第4课中古时期的亚洲同步练习 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第4课中古时期的亚洲学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．“阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”由此可知（

）A．阿拉伯帝国信奉宗教 B．阿拉伯人依靠基督教扩张C．阿拉伯帝国政教合一 D．苏丹是国家和军队的主宰2．公元670年，日本天智天皇在全国范围内制定户籍，名“庚午年籍”。692年，持统女帝设立了“班田大夫”一职，并首先在大和、河内、摄津、山背“四畿内”实施班田。奈良时代（710～784年），国学每年都要进行严格的考试，成绩优秀者即可参加国家的任官考试。这些可用于说明（

）A．政治制度是中日交往的主要内容 B．中华制度文明对日本的辐射C．古代日本未形成稳定的本土文化 D．中日两国间商贸往来较频繁3．世界历史上先后出现过几个横跨欧亚非的大帝国，如图所示是其中一个帝国鼎盛时期的疆域图。根据地图你能得到的历史信息是（

）A．地中海成为罗马人的内海 B．亚历山大帝国推广希腊文化C．阿拉伯商人成为东西方文化交流的桥梁 D．奥斯曼人对欧亚商路上的过往商品征收重税4．日本镰仓幕府时期（1185～1333年），武士作为将军的家臣，被尊称为“御家人”，其平时须为将军修筑御所，战时则自备武器出战。将军对御家人则会赐予一定的官职和土地，并保护他们的既得利益。由此可知，当时的将军和武士之间（

）A．带有强烈的互利互惠色彩 B．注重政治分封和军事义务相结合C．形成相对平等的契约关系 D．形成依附性和独立性的有机统一5．古巴比伦天文学是西方天文学的渊源，其中的太阳运动理论、行星运动理论以及天球坐标、月球运动等内容的踪迹均出现在隋唐的历法中。阿拉伯文学巨著《天方夜谭》以阿拔斯王朝的繁华作为背景，故事多次提及中国，一些故事把中国作为主人公活动的中心舞台。据此可知（

）A．丝绸之路是东西方文化交流的桥梁 B．不同区域文明之间存在交流与互动C．中国古代科技水平曾长期领先世界 D．世界各地逐渐开始连成了一个整体6．12世纪，日本庄园领主阶层和武士的商品交换，主要依赖京都、奈良、镰仓等都市市场，而领主、名主以下的农民阶层和手工业者等非农民阶层的商品交换，则主要依赖庄园内的商人举行的定期集市。这表明当时日本（

）A．中央集权体制开始瓦解 B．商品经济水平低下C．庄园领主实力得到增强 D．武士阶层迅速崛起7．10世纪末，日本一些封建领主纷纷要求朝廷免除中央征税官吏进入庄园的特权。例如东大寺茜部庄规定了该庄园的不入特权：“四至为界，检田使、收纳使、四度使永不得入部。”这一现象表明当时日本（

）A．幕府政权威胁了天皇统治 B．封建依附关系日趋强化C．封建土地私有制开始确立 D．中央集权体制受到冲击8．“苏丹”即奥斯曼帝国最高的世俗统治者，也是最高的宗教领袖，拥有“哈里发”（安拉使者的继承者）的称号。据此可知，奥斯曼帝国（

）①赋予人民无限权利

②建立了政教合一国家政权③实施君主专制统治

④拥有完善的国家治理体系A．①② B．②③ C．①③ D．②④9．“阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”由此可知（

）A．阿拉伯帝国是世界中心 B．阿拉伯人依靠基督教扩张C．阿拉伯帝国政教合一 D．苏丹是国家和军队的主宰10．12世纪末日本进入以将军为首的幕府政治时期。这一体制下，将军成为武士的主君，赐予武士官职和俸禄；武士则对将军宣誓效忠并承担军事和经济义务。这一体制（

）A．模仿了西欧的封建制度 B．植根于日本的历史传统C．加强了天皇的领导权威 D．导致日本社会形态剧变11．14世纪以后，日本幕府将军和武士之间互相冲突导致了持续的动乱，一直到16世纪，日本长期处于内战状态。这根源于日本（

