二年级上册语文第六单元《难忘的泼水节》教学课件 第1课时_第1页
二年级上册语文第六单元《难忘的泼水节》教学课件 第1课时_第2页
二年级上册语文第六单元《难忘的泼水节》教学课件 第1课时_第3页
二年级上册语文第六单元《难忘的泼水节》教学课件 第1课时_第4页
二年级上册语文第六单元《难忘的泼水节》教学课件 第1课时_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教部编版语文二年级上册课件17

难忘的泼水节

第1课时

泼水节是傣族重大节日。节日清晨,傣族男女老少就穿上节日盛装,挑着清水,先到佛寺浴佛,然后就开始互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞,一边呼喊,鼓锣之声响彻云霄,祝福的水花到处飞溅,场面十分壮观。西双版纳山美,水美,人更美,傣族最有特色的节日就是泼水节,敬爱的周总理也来到了这里,和傣族人民一起过泼水节,因此这个泼水节非常令人难忘。忘wàng结构:上下组词:忘记忘却部首:心笔画:七“亡”竖折的折段在横中线上。下边“心”字宽扁,稳稳托住“亡”。泼pō结构:左右组词:撒泼瓢泼部首:氵笔画:八“发”的长撇沿竖中线撇向左下。“又”的横撇沿横中线起笔。末笔点勿丢掉。

请同学们自由朗读课文,注意读准字音、读通句子,难读的地方多读几遍,标上自然段序号。播放音频泼

驶第一组你有什么办法识记住它们吗?联系生活实际做动作识记pōcǎiqiāoshǐ识记生字第二组容祝福康度龙róngzhùfú

kāngdù

lónɡ你有什么办法识记住它们吗?结合语境,扩词识记:容:面容笑容容易

祝:祝贺庆祝祝寿福:祝福造福福气

康:健康安康康复度:尺度温度风度

龙:龙舟龙灯画龙点睛民族

傣族

人民

敲打

敲门

行驶

驾驶

笑容

容易

踩水

踩住

铺上

铺地

盛饭盛满

饭碗

木碗

祝福

祝贺

幸福

福气健康

健谈

康复

长寿

寿命

拓展新词周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。盛chéng(盛饭)(盛满)shèng(盛开)(盛大)学习多音字我们去广州的时候,买的是卧铺票。铺pù(卧铺)(当铺)pū

(铺上)(铺展)(1)山上的桃花盛(

)开了。(2)人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,好像铺(

)上了鲜红的地毯。读一读:shèngpū自读课文,思考:为什么说这是难忘的泼水节呢?难忘是因为敬爱的周总理来和他们一起过节了。整体感知火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。每年一次。泼水节是哪个民族的节日?傣族阅读第一自然段。“火红火红”和“火红”有什么相同和不同之处?都是非常红的意思,但是叠词“火红火红”比“火红”的程度深。一年一度的泼水节到了,傣族人民的心情怎么样?无比激动,特别开心。

1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。为什么傣族人民在这次泼水节中特别开心?因为周总理要和他们一起过泼水节。近义词:敬爱——尊敬(爱戴)从“敬爱”一词中读出了读出了傣族人民对周总理的尊敬和爱戴。阅读第二自然段,读出傣族人民对总理的爱戴之情。阅读第三自然段,思考:傣族人民是如何欢迎周总理的?那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。从“四面八方”可以看出到来的人特别多,大家都非常激动。从“赶”可以看出人们的心情特别激动和急切。这是一个比喻句,用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面,表现出一种欢乐祥和的气氛。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。读读句子,说说这是一个怎样的场面?傣族人民欢迎周总理的热闹场面。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。一条龙船驶过江面,一串花炮升上天空。对比朗读,说出有什么不同:“一条”“一串”指单一的数量,而“一条条”“一串串”表达的意思就不同了,形容很多条船,很多串花炮。用“一条条”“一串串”更能表现出傣族人民热烈欢迎总理的盛大场面。填空:为了欢迎周总理,人们在地上(

),看江面(

),看空中(

),人们欢呼着,(

)!撒满了凤凰花的花瓣一条条龙船一串串花炮周总理来了读出傣族人民的热情,读出傣族人民对总理的欢迎。认真观察,学写生字度龙炮提示:点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。度dù结构:半包围笔画:九部首:广组词:欢度度过广字头横短撇长。里面的“廿”宽扁。下边“又”写得略小。易错提示:半包围结构,不要写成上下结构了。龙lóng结构:独体笔画:五组词:龙舟龙年竖弯钩沿竖中线起笔短撇向

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论