《老年护理学》作业集

护理学专业课程系列一

《老年护理学》作业集

目录

第一章老年护理学概论

第二章老化理论

第三章老年人的评估

第四章老年人的心理卫生

第五章老年人的健康保健

第六章老年人的日常生活护理

第七章老年病人与护理

模拟试题（一）

模拟试题（二）

参考答案

第一章老年护理学概论

一、教学目标

老年学是既包括自然科学又包括社会科学的一门新兴的研究的人口老龄化和老龄问题

的综合性交叉学科，是老年生物学、老年医学、老年社会学、老年心理学和老年护理学。本

章重点介绍了老年学中的基本概念和研究内容。要求学生在学完本章后能够：

1.划分老年人的年龄标准。

2.定义人口老龄化和老龄化社会的概念。

3.列举人口老龄化的特征及带来的社会问题。

4.阐述老年学中各个亚学科研究的主要方向以及老年护理学研究的特色。

二、练习题

（一）单选题

1.发达国家定义老年人的年龄界限是（）岁

A、55

B、60

C、65

D、70

E、75

2.发展中国家（特别是亚太地区）定义老年人的年龄界限是（）

A、55

B、60

C、65

D、70

E、75

3.发达国家定义老龄化社会的比例标准是65岁以上人口占总人口比例的（）

A、7%

B、8%

C、9%

D、10%

E、11%

4.发展中国家定义老龄化社会的比例标准是60岁以上人口占总人口比例的（）

A、7%

B、8%

C、9%

D、10%

E、11%

5.以下哪个国家老年人口已占世界老年人口绝对数最多（）

A、法国

B、瑞典

C、挪威

D、英国

E、中国

5.以下哪个国家是世界上人口老化速度最快的国家（）

A、法国

B、瑞典

C、美国

D、日本

E、中国

（-）简答题

1.社会人口老龄化给我国带来了哪些冲击？

2.老年期主要的心理社会问题有哪些？

第二章老化理论

一、教学目标

老化理论从生理、心理、社会及环境等方面对机体的影响来解释老化现象，以帮助医护

人员面对老人时很快的收集资料、了解其所需求、拟定完整的个体化护理计划和护理措施。

本章重点介绍了老化的生物学理论、心理学理论和社会学理论。要求学生在学完本章后能够:

