第一单元走进化学世界测试卷-2022-2023学年九年级化学人教版上册（ 无答案）

第一单元《走进化学世界》测试卷一.选择题1.诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲2.基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作中，正确的是A． B． C． D．3.玻璃仪器洗涤干净的标志是()A．容器内壁看不到污物，呈无色透明状B．冲洗时倒出的水是无色透明的C．仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下D．上述任意一种标志均表示仪器已经洗净4.下列实验操作中，正确的是（）A．用嘴吹灭酒精灯B．实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭C．为避免浪费，实验用剩的药品放回原试剂瓶D．取用粉末状固体药品用药匙，取用块状固体药品直接用手拿5.属于化学变化的是A．蜡烛熔化 B．白磷自燃 C．酒精挥发 D．干冰升华6.下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．铜丝用作导线B．食醋用于清洗热水壶内的水垢C．氢气用作火箭燃料D．氮气充入食品包装以延长保质期7.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是A．加热液体 B．取用固体粉末C．振荡液体 D．连接仪器8.下列描述物质变化的成语中不属于化学变化的是A．死灰复燃B．木已成舟C．火上浇油D．百炼成钢9.将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑，由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是（）A．用干毛巾捂住口鼻，往楼下冲B．尽量往楼顶跑C．尽量贴近地面爬行撤离D．若得不到及时救援，可跳楼10.诗句、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述既隐含有物理变化，又有化学变化的是（）A．千里冰封，万里雪飘B．陆虞侯火烧草料场C．白玉为床，金作马D．伐薪烧炭南山中11.某学生从量筒中取溶液，取之前俯视，量筒内液体体积为amL，倒出一部分后，仰视，量筒内液体体积为bmL，实际取出的液体体积为A．等于（a-b）m B．小于（a-b）mL. C．大于（a-b）mL D．无法确定12.化学是一门以实验为基础的科学，下列关于仪器用途或基本实验操作说法正确的是（）A．用托盘天平称取3.24g的二氧化锰粉末B．将玻璃管插入胶皮管时要先把玻璃管口用水湿润C．制氧气时加入固体药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热D．实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶13.空气与呼出气体中，所含气体的比较，正确的是（）①氧气：空气＞呼出气体②二氧化碳：空气＜呼出气体③水蒸气：空气＞呼出气体A．①②B．②③C．①③D．①②③14.下列有关操作错误的是（）A．读B．闻C．拿D．滴二.填空题15.请回答根据物质的什么具体性质，鉴别下列各组物质：（1）蔗糖和食盐：________；（2）酒精和食醋：________；（3）铁丝和铜丝：________。16.运用所学知识回答问题（1）托盘天平在使用前应先检查是否______，再进行称量，添加砝码时，先加质量_____的砝码，再加质量_____的砝码，最后移动____。（2）小静同学用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时观察标尺如图所示：若托盘天平的右盘上有20g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是______。如果由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，其余情况相同，则所称量的烧杯和药品的实际质量是_____。17.化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。（1）按字母写出图中仪器的名称：a___________；c___________；m___________；n___________。（2）量取5mL水时，需要的仪器是___________（写字母序号），读数时视线要与___________保持水平。18.简要说明下列操作可能造成的不良后果。（1）用试管刷刷洗试管时，用力过猛：_______。（2）滴管取用试剂后平放或倒置：_______。（3）高锰酸钾制氧气时，先熄灭酒精灯再撤导管：_______。三.实验探究题19.现加热50mL水，请根据下列仪器完成实验：（1）选择的仪器是_____________，缺少的仪器是___________。（2）具体步骤如下：①点燃酒精灯；②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞____________（填“倒”或“正”）放在桌面上，标签向着手心；③向量筒倒入水，接近刻度改用_________（填仪器名称），视线与量筒内凹液面________保持水平；④往_____________（填仪器名称）里加50mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签朝外；⑥加热。以上操作的正确顺序应该是________________。A①④③⑥②⑤B④⑤③①⑥②C①③④⑥②⑤D②③④⑤①⑥20.某同学在实验室探究加热蓝色硫酸铜晶体是否会发生化学变化？（猜想与假设）1.发生物理变化2.发生化学变化（设计实验）他设计了如图所示的装置，写出图中标号仪器的名称：a_______；b______。（进行实验）（1）按正确操作向试管中加入药品，其操作方法是：先使试管________，用_______把药品送至试管底部，再直立试管。（2）将装有药品的试管按正确方式固定好（如图所示），这样做的目的是____________。（3）点燃酒精灯加热，加热的方法是____________。（4）加热一段时间后，观察到_______、________。（获得结论）发生的是化学变化（反思评价）（1）实验结束后，出现了试管破裂的现象，可能原因是_____、______。（写2条）（2）硫酸铜晶体受热能分解是__________性质（填“物理”或“化学”）。21.(1)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究，请填写下列空格：(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。由此可推导石蜡的三个物理性质是___________，____________，_______________。(2)点燃蜡烛，观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰芯三层。把一根火柴放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出，可以看到火柴梗的______(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。结论：蜡烛火焰的_________层温度最高。(3)再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方，烧杯内壁出现水雾；用另一只内壁被澄清石灰水润湿的烧杯罩在火焰上方，澄清石灰水变浑浊结论：说明蜡烛燃烧的生成物中含有_________和________。由此可证明石蜡中一定含有____________元素；(4)在该实验中，将蜡烛熄灭，灯芯上有白烟冒出。探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？提出假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳B．白烟是燃烧时生成的水蒸气C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体实验探究：针对上述三个假设进行实验，①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设________(填序号)。②吹灭蜡烛，立即