湖南省益阳市安化县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

安化县2023年下学期八年级期末考试试卷语文注意事项：1.满分150分，答题时间为120分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、积累与运用（1—5题，每题3分，第6题8分，共23分）阅读下面文字，按要求完成小题。近年来，文物修复早已成为妇儒皆知的事，陶瓷艺术中的“残缺美”也逐渐出现在人们的视野中，形成一种崭新的审美理念。金缮是修复行（háng）当中的一门重要工艺。缮，补也。金缮，中国的大漆工艺，它是一种用漆艺修复器物的艺术。修复者用大漆作为媒介来黏合器物的碎片，在碎片裂痕表面施以金粉及其他漆艺技法，使得残损（sǔn）器物经过修补后形成一种特殊美感。目前，这项技艺被用于广泛修复家具、瓷器、玉器、木作、漆器、砚台、古琴等。在中国人的传统观念中，做事常常要殚（dān）精竭虑，力求尽善尽美，对待器物更是如此。如“雨过天青云破处”的天青色汝窑，釉质莹润、光泽内含，宛如深邃的湖水，但是在一次偶然的情况下，汝窑烧制出“蟹爪纹”，为天青釉色装点了一层层细密开片。干净无瑕的瓷器尤好，但有开片气泡的汝窑却更为独特珍贵，成为瓷器中的经典。我国以往的文物修复力求不着痕迹，而金缮却一反既往，不是去遮掩残缺，而是地突出它、放大它。金缮修复与一般陶瓷修复的步骤（zòu）相近，整个修复过程包括清洗、补缺、打磨、补配等多个步骤，二者的不同在于修复材料的和使用。1.文中注音不正确的一项是（）A.行（háng） B.损（sǔn） C.殚（dān） D.骤（zòu）2.文中加点词语有错别字的一项是（）A.妇儒皆知 B.媒介 C.宛如 D.一反既往3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）A.缘于进而独树一帜抉择B.源于进而独树一帜选择C.源于从而别具匠心抉择D.缘于从而别具匠心选择4.对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（）A.句式杂糅 B.成分残缺C.语序混乱 D.搭配不当5.下列填入选段横线处的句子，顺序排列正确的一项是（）北京四合院的社会功能十分突出，。，，，。成为维持社会安定的宝贵因素。①已经历了数代人，产生了一种凝聚的力量与和谐的气氛②使人有一种安全稳定感和归属亲切感③它促使以家庭院落为中心，街坊邻里为干线，社区地域为平面的社会网络系统的形成④这种建立在家庭联系与私人交往上面的社会网络⑤为社会内行为和个人的抱负提供了种种便利条件A.⑤④①②③ B.③④①②⑤ C.⑤③①④② D.③④②⑤①6.名篇名句默写。（1）大漠孤烟直，_________________。（王维《使至塞上》）（2）_______________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒·其五》）（3）______________，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）（4）我报路长嗟日暮，_________________。（李清照《渔家傲》）（5）域民不以封疆之界，________________，_____________。（《得道多助，失道寡助》）（6）《三峡》中的“________，_____”两句，引用渔歌，渲染了三峡秋季的萧瑟氛围。二、综合性学习（7—11题，共11分）（一）学习与探究（4分）八（1）班开展以“走进园林”为主题的综合性学习活动，请你根据要求完成小题。7.下面是小南同学摘抄的有关“园林”的对联，结果他把下联写错了，请你运用对联知识把下联正确地写在横线上。上联：曲径花坞横阶上下联：碧池荷叶桥旁斜__________________________8.小语同学对叶圣陶的《苏州园林》一文进行批注性品读并制作了下列表格，请你找出不合理的一处，并作具体分析。说明方法课文原句园林的特点作比较东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？绝不讲究对称举例子还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。