云南省金平县第一中学2024年高一物理第二学期期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

云南省金平县第一中学2024年高一物理第二学期期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景.在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中,蹦床的弹性势能和运动员的重力势能变化情况分别是A.弹性势能减小,重力势能增大 B.弹性势能减小,重力势能减小C.弹性势能增大,重力势能增大 D.弹性势能增大,重力势能减小2、荡秋千是儿童喜爱的的运动,当秋千荡到最高点时小孩的加速度方向是()A.1方向 B.2方向C.3方向 D.4方向3、(本题9分)如图所示,滑雪运动员不借助雪杖,由静止从山坡匀加速滑过x1,又匀减速在平面上滑过x2后停下,测得x2=2x1,设运动员在山坡上滑行的加速度大小为a1,在平面上滑行的加速度大小为a2,则a1∶a2为()A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.∶14、(本题9分)某同学将一篮球斜向上投向对面竖直墙上,球正好垂直于墙面砸到墙上的P点,然后以等大的速度被弹回。已知球被弹回后落回抛出点,抛出点到P点的竖直高度和水平距离均为1.25m。不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2。则球砸到墙面上时的速度大小为A.2.5m/s B.1.25m/s C.1m/s D.0.8m/s5、(本题9分)物体做自由落体运动,以下有关其相对于地面的重力势能与下落速度的关系图,正确的是()A.B.C.D.6、(本题9分)如图所示为一物体做直线运动的v-t图像,则在0~t1和t1~t2时间内()A.速度方向相同,加速度方向相同B.速度方向相同,加速度方向相反C.动能一直在变大D.动能的方向发生变化7、(本题9分)如图所示,电源电动势为E,内电阻为r,理想电压表V1、V2示数为U1、U2,其变化量的绝对值分别为ΔU1和ΔU2;流过电源的电流为I,其变化量的绝对值为ΔI.在滑动变阻器的触片从右端滑到左端的过程中(灯泡电阻不变化)()A.小灯泡L1、L3变暗,L2变亮B.ΔU1>ΔU2C.ΔU1/ΔI增大D.ΔU2/ΔI不变8、(本题9分)我国“中星11号”商业通信卫星是一颗同步卫星,它定点于东经98.2度的赤道上空,关于这颗卫星的说法正确的是()A.运行速度大于7.9km/sB.离地面高度一定,相对地面静止C.绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大D.向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等9、(本题9分)如图5所示,A、B、C三个小球在离地面不同高度处,同时以相同的速度向左水平抛出,小球A落到D点,DE=EF=FG,不计空气阻力,抛出后每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面.下列说法正确的是()A.B球落在E点,C球落在F点B.B、C两球均落在D点C.三小球离地面的高度之比为1∶4∶9D.三小球在空中运动的时间之比tA∶tB∶tC=1∶3∶510、(本题9分)如图所示,质量为m的小车在水平恒力F的推动下,从山坡(粗糙)底部A处由静止运动至高为h的山坡顶部B处,获得的速度为v,A、B之间的水平距离为x,重力加速度为g.下列说法正确的是()A.小车克服重力做的功是mghB.合外力对小车做的功是mv02/2C.推力对小车做的功是mv02/2+mghD.阻力对小车做的功是mgh+mv02/2−Fx11、如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则下列说法不正确的是()A.球A的线速度必定大于球B的线速度B.球A的角速度必定等于球B的角速度C.球A的运动周期必定小于球B的运动周期D.球A对筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力12、(本题9分)如图所示,甲乙两车在水平地面上匀速过圆弧形弯道(从1位置至2位置),已知两车速率相等,下列说法正确的是()A.甲乙两车过弯道的时间可能相同B.甲乙两车角速度一定不同C.甲乙两车向心加速度大小一定不同D.甲乙两车向心力大小可能相同二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,(1)用小睡打击弹性金属片,A球沿水平方向抛出,同时B球由静止自由下落,可观察到两小球同时落地;改变小球距地面的高度和打击的力度,多次实验,都能观察到两小球同时落地。根据实验________(选填“能”或“不能”)判断出A球在竖直方向做自由落体运动;________(选填“能”或“不能”)判断出A球在水平方向做匀速直线运动。(2)研究平抛运动的实验中,下列说法正确的是__________(请将正确选项前的字母填在横线上)A.应使小球每次从斜槽上同一位置由静止释放B.斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道的末端必须保持水平(3)图是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为抛出点。在轨迹上任取两点A、B,分别测得A点的竖直坐标y1=4.90cm,B点的竖直坐标y2=44.10cm,A、B两点水平坐标间的距离△x=40.00cm。g取9.80m/s2.则平抛小球的初速度v0为_______m/s。14、(10分)“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条...完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次...实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。(1)关于实验操作,下列说法正确的是__________A.为消除摩擦力对本实验的影响,应该将木板的左端适当抬高B.平衡摩擦力时,小车不需要拖着纸带穿过打点计时器进行C.在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏,出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小D.实验时应先接通电源,后释放小车(2)分析打点计时器打出的纸带,分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3....,作出W-v图象,则下列符合实际的图象是_________(填字母序号)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示是一个横截面为半圆、半径为R的光滑柱面,一根不可伸长的细线两端分别系着物体A、B,且mA=2mB,由图示位置从静止开始释放A物体,当物体B达到圆柱顶点时,求物体A的速度.16、(12分)(本题9分)城市中为了解决交通问题,修建了许多立交桥,如图所示,桥面为半径R=130m的圆弧形的立交桥AB,横跨在水平路面上,桥高h=10m。可以认为桥的两端A、B与水平路面的连接处是平滑的。一辆小汽车的质量m=1000kg,始终以额定功率P=20KW从A端由静止开始行驶,经t=15s到达桥顶,不计车受到的摩擦阻力(g取10m/s2)。求(1)小汽车冲上桥顶时的速度是多大;(2)小汽车在桥顶处对桥面的压力的大小。17、(12分)2013年6月20日上午,王亚平在“天宫一号”中进行了中国载人航天史上的首次太空授课,如图所示,王亚平在失重环境下讲授并展示了弹簧称实验、单摆实验、陀螺实验、水球实验等。为了简化问题便于研究,将“天宫一号”绕地球的运动视为匀速圆周运动(示意图如图所示),已知这次太空授课的时间为t,“天宫一号”作匀速圆周运动的半径为r,地球质量为M,引力常量为G。(1)求在太空授课的过程中“天宫一号”绕地球运行的线速度大小;(2)求在这次太空授课的时间t内“天宫一号”与地心连线所转过的角度;(3)在太空失重的环境中,请你判断能否用天平测物体的质量,如果能,请说明理由;如果不能,请你简述一个可以测质量的方案。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】试题分析:据题意,当运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中,有一个平衡位置,即弹力等于重力,,这是平衡位置,运动员运动至这个位置时速度达到最大,即从最低点开始运动员的速度先增加再减小,所以动能也是先增加后减小,而重力势能一直都在增加,弹性势能一直在减小,故选项B正确.考点:弹性势能、重力势能、动能名师点睛:本题分析的关键是通过分段受力分析找到平衡点,从最低点开始:,运动员开始加速运动,弹力减小,直到某个位置有,此时速度最大,此后弹力小于重力,速度减小;所以动能大小变化就可以分析了.2、B【解析】

