2023年临沂市平邑县小升初语文模拟试卷及答案解析

2023年临沂市平邑县小升初语文模拟试卷

一、积累运用

1.看拼音，写汉字。

xudn11gaiku<')zhu6yduch6ngxidolingyu

moshengzaoyiijuanxidn

2.在括号中填上合适的词语。

柳——花明

失魂落_—风______—雨顺

—_力相助光明一一落—_不愧天

废_____—忘_______舍______—为人同心_______力

居_____—思_______万古长_神机一_____算

3.选择恰当的词填在横线上。

明智精密聪慧深刻

读史使人,读诗使人,演算使人，哲理使人，伦理学使

人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。

4.我能趣填“说”“话”成语。

A.“说”①多而流畅地说--□若②乱而无章地说--语无

B.“话”①最有气概的话--言语②最虚伪的话--言

语

5.我能按要求写出相对或相反的词语。

(1)卑贱者最聪明，高贵者最O

(2)坚硬对岩石，正如松软对。

(3)对进步，正如对落后。

6.按要求写句子。

(1)发挥想象，仿写句子

人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉：如果你是，

就。

(2)一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

第1页共17页

改为反问句：

改为双重否定句：

（3）一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹的雨水里有些什么，他看了一眼显微

镜下的小水滴后，不禁惊叫起来，“”你认为最恰当的一句是

A.别看水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！

B.小虫子那么多，而且都在动！

C.小虫子!那么多小虫子都在动！

D.我真没想到水滴里是有虫子的。

二、阅读感悟

7.课内阅读：回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟！

（1）将相“不和”的原因是。“相”认为“将相和”就会;“将相不和”

就会o（课文《将相和》）

（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的,符合小女孩的处境和心理

活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的,更引起了人们对她的。

（课文《卖火柴的小女孩》）

（3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

“非这样做不可"，意思是。“心跳得很厉害”，说明。（课文《穷人》）

8.

《卖火柴的小女孩》选段

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢

从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一

根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火

焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大

火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，

这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了.她坐

在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

（1）本文段的作者是，他被人们誉为“”。你还读过他和这

两部作品。

（2）通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为

榛不榛火柴而,随后，为火柴带来的温暖而,后来，又为火柴的熄灭

第2页共17页

而。

(3)“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终

于抽出了一根这句话让你体会到。

9.课外阅读。

千金一诺

真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。

8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们

因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致、颜色粉红的上衣

作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,

急切地盼望着新年的到来。

可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯

母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送

了过去，于是促成了一桩美满婚事。

晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯

父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新

衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。

那时候爸爸妈妈两个人一个月的工资不足100元，家中的经济一点儿也不宽裕，

而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片

粉红色只不过是个奢望罢了。

第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶进北京的长途

汽车，西单、东单、王府井、大栅栏…他跑遍全城大大小小的商店商场，最后终于买到

了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣

服放到满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。

看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手背，我说：“爸，你为什么一定要去买

衣服？"父亲轻轻抚摸着我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀

泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深

处。

(1)文题“千金一诺”的意思是什么？

(2)短文开头一句话在文中有什么样的作用？

第3页共17页

(3)说说第五段的主要内容和它在全文中的作用。

(4)根据全文内容，用一句话概括“父亲”的形象。

10.

豆角鼓

有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳

动课的时候阿姨发给每人一面跳x疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋

的时候，他会来帮我。我们就把x疆铃鼓称为“豆角鼓”。

以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，

愉快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间

的话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话

时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”

第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地

等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，确知他就在

电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声

音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……

那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。

我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。

后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是XX吗？我是你幼儿园的同桌

啊……”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去0就在

这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力

摇动的声音！

那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬

松而馨香。

那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同

把择好的豆角倒进菜筐。

当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。

(1)写出下列词语的反义词。

第4页共17页

长久_熟识_怪异_

（2）联系上下文，说说下列词语的意思。

回馈：_______

径自：_______

（3）“也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了这里的“特别”具体体现在

哪里？在文中用“”画出有关句子。

（4）“我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓音。从

中我感悟到。

（5）“当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声这“响亮而长久的”豆

角鼓声述说的是：

四、童心妙笔.