1.使用老化的生物学理论、心理学理论和社会学理论解释老化过程。

2.运用老化的生物学理论为老年人制订营养和运动的健康教育计划。

3.运用老化的心理学理论为老年人列举影响老年人生活质量的因素和相应的护理措施。

4.运用老化的社会学理论对老年人进行成长背景资料的评估。

二、练习题

（-）单选题

1.下列哪种老化的理论可以解释老年人的记忆力减退、学习和适应新事物的能力下降（）

A、基因突变论

B、细胞损耗理论

C、免疫理论

D、分子串联理论

E、神经内分泌理论

2.下列哪种理论可以解释老年人感染率和患病率增加（）

A、细胞定时老化论

B、细胞损耗理论

C、免疫理论

D、长寿和衰老理论

E、预期寿命和功能健康理论

3.下列哪种理论可以解释老年人容易发生动脉粥样硬化及皮肤松垂现象（）

A、脂褐质和游离放射理论

B、神经内分泌理论

C、分子串联理论

D、长寿和衰老理论

E、预期寿命和功能健康理论

4.以下哪种理论可以协助老年人适应退休后所面临的种种生活改变（）

A、自我概念理论

B、人格发展理论

C、人的需求理论

D、隐退理论

E、活跃理论

5.下列哪种理论解释老年人常有的人格行为（）

A、持续理论

B、人格发展理论

C、人的需求理论

D、次文化理论

E、老年阶层理论

6.下列哪种理论可以解释老年人自体免疫疾病增多（）

A、细胞定时老化论

B、细胞损耗理论

C、免疫理论

D、长寿和衰老理论

E、基因突变论

（二）简答题

1.简述老化的生物学理论的主要观点。

2.简述年龄阶层理论的主要观点。

第三章老年人的评估

一、教学目标

生理与认知的改变，或社会环境的变化可以影响老年人与护理人员之间的交流。本章重

点介绍了收集病史时，护理人员使用语言和非语言的沟通技巧，通过观察、询问、体检获得

正确的评估资料。要求学生在学完本章后能够：

1.说出对老年人躯体评估的内容。

2.陈述老年人个体要完成的发展任务。

3.叙述对老年人进行体格检查的一般原则。

4.列举对老年人功能状态评估的注意事项和方法。

5.运用常用的功能状态评估工具收集老年人的资料。

6.定义高级日常生活活动。

7.说出常用的评估老年人焦虑的工具。

8.说出常用的评估老年人抑郁的工具。

9.说出常用的评估老年人认知状态的工具。

10.描述社会健康评估的内容以及相应的测评工具。

11.给出角色的概念。

12.罗列老年人特有的护理问题并提供相应的护理措施。

二、练习题

（-）单选题

1.正常人从多大年龄起身高可缩短（）

A、50岁

B、55岁

C、60岁

D、65岁

E、70岁

2.老年人在哪种环境下常有耳鸣（）

A、高音量

B、低音量

C、噪音中

D、安静时

E、谈话中

3.人什么年龄开始出现浅表的毛细血管扩张（）

A、40岁B、45岁

C、50岁D、55岁

E、60岁

4.日常生活能力量表的评估对象主要是（）

A、老年人

B、老年人的家属

C、老年人的照护者

D、老年人的护理者

E、老年人情况的知情人如社区朋友或负责人

5.日常生活能力量表总分低于多少分为完全正常（）

A、4B、8

C、16D、32

E、64

6.哪种量表的目的是更好的反映老人活动能力的评分（）

A、ADL

B、日常生活功能指数

C、FAQ

D、高级日常生活活动

E、HAMA

7.下列哪种量表可以更好地反映出老年人的社会活动或者娱乐项目活动能力（）

A、ADL

B、日常生活功能指数

C、FAQ

D、高级日常生活活动

E、HAMA

8.使用下列哪种量表可以对社区居家及住院的老年人社会资源，包括家庭结构、亲朋好友来

往的方式、现有知己等问题进行评估（）

A、ADLB、FAQ

C、HAMAD、高级日常生活活动

E、社会资源评定表

（二）简答题

1.老年人面临的发展任务有哪些？

2.对老年人进行体格检查的一般原则有哪些?

3.常用的评估老年人功能状态的工具有哪些？

4.请解释HAMA分界值的含义。

5.老年人常用的认知状态评估量表有哪些？

6.什么是生活满意度？

7.压疮发生的原因是什么？有哪些预防措施？

8.哪些体检内容可以检测跌倒的倾向因素?

第四章老年人的心理卫生

一、教学目标

老年人心理、精神问题是老年护理学的重要部分。本章重点介绍了老年人的心理特征、

常见的心理和精神问题，并根据具体问题增进和维护老年人的心理健康。要求学生在学完本

章后能够：

1.说出老年人记忆的特点。

2.列举液态智力和晶态智力的内容。

3.罗列老年人思维弱化及障碍的表现形式。

4.应用人格理论模式解释老年人的人格适应过程。

5.描述老年人常见的心理和精神问题内容。

6.阐述增进和维护老年人心理健康的护理措施。

二、练习题

（一）名词解释

1.初级记忆

2.次级记忆

3.再认

4.回忆

5.离退休综合征

（二）选择题（1、2、3为单选题，4、5、6为多选题）

1.下列关于智力的描述哪种正确（）

A、液态智力随年龄增长减退较慢

B、液态智力随年龄增长减退较早

C、健康成年人晶态智力随年龄增长减退较早

D、健康成年人晶态智力随年龄增长减退较慢

E、液态智力和晶态智力都随年龄增长而缓慢减退

2.老年人退休后继续努力工作和保持高水平的活动，活到老，干到老，乐在其中。这种类

型的老年人属于（）

A、坚持型

B、重组型

C、集中型

D、离退型

E、收缩型

3.老年人热衷于维持饮食保养和身体锻炼，以保持自己的躯体外观，这种类型的老年人属

于（）

A、坚持型

B、重组型

C、集中型

D、离退型

E、收缩型

4.下列哪些因素会影响老年人人格适应（）

A、大脑皮质萎缩

B、神经细胞数量减少

C、思维变化

D、记忆变化

E、神经递质平衡变化

5.高楼住宅综合征将导致老年人出现下列哪些问题（）

A、肥胖症

B、糖尿病

C、骨质疏松症

D、高血压

E、冠心病

6.下列哪些是维护和增进老年人心理健康的原则（）

A、适应原则

B、发展原则

C、系统原则

D、自然原则

E、全面原则

（三）简答题

1.简述老年人思维弱化及障碍的表现形式。

2.老年人抑郁障碍的后期表现有哪些？

3.可以从哪些方面检测老年人心理是否健康?