秋千荡到最高点时,速度为0,即圆周运动线速度为0,根据圆周运动向心加速度可判断沿半径方向加速度为0,除去切线方向外,其他方向的加速度都有半径方向的分量,不符合题意.所以加速度只可能是切线方向即2方向.故B正确,ACD错误.3、C【解析】

由得,解得a1∶a2=s2∶s1=2∶1,故选C.4、A【解析】

从P点开始分析,篮球做平抛运动,下落的时间为,球砸到墙面上时的速度大小为平抛运动的初速度,即为.A.2.5m/s与计算结果相符;故A项正确.B.1.25m/s与计算结果不相符;故B项错误.C.1m/s与计算结果不相符;故C项错误.D.0.8m/s与计算结果不相符;故D项错误.5、C【解析】设物体原来高度为h0,具有重力势能为Ep0=mgh0,下落过程中有Ep=mg=Ep0-mg2t2=Ep0-mv2,即C正确.6、B【解析】在v-t图中中速度的正负表示运动方向,故整个运动过程中速度恒为正(0时刻和时刻速度为零),即速度方向相同,图像的斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度方向,所以在0~t1和t1~t2时间内斜率的正负不同,加速度方向不同,A错误B正确;速度先增大后减小,所以动能先增大后减小,动能是矢量,没有方向,CD错误.【点睛】在速度时间图像中,需要掌握三点,一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二、图像的斜率表示物体运动的加速度,三、图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移.7、BD【解析】