11.作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请

你再露一手。

题目：留在我的记忆深处

提醒：（1）写出真情实感，字迹要清晰工整；

（2）把题目补充完整，再写作文；

（3）如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；

（4）写完后认真多读几遍，好好修改一下。

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2023年临沂市平邑县小升初语文模拟试卷

参考答案与试题解析

一、积累运用

1.看拼音，写汉字。

xuanli绚丽gaiku6概括zhuoyouchengxilingyij领域

do卓有成效

mdshGng陌生zaoyti遭遇juanxidn捐献

【分析】考查了看拼音写词语，做此类题就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意

平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，

也可结合词义来辨析。

【解答】答案为：

绚丽概括卓有成效陌生遭遇捐献领域

【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完

成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。

2.在括号中填上合适的词语。

失魂落魄风调.雨顺柳」暗花明

鼎力相助光明磊_落仰_不愧天

废寝忘食舍己为人同心协力

居安思危万古长青神机妙算

【分析】考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音

字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

【解答】失魂落魄风调雨顺柳暗花明鼎力相助光明磊落仰不愧天废寝忘食舍己为

人同心协力居安思危万古长青神机妙算

易错字：鼎、魄。

故答案为：

魄调暗鼎磊仰寝食己协安危青妙

【点评】我们平时要学会收集词语，注意记录、整理，多加积累，记忆的词语才会更多，

第6页共17页

运用起来得心应手。

3.选择恰当的词填在横线上。

明智精密聪慧深刻

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理

学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。

【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对

词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意

义，结合所给句子的语境去完成。

【解答】明智：观察敏锐而判断正确；领悟恰当中肯之点和重要之点的能力。

精密：精致细密。

聪慧：聪明而有智慧。

深刻：指感受程度很深的。

根据词义结合语境本题应填为：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理

使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。

故答案为：

明智聪慧精密深刻

【点评】选择近义词填空，我们要仔细辨别它们的含义，再根据句子环境去选择。标点

符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语

的性质和作用.

4.我能趣填“说”“话”成语。

A.“说”①多而流畅地说--□若悬河②乱而无章地说--语无伦次

B.“话”①最有气概的话--豪言壮语②最虚伪的话--花言巧语

【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体

会，并且多积累，多总结。

【解答】□若悬河：讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩，说起

话来没完没了.

语无伦次：指说话没有顺序逻辑，话讲得很乱，没有条理。

豪言壮语：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

花言巧语：说话的人在用词造句表达出来的意思与实际不符，不真实。

故答案为：

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A.悬河伦次

B.豪壮花巧

【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻

体味其内涵。

5.我能按要求写出相对或相反的词语。

（1）卑贱者最聪明，高贵者最愚者。

（2）坚硬对岩石，正如松软对沙滩。

（3）虚心对进步,正如骄傲对落后。

【分析】本题考查了辨析词语，我们在解答此题时，首先要弄清题意，理解词语之间的

联系。

【解答】首先要看句中的词语之间的联系

（1）卑贱对“高贵”，聪明对“什么”，可以看出是卑贱与高贵是反义词，因此我们只需

对出聪明的反义词即可，故是"愚蠢”；

（2）上句是“坚硬的岩石”，下句是“松软的什么”，由此看出“坚硬”对“松软”，“岩

石，，对“沙滩”正好，松软的沙滩搭配也得当；

（3）“进步”与“落后”是一对反义词，所以也得找一对反义词，那么人怎样才能进步

呢，当然是“虚心”，“虚心”对“骄傲”，意思就是虚心就会进步，骄傲就会落后；

故答案为：

（1）愚蠢；

（2）沙滩；

（3）虚心骄傲。

【点评】对子歌的特点是字数相等、内容相关、词性相当、概念相当、结构相称、结构

相称。

6.按要求写句子。

（1）发挥想象，仿写句子

人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉：如果你是，

就。

如果你是阳光，就为世界带来光明。

（2）一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

改为反问句：一想到明天就要告别校园，我的心中怎能不涌起深深的眷恋之情呢？

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改为双重否定句：一想到明天就要告别校园，我的心中不能不涌起了深深的眷恋之情。

