历史人民版选修2专题三民主力量与专制势力的较量单元测试

(时间：45分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．历史上，一些著名的革命运动都有一些响亮的口号，这些口号经常表露了参与革命者所要追求的理想。下列口号与革命运动对应正确的有()①1688年的“光荣革命”：限制王权，议会至上②1776年的美国革命：没有代表，不纳税③1789年法国大革命：民主、共和、人权④1917年的俄国革命：和平、土地、面包A．②③④ B．①②③C．①②④ D．①③④解析：选C。本题考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力。英国“光荣革命”确立了君主立宪政体，议会成为国家权力的中心，所以①正确；美国独立战争前，13州殖民地积极争取政治自主权力，所以②正确；1789年法国大革命以启蒙运动中的自由、平等、民主等思想为基础，打出“自由、平等、博爱”的口号，并未表露出来共和，后来吉伦特派上台掌权后才结束君主制，建立共和制，所以③不符合史实；1917年的俄国革命爆发时，民众强烈要求俄国退出一战和要求政府赈济灾民，所以④正确，故①②④正确。本题选C项。2．詹姆士一世曾经多次解散议会，查理一世甚至从1629年至1640年长期实行无议会统治；1640年至1653年则出现“长期议会”；1653年克伦威尔用武力解散议会。对上述现象的正确分析是()①斯图亚特王朝统治时期，国王与议会的矛盾日益激化②资产阶级革命爆发后议会主权得以确立③克伦威尔的统治与斯图亚特王朝在本质上完全一致④议会斗争历经反复与曲折A．①②③④ B．①③④C．②③ D．①④解析：选D。注意结合基本史实分析问题，议会主权的确立是在“光荣革命”后，克伦威尔的军事独裁统治与斯图亚特王朝有着本质的区别，所以②和③都不符合史实。3．1641年，英国大主教劳德指出：“每当下院有什么议案将要提出，并且认为上院会坚决拒绝或国王不会同意的时候，渐渐地暴民们就会来到国(议)会，高声喊出他们所要提出的这个或那个要求……”这表明()A．资产阶级和新贵族的斗争得到了城乡群众的支持B．城乡的广大群众是英国资产阶级革命的领导阶级C．革命初期人民群众受封建贵族的迷惑而反对革命D．新议会的下院同英国广大人民群众处于对立状态解析：选A。在议会中，资产阶级和新贵族在下院结成反对派，同以国王为代表的封建势力展开了斗争。劳德的言论反映出资产阶级和新贵族的斗争得到了城乡广大群众的支持。4．17世纪70年代，英国议会制定并通过《人身保护法》，规定：对每个被捕的人，应该事先宣布其罪状；被捕者有权要求立即进行审讯。该法案实际上是为了()A．维护资产阶级和新贵族的特权B．打击资产阶级和新贵族的势力C．限制复辟王朝封建专制的权力D．体现英国新生社会制度的民主解析：选C。本题考查学生理解能力。当时复辟的斯图亚特王朝竭力恢复封建专制统治，使资产阶级和新贵族的利益受到损害，该法案的通过对封建专制起了一定的限制作用。5．为解决财政危机，1789年5月路易十六召开三级会议。第三等级代表把三级会议改为制宪会议表明()A．资产阶级决心推翻君主制B．资产阶级决心用法律改造法国制度C．资产阶级已掌握了国家政权D．资产阶级决心背叛劳动群众解析：选B。1789年5月，路易十六召开三级会议解决财政危机，而第三等级要求制定宪法，限制王权，实行改革。后来，第三等级宣布自己是国民议会，不久改名为制宪会议，准备为法国制定出一部王国宪法。所以答案为B项。6．在资产阶级革命过程中，法国采取了激进的斗争方式，对大革命时期的法国产生了多方面影响。下列表述不正确的是()A．造成了政局动荡 B．加快了反封建进程C．传播了启蒙思想 D．确立了君主立宪制解析：选D。