A.当滑动变阻器的触片P从右端滑到左端时,变阻器接入电路的电阻减小,外电路总电阻减小,总电流增大,路端电压减小,则L1变亮.变阻器的电阻减小,并联部分的电阻减小,则并联部分的电压减小,则L3变暗.总电流增大,而L3的电流减小,则L1的电流增大,则L1变亮.故A错误;B.由上分析可知,电压表V1的示数减小,电压表V1的示数增大,由于路端电压减小,即两电压表示数之和减小,所以△U1>△U1.故B正确;C.由U1=E-I(RL1+r)得:,不变,故C错误;D.=R1,不变,D正确.【点睛】本题是电路动态变化分析问题,按“局部→整体→局部”思路进行分析.运用总量法分析两电压表读数变化量的大小.运用欧姆定律定量分析电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值变化,这是常用的方法.8、BC【解析】成功定点后的“中星11号”,是地球同步卫星;7.9km/s即第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度,也是圆周运动的最大的环绕速度.而同步卫星的轨道半径要大于近地卫星的轨道半径,根据可以发现同步卫星运行的线速度一定小于第一宇宙速度,故A错误;所有地球同步卫星,距离地球的高度约为36000km,高度一定,相对地面静止.故B正确;同步卫星的周期为1天,月球的周期为27天,根据ω=可知:绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大,故C正确;同步卫星的角速度与静止在赤道上物体的角速度相同,根据a=ω2r可知,同步卫星的向心加速度大于静止在赤道上物体的向心加速度,故D错误;故选BC.点睛:本题考查了地球卫星轨道相关知识点,地球卫星围绕地球做匀速圆周运动,圆心是地球的地心,万有引力提供向心力,轨道的中心一定是地球的球心;同步卫星有四个“定”:定轨道、定高度、定速度、定周期.9、BC【解析】试题分析:因为三球以相同的初速度抛出,每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面,则A、B、C三个小球的运动的时间之比为1:2:3,选项D错误;可得水平位移之比1:2:3,而DE=EF=FG,所以B、C两球也落在D点,故B正确,A错误;由可得,A、B、C三个小球抛出高度之比为1:4:9,故C正确.考点:平抛运动的规律.10、ABD【解析】

A项:在上升过程中,重力做功为WG=-mgh,则小车克服重力所做的功为mgh,故A正确;B项:根据动能定理得,合力做功等于动能的变化量,则合力做功为,故B正确;C、D项:动能定理得,,则推力做功为,阻力做功为,故C错误,D正确。11、BCD【解析】

以A为例对小球进行受力分析,可得支持力和重力的合力充当向心力,设圆锥桶的锥角为θ,所以FNmgtanA.球A的线速度必定大于球B的线速度,正确B.球A的角速度小于球B的角速度,错误C.球A的运动周期大于球B的运动周期,错误D.球A对筒壁的压力等于球B对筒壁的压力,错误12、BCD【解析】A项:由图可知,甲、乙两车从1到2的过程中运动的路程不同,而速率相同,所以两车过弯道的时间一定不相同,故A错误;B项:由题可知,甲、乙两车从1到2的过程中转过的角度相同,而时间不同,由公式ω=θC项:由于两车的速率相等,半径不同,由公式a=vD项:由于两车的质量不清楚,由公式F=ma可知,两车的向心力大小可能相同,故D正确。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、能不能AC2【解析】

(1)[1][2]本实验将

A

的做平抛运动与竖直方向下落的

B

的运动对比,A

做平抛运动,

B

做自由落体运动,每次两球都同时落地,只能说明

A

竖直方向运动情况,不能反映

A

水平方向的运动情况。(2)[3]因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同速度,故A正确;小球与斜槽之间的摩擦不影响平抛运动的初速度,所以斜槽轨道可以不光滑,故B错误;通过调节斜槽末端水平,是为了保证小球初速度水平,做平抛运动,故C正确.(3)[4]根据:得:根据:得:则小球平抛运动的初速度为:14、ACDD【解析】

(1)[1]A.平衡摩擦时,应该将木板的左端稍为抬高以平衡掉小车和纸带受到的阻力,故A正确;B.小车要拖着纸带穿过打点计时器进行,即可以把纸带的摩擦平衡,也能用纸带上的点迹显示

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