）A．封建经济的日益衰退 B．武士集团重要性增强C．中央集权体制的瓦解 D．幕府政治体系的建立12．德川幕府将朱子学奉为官学，注重以君臣关系和家族关系维持社会秩序。德川家康曾亲自邀请“日本朱子学之祖”藤原惺窝为诸侯公卿讲授“四书”。这反映德川幕府（

）A．强化统治的思想基础 B．推崇中国儒家思想C．重视忠义和孝行品性 D．善于学习外来文化13．12世纪，阿拉伯帝国的伊本·鲁世德在《关于宗教和哲学之间的一致性》中提出，哲学与宗教并非一对不可调和的矛盾，人追求现实幸福靠的是现实的哲学科学知识和靠人本身的完善化，而不是靠宗教冥想或摈弃欲望。他的这一思想（

）A．标志着近代自然科学的产生 B．有助于欧亚民族意识的觉醒C．缓和了帝国境内的宗教矛盾 D．有利于近代人文主义的产生14．7世纪，日本废除旧有的世袭氏姓制，在中央设二官八省一台，由太政官总理国政，与左、右大臣并称“三公”；按《大宝律令》和《养老律令》规定，在太政官机关下，设大纳言、中纳言、少纳言各局；地方则设国、郡、里三级行政单位，分别由中央任命国司、郡司、里长治理。这些改革使日本A．建立了中央集权国家 B．阶级结构发生了根本变化C．与唐朝建立宗藩关系 D．部民逐渐转变为依附农民15．阿拉伯国家在地方管理上实行行省制，行省总督由哈里发任命，掌管全省军政大权。行省另有税务官掌全省的税收，直接对哈里发负责。省以下设县，县长由总督任命，报中央备案。这表明阿拉伯帝国（

）A．实行政教合一的政治体制 B．实行中央集权统治C．受中华文化影响仿行省制 D．君主权威达到顶峰二、材料分析题16．阅读材料，完成下列要求。材料一

拜占庭完善的商业经营系统，包括货币体系、兑换体系、水陆交通体系和关税市场管理体系以及商旅服务系统，是它能够在中世纪地中海贸易活动中立于不败之地的重要保障。从中世纪之初起，帝国采用了一种金本位的国际货币制度，拜占庭金币价值稳定，在世界市场上享有很好的声誉。拜占庭的信用制度和货币兑换制度的使用，在中世纪商业活动中居于领先地位。——摘编自徐家玲《拜占庭在中世纪地中海商业复兴中的地位》材料二

