记一次游戏四年级作文(合集9篇)

记一次游戏四年级作文(合集9篇)作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为学校作文、中学作文、高校作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、谈论文。以下是为大家整理的记一次嬉戏四班级作文(合集9篇),欢迎品鉴!

记一次嬉戏四班级作文

一天的下午，我们在校内里做嬉戏，我把我的好伴侣都叫过了，我提议玩儿老鹰捉小鸡，我的好伴侣不约而同都说好。

嬉戏规章很简洁，人数大约七八个，然后石头剪刀布，输的人当老鹰，赢的人中挑一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡，“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后，“鸡妈妈”要爱护“小鸡”，“老鹰”去捉“小鸡”，被捉到的“小鸡”要表演。

嬉戏开头了，我的身份是鸡妈妈，我绽开双臂爱护“小鸡”，眼睛死死的盯着“老鹰”，“老鹰”笑着说我在斗鸡眼儿，我还有“小鸡”们全场都笑了，就在这时“老鹰”就像一支离弦之箭快速的把我身后的一只“小鸡”捉住里我很惊异的看着“老鹰”我都还没回过神儿来呢“老鹰”就把“小鸡”给捉住了!规章就是规章“小鸡”只能按规章做了，那只“小鸡”唱了一首

非常好听的歌曲，大家都赞美他唱的歌曲

非常好听。

这是一次

非常愉快的嬉戏了!我很喜爱!

记一次嬉戏四班级作文

今日，我们在学校玩了两个嬉戏，一个是抢椅子，一个是抱团。虽然我们玩儿的

非常愉快，但是我很喜爱抢椅子的嬉戏，你知道这是为什么吗?那就让我们一起来看看吧!

抢椅子的嬉戏规章是：有八个椅子就有九个人，有一个人在唱歌，歌声一停下来，九个人就往椅子上坐，有八个人都坐上了，有一个人没有坐到上面。那个人就淘汰了，而且下一局就要少一个椅子，就始终这样，知道成功为止。

开头玩了，同学们在九个椅子旁边转来转去，最终，歌声停了，同学们立即往椅子上坐，生怕别人坐了上去。同学们哈哈大笑，原来是胡同学刚上场就被淘汰了，下一局，去掉了一个椅子……最终，就剩下周同学和刘同学了，我心想：周同学加油，肯定要成功。我看着这一刻，我兴奋起来喊道：“周同学成功了!”

我知道了玩嬉戏，感谢不光是玩，还可以学到学问。

记一次嬉戏四班级作文

今日，体育老师让我们自由活动，我们班上的人就想去玩嬉戏。玩什么呢?

聪慧又好学的朱成瑞想到了一个抓人的嬉戏，大家都同意了。于是就开头安排人物，钱宇和我当抓人的人，其余的人则是躲的。嬉戏规章是：负责抓人的假如抓到人，就会变成他的盟友，没有被抓到的人坚持到最终就会成功了。

嬉戏开头了，钱宇和我左冲右突不一会，就抓到了两个人，于是就变成了我们四个抓人。这是我观察金岭偷偷的向一块打石头后躲，“站住!”我大喊了一声，他反而跑的更快了，我和其他人商议 了一下，打算给他来个前后夹击，当我最终把他给逼到旗台上，突然!钱宇从他背后冒了出来!一下子就抓住了金岭。金岭直呼上当了!此时只剩下王贺一个人，但他相当狡猾。这个王贺在我抓金岭的时候就不断的给我捣乱，哼!真是一个坏家伙!

放学了，郑老师让我们站队，王贺竟然还冲我办个鬼脸，下次定要叫你心服口服!

记一次嬉戏四班级作文

今日作文课上，老师神神奇秘地从袋子里面拿出东西握在手中，面带微笑地说：“猜猜我手上拿着什么?”有个同学脱口而出说小珠，老师愣了一下说：“你怎么知道?那还有呢?”那个同学又说还有乒乓球，老师彻底愣住了，又说：“你怎么知道的?”原来这节课我们要玩的是传球嬉戏。

嬉戏规章是这样的：两位同学一子排开，用一双筷子依次将小球传到终点。

当我们预备就绪后，嬉戏就开头了，我拿筷子在乒乓球身上用力一夹，乒乓球轻而易举到了目的地，白色小球也乖乖地到达了终点，接着就剩红色的小珠子了。可是红色的小珠子左躲右闪，就是不愿乖乖的合作。我使出了九牛二虎之力，用力一夹，小珠子就扑向了地板的怀抱。我回过神来，才发觉红色小珠子不见了，由于小珠子与棕色地板融为一体了，我睁大眼睛最终找到它了。我生气地用筷子夹它，可是它跑得比谁都快，怎么也夹不到，我想心急吃不了热豆腐，告知自己，我肯定行。于是我深深地吸了一口气，瞄准小珠子，这一次顺当地夹到了小珠子，这才让我松了一口气。