第五章老年人的健康保健

一、教学目标

提供满意的老年健康保健不仅有利于老年人健康长寿和延长生活自理的年限，提高老年

人的生活质量，还会促进社会的稳定和发展。本章重点介绍了老年保健的概念、国内外老年

保健的发展、老年保健的原则、任务和策略以及老年保健的护理实践。要求学生在学完本章

后能够：

1.给出老年保健的概念。

2.比较分析国内外老年保健的特点。

3.罗列老年保健的原则、任务和策略。

4.为社区老年人提供老年保健的护理措施。

二、练习题

（一）选择题（1一5为单选题，6—10为多选题）

1.老年保健最早起源于（）

A、日本

B、美国

C、西德

D、英国

E、法国

2.从1966年7月开始，美国老人开始享有老年健康保险，内容包括（）部分

A、2

B、3

C、4

D、5

E、6

3.哪个国家老年保健起步较晚但发展较快，现在已经居于世界第一位（）

A、日本

B、美国

C、西德

D、英国

E、法国

4.从1961年开始，日本实行全民健康保险，医疗费用承担方包括（

A、个人、国家、保险公司

B、个人、国家、公共事业团体

C、国家、保险公司、公共事业团体

D、保险公司、公共事业团体、个人

E、保险公司、个人、医院

5.从哪年开始我国老年医学和老年生物学开始复苏（）

A、1998

B、1988

C、1997

D、1987

E、1977

6.住院老年人易出现哪些合并症（）

A、水和电解质紊乱

B、运动障碍

C、大小便失禁

D、压疮

E、出血倾向和紫瘢

7.以下哪些人群是老年保健的重点人群（）

A、65岁以上老年人

B、75岁以上老年人

C、独居老人

D、丧偶老人

E、新近出院的老人

8.以下哪几项是联合国老年政策原则（）

A、独立性

B、功能分化

C、自我实现

D、尊严性

E、参与性

9.日本老年保健事业中对于痴呆老年的对策有以下哪几项（

A、设立日间护理站

B、建立痴呆老人小组之家

C、建立综合护理联合体系

D、建立痴呆老人医院

E、提供日间饮食和沐浴服务

10.下列哪些是老年保健事业的内容（）

A、建立健康手册

B、健康教育

C、健康咨询

D、健康体检

E、功能训练

（二）简答题

1.简述老年人患病的特点。

2.目前美国的老年人长期保健面临哪些挑战？

3.日本老年保健事业中对于长期卧床老年人有哪些对策?

4.我国老年保健模式有哪些特色？

5.理想的社区家庭中的老年医疗保健护理范围包括哪些？

6.目前我国老年人主要的护理问题有哪些?

第六章老年人的日常生活护理

一、教学目标

日常生活功能主要包括三个层次的内容：基本的日常生活活动、工具使用的生活活动和

高级日常生活功能。本章重点介绍了日常生活护理的注意事项、与老年人沟通交流的特点和

方法，描述了活动对老年人的重要性、老年人的生活节律，保持老年人皮肤清洁与衣着卫生,

以及老年人营养和安全用药问题。要求学生在学完本章后能够：

1.给出日常生活功能的层次内容。

2.列举老年人的安全问题。

3.阐述调整和安排老年人环境的内容。

4.评估老年人日常生活活动程序中存在的问题。

5.提供老年人日常生活活动中的护理措施。

6.描述老年人交流的特点。

7.运用促进有效沟通的方法与老年人进行沟通交流。

8.讨论活动对老年人的重要性。

9.评估老年人的活动能力。

10.提供患病老年人的活动内容。

11.帮助老年人建立良好的生活方式。

12.叙述老年人的营养特点和饮食原则。

13.为老年人提供药疗护理。

14.为两便失禁的老年人提供护理措施。

二、练习题

(-)单选题

L下列哪个地点是老年人使用频率最高但又最容易发生意外的地方()