阿拉伯人在与拜占庭交战的同时，也被拜占庭高度的文明所吸引。阿拉伯人占领叙利亚、埃及后，保留了拜占庭的行政体制。拜占庭政府的财政体制、金币制度以及有关工厂管理规定继续被沿用，只有在税收体制方面，阿拉伯人根据实际情况做了一定的修改（注：征服后的地区，皈依伊斯兰教成为穆斯林的可以免税）。在叙利亚，政府的行政官员仍由基督教徒担任，官方语言仍然是希腊语。在埃及纸草厂生产的阿拉伯纸草上仍然能见到三位一体的祷文和十字架标志。——摘编自潘玉英《论7-8世纪阿拉伯与拜占庭对地中海霸权的争夺及其时代意义》(1)根据材料一并结合所学知识，分析拜占庭帝国商业发达的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯统治者在地中海统治的措施与特点。17．阅读材料，回答问题。材料一巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚……运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。—[美]菲利浦·希提著，马坚译《阿拉伯通史》材料二哈里发政府鼓励和扶植商业，鼓励自由贸易。首先，他们在伊斯兰教世界以巴格达为中心修建许多重要商道，形成了一个交通网络。其次，阿拉伯人有重视商业的传统，所以从来不蔑视商人，商人的社会地位相对要高于中世纪的西欧。第三，阿拉伯人主张完全的自由贸易，专卖是被禁止的。——马克垚《世界文明史》（第二版）上材料一反映出阿拉伯经济的什么特点？结合材料二和所学，造成这种特点的原因是什么？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：阿拉伯帝国时期。据材料可知，阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国，说明阿拉伯帝国靠军事和宗教对外扩张，即阿拉伯帝国是政教合一的国家，C项正确；阿拉伯帝国信奉宗教是对材料的描述，排除A项；阿拉伯人信奉伊斯兰教，而非基督教，排除B项；哈里发是阿拉伯帝国的主宰，排除D项。故选C项。2．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国、日本）。根据材料“户籍”“班田”“国学”“任官考试”等信息并结合所学知识可知，日本的这些措施都受到中国制度的影响，体现了中华制度文明对日本的辐射，B项正确；材料只涉及中华制度对日本的影响，仅从材料无法判断政治制度是否是中日两国交往的主要内容，排除A项；日本学习中国的政治制度，并不代表其没有形成稳定的本土文化，排除C项；材料反映的是中华制度对日本的影响，未反映中日的商贸往来，排除D项。故选B项。3．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（阿拉伯帝国）。根据图片结合所学知识，此图为阿拉伯人商业活动示意图。帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易，C项正确；材料反映的是阿拉伯人商业活动示意图，不符合罗马帝国的版图信息，排除A项；材料反映的是阿拉伯人商业活动示意图，图片信息不符合亚历山大帝国的版图信息，排除B项；1453年，奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都。到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。图片信息不符合奥斯曼帝国的版图信息，排除D项。故选C项。4．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是镰仓幕府时期的日本。根据材料可知，幕府时期，武士作为将军的家臣，需要承担相应的政治和军事义务，而将军则须授予并保护武士一定的政治、经济特权，双方之间形成一种互利互惠的联系，A项正确；材料与“政治分封”无关，排除B项；将军和武士是主从关系，“平等”的说法有误，排除C项；武士具有一定的独立性在材料中无法体现，排除D项。故选A项。5．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。据材料信息可知，西亚的古巴比伦与西方的欧洲及东方的中国，西亚的阿拉伯与中国，均有科技或者文学方面的交流，可以体现不同区域文明之间存在交流与互动，B项正确。材料涉及的交流不一定是通过丝绸之路，排除A项；材料没有对比，无法说明中国古代科技水平曾长期领先世界，排除C项；新航路开辟后世界各地逐渐开始连成了一个整体，排除D项。故选B项。6．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：12世纪的日本。由材料可知，12世纪，日本庄园领主和武士只能在都市进行商品交换，而农民和手工业者只能依赖庄园，这反映了商品经济水平落后，B项正确；10世纪日本的中央集权体制瓦解，与材料中时间不符，排除A项；在市场上进行贸易并不能壮大庄园领主的实力，排除C项；根据材料信息，无法判定武士阶层崛起，排除D项。故选B项。7．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：10世纪末（日本）。根据材料“10世纪末，日本一些封建领主纷纷要求朝廷免除中央征税官吏进入庄园的特权”可知，日本庄园主要求朝廷免除中央征税官吏进入庄园的特权，这说明庄园主对中央征税官吏的威胁，反映了中央集权体制受到冲击，D项正确；日本的幕府政权建立于公元12世纪，排除A项；材料并未涉及农民对于封建地主的人身依附关系，排除B项；选项错在“开始”，通过材料无法推断封建土地私有制开始确立，排除C项。