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文档简介

2022年陕西省咸阳市西郊中学高一数学文摸底试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.向高为H的水瓶(形状如图)中注水,注满为止,则水深h与注水量v的函数关系的大致图象是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】函数的图象.【分析】从水瓶的构造形状上看,从底部到顶部的变化关系为:开始宽,逐渐细小,再变宽,再从函数的图象上看,选出答案.【解答】解:从水瓶的构造形状上看,从底部到顶部的变化关系为:开始宽,逐渐细小,再变宽.则注入的水量V随水深h的变化关系为:先慢再快,最后又变慢,那么从函数的图象上看,C对应的图象变化为先快再慢,最后又变快,不符合;A、B对应的图象中间没有变化,只有D符合条件.故选:D【点评】本题主要考查函数的定义及函数的图象的关系,抓住变量之间的变化关系是解题的关键.2.集合=(

) A.

B.(4,-1) C.{4,-1}

D.{(4,-1)}参考答案:D略3.若函数为偶函数,且在(-∞,0)上单调递减,,则的解集为(

)A.

B.C.

D.参考答案:A4.定义在R上的奇函数f(x),当x<0时,f(x)=x2﹣3x﹣1,那么x>0时,f(x)=()A.x2﹣3x﹣1 B.x2+3x﹣1 C.﹣x2+3x+1 D.﹣x2﹣3x+1参考答案:D【考点】函数奇偶性的性质.【分析】根据函数奇偶性的性质,将x>0转化到条件x<0上即可得到结论.【解答】解:∵f(x)是定义在R上的奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x),若x>0,则﹣x<0,∵x<0时,f(x)=x2﹣3x﹣1,∴当﹣x<0时,f(﹣x)=x2+3x﹣1=﹣f(x),∴f(x)=﹣x2﹣3x+1,故选:D.【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用,利用函数的奇偶性,确定函数的解析式,主要是注意自变量范围的转化.5.下列给出函数与的各组中,是同一个关于x的函数的是

)A.

B.C.

D.参考答案:C6.下列给出的对象能构成集合的个数是(

)①高一(1)班中眼睛炯炯有神的同学;②2013年我国发射的神州十号宇宙飞船搭载的宇航员;③数学必修一中较难的习题.A.0

B.1

C.2

D.3参考答案:B7.若,且满足,则下列不等式成立的是(

)A. B.C. D.参考答案:C【分析】通过反例可依次排除A,B,D选项;根据不等式的性质可判断出C正确.【详解】A选项:若,,则,可知A错误;B选项:若,,则,可知B错误;C选项:

,可知C正确;D选项:当时,,可知D错误.本题正确选项:C【点睛】本题考查不等式性质的应用,解决此类问题通常采用排除法,利用反例来排除错误选项即可,属于基础题.8.在△ABC中,如果a=4,b=5,A=30°,则此三角形有()A.一解 B.两解 C.无解 D.无穷多解参考答案:B【考点】HP:正弦定理.【分析】首先利用正弦定理得出角C的度数,然后根据条件和三角形的内角和得出结论.【解答】解:根据正弦定理得,∴sinB==,∵B∈(0,180°)∴B∈(30°,150°)有两个B的值,满足题意.故选B.【点评】本题考查了正弦定理,解题过程中尤其要注意三角形的内角和的运用,属于基础题.9.在空间直角坐标系中,已知,,则两点间的距离(

)A.

B.4

C.

D.参考答案:A10.设非空集合满足:当时,有给出如下三个命题:①若,则;②若,则;③若,则。其中正确命题的个数有().A.

B.

C.

D.参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若a,b∈R,且a≠0,b≠0,则+的可能取值所组成的集合中元素的个数为________.参考答案:3解析:当a>0且b>0时,+=2;当a·b<0时,+=0;当a<0且b<0时,+=-2.所以集合中的元素为2,0,-2.即元素的个数为3.12.已知函数,则函数的值域为

