小学生《谁动了我的奶酪》读后感

小学生《谁动了我的奶酪》读后感篇1：《谁动了我的奶酪》读后感在这个暑期，我有幸阅读了美国著名作家斯宾塞·约翰逊的杰作《谁动了我的奶酪》，它为我带来了深刻的启示。这部作品讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中追寻奶酪的冒险。当奶酪意外消失，它们的生活来源受到威胁，每个角色都做出了不同的反应：嗅嗅和匆匆迅速适应了环境的变化；唧唧起初无法接受变化，但经过内心的挣扎，最终也踏上了寻找新奶酪的旅程。然而，哼哼却始终固守旧观念，无法接受现实的变化。最终，嗅嗅、匆匆和唧唧在奶酪N站找到了新的希望，而哼哼则永远停留在了奶酪C站。阅读这本书，我深刻体会到，在现实生活中，我们的目标就如同那追寻的奶酪。我们必须不断学习新知，巩固旧识，全面充实自己，方能找到新的“奶酪”。这本书教会我，在未来的学习中，要适应新环境，及时发现并解决问题，这样才能提升学习成绩。“奶酪”在这里是一个象征，代表我们生活中渴望得到的任何东西，可能是工作、金钱、爱情、幸福、健康或内心的平静等。我认为每个人的“奶酪”都可能随时得到，也可能随时失去。因此，我们需要每天审视自己的“奶酪”，及时做出调整以适应新环境，这样我们就能重新获得我们想要的东西。不要害怕挫折，要依靠自己的努力创造条件，去赢得新的“奶酪”。我们应该学会随着“奶酪”的移动而调整生活态度和方法，并从中找到新的快乐！篇2：《谁动了我的奶酪》读后感书中的四个主人公——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”，在迷宫中寻找着他们的奶酪。一天，他们发现了一个奶酪仓库，便在那里建立了幸福的生活。然而，某天奶酪突然消失了！这个突变揭露了他们各自的心态：嗅嗅和匆匆迅速适应了变化，立即出发寻找新的奶酪，并很快找到了更多；而哼哼和唧唧则犹豫不决，沉浸在失去奶酪的回忆中，抱怨着，无法接受现实。经过一番思想斗争，唧唧终于明白了，穿上跑鞋，重新进入迷宫，最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼则一无所获，留在原地。在这个快速变化的社会中，每个人的处境都不尽相同。关键在于，当生活发生变化时，你的心态是怎样的？是抱怨命运，还是积极乐观地面对？你的心态将直接影响你未来的生活。“如果你不改变，你就会被淘汰。”这句话让我反思了自己的工作经历。刚成为教师时，我什么都不懂，一切都在学习，一切都在适应。但当工作变得顺手后，我就不再想改变，失去了初出茅庐时的冲劲，只想安稳地生活下去。然而，现实社会并不如我们所愿。周围的事物每天都在变化，如果我们不随之改变，就会被淘汰。就像教师这一职业，近年来也发生了许多变化，从应试教育向素质教育的转变，从绩效工资的转变等。面对这些变化，如果我们不随之改变，仍然停留在旧观念中，我们很快就会被淘汰。我们对变化的态度决定了我们未来的生活。“尽早注意细小的变化。这将有助于你适应即将来临的更大的变化。”我们周围的事物每天都在细微地变化，但这些变化往往不易被察觉，容易被忽略。我们中的许多人习惯于忽视这些细微的变化。然而，许多问题都是在不知不觉中发生的。如果我们能及早发现这些细微的变化，就能预测问题的发生和发展，及早采取措施，防患于未然。篇3：《谁动了我的奶酪》读后感在这个寒假，我沉浸在《谁动了我的奶酪》这本书中，一口气读完了它。起初，我对这本书的全球畅销地位感到疑惑，但随着深入思考，我终于理解了它的魅力所在。书中的四个主人公——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”，在迷宫中寻找奶酪。一天，他们发现了一个奶酪仓库，便在那里建立了幸福的生活。然而，某天奶酪突然消失了！这个突变揭露了他们各自的心态：嗅嗅、匆匆迅速适应了变化，立即出发寻找新的奶酪，并很快找到了更多；而哼哼和唧唧则犹豫不决，沉浸在失去奶酪的回忆中，抱怨着，无法接受现实。经过一番思想斗争，唧唧终于明白了，穿上跑鞋，重新进入迷宫，最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼则一无所获，留在原地。我认为，“奶酪”在这里是一个象征，代表我们生活中渴望得到的任何东西，可能是美味的食物，也可能是优异的成绩、老师的表扬、获奖证书等。我们生活在一个瞬息万变、日新月异的世界，人们时常会感到自己的“奶酪”在不断变化。面对各种强烈的变化，我们可能会感到心理冲突，追问“谁动了我的奶酪”，抱怨命运的不公，无法面对新的生活，陷入烦恼之中。然而，生活的迷宫是如此广阔！当遇到突如其来的变化时，为什么要沉浸在失去的痛苦、失望的无奈、决定的两难中呢？应该迅速找到自己的“鞋”，随着