A、床

B、床旁单位

C、室内

D、房屋的出入口和走廊

E、厕所和浴室

2.下列最易被接受的触摸部位是（）

A、手臂

B、上臂

C、肩膀

D、头部

E、手

3.老年人睡眠时间每天大约（）小时

A、6

B、7

C、8

D、9

E、10

4.日射病最易影响哪个年龄段的老年人（

A、60岁以上

B、65岁以上

C、70岁以上

D、75岁以上

E、80岁以上

5.老年人饮水量应保持每日（）ml

A、1000

B、1500

C、2000

D、2500

E、3000

（二）多选题

1.以下哪些是日常生活功能内容（）

A、吃饭、穿衣

B、做饭、旅游

C、修饰、打扮

D、处理金钱

E、上下床活动

2.老年人日常生活活动问题包括（）

A、不知道自己做什么好

B、知道该做什么但不知道从何处着手

C、不关心目的是否达到，常常敷衍了事

D、在活动过程中忘掉一些步骤

E、由于功能障碍即使努力也有一部分活动不能完成

3.下列哪几项是沟通交流的要素（）

A、发出信息者

B、接受信息者

C、传递信息者

D、沟通渠道

E、反馈

4.下列哪些情况会剥夺老年人被触摸的机会（）

A、安乐椅

B、轮椅

C、床栏杆

D、沙发

E、病床

5.以下哪些措施会增进语言沟通效果（）

A、降低说话语调

B、强化老人的认知而非回忆能力

C、一次只给一个口令或提示

D、适当运用肢体语言或实物

E、经常自我介绍

6.可以消耗335kJ能量的老年人活动有哪些（）

A、体操20—30分钟

B、沐浴20—30分钟

C、跑步20—30分钟

D、跳绳20—30分钟

E、游泳20—30分钟

7.影响老年人生活节律的的因素有哪些（）

A、健康状况

B、家属及居住环境

C、社会活动及交友情况

D、生理和心理老化程度

E、生活经历和生活习惯

8.以下哪几项是老年人用药原则（）

A、少用药或不用药

B、中西药不要重复使用

C、长期用药要坚持服用

D、严格控制抗生素使用

E、严格控制滋补药的使用

9.评估老年人的性问题时常见的检查有哪些（）

A、阴茎膨胀硬度测验

B、海绵体内药物注射测试

C、神经传导检查

D、阴茎动脉功能检查

E、性器官大小检查

（三）简答题

1.简述与老年人沟通交流时倾听的注意事项。

2.妨碍与老年人沟通交流的对话方式有哪些？

3.心血管系统的哪些老化特点影响了老年人活动?

4.老年人活动的原则有哪些？

5.老年人的饮食原则有哪些?

6.影响老年人性生活的因素有哪些?

第七章老年病人与护理

一、教学目标

本章重点介绍了感官系统、运动系统、泌尿生殖系统、心血管系统、消化系统、呼吸系

统、代谢和内分泌系统以及神经系统疾病及护理。要求学生在学完本章后能够：

1.描述各个系统生理变化和病理改变。

2.列举各个系统常见疾病及疾病的特点。

3.评估各个系统疾病病人护理内容。

4.阐述各个系统疾病病人护理目标。

5.提供各个系统疾病病人的护理措施。

二、练习题

（一）单选题

L下列有关感官系统生理变化和病理变化的描述，正确的有（）

A、内耳的功能改变首先从低频听力开始

B、60岁以后视野明显扩大但视物不明亮

C、对红色和绿色光的感觉减退

D、男性比女性唾液分泌减少更早

E、对内脏病变引起的疼痛反应敏感

2.青光眼的发病高峰在（）

A、55岁以上

B、61-70岁

C、65-70岁

D、70-75岁

E、75岁以上

3.开角型青光眼眼压通常大于（）mmHg

A、5B、11

C、15D、21

E、25

4.老年人每日摄入食盐量不超过（）g为宜

A、3B、5

C、6D、8

E、9

5.骨质疏松最常见的症状是（）

A、乏力

B、腰部疼痛

C、压缩性骨折

D、关节僵硬

E、肌肉疲劳

6.为避免老年人颈部过度屈曲，老年人枕头高度不超过（）cm

A、5B、10

C、15D、20

E、25

7.当机体对氨基和尿酸清除率仅有20—29岁时的一半，老年人为（）岁

A、50-59岁

B、60-69岁

C、70-79岁

D、80-89岁

E、90-99岁

8.85岁以上老年心肌梗塞者最常见的症状是（）

A、压榨性胸骨下疼痛

B、胸骨下放射痛

C、急性意识障碍

D、呼吸困难

E、眩晕

9.评估老年人血压应在吸烟后（）

A、与吸烟无关B、5分钟

C、15分钟D、30分钟

E、1小时

10.患有冠心病、高脂血症的老年人应进食（）

A、蛋黄B、低脂牛奶

C、牛肉、羊肉D、蟹黄

E、动物内脏

11.老年人肺炎最常见的致病菌是（）

A、流感病毒B、结核杆菌

C、葡萄球菌D、流感杆菌

E、链球菌

12.中度肥胖的体重指数为（）

A、220B、223

C、225D、227

E、230

（二）简答题

1.如何对老年人的眼进行评估？

2.老年人常见的感官系统护理问题有哪些?

3.如何正确使用助听器?

4.常用的治疗骨质疏松症的药物有哪几类?

5.简述围绝经期综合征的主要特点。

6.前列腺良性增生的治疗措施主要有哪些?

7.简述对泌尿生殖系统问题的老年人如何进行健康教育。

8.什么是体位性低血压？常见的引起因素有哪些?

9.简述消化系统疾病老年人健康教育内容。

10.睡眠呼吸暂停综合征有哪几种类型?