故选D项。8．B【详解】本题是组合型选择题。时空是奥斯曼帝国时期。根据材料“‘苏丹’即奥斯曼帝国最高的世俗统治者，也是最高的宗教领袖”并结合所学知识可知，奥斯曼帝国是政教合一的君主专制国家，②③符合题意，B项正确；“赋予人民无限权利”不符合史实，①错误，排除AC项；材料无法得出“国家治理体系完善”的结论，不符合题意，排除D项。故选B项。9．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空：古代（阿拉伯帝国）。据材料及所学可知，阿拉伯帝国是伊斯兰教和世俗统治政教合一的国家，C项正确；阿拉伯帝国是地跨欧亚非三大洲的帝国，并不是世界中心，排除A项；阿拉伯人信仰伊斯兰教，排除B项；阿拉伯帝国统治者是哈里发，排除D项。故选C项。10．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（日本）。据材料“12世纪末日本进入以将军为首的幕府政治时期”“将军成为武士的主君，赐予武士官职和俸禄；武士则对将军宣誓效忠并承担军事和经济义务”及所学知识可知，此时期日报呢进入幕府统治时期，不同于大化改新时期形成的专制主义中央集权制度，使得日本社会形态发生了巨大变化，D项正确；日本的幕府统治与西欧的封建制度存在很大不同，也并非对欧洲制度的模仿，排除A项；日本大化改新之后，形成了专制主义中央集权制度，幕府统治并非根植于历史传统，排除B项；幕府统治削弱了天皇的领导权威，排除C项。故选D项。11．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（日本）。根据材料可知，日本在14世纪以后将军和武士之间互相冲突导致了持续的动乱，一直到16世纪，日本长期处于内战状态。这主要是由于10世纪以后中央集权体制开始瓦解，C项正确；封建经济衰退不符合史实，排除A项；贵族和庄园领主为了保护财产豢养武士，武士集团的重要性增强，排除B项；幕府体制建立也是因为中央集权制的瓦解，排除D项。故选C项。12．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（日本）。据材料并结合所学知识可知，德川幕府将朱子学奉为官学，并且注重以君臣关系和家族关系来维持社会秩序，这表明他们是在利用朱子学来强化其统治；而朱子学强调的君臣、家族关系与幕府想要维持的社会秩序是一致的，这反映了德川幕府强化统治的思想基础，用朱子学巩固统治，A项正确；推崇中国儒家思想是其现象，不是其实质，排除B项；德川幕府通过推崇理学的封建伦理秩序来维护其统治，C项不能全面反映材料内容，排除C项；材料只涉及德川幕府将来自中国的理学奉为官学，仅据此只能得知德川幕府学习了外来文化，但不能得知其“善于”学习外来文化，排除D项。故选A项。13．D【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（阿拉伯帝国）。据材料可知，伊本·鲁世德认为，哲学与宗教并非一对不可调和的矛盾，人追求现实幸福靠的是现实的哲学科学知识和靠人本身的完善化，体现了人的价值和作用，在一定程度上为于近代人文主义的产生提供了思想基础，D项正确；牛顿力学标志着近代自然科学的产生，排除A项；材料反映的是关于人追求现世生活的幸福，与欧亚民族意识觉醒没有直接关系，排除B项；阿拉伯帝国是政教合一的国家，信仰伊斯兰教，材料中对于现世生活幸福的追求与宗教矛盾没有直接关系，排除C项。故选D项。14．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：公元7世纪的日本。根据材料“在中央设二官八省一台”“在太政官机关下，设大纳言、中纳言、少纳言各局；地方则设国、郡、里三级行政单位，分别由中央任命国司、郡司、里长治理”等信息可知，7世纪日本参照中国制度进行相应的改革，加强了对地方的控制与治理，促进了日本的封建化转型，建立了中央集权国家，A项正确；大化改新后，阶级关系没有发生变化，公民的沉重徭役依然存在负担，其性质与部民的负担并无不同，排除B项；材料只提到日本内部的改革，无法得知与唐朝建立宗藩关系，排除C项；日本大化改新后把贵族的土地收归国有，部民转为国家公民，排除D项。故选A项。15．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代阿拉伯。据题意可知，阿拉伯国家兴盛的总督由君主哈里发任命，掌管税收的官员直接对哈里发负责，行省下的县长虽然由总督任命，但也要报备中央，这样地方主要官员的任命都掌握在中央手中，从而加强了中央集权，B项正确；材料体现的是阿拉伯国家的中央集权管理，没有体现其政教合一，排除A项；阿拉伯国家虽然实行行省制，但无法说明是受中华文化影响，排除C项；材料中没有比较信息，无法说明君主专制达到顶峰，排除D项。故选B项。16．(1)原因：商业经营系统完善；地处亚洲和欧洲之间的有利地理位置；法律制度完善。(2)措施：吸收拜占庭帝国的政治、经济制度；实行宗教宽容政策，传播伊斯兰教。特点：融合东西方文化；兼收并蓄，文化宽容。【详解】（1）本题是背景类材料分析题，时空是古代拜占庭帝国。拜占庭帝国商业发达的原因根据“拜占庭完善的商业经营系统，包括货币体系、兑换体系、水陆交通体系和关税市场管理体系以及商旅服务系统，是它能够在中世纪地中海