(3)一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹的雨水里有些什么，他看了一眼显微

镜下的小水滴后，不禁惊叫起来，“”你认为最恰当的一句是B

A.别看水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！

B.小虫子那么多，而且都在动！

C.小虫子!那么多小虫子都在动！

D.我真没想到水滴里是有虫子的。

【分析】本题为句子专项训练，注意分析题目中所给句子的特点，结合题目中的具体要

求完成。

【解答】(1)考查了仿写句子。

由例句可知，仿写的句式为：如果你是……，就…….进行合理的想象完成仿写，如：

如果你是阳光，就为世界带来光明。

(2)考查了改写句子。

改为反问句：加上“怎能不”，句末加上“吗”，〜”改为“？二

改为双重否定句：将''就"改为“不能不”。

(3)考查了补充句子，注意结合语境。

结合“惊叫”可知，补充的句子要体现出安尼的惊讶、激动。而“小虫子!那么多小虫子

都在动!”中两个感叹句能充分体现他的惊讶、激动。所以选B。

故答案为：

(1)如果你是阳光，就为世界带来光明。

(2)一想到明天就要告别校园，我的心中怎能不涌起深深的眷恋之情呢？

一想到明天就要告别校园，我的心中不能不涌起了深深的眷恋之情。

(3)B。

【点评】改写后，要注意将改写后的句子读一遍，看是否合适，通顺。改写后的句子不

能改变原句的主要意思。

二、阅读感悟

7.课内阅读：回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟！

(1)将相“不和”的原因是廉颇嫉妒蔺相如。“相”认为“将相和”就会国家昌

盛；“将相不和”就会导致国家灭亡。(课文《将相和》)

(2)小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的幻象，符合小女孩的处境和心理

第9页共17页

活动，作者写这些,进一步突出了小女孩生活的艰辛，更引起了人们对她的同情。

（课文《卖火柴的小女孩》）

（3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

“非这样做不可”，意思是必须要这么做。“心跳得很厉害”，说明桑娜很害怕，很

矛盾，害怕擅自收养两个孩子，丈夫不同意，责骂她。（课文《穷人》）

【分析】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，课文的写作方法，主要内容，

表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，

学活。

【解答】（1）《将相和》这篇课文出自司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》。课文以战国时

期为大背景，以蔺相如的言行活动为主要线索，选取了“完璧归赵”“濯池会见"''负荆

请罪”三个典型故事，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢、机智、

爱国的高贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。结合原句“秦王不敢进攻我们赵国，

就因为武有廉颇，文有画相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘

机来打我们.我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”可知将相“不和”的原因是廉颇

嫉妒蔺相如。“相”认为“将相和”就会国家昌盛；“将相不和”就会导致国家灭亡。

（2）《卖火柴的小女孩》这篇课文是安徒生的一篇著名的童话，它主要讲了一个卖火柴

的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。安徒生通过这篇童话，表达了对穷苦人民悲惨遭

遇的深切同情。课文先叙述了大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；

接着讲小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种

幻象；最后讲小女孩被冻死了。作者写这些，进一步突出了小女孩生活的艰辛，更引起

了人们对她的同情。

（3）《穷人》是俄国著名作家列夫•托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼

啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专

制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

有力地抨击了当时上流社会的堕落与腐化。：结合课文主要内容可知''非这样做不可”必

须要这么做，“心跳得很厉害”说明桑娜很害怕，很矛盾，害怕擅自收养两个孩子，丈夫

不同意，责骂她。

故答案为

（1）廉颇嫉妒蔺相如国家昌盛导致国家灭亡

（2）幻象艰辛同情

第10页共17页

（3）必须要这么做桑娜很害怕，很矛盾，害怕擅自收养两个孩子，丈夫不同意，责

骂她。

【点评】考查了课文的背诵，根据课文内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更

要做到熟背、会默写。

《卖火柴的小女孩》选段

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢

从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一

根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火

焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大

火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，

这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐

在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

（1）本文段的作者是安徒生，他被人们誉为“童话大师你还读过他《海

的女儿》和《丑小鸭》这两部作品»