11.简述呼吸系统疾病老年人健康教育内容。

12.列举5种高喋吟的食物和5种低喋吟的食物。

模拟试题（一）

一、名词解释（每题4分，共20分）

1.血管性痴呆：

2.震颤麻痹：

3.老龄化社会（发达国家标准）：

4.液态智力：

5.人格：

二、单选题（每题2分，共30分）

1、治疗老年人入睡困难的短时类药物是（）

A、舒乐安定

B、佳静安定

C、三唾仑

D、氟安定

E、安定

2、对防止老年痴呆症有一定作用的饮食是（）

A、新鲜水果

B、中等量红葡萄酒

C、坚果类

D、淡水鱼

E、鸡蛋

3、临床上描述的“面具脸”是指下列哪种疾病（）

A、缺血性脑血管疾病

B、血管性痴呆

C、帕金森病

D、脑出血

E、发作性睡病

4、联合国卫生组织根据现代人生理心理结构上的变化，将青年人的年龄界限划分为（

A、30岁以下

B、34岁以下

C、40岁以下

D、44岁以下

E、50岁以下

5、中华医学会老年医学学会于1982年建议，我国老年人年龄界限是（）

A、50岁以下

B、50岁以上

C、55岁以上

D、60岁以上

E、65岁以上

6、下列哪个国家是世界上人口老化速度最快的国家（）

A、法国

B、瑞典

C、美国

D、英国

E、中国

7、据联合国统计预测，2030年1个老年人将由多少个劳动人口供养（）

A、8.2

B、6.2

C、4.2

D、2.2

E、1.2

8.以下哪些是日常生活功能内容（）

A、吃饭、穿衣

B、做饭、旅游

C、修饰、打扮

D、处理金钱

E、上下床活动

9.老年人日常生活活动问题包括（）

A、不知道自己做什么好

B、知道该做什么但不知道从何处着手

C、不关心目的是否达到，常常敷衍了事

D、在活动过程中忘掉一些步骤

E、由于功能障碍即使努力也有一部分活动不能完成

10.下列哪种老化的理论可以解释老年人的记忆力减退、学习和适应新事物的能力下降（）

A、基因突变论

B、细胞损耗理论

C、免疫理论

D、分子串联理论

E、神经内分泌理论

11.下列哪种理论可以解释老年人感染率和患病率增加（）

A、细胞定时老化论

B、细胞损耗理论

C、免疫理论

D、长寿和衰老理论

E、预期寿命和功能健康理论

12、人格发展理论的提出者是（）

A、Maslow

B、Erikson

C、Cumming

D、Neugarten

E、Henry

13、让老年人参加自己有兴趣的非正式的活动，比参加许多工作更能提升老年人的生活品质

和满意度，这是应用了哪种老化理论（）

A、活跃理论

B、持续理论

C、隐退理论

D、年龄阶层理论

E、社会环境适应理论

14、正常人从（）岁起身高开始缩短

A、45B、50

C、55D、60

E、65

15、HAMD评价严重抑郁时，总分为（

A、35B、30

C、25D、20

E、15

三、多选题（每题2分，共20分）

1、下列属于老年医学研究的内容有（）

A、老年心理学

B、老年社会医学

C、临床医学

D、基础医学

E、流行病学

2、日常生活功能指数评价涉及的内容包括（）

A、吃饭B、洗澡

C、更衣D、移动

E、如厕

3、下列哪些是压疮的高危因素（）

A、疼痛病人

B、肥胖者

C、石膏固定病人

D、发热病人

E、水肿病人

4、下列哪些是引起老年人跌倒的外在原因（）

A、地面潮湿打滑

B、体位性低血压

C、搬家或家具摆放位置变动

D、视力障碍

E、饮酒过量

5、造成老年人焦虑的因素有（）

A、体弱多病

B、经济收入下降

C、社会治安问题

D、儿孙上学问题

E、力不从心

6、老年人抑郁障碍的后期表现有（）

A、头疼B、孤独感

C、自责自罪D、头昏

E、食欲不振

7、老年保健服务设施可以设置有以下哪几项（）

A、老人院

B、老人公寓

C、日间护理中心

D、老年人社会活动站

E、老人日托门诊

8、根据人格模式理论，整合良好型分为哪几个亚型（）

A、重组型B、坚持型

C、集中型D、离退型

E、收缩型

9.高楼住宅综合征将导致老年人出现下列哪些问题（）

A、肥胖症B、糖尿病

C、骨质疏松症D、高血压

E、冠心病

10.下列哪些是维护和增进老年人心理健康的原则（）

A、适应原则

B、发展原则

C、系统原则

D、自然原则

E、全面原则

四、简答题（每题5分，共20分）

1、如何指导家属与失语老年人沟通。

2、简述老年人低血糖的预防和处理。

3＞简述影响呼吸系统疾病老年人食欲的因素。

4、列出消化系统疾病老年人的5点护理措施。

五、论述题（每题10分，共10分）

试述老年期社会期望行为的变化。

模拟试题（二）

一、名词解释（每题4分，共20分）

1.老龄化社会（发展中国家标准）：

2.老年护理学：

3.日常生活活动能力：

4.抑郁：

二、单选题（每题2分，共30分）

1、发达国家定义老年人的年龄界限是（）岁

A、55

B、60

C、65

D、68

E、69

2、中华医学会老年医学学会建议长寿老年人的年龄界限是（

