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文档简介

福建省龙岩市福建中学高一数学理上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知x,y满足约束条件,则函数的最小值为(

)A. B. C. D.参考答案:D【分析】由约束条件画出可行域,利用目标函数的几何意义求最小值.【详解】由已知得到可行域如图阴影所示:目标函数的几何意义是区域内的点到距离的平方,又,所以函数的最小值为故选:D.【点睛】本题考查了简单线性规划问题;正确画出可行域是解答的前提,利用目标函数求最值是关键.2.下列命题正确的是(

)A.若,则

B.若,则

C.若,则

D.若,则参考答案:D3.a=log2,b=log,c=()0.3()A.a<b<cB.a<c<bC.b<c<aD.b<a<c参考答案:B考点:对数值大小的比较.专题:函数的性质及应用.分析:利用指数与对数函数的单调性即可得出.解答:解:∵a=log2<0,b=log=1,0<c=()0.3<1,∴a<c<b.故选:B.点评:本题考查了指数与对数函数的单调性,属于基础题.4.2015°是()A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角参考答案:C【考点】象限角、轴线角.【专题】三角函数的求值.【分析】利用终边相同角的表示方法,化简即可判断角所在象限.【解答】解:由2015°=1800°+215°,并且180°<215°<270°,可知2015°是第三象限角.故选:C.【点评】本题考查象限角与轴线角的应用,基本知识的考查.5.从装有2个红球和2个黒球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是(

).A.至少有一个黒球与都是黒球

B.至少有一个黒球与恰有1个黒球C.至少有一个黒球与至少有1个红球

D.恰有个黒球与恰有2个黒球参考答案:D略6.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={2,3,5,6},B={1,3,4,6,7},M={x|x∈A,且x?B},则M=()A.{2,5} B.{3,6} C.{2,5,6} D.{2,3,5,6,8}参考答案:A【考点】元素与集合关系的判断.【分析】根据元素与集合的关系,交集的运算进行判断即可【解答】解:由题意,A={2,3,5,6},B={1,3,4,6,7},M={x|x∈A,且x?B}=CAB={2,5},故选A.7..410°角的终边落在(

)A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限参考答案:A【分析】根据角的定义判断即可【详解】,故为第一象限角,故选A。8.函数f(x)=的定义域为(

)A.(﹣∞,0) B.(0,+∞) C.(0,3)∪(3,+∞) D.[0,3)∪(3,+∞)参考答案:D【考点】函数的定义域及其求法.【专题】转化思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】根据函数成立的条件即可求函数的定义域.【解答】解:要使函数有意义,则,即,即x≥0且x≠3,即函数的定义域为[0,3)∪(3,+∞),故选:D【点评】本题主要考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件.9.若函数,若,则实数的取值范围是(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:A10.在△ABC中,设D为边BC的中点,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若△ABC是边长为2的正三角形,则在方向上的投影为___

.参考答案:112.若钝角的面积为,且,,则等于

.参考答案:考点:解三角形.13.若扇形圆心角为216°,弧长为30π,则扇形半径为________。参考答案:25

略14.若,则的值为▲.参考答案:15.已知递增的等比数列满足,且的等差中项,若,则数列的前项和=

.参考答案:16.若,则函数的图象不经过第

象限.参考答案:第一象限17.集合的子集有且仅有两个,则实数a=

参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,已知三棱锥,为中点,为的中点,且,.(1)求证:;(2)找出三棱锥中一组面与面垂直的位置关系,并给出证明(只需找到一组即可)参考答案:(1)依题意D为AB的中点,M为PB的中点

∴DM//PA

又,

∴(2)平面PAC平面PBC

(2)由已知AB=2PD,又D为AB的中点

所以PD=BD

又知M为PB的中点

由(1)知DM//PA

又由已知,且

∴平面PAC平面PBC19.(8分)已知圆C:x2+y2﹣2x+4y﹣4=0,是否存在斜率为1的直线l,使l被圆C截得的弦长AB为直径的圆过原点,若存在求出直线的方程l,若不存在说明理由.参考答案:考点: 直线与圆相交的性质.专题: 计算题;数形结合.分析: 将圆C化成标准方程,假设存在以AB为直径的圆M,圆心M的坐标为(a,b).因为CM⊥l,则有kCM?kl=﹣1,表示出直线l的方程,从而求得圆心到直线的距离,再由:求解.解答: 解:圆C化成标准方程为(x﹣1)2+(y+2)2=9,假设存在以AB为直径的圆M,圆心M的坐标为(a,b).∵CM⊥l,即kCM?kl=×1=﹣1∴b=﹣a﹣1∴直线l的方程为y﹣b=x﹣a,即x﹣y﹣2a﹣1=0∴|CM|2=()2=2(1﹣a)2∴|MB|2=|CB|2﹣|CM|2=﹣2a2+4a+7∵|MB|=|OM|∴﹣2a2+4a+7=a2+b2,得a=﹣1或,当a=时,b=﹣,此时直线l的方程为x﹣y﹣4=0当a=﹣1时,b=0,此时直线l的方程为x﹣y+1=0故这样的直线l是存在的,方程为x﹣y﹣4=0或x﹣y+1=0.点评: 本题主要考查直线与圆的位置关系其其方程的应用,本题是一道探究题,出题新颖,体现知识的灵活运用.20.(本题满分14分)等差数列的前n项和记为.已知.(Ⅰ)求通项;(Ⅱ)若,求n.参考答案:(1)(2)21.(本小题共12分)已知函数,[-1,1].⑴求的最小值(用a表示);⑵记,如果函数有零点,求实数的取值范围.参考答案:⑴解令在上单调递增∴,此时

----------2分当时,当时,当时,.----------6分⑵即方程有解,即方程在上有解,而∴,可证明在上单调递减,上单调递增.

f(t)=为奇函数,∴当时∴的取值范围是.----------12分略22.已知f(x)是定义在R上的偶函数,当时,(Ⅰ)在给定的坐标系中画出函数f(x)在R上的图像(不用列表);

(Ⅱ)直接写出当时f(

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