题干材料中激进的斗争方式是指雅各宾派专政时期采取的一系列措施，D项是在君主立宪派统治时期带有一定妥协性的产物。7．一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映出()①拿破仑的对外战争客观上具有进步作用②拿破仑的对外战争同时具有侵略性的一面③拿破仑战争促进了意大利民族意识的觉醒④拿破仑战争防止了波旁王朝复辟A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①②④解析：选B。本题是一道材料式组合型选择题，旨在考查阅读理解材料并将材料信息与教材相关史实作对应分析和推理判断的能力。此材料是意大利爱国者在拿破仑撤出其军队时讲的一番话，是对拿破仑对外战争的评价，未涉及④，故可排除。8.三色旗于1946年被宪法确认为法国国旗。其实三色旗成为法国国旗并非最早始于1946年，因为早在19世纪30年代，三色旗就曾经被一个王朝定为国旗了。这个王朝是()A．波旁王朝 B．复辟的波旁王朝C．七月王朝 D．法兰西第二帝国解析：选C。三色旗是法国大革命时期国民自卫军的队旗，是法国大革命的象征，包含着自由、平等、博爱三层意思。波旁王朝和复辟的波旁王朝作为封建势力的代表，对法国大革命恨之入骨，是不可能把象征革命的三色旗作为国旗的。至于法兰西第二帝国，也是实行独裁统治，三色旗也没有被选为国旗。只有七月王朝，因取代复辟的波旁王朝而建立，统治相对开明，代表的是大资产阶级利益，因而把三色旗定为国旗。排除A、B、D，故选C。9．“第二共和国从博爱的乐园变成了阶级对抗的战场。”它指的是()A．资产阶级和无产阶级的矛盾日益激化B．资产阶级和封建主义的矛盾日益激化C．工业资产阶级和大资产阶级的矛盾日益激化D．共和制和帝制的斗争日益激化解析：选A。本题考查学生阅读分析材料的能力。法兰西第二共和国宣布给公民以普选权等权利，但很快与工人阶级的矛盾激化，尤其是政府排斥工人代表，解散国家工场，引发了巴黎工人的六月起义。因此选A。10．英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明，英法资产阶级革命的成功标志着()A．工业生产方式确立 B．工业资产阶级胜利C．新社会制度的胜利 D．君主制度的衰亡解析：选C。A、B两项是工业革命影响的结果，D项说法错误，英国最终确立了君主立宪制，保留了君主制度，故A、B、D三项都不正确。“当时整个世界的要求”是由封建主义过渡到资本主义、由专制走向民主，英法资产阶级革命完成了本国向新的资本主义制度的过渡。二、非选择题(本大题共3题，每题20分，共60分)11．阅读下列材料：材料1：审判查理一世开始了，独立派内部出现犹豫和动摇，但克伦威尔顺应士兵和广大民众的要求，把国王当做暴君、叛徒、杀人犯和国家公敌。他在审判国王的特别法庭上，竭力向摇摆不定的法官们阐明处死国王的理由，指出“要当机立断地了结这件大事；基督命令你们惩罚英国压迫者”……最后他不顾法官们的暧昧态度，并排除来自法国、西班牙等国封建势力的干预，亲自起草对国王执行死刑的命令。——米·阿·巴尔格《克伦威尔及其时代》材料2：战争使克伦威尔在英伦三岛、在全欧洲扬名，并把他一步一步向着最高权力的巅峰推进，但却使共和国步入了危机。连年征战的巨大军费开支造成了国库空虚，国内民不聊生。保王党公开地仇视一种宗教狂热者的统治。国内宗教问题冲突不断发生。一切都仿佛在倒退……军官们强迫议会改革，甚至不惜发动武装政变。议会看到了危机，却内部纷争，意见不一，少数激进的议员策划企图“保存他们自己永久性权力的计划”方案，并要解除克伦威尔军事统帅的职务。克伦威尔开始策划“取而代之”。——查尔斯·弗思《克伦威尔传》材料3：……面对詹姆士二世的专制，处于十字路口的英国人会选择用什么样的方式来反抗呢？