A、45-49岁

B、45-59岁

C、60-89岁

D、65-89岁

E、90岁以上

3、用于解释不同种类的动物有不同的生命周期的老化理论是（

A、基因突变论

B、细胞定时老化论

C、细胞损耗理论

D、细胞修复理论

E、分子串联理论

4、老年人记忆力减退、学习和适应新事物的能力下降、人格变得较为保守且固执，解释这

种现象的老化理论是（）

A、基因突变论

B、细胞定时老化论

C、细胞损耗理论

D、细胞修复理论

E、分子串联理论

5、将人体比喻为机器，用以解释老化过程的理论是（）

A、基因突变论

B、细胞定时老化论

C、细胞损耗理论

D、细胞修复理论

E、分子串联理论

6、解释随着个体的衰老，自体免疫疾病增多的老化理论是（）

A、基因突变论

B、细胞定时老化论

C、细胞损耗理论

D、细胞修复理论

E、免疫理论

7、以下哪种老化理论强调臭氧、空气污染、接触放射线物质等因素，使正常细胞功能受损

而死亡，老化现象出现（）

A、分子串联理论

B、脂褐质和游离放射理论

C、神经内分泌理论

D、长寿和衰老理论

E、预期寿命和功能健康理论

8、以下哪种老化理论解释老化、健康观、健康行为之间的关系，认为当人衰老时，自然会

伴随有疾病（）

A、分子串联理论

B、脂褐质和游离放射理论

C、神经内分泌理论

D、长寿和衰老理论

E、预期寿命和功能健康理论

9、人格发展理论的提出者是（）

A、Maslow

B、Erikson

C、Orem

D、King

E、Newman

10、以下哪项因素不会影响ADL评分（）

A、年龄

B、生理功能

C、情绪状态

D、视力

E、性别

11、记忆活动的年龄差异主要表现在（）记忆中

A、初级

B、一级

C、二级

D、次级

E、再次

12、老年人对过去的事物有较好的记忆力，说明老年人（）

A、机械记忆好

B、逻辑记忆好

C、机械记忆差

D、逻辑记忆差

E、机械记忆和逻辑记忆差

13、老年人出现失语、失认、失用及一些神经系统定位症状和体征，说明处于老年痴呆的（

A、遗忘期

B、混乱期

C、痴呆期

D、极度混乱期

E、极度痴呆期

14、1965年，哪位美国总统促成了社会保障法的修订（）

A、林肯

B、罗斯福

C、华盛顿

D、约翰孙

E、杰斐逊

15、1984年起，日本政府修订了老年保健法，规定医疗费用的（）由受益人承担

A、1%

B、3%

C、5%

D、10%

E、12%

三、多选题（每题2分，共20分）

1、以下哪些人群是压疮的高危人群（）

A、老年人

B、发热病人

C、使用镇静剂病人

D、大小便失禁的病人

E、神经系统疾病者

2、预防压疮的措施有（）

A、高蛋白饮食

B、下床活动

C、健康教育

D、高维生素饮食

E、高热量饮食

3、高楼住宅综合征是下列哪些疾病的常见原因（）

A、肥胖症

B、糖尿病

C、高血压病

D、冠心病

E、骨质疏松症

4、我国老年保健设施和服务项目中属于费用自理的机构有（）

A、敬老院

B、养老院

C、社会福利院

D、托老所

E、老年公寓

5、目前我国临终关怀的组织形式有（）

A、家庭临终关怀病床

B、综合医院中临终关怀病房

C、专业化的临终病人服务机构

D、居家护理

E、社会自愿者组织

6、日常生活功能活动包括（）

A、使用现金

B、使用消费卡

C、做饭

D、旅游

E、修饰打扮

7、老年人的“被服气候”包括（）

A、温度32度左右

B、湿度50%左右

C、衣服布料质地

D、通气性15cm/s左右

E、季节

8、以下哪些话题阻碍了沟通交流（）

A、您好像很生气，要不要谈谈怎么回事呢

B、我认为你最好先打电话给他

C、时间到了，该洗澡了

D、假设我是您的虐人，您试着告诉我您想说的话

E、您今天想谈些什么呢？由您作主好了

9、常用的抑郁评估量表包括（）

A、HAMD

B、SCL-90

C、SDS

D、HAMA

E、ADL

四、简答题（每题5分，共20分）

1、老年人保健的费用分担原则是什么内容？

2、医院内老年人为什么多种疾病同时存在？

3、简述医院内老年人护理形式。

4、简述中国特色的老年保健策略。

五、论述题（每题10分，共10分）

试述老年人心血管系统常见疾病的特点。

参考答案

第一章老年护理学概论

(一)单选题

1.C2.B3.A4.D5.E6.E

(二)简答题

1.(1)社会负担加重；

(2)社会文化福利事业的发展跟不上老年人的需要；

(3)家庭养老功能减弱；

(4)老年人对医疗、保健、护理以及生活服务的需求大大超过其他人。

2.(1)健康状况下降；

(2)退休后的生活方式改变；

(3)家庭出现新问题；

(4)经济问题造成人际矛盾。

第二章老化理论

(一)单选题

1.A2.C3.C4.D5.A6.C

(二)简答题

1.(1)生物老化影响所有有生命的生物体；

(2)生物老化是随着年龄的增长而发生自然的、不可避免地、不可逆的、以及渐进的变化;

