高三地理知识自然景观

高三地理知识自然景观高三地理知识：自然景观自然景观是指自然界中各种地表形态和自然现象的总称，它是地理环境的重要组成部分。自然景观的多样性与地理环境的差异性密切相关，反映了地球表层自然条件的差异和变化。在我国高三地理学习中，自然景观的知识点主要包括以下几个方面：1.自然景观的分类自然景观可以根据其成因和特点分为以下几种类型：山地景观：山地是地壳运动形成的，具有较高的海拔和陡峭的坡度。山地景观通常具有丰富的植被和动物资源，是我国自然景观的重要组成部分。平原景观：平原是地壳沉降或水流沉积形成的，具有较低的海拔和平坦的地面。平原景观通常农业发达，是我国粮食生产的重要基地。高原景观：高原是地壳抬升形成的，具有较高的海拔和坦荡的地形。高原景观气候条件多样，生物资源丰富。丘陵景观：丘陵是地壳抬升和侵蚀作用形成的，具有较小的起伏和坡度。丘陵景观通常具有良好的农业生产条件。盆地景观：盆地是地壳沉降或水流沉积形成的，具有封闭或半封闭的地形。盆地景观气候条件独特，动植物资源丰富。2.自然景观的形成因素自然景观的形成受到多种因素的影响，主要包括：地质作用：地壳运动、岩浆活动、沉积作用等地质作用是自然景观形成的基础。气候作用：气候条件对自然景观的形成和演变具有重要的影响，如降水、温度、风等。生物作用：生物活动对自然景观的形成和演变也具有重要的影响，如植被、动物等。人类活动：人类活动对自然景观的影响日益显著，如农业生产、城市建设、环境保护等。3.我国主要自然景观特点我国地域辽阔，自然条件复杂多样，形成了独特的自然景观特点：山地景观：我国山地景观丰富，如喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉等。平原景观：我国平原景观广阔，如华北平原、长江中下游平原、珠江三角洲等。高原景观：我国高原景观独特，如青藏高原、内蒙古高原、云贵高原等。丘陵景观：我国丘陵景观分布广泛，如东南丘陵、辽东丘陵、黄土丘陵等。盆地景观：我国盆地景观丰富，如四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地等。4.自然景观的保护与利用自然景观是我国宝贵的自然资源，保护和利用自然景观具有重要意义：保护自然景观：保护自然景观是维护生态平衡、保护生物多样性的重要手段。我们要加强自然景观的保护，防止破坏和污染。合理利用自然景观：合理利用自然景观可以促进旅游业的发展，提高地区经济效益。我们要科学规划、合理开发，确保自然景观的可持续发展。5.自然景观与人类生活的关系自然景观与人类生活密切相关，对人类生活产生重要影响：提供生活资源：自然景观为人类提供食物、水源、能源等各种生活资源。影响生活环境：自然景观影响人类的生活环境，如气候、地形、植被等。丰富文化生活：自然景观丰富人类的文化生活，如旅游、摄影、绘画等。总之，高三地理学习中，自然景观是一个复杂而重要的知识点。我们要深入研究自然景观的分类、形成因素、特点、保护与利用等方面，以更好地了解地球表层的自然条件，为我国的可持续发展做出贡献。例题1：请简述自然景观的分类及特点。解题方法：回顾课本相关知识，整理出自然景观的分类（山地景观、平原景观、高原景观、丘陵景观、盆地景观）及其特点，然后进行简述。例题2：请说明自然景观的形成因素及其作用。解题方法：分析地质作用、气候作用、生物作用和人类活动对自然景观形成的影响，梳理出各因素的作用，并进行说明。例题3：请举例描述我国主要自然景观特点。解题方法：根据课本知识，列举我国的山脉、平原、高原、丘陵、盆地等自然景观，并描述它们的特点。例题4：请分析自然景观的保护与利用的意义。解题方法：从生态平衡、生物多样性、旅游业发展、地区经济效益等方面，分析自然景观保护与利用的重要性。例题5：请阐述自然景观与人类生活的关系。解题方法：分析自然景观为人类提供的生活资源、影响的生活环境、丰富的人文文化等方面，阐述自然景观与人类生活的紧密关系。例题6：请解释地壳运动对自然景观形成的影响。解题方法：回顾地壳运动的类型（如板块运动、造山运动等），分析其对自然景观形成的作用和影响。