（2）通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为

燃不燃火柴而犹豫，随后，为火柴带来的温暖而愉悦，后来，又为火柴的熄灭

而悲伤。

（3）“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终

于抽出了一根。”这句话让你体会到火柴是小女孩一家的生活来源，一根火柴对女孩来

说是非常珍贵的。一天里一根火柴都没有卖掉，心里的内疚和恐惧使她更不敢浪费一根

火柴。。

【分析】《卖火柴的小女孩》讲述的是一个贫穷的小女孩大年夜从家里出来卖火柴，街上

又黑又冷，她又冷又饿却不敢回家，因为没卖掉火柴她爸爸会打她。在寒冷中，她一次

次擦燃火柴，在种种美好的幻想中死在了新年里。表达了作者对穷苦人民的悲惨命运的

同情。

【解答】（1）本文段的作者是安徒生，他被人们誉为“童话大师”。你还读过他《海的女

儿》和《丑小鸭》这两部作品。

（2）本语段主要写了小女孩“擦火柴”“出幻像”“现实”的情景，在本语段中小女孩心

情的变化是这样的：起初，为擦不擦火柴而犹豫，随后，为火柴带来的温暖而愉悦，后

第11页共17页

来，又为火柴的熄灭而悲伤。

(3)联系上下文理解“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己

的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话是一个设问句，从这句话我们可体会到：火柴是

小女孩一家的生活来源，一根火柴对女孩来说是非常珍贵的。一天里一根火柴都没有卖

掉，心里的内疚和恐惧使她更不敢浪费一根火柴。

设问句：自问自答，就叫做设问句。设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可

以加强作者想表达的思想。设问句强烈的表达了句子的主要内容。

故答案为：

(1)安徒生童话大师《海的女儿》《丑小鸭》

(2)犹豫愉悦悲伤

(3)火柴是小女孩一家的生活来源，一根火柴对女孩来说是非常珍贵的。一天里一根火

柴都没有卖掉，心里的内疚和恐惧使她更不敢浪费一根火柴。

【点评】做此类题目，要认真阅读短文，理解短文内容，根据短文所涉猎的各小题，按

要求做出回答。答完后再认真检查，做到回答正确无误.

9.课外阅读。

千金一诺

真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。

8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们

因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致、颜色粉红的上衣

作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服臧在柜子里,

急切地盼望着新年的到来。

可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯

母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送

了过去，于是促成了一桩美满婚事。

晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯

父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新

衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。

那时候爸爸妈妈两个人一个月的工资不足100元，家中的经济一点儿也不宽裕，

而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片

粉红色只不过是个奢望罢了。

第12页共17页

第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶进北京的长途

汽车，西单、东单、王府井、大栅栏…他跑遍全城大大小小的商店商场，最后终于买到

了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣

服放到满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。

看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手背，我说：“爸，你为什么一定要去买

衣服？"父亲轻轻抚摸着我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。”

泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深

处。

(1)文题“千金一诺”的意思是什么？

说话很讲信用

(2)短文开头一句话在文中有什么样的作用？

开门见山，直奔主题。

(3)说说第五段的主要内容和它在全文中的作用。

写了家境困难，住地偏远，突出了父亲买到衣服的不容易，反衬出父爱的深厚。

(4)根据全文内容，用一句话概括“父亲”的形象。

乐于助人，对子女有着深厚的爱并且信守诺言。

【分析】文章写了父亲为了信守诺言，跑遍了北京的大街小巷，终于给姐姐买来和姑姑

送的一模一样的裙子。说明了父亲是个守信用的人。

【解答】(1)考查了词语意思的理解。先要弄明白文章的主旨所在，再去理解这个词语

的含义。千金一诺：说话很讲信用。

(2)考查了重要句子在文中的作用。首先要阅读短文，了解文章内容。文章开门见山，

引出主人公，直奔主题。因此作用是开门见山，直奔主题。

(3)考查了学生概括文章主要内容的能力。第五个自然段有几个关键词。”仅有的，跑

遍，终于”这些词语明显体现了父亲买衣服的不容易，反衬出父亲的爱。因此这段的主

要内容是：写了家境困难，住地偏远，突出了父亲买到衣服的不容易，反衬出父爱的深

厚。

(4)本题考查对人物形象的了解。通过文章知道父亲的性格特点，把衣服借给别人说明

乐于助人。不管多困难都要买到衣服说明信守诺言。因此父亲的形象是：乐于助人，对

子女有着深厚的爱并且信守诺言。

故答案为：

第13页共17页

(1)说话很讲信用。

(2)开门见山，直奔主题。

(3)写了家境困难，住地偏远，突出了父亲买到衣服的不容易，反衬出父爱的深厚。

(4)乐于助人，对子女有着深厚的爱并且信守诺言。

【点评】解分析文章内容是做题关键，题干都是与理解文章内容有关的，所以做阅读题

必须学会归纳总结。

10.

豆角鼓

有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳

动课的时候阿姨发给每人一面跳x疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋

的时候，他会来帮我。我们就把x疆铃鼓称为“豆角鼓”。

以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，

愉快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间

的话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话

时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”

第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地

等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，确知他就在

电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声

音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……

那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。

我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。

后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是xx吗？我是你幼儿园的同桌

啊……”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去。就在

这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力

摇动的声音！

那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬

松而馨香。

那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同

把择好的豆角倒进菜筐。

当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。

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（1）写出下列词语的反义词。

长久-短暂熟识_陌生怪异_正常

（2）联系上下文，说说下列词语的意思。

回馈：反馈，指得到对方的回应。

径自：指自顾自地说下去。

（3）”也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在

哪里？在文中用""画出有关句子。我便自顾自地说下去，确知他就在电

线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音

也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……

（4）“我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓音。从

中我感悟到。他想通过幼时的共同回忆“豆角鼓”给“我”以回应，缓解“我”一个

人说话的窘迫。

（5）“当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声这“响亮而长久的”豆

角鼓声述说的是：谢谢你的来电，让我在静养的H子里能听到老朋友的声音，再见。

【分析】本文讲述了我一个幼时的朋友因喉癌术后无法说话，应朋友妻子的要求我给朋

友打电话，他想通过幼时的共同回忆“豆角鼓”给“我”以回应。表现了友情的珍贵。

【解答】（1）考查了对反义词的理解。长久形容时间很长，持久。故反义词为“短暂”。

熟识指认识某人较久；认识事物较深刻。故反义词为“陌生怪异指奇特；奇异；变异

等。故反义词为“正常”。

（2）考查了联系上下文解释词语。联系上下文可知，回馈：反馈，指得到对方的回应。

径自：指自顾自地说下去。

（3）考查了对句子内容的理解。要结合短文内容，特别是指“我便自顾自地说下去，确

知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连

喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……”

（4）考查了对文章内容的理解。因为“豆角鼓”是我们儿时共同的记忆，所以我感悟到

他想通过幼时的共同回忆“豆角鼓”给“我”以回应，缓解“我”一个人说话的窘迫。

（5）考查了对句子内容的理解。结合短文内容可知，这“响亮而长久的”豆角鼓声述说

的是：谢谢你的来电，让我在静养的日子里能听到老朋友的声音，再见。

故答案为：

（1）短暂陌生正常

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（2）回馈：反馈，指得到对方的回应。

径自：指自顾自地说下去。

（3）我便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，

没有反响也没有回馈，甚至连喘息的