(3)因年龄增高引起个体老化改变的原因，根据每个人的特点而各有不同；

(4)机体内不同器官和组织的老化速度各不相同；

(5)生物老化受非生物因素的影响；

(6)生物老化过程不同于病理过程；

(7)生物老化可增加个体对疾病的易感性。

2.(1)同一年代出生的人不仅具有相似年龄，而且拥有相似的生理特点、心理特点和社会

经历；

(2)新的年龄层群体不断出生并会对历史有不同的感受；

(3)社会可根据不同的年龄及其所属的角色被分为不同的阶层；

(4)社会不断的变化，各年龄阶层的人群以及他们的角色也一样不断的变化；

(5)人的老化与社会变化之间的相互作用是呈动态的，因此，老年人与社会总是不断的相

互影响。

第三章老年人的评估

(一)单选题

1.A2.D3.A4.A5.C

6.C7.D8.E

(二)简答题

1.(1)适应衰老，正确对待衰老、正确对待死亡。

(2)适应退休，尽快完成退休以后向新角色的过渡。

(3)适应丧偶，尽快从丧偶的悲伤中摆脱出来。

2.(1)保暖。

(2)体位。

(3)避免过度劳累。

(4)全面检查易于发生皮损的部位。

(5)检查口腔和耳部时要取下义牙和助听器。

(6)进行感知觉检查。

3.(1)日常生活能力量表；

(2)日常生活功能指数；

(3)Pfeffer功能活动调查表；

(4)高级日常生活活动。

4.总分超过29分，提示严重焦虑；超过21分，提示有明显焦虑；超过14分，提示有肯定

的焦虑；超过7分，提示可能有焦虑；小于7分提示无焦虑。

5.(1)简易智力状态检查；

(2)简易操作智力状态问卷。

6.是指个人对生活总的观点及现在实际情况与希望之间、与他人之间的差距。

7.相关原因：(1)压力因素；(2)营养状况；(3)潮湿；(4)年龄。

预防措施：(1)增进病人营养；(2)鼓励老年病人活动；(3)进行健康教育。

8.(1)测量站立时的血压，以确定有无体位性低血压；

(2)感官系统检查视力和视野；

(3)心血管系统检查有无心律失常等；

(4)神经系统检查精神状态，心情和行为改变等；

(5)骨骼肌肉系统检查有无肌无力等；

(6)移动情况的检查包括步态、平衡、移动等。

第四章老年人的心理卫生

(一)名词解释

1.是指老年人对于刚听过或看过、当时在脑子里还留有印象的事物记忆较好，记忆减退较

慢的一类记忆。

2.是指对已听过或看过一段时间的事物，经过编码储存在记忆仓库，然后需要加以提取的

的记忆，其减退程度大于初级记忆。

3.是指当人们看过、听过或学过的事物再次出现在眼前时能辨认出曾经感知过。

4.如果刺激物不在眼前，而要求将此再现出来时称为回忆。

5.是指职工在离退休以后出现的适应型障碍。

(二)选择题

1.B2.A3.E4.ABCDE5.ABCDE6.ABC

(三)答题要点

1.(1)思维迟钝和贫乏；

(2)思维奔逸；

(3)强制性思维；

(4)逻辑障碍。

2.(1)情感障碍；

(2)思维活动障碍；

(3)精神活动障碍；

(4)意志行为障碍；

(5)躯体症状。

3.(1)智力正常；

(2)情绪健康；

(3)意志坚强；

(4)心理协调；

(5)反应适度；

(6)关系融洽。

第五章老年人的健康保健

(一)选择题

1.D2.A3.A4.C5.E

6.ABCDE7.BCDE8.ACDE9.ABCE10.ABCDE

(二)简答题

1.要点：(1)患病率高，患病时间长，患病种类多；

(2)退行性疾病易导致活动受限甚至残疾，生活不能自理，需要更多的照顾;

(3)老年人退行性疾病及精神疾病增加，老年痴呆、早老性痴呆发病率高。

2.(1)需要训练有素的合格的专业人员提供保健服务；

(2)需要筹措足够的经费；

(3)道德伦理问题。

3.(1)设置老人服务总站；

(2)建立家庭护理支持中心；

(3)建立老人家庭服务中心；

(4)设置访问护理站；

(5)设置福利器械综合中心。

4.(1)老年医疗保健纳入三级预防保健网的工作任务之中；

(2)医疗单位与社会福利机构密切结合；

(3)开展老年人家庭医疗护理；

(4)举办各种院外或中间保健设施与服务项目；

(5)大力开展老年健康教育；

(6)鼓励老年人参加各种形式的文化体育活动；

(7)离退休医务人员为老年医疗服务网络义务服务；

(8)一些大中城市开展了对老年常见病、慢性病、多发病的研究及群防群治;