这次的活动课让我知道了，做任何事都不能心急，要脚踏实地的，才能把事做好。

记一次嬉戏四班级作文

“哈哈，你在干什么?快起来，代秋雨后面……”刚一下课便迎来了我们的吵闹声。

下课了我们在客厅里开头了“战斗”，这次战斗比古代项羽和刘邦的刻下之战还激烈，令人惊心动魄。

开头了，我们男女生各位一组，首先男生组派出一员大将——李昊，我们知道这李昊是主力很难应付，便全体进攻，男生组观察也全部网上仆，如猛恶狼一般，当然我们也不甘示弱，每个脸上都露出了紧急的神情，这时突然李昊猛然朝代秋雨一仆，王思卓以迅雷不及掩耳之速飞速的拦住了代秋雨，与李昊交缠在一起，观察现状有些不妙，我也飞奔过去与王思卓一同应付李昊，我立刻可以out李昊了，可是他一个转身，就朝我仆来，如狼似虎，逼得我连体后退，王思卓过来和我一起围攻李昊，李昊无法脱身便与我们争斗起来，旁边的代秋雨观察李昊留意力全在我们身上，便绕道李昊背后，一下子撕下李昊的名牌，这样“大将”没了，“城门”也不攻自破了。失去了李昊其他就好应付了，但是李蔚晨实在太重了，往地上一趟，如石头一般，拉也拉不动，我们费了九牛二虎之力才把他抬起。

经过几场激烈的战斗后，最终我们赢了。

记一次嬉戏四班级作文

今日，我和平常一样去上课，谁知今日是活动课，大家都很欣喜若狂。

老师说：“今日我们来比拼斗牛。”嬉戏规章是：一、每组选一个“斗牛士”对决，先

发现对方背上的字哪组就获胜。二、方法不限，平安第一。

第一轮竞赛开头了，我们牛气冲天组赵浩涵对决巨无霸组的黄海洋。只见他们相互组哈着对方的胳膊，不停的摇摆，一会往哪看看，一会往这看看，犹如一个个机智的小兔子左看右看。双方的腿都顿称马步形，预备随时把头扭向对方的背后看，看着都让人担忧。最终，我们组的赵浩涵大喊一声：“蓝天!”说对了，这轮我们成功了。

其次轮，我们组的张博智和对方组的汤双嘉比拼。只见张博智死死地抓住汤双嘉的胳膊，双腿蹦跳着，头左右摇摆着，想尽方法想

发现汤双嘉的字条，就犹如一个淘气的“小猴子”。而汤双嘉就犹如安静的大当家好像胸有成竹，最终由于“小猴子”的调皮把字条蹦掉了，而他们组的汤双嘉就趁着这个机会，喊出了“清泉”唉!我们输了，简直做梦都想不到，一个男生就会输给一个女生，而且败得那么惨烈。

经过几轮竞赛，我们打成了平局。

通过这个嬉戏，我懂得了一个道理――什么事都是用才智解决的，才智永久是胜利的秘籍。

记一次嬉戏四班级作文

昊昊老师站在讲台低声说：”我把门打开蔡老师会站在门口，你们信不信?”同学们异口同声地说：”不信。”，昊昊老师弯下腰拧开门：”蔡老师像空气一样飞走了!”有的同学说：”绝望!”，有的同学说：”昊昊老师是骗子!”，还有的同学说：”不兴奋

昊昊老师宣布嬉戏开头，嬉戏的规章是：把铜币放在一个同学的头上，不能用手传到另一个同学的头上。第一个上场是小胖和小瘦，传了好一会，最终还是掉了，没胜利。其次个是小丽和小芳，小丽把头抬着像一只傲慢的大公鸡，她们渐渐靠近，铜币传到了小芳的头上，她们胜利了!场下一片雷鸣般的掌声响起来了!

其次个嬉戏是”藏铜币”，昊昊老师亲自出马，先小胖倒数20秒，然后是昊昊老师进来了，小胖说：”在口袋里!”昊昊老师甩了甩袖子说：”没有”。再跳了舞，然后小胖了一圈低声说：”在袜子里。”昊昊老师脱下一只鞋，给我们看有没有，我们看了看都说：”没有。”再脱另一只下鞋子和袜子，用两个手指夹住铜币说：”恭喜你，你找到了，送给你。”

记一次嬉戏四班级作文

每当我拿起语文书时，总会想起那一个好玩的嬉戏。

那天，我们的语文陈老师对我们说：“这节课呢，原来是想讲完第8课的，可我们还是来玩一个嬉戏。”话音刚落，我们像兔子一样一蹦三尺高，喊着：“耶!”

陈老师说起了嬉戏规章，我们各个侧耳细听，生怕漏掉一个字。嬉戏规章是这样的：我们大家来读日积月累，每读到半句时(也算半句话)，老师将会说是男或女，假如是男那么就有男生读下半句;假如是女，就有女生读下半句。假如说错了或是忘说了，男的就该学女生的语言和动作，女的也一样。

嬉戏开头了。我们班最淘气的王智豪竟然在第一句就错了，真是我们的败类呀!这时，王智豪学者刘淑雅的动作，把两根手指痛插在腮帮子，说：“我可爱吗?”弄得我们哄堂大笑，笑得眼泪都出来了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不拢了······

最终，老师发话了：“由于时间关系，嬉戏结束。”我们都在等待下一次的嬉戏!

记一次嬉戏四班级作文

星期六的早晨，天空飘起了鹅毛大雪。下午雪停了，大地白茫茫一片，就像盖了一层厚厚的棉被，小丽、小篮和小凤相约一起去玩雪。

他们正玩得兴高采烈，突然，“咚”的一声，他们前方有位老爷爷被雪滑倒了，小丽先发觉老爷爷摔倒了，

发现他苦痛的表情，就三步并作两步跑过去，把老爷爷扶了起来。对老爷爷说：“老爷爷，您受伤了吗?。”老爷爷说：“我没事，感谢你，你真是个懂事的孩子。”

老爷爷当心翼翼地挪着步伐，慢悠悠地走了。小丽对小篮和