参考答案:13.函数的最小正周期为

;参考答案:14.函数f(x)=的定义域为_________.参考答案:(-6,1)略15.已知Sn为数列{an}的前n项和,且满足a1=1,anan+1=3n(n∈N*),则S2014=___.参考答案:2×31007-2由anan+1=3n知,当n≥2时,anan-1=3n-1.所以=3,所以数列{an}所有的奇数项构成以3的公比的等比数列,所有的偶数项也构成以3为公比的等比数列.又因为a1=1,所以a2=3,a2n-1=3n-1,a2n=3n.所以S2014=(a1+a3+…+a2013)+(a2+a4+…+a2014)=4×=2×31007-2.16.已知,则tanx=.参考答案:﹣【考点】同角三角函数间的基本关系.【分析】已知等式两边平方,利用同角三角函数间的基本关系化简,根据x的范围确定出sinx大于0,cosx小于0,即sinx﹣cosx大于0,利用完全平方公式得到(sinx﹣cosx)2=1﹣2sinxcosx,开方求出sinx﹣cosx的值,与已知等式联立求出sinx与cosx的值,即可确定出tanx的值.【解答】解:将sinx+cosx=①两边平方得:(sinx+cosx)2=,即1+2sinxcosx=,∴2sinxcosx=﹣<0,∵x∈(0,π),∴x∈(,π),∴cosx<0,sinx>0,即sinx﹣cosx>0,∴(sinx﹣cosx)2=1﹣2sinxcosx=,即sinx﹣cosx=②,联立①②得:sinx=,cosx=﹣,则tanx==﹣.故答案为:﹣17.已知当时,函数取最大值,则函数图象的一条对称轴为

参考答案:解析:∵当时,函数取最大值,∴解得:,∴,∴是它的一条对称轴。三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知0<α<,sinα=.(1)求tanα的值;(2)求cos2α+sin(α+)的值.参考答案:【考点】同角三角函数基本关系的运用.【分析】(1)根据同角三角函数的基本关系可得答案.(2)利用二倍角公式与诱导公式对已知进行化简,进而结合(1)可得答案.【解答】解:(1)因为,,所以,所以.…(2)根据二倍角公式与诱导公式可得:.…19.已知关于x的不等式ax2+3x+2>0(a∈R). (1)若不等式ax2+3x+2>0的解集为{x|b<x<1},求a,b的值. (2)求关于x的不等式ax2+3x+2>﹣ax﹣1(其中a>0)的解集. 参考答案:【考点】一元二次不等式的解法. 【分析】(1)将x=1代入ax2+3x+2=0求出a的值,再求对应不等式的解集,从而求出b的值; (2)把不等式ax2+3x+2>﹣ax﹣1化为(ax+3)(x+1)>0,讨论a的取值,从而求出对应不等式的解集. 【解答】解:(1)将x=1代入ax2+3x+2=0,得a=﹣5;… 所以不等式ax2+3x+2>0为﹣5x2+3x+2>0, 再转化为(x﹣1)(5x+2)<0, 所以原不等式解集为{x|﹣<x<1}, 所以b=﹣;… (2)不等式ax2+3x+2>﹣ax﹣1可化为ax2+(a+3)x+3>0, 即(ax+3)(x+1)>0;… 当0<a<3时,﹣<﹣1,不等式的解集为{x|x>﹣1或x<﹣}; 当a=3时,﹣=﹣1,不等式的解集为{x|x≠﹣1}; 当a>3时,﹣>﹣1,不等式的解集为{x|x<﹣1或x>﹣}; 综上所述,原不等式解集为 ①当0<a<3时,{x|x<﹣或x>﹣1}, ②当a=3时,{x|x≠﹣1}, ③当a>3时,{x|x<﹣1或x>﹣}.… 【点评】本题考查了含有字母系数的不等式的解法与应用问题,解题时应对字母系数进行讨论,是综合性题目. 20.(1)计算(2)已知,求的值参考答案:(1)1+;(2).【分析】(1)利用对数的运算法则计算得解;(2)先化简已知得,再把它代入化简的式子即得解.【详解】(1)原式=1+;(2)由题得,所以.【点睛】本题主要考查对数的运算,考查诱导公式化简求值和同角的三角函数关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.21.(1)(2)已知14a=6,14b=7,用a,b表示log4256.参考答案:【考点】对数的运算性质;有理数指数幂的化简求值.【分析】(1)把项的底数化成假分数,根据指数的运算性质化简即可;(2)由题意和对数的定义求出a、b,根据对数的运算性质

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