追求自然之美，着眼画意（二）名著阅读（2分）9.走进昆虫世界，探索多彩自然。请根据你的阅读积累，把下列表格补充完整。书名摘抄《____》也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。《昆虫记》因此，______（填昆虫名）现在需要虚张声势一番，假装什么凶猛的怪物的架势，利用心理战术。和面前的敌人进行周旋。（三）书法鉴赏（5分）10.简述中华汉字演变的历史趋势11.小文用“蚕头燕尾”“一波三折”评价他在展览馆看到的一幅书法作品，他看到书法作品应该是（）A. B. C. D.三、阅读（12—25题，共56分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。12.对这首诗赏析有误的一项是（）A.在颔联中，诗人移情于物，表达了自己感时伤世的内心情感。B.“抵万金”运用借代的修辞手法，表现了战乱时期家书的珍贵。C.“搔更短”“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。D.这首诗歌集中表现了诗人忧国伤时、念家悲己的美好情操。13.请从炼字的角度，赏析“国破山河在，城春草木深”中的“破”字和“深”字。阅读下面文言文，完成下面小题舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《生于忧患，死于安乐》）14.解释下列句子中加点词的意思。（1）管夷吾举于士举：（2）行拂乱其所为拂：（3）人恒过过:（4）而后喻喻:15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）困于心，衡于虑，而后作。（2）然后知生于忧患而死于安乐也16.文中第一段运用排比的修辞手法列举六位历史人物的事例，有什么作用？17.阅读文章后，你认为一个人想要获得成功需要具备哪些条件？阅读下面文章，完成小题。大世界袁省梅①一早，我又把电话打回家。最近，我已经给父亲打了五次电话，叫他来城里帮我看店。我父亲肯定会答应我，撂下电话就会来的。可是我失算了，父亲在电话里很干脆地拒绝了。②我说：“你来住一段时间看看，住惯了你可能都不想回咱家那小山沟了。”对着电话，我一又一遍地做工作。店里实在是需要人手。父亲来了，我就省得雇人了。雇人还不得发好几工资？何况有父亲帮我看店，我也放心。我埋怨父亲不会算账。我说城里可比咱那土窝：好，人家是火世界，咱那不过是一颗土坷垃，手指头肚火的土坷垃。③可是，说来说去，父亲就是不愿来。他说：“城里那么多的车和人，我瞅着头晕。家里的五亩地，锄草、浇水，都得管，总不能为了挣几个钱，把地给撂荒了吧！”④“好多人都爱吃我做的辣椒面儿、调料面儿，我一个集不去，那些人就叫唤哩。”⑤“你婶入冬时送来一只狗，刚过了满月，巴掌大点儿，一天到晚缠在我脚前脚后，跟个毛线团一样，跟东东小时候一样，可赖皮了。我走了，哪个管……”⑥我不听，这些跟我的事能比？我说：“爸，你知道我从给别人打工，到现在开了这个小店，费了多大劲？上阵父子兵哩，你不帮我，我还指望哪个？再说了，你不是一直说想东东吗？来了，不就天天能看见你孙子吗？”⑦东东三岁时就到城里来上幼儿园了，我也好久没回家了。太远了，坐车也不方便，来来回回得在路上颠簸两三天。电话倒是经常打。电话里能说什么呢？平安，一切都好，媳妇也好，孩子也好。可是就算见面，还不是说这几句话吗？况且，见了面，有些亲热的话，还不好意思说。我和父亲都不是善谈的人。当然还有汇款，父亲的银行卡号，19个数字，我记得烂熟。父亲在电话里也说了，家里都好好的，地里的收成也好，一切都好。⑧我知道父亲在集上摆地摊，逢集了他就开着三轮车赶去，卖调料面儿、辣椒面儿、海带、大蒜。我不叫他摆摊，说：“你儿子已经在大世界里闯荡过来了，有几个农民能在大世界站住脚，有自己的生意，做自己的老板？”父亲却不喜欢我说大世界，他一听我说大世界就不耐烦地说：“大世界大世界，大世界有啥好？我就喜欢我这山窝窝。”⑨说来说去，父亲就是不答应来。我的火气倏地就蹿上了眼眉梢，对着电话就吼了起来：“有你这样的爸吗？眼看着我忙得四脚不挨地，你也不搭把手帮我。”⑩电话那边哑默了。我“喂”了声，父亲“哦”了声。一时间，父亲不说话，我也不想说什么了。没想到，过了几天，父亲打来电话，说是在车站，叫我接他。天空飘着细雨，一点一滴，也欢喜也忧伤。空气里弥漫着很浓的土腥味。