例题7：请说明气候条件对自然景观形成的作用。解题方法：从降水、温度、风等气候因素入手，分析气候条件对自然景观形成的影响。例题8：请举例说明生物作用对自然景观的影响。解题方法：挑选典型的生物（如植被、动物等），分析其在自然景观形成和演变过程中的作用。例题9：请分析人类活动对自然景观的影响。解题方法：从农业生产、城市建设、环境保护等方面，分析人类活动对自然景观的正面和负面影响。例题10：请提出保护和利用自然景观的措施。解题方法：结合我国实际情况，提出保护和利用自然景观的具体措施，如加强立法、科学规划、合理开发等。例题11：请分析自然景观在地理研究中的重要性。解题方法：从地理环境差异性、地理现象分布规律、地理演变过程等方面，阐述自然景观在地理研究中的重要性。例题12：请举例说明自然景观对地区经济发展的作用。解题方法：挑选具有代表性的自然景观，分析其对地区经济发展的促进作用，如旅游业、农业等。通过对上面所述例题的解答，可以帮助学生更好地掌握自然景观的知识点，提高地理学科素养。在实际教学中，教师可结合课本、地图、实际案例等教学资源，引导学生运用所学知识分析问题和解决问题，提高学生的地理综合能力。由于高考地理试题的版权性质，我无法提供具体的历年高考习题。但是，我可以提供一些典型的、常见的地理自然景观相关的习题，并给出解答。请注意，以下习题是根据地理自然景观的常见考点设计的，而非实际的高考题目。例题1：自然景观分类请根据以下描述，判断每个景观属于哪一类自然景观，并说明理由。某地区地形起伏较大，植被覆盖率低，多为岩石和土壤。一片广阔的平坦地区，海拔较低，土壤肥沃，河流众多。高海拔地区，地形坦荡，气候寒冷，植被稀少。解答山地景观。理由：地形起伏较大，植被覆盖率低，多为岩石和土壤，符合山地景观的特点。平原景观。理由：广阔的平坦地区，海拔较低，土壤肥沃，河流众多，符合平原景观的特点。高原景观。理由：高海拔地区，地形坦荡，气候寒冷，植被稀少，符合高原景观的特点。例题2：自然景观形成因素下列哪个因素不是形成自然景观的主要因素？A.地壳运动B.气候条件C.生物作用D.人类活动解答D.人类活动。理由：自然景观是在自然条件下形成的，人类活动虽然对自然景观有影响，但不是主要因素。例题3：自然景观特点请描述下列景观的特点，并判断其属于哪一类自然景观。景观描述：地形复杂，多山峰，植被丰富，气候多变。解答特点：地形复杂，多山峰，植被丰富，气候多变。属于山地景观。理由：地形复杂，多山峰，符合山地景观的特点。例题4：自然景观保护与利用下列哪项措施有利于自然景观的保护与利用？A.大量开采矿产资源B.禁止一切人类活动C.合理规划旅游资源D.忽视环境保护解答C.合理规划旅游资源。理由：合理规划旅游资源既可以保护自然景观，又可以利用自然景观带来的经济效益。例题5：自然景观与人类生活下列哪个选项正确地描述了自然景观与人类生活的关系？A.自然景观对人类生活没有影响。B.自然景观只为人类提供生活资源。C.自然景观影响人类的生活环境和生活方式。D.自然景观与人类生活无关。解答C.自然景观影响人类的生活环境和生活方式。理由：自然景观的多样性直接影响了人类的居住环境和生活方式，例如气候、地形、植被等。例题6：地壳运动地壳运动对自然景观形成的影响是什么？A.地壳运动只能形成山地景观。B.地壳运动对自然景观的形成没有影响。C.地壳运动是自然景观形成的主要因素之一。D.地壳运动只影响平原景观的形成。解答C.地壳运动是自然景观形成的主要因素之一。理由：地壳运动可以造成地表的抬升、折叠、断裂等地形变化，从而影响自然景观的形成。例题7：气候条件气候条件如何影响自然景观的形成？A.气候条件对自然景观的形成没有影响。B.气候条件只能形成热带雨林景观。C.气候条件通过影响植被和降水，进而影响自然景观的形成。D.气候条件只影响高山景观的形成。解答C.气候条件通过影响植被和降水，进而影响自然景观的形成。理由：气候条件决定了植被的类型和分布，以及降水的多少和分布，这些都是自然景观形成的重要因素。例题8：生物作用生物作用在自然景观形成中的作用是什