(9)加强对老年医学的研究；

(10)加强对老年医学人才的培训。

5.(1)护理服务；

(2)物理治疗；

(3)心理治疗；

(4)语言治疗；

(5)社会工作;

(6)营养咨询;

(7)医疗卫生器材租用；

(8)搬运病人的服务。

6.(1)劳逸结合调整能力不足；

(2)健康管理能力异常；

(3)身体损伤的潜在危险性。

第六章老年人的日常生活护理

(-)单选题

1.E2.E3.A4.A5.C

(二)多选题

1.ABCDE2.ABCDE3.ABDE4.ABC5.ABCDE

6.AB7.ABCDE8.ABCDE9.ABCD

(三)简答题

1.答题要点(1)适当的身体姿势；

(2)倾听的态度；

(3)反馈表达时的注意事项。

2.(1)劝告或建议式；

(2)争论式；

(3)说教式；

(4)分析式；

(5)批判式；

(6)命令式；

(7)警告式；

(8)责问式；

(9)转移话题。

3.(1)最大耗氧量下降；

(2)最快心律下降；

(3)心搏出量下降；

(4)心输出量下降。

4.(1)正确选择；

(2)循序渐进；

(3)持之以恒

(4)运动时间；

(5)运动场地选择；

(6)运动强度的自我监护；

(7)身体锻炼的注意事项；

(8)体力劳动不能完全取代获得锻炼；

(9)注意防止跌倒。

5.(1)保证足够的营养；

(2)饮食应易于消化吸收；

(3)食物的温度要适宜；

(4)养成良好的饮食习惯；

(5)食量要合理分配；

(6)注意饮食卫生。

6.(1)生理变化：男性的改变和女性的改变；

(2)常见疾病：心肌梗塞、慢性阻塞性肺疾病、前列腺肥大、关节炎、糖尿病等;

(3)心理因素：角色改变、对老年适应性等；

(4)社会文化及环境因素。

第七章老年病人与护理

(一)选择题

1.C2.B3.D4.C5.B

6.C7.D8.D9.D10.B

11.D12.E

(二)简答题

1.(1)触诊眼球的坚实度；

(2)视力检查；

(3)视野检查；

(4)栅栏方格检查。

2.(1)视觉障碍；

(2)知识缺乏；

(3)听觉障碍；

(4)社会隔离；

(5)恐惧；

(6)自理能力缺陷；

(7)感知的改变；

(8)自我保护能力受损。

3.(1)熟悉助听器的性能；

(2)训练对话；

(3)调整音量装置。

4.(1)促骨形成药；

(2)抑制骨吸收药。

5.(1)血管舒缩症状；

(2)月经紊乱；

(3)精神神经症状；

(4)泌尿生殖道症状；

(5)骨质疏松。

6.(1)药物治疗；

(2)手术治疗；

(3)其他：激光治疗、前列腺支架治疗、气囊扩张。

7.(1)注意尿路结石病人的饮食；

(2)避免引起排尿困难的因素；

(3)盆底肌肉锻炼；

(4)潮热的处理。

8.由于体位突然改变，压力感受器调节障碍而引起的血压降低，常见于老年人。引起体位性

低血压的原因有神经系统功能紊乱、某些循环系统疾病、某些药物因素、低血容量、肾上腺

素分娩不足、长期高血压使压力感受器的敏感性降低等。

9.(1)饮食指导；

(2)重建良好的排便习惯；

(3)口服药的正确使用；

(4)识别出血的临床表现；

(5)识别消化道肿瘤的早期症状。

10.(1)中枢性呼吸暂停；

(2)阻塞性呼吸暂停；

(3)混合性呼吸暂停。

11.(1)饮食指导；

(2)药物应用管理；

(3)氧疗护理；

(4)康复锻炼计划。

12.高喋吟的食物：沙丁、鞋鱼、鳍鱼、火鸡、鹅。

低噂吟的食物：含气饮料、巧克力、可可、咖啡、牛奶。

模拟题1答案

一、名词解释(每题4分，共20分)

血管性痴呆：系脑血管障碍引起的智力功能和认知技能衰退所致的日常生活能力减退。

震颤麻痹：是以肢体震颤、肌肉强硬、活动减少为临床特征的锥体外系的慢性退行性病变。

老龄化社会(发达国家标准)：65岁以上人口占总人口比例的7%以上。

液态智力：指获得新观念，洞察复杂关系的能力，如知觉整合能力、近事记忆力、思维敏捷

度及与注意力和反应速度等有关的能力。

人格：指个体与所处环境交互作用下，在生长发展的适应过程中所形成的独特的身心结构与

组织。

二、单选题(每题1分，共20分)

1