路边的柳树上有了细小的绿。是春天了。⑪在火车站，我找了好几圈，才看见广场上坐在行李上的父亲。雨飘过，父亲就像一堆经年勺麦秸垛，黄瘦，羸弱，很憔悴了。⑫我喊：“爸！”父亲挤出一丝笑，架着拐杖，站了起来。我一下就呆住了。我晃着拐杖，指着父亲的腿：“这咋了？”⑬“没事，没事，”父亲用拐杖敲着左腿说，“早好了。”⑭“怎么回事？咋不告诉我？”⑮“一年多了吧，没事了，好好的了。我就说不让你知道，你在城里不容易，可你偏要叫我”父亲的拐杖在地上捣得笃笃地响。⑯“你该给我说一声的，咋受的伤？”望着父亲一瘸一拐的，我的泪水呼噜就下来了。⑰“三轮车翻了。三轮车把我扣在沟里，喊人喊不出声。就是有声，也没人听见。你知道，下牛坡那沟，平时也没人走。那天是为了赶时间，才走那条路。我撑着爬了起来，到医院时，医生都惊讶我摔得那么重，还能走到医院。我说我还得见我的狗子和东东一眼嘿。好长时间了，我还没见我的狗子和东东。”⑱父亲挥舞着那条拐杖，说着笑着。他说得挺轻松，可我的泪水却流得稀里哗啦，擦了又流，擦了又流。“你看，我说不来吧，你非要叫我来。我这好好的了，你哭啥？”父亲顿了顿，又说，“就你这样子，还一天跟我吹牛闯大世界？大世界是用泪水闯的？”⑲父亲揶揄我，我却笑不出来。站在春雨里，我在想，从羊凹岭到镇上，到县里，再到我这里，如果顺利的话，得倒三次车。⑳父亲提着行李，拄着拐杖，是怎么上车下车的呢？18.下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（）A.开头父亲直接拒绝“我”让他来城里帮忙看店的请求，制造了悬念，吸引了读者阅读兴趣。B.父亲用种种理由推托来城里这件事，一方面是对老家不舍，另一方面是因为他不想让“我”知道他摔伤了。C.父亲一听“我”说大世界就不耐烦，是因为他担心“我”在城市待久了会忘记山窝窝。D.第⑪段画线的比喻句。写出了父亲瘦弱、憔悴的样子，表现出“我”对父亲的心疼。19.文中的父亲具有哪些优秀品质？请结合文章内容简要分析。20.第⑦段插叙内容在全文有何作用？请简要分析。21.小说为什么要以第一人称的口吻来叙述故事？请简要回答。22.请赏析朱德《回忆我的母亲》的结尾与本文的结尾，你认为两篇文章在结尾段的写法上有不同？各有何好处？《回忆我的母亲》：愿母亲在地下安息！《大世界》：父亲提着行李，拄着拐杖，是怎么上车下车的呢？阅读下面材料，完成小题。材料一：①广州日报讯（全媒体记者卜瑜通讯员丹宣）记者昨天从世界自然遗产地广东为霞山管委会了解到，中山大学丹霞山国家公园生物多样性科考项目近日再传喜讯。由李文均牵头带领的微生物调查组团队在丹霞山进行调查后发现了首例细菌新属级别物种，并命名为黄色丹霞杆菌，这也是在丹霞山发现和命名的第41个新物种！该新属的相关文章已于2023年1月2日正式发表在国际专业学术期刊上。②“小小的微生物，大大的能量，丹霞山的微生物资源调查研究将为人类保护地球家园参考新希望。”该团队成员表示，此次在丹霞山森林土壤中发现的黄色丹霞杆菌可以帮助植物的根系更好地适应丹霞特有的砂岩上发育的酸性土壤，可以有效收集环境中的氮元素，帮助植物适应丹霞地貌区高温干旱的山地环境。调查中还发现了能够适应各种极端环境的微生物菌群，经过鉴定和培养，它们可以成为生态修复的生力军，为生态系统和生态环境保护带来全新路径。③据介绍，广东丹霞山生物多样性科考项目首次加入了微生物多样性科考，更加全面地对丹霞山的生物多样性进行了深入调查。此次的丹霞山生物多样性考察中的微生物多样性部分，囊括了多样性调查、保护性收集和保藏该区域特色微生物资源、建立共享菌株资源库和信息数据库等多个部分，对于广东丹霞山的微生物资源保护与开发具有重要战略意义。这也是国内首次对国家公园候选区域开展微生物多样性系统调查，将会为国家公园和自然保护地系统物种多样性保护带来新理念，拓展生物资源保护的领域。④其中，“丹霞山生物多样性科考”项目中微生物多样性调查主要由中山大学李文均教授团队担纲。该团队前期针对广东丹霞山的不同区域和不同环境进行了多次的实地考察和土壤样品采集工作，并开展了大规模的微生物分离培养、鉴定和保藏工作。目前，分离培养和保藏了可培养细菌菌株资源2000余株，超过400株为潜在新物种。这表明广东丹霞山得天独厚的丹霞地貌下孕育了非常丰富的微生物资源，为丹霞区系的存在提供了更多证据，值得进一步去保护、探索和开发。黄色丹霞杆菌新物种的发现可以拓展人们对“生命之树”的认知，新