……他们也没有呼唤克伦威尔。请回答：(1)材料1中克伦威尔的主张是什么？这一主张对英国革命有什么影响？(8分)(2)根据材料2，概括克伦威尔开始策划“取而代之”的主要原因。(6分)(3)后来英国人为什么“没有呼唤克伦威尔”？(6分)解析：第(1)问从材料1内容分析，克伦威尔的主张是处死查理一世，再分析其影响。第(2)问应从当时英国的国内形势分析。第(3)问应围绕克伦威尔的独裁统治作答。答案：(1)主张：坚决要求处死查理一世。影响：处死查理一世(推翻君主专制)；建立资产阶级共和国。(2)原因：国内的严峻形势(国内危机重重)；克伦威尔及其领导的军队与议会矛盾尖锐。(3)原因：共和国建立后，克伦威尔实行独裁统治违背了资产阶级的意愿。12．阅读有关法国大革命的两幅图片及材料：图一图二这时行刑乐队奏起来。接着，刽子手把他(路易十六)脸朝下平放在断头台上。神父口中念道：“圣路易的儿子，你升天吧！”铡刀落下，国王转眼身首异处……当庇护七世在隆重的时刻举起很大的皇冠要给皇帝戴上的时候，拿破仑突然从教皇手里夺过皇冠，自己戴上，接着，他的夫人约瑟芬跪在……请回答：(1)这两个事件分别发生在哪一年？这两个事件对法国历史的进程来说有什么进步意义？(8分)(2)一个戴着王冠的脑袋掉下，一个脑袋上戴上了王冠。这两个对立的事件的发生是偶然的吗？为什么？(8分)(3)这两幅图片之间有何联系？(4分)解析：本题以法国大革命中的两幅图片为命题切入点，考查学生的综合能力。第(1)问直接答出这两个事件的时间及对法国历史进程的影响。第(2)问应对比处死路易十六和拿破仑建立法兰西第一帝国，突出其本质的不同。第(3)问可按法国大革命进程指出这两个事件之间的联系。答案：(1)分别发生在1793年和1804年。对法国历史的进程的进步意义：路易十六被处死，是法国大革命深入发展的产物，和法兰西第一共和国建立一道成为大革命中封建专制制度被铲除的标志。拿破仑称帝不是封建君主制度的复辟，而是资产阶级稳固自己统治需要的产物，它有助于资本主义正常的社会秩序的建立和革命成果的巩固。(2)不是偶然的。因为戴着王冠的脑袋是封建的脑袋，它被革命砍下了；脑袋上戴上的王冠是资产阶级统治的王冠，它被革命阶级拥护着。这一切是法国历史发展的要求和当时社会条件的必然产物。(3)处死路易十六是法国资产阶级革命推翻君主制、建立资产阶级民主共和制的一个里程碑；而随后雅各宾派的统治，引发法国政局的剧烈动荡，资产阶级需要一个铁腕人物来稳固统治，从而出现了拿破仑戴上王冠。13．阅读下列材料：材料1：七月革命时，一个银行家陪同奥尔良公爵前往市政厅。失口说出新王朝的秘密：“从今以后，银行家要统治国家了。”材料2：“我们正睡在一座即将爆发的火山上。你们没有看见天地正在抖动吗？”——一位法国议员(1848年1月)材料3：“我们占领第八区市府的公民，要求：民主的和社会的共和国，在国家的扶助下的自由结合的劳动协作社。”——巴黎第八区工人起义宣言(1848年6月)材料4：“共和国号召我们，我们要懂得胜利或懂得牺牲，一个法国人应当为共和国而生存，一个法国人应当为共和国而献身。”——第三共和国时期法国小学的《从军歌》请回答：(1)根据材料1和所学知识回答，奥尔良公爵建立的政权采取什么政治制度？银行家的话实际上指出了七月王朝是代表哪一阶级利益的政权？(4分)(2)之后发生的哪一事件印证了材料2中法国议员的话？该事件爆发的原因有哪些？(6分)(3)引发材料3起义的直接原因是什么？根据材料3，起义者提出的斗争目标是什么？反映了哪一阶级的政治要求？(6分)(4)在血与火的洗礼中，法国最终确立了何种政体？材料4说明了什么？(4分)解析：本题考查学生搜集历史信息，解决历史问题的能力。第(1)问结合材料进行归纳；第(2)、(3)问根据材料