雨后五年级作文

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雨后五班级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都常常

发现（作文）的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家收集的雨后五班级作文，供大家参考，盼望可以关心到有需要的伴侣。

雨后五班级作文1

“啪啪，滴滴，嗒嗒”，雨点不停地落在我的身上。“哇！下雨了，姐姐，姐姐，快进来啊”，妹妹在屋里喊道。在朦朦烟雨中的我什么都没有听见，只感觉到好清爽，好凉快，好痛快。手中什么都没有，没有雨伞，没有雨衣，只有那晶莹剔透的如似水晶一般的雨水。

不知怎的，雨渐渐的，变小了，仅如牛毛一般，“咝咝，咝咝”的落在地上，这时，妹妹也跑出来了，睁着那双天真无邪的眼睛看着我，怀疑重重地问：姐姐，刚才下雨你怎么不进去？我微微一笑，回答说：你还小，不懂，其实，我并不是想来淋雨。告知你，这是天空由于你的可爱而落下了感动的泪珠。”妹妹点点头，似懂非懂的样子着实令我好笑。

不一会，雨停了。蔚蓝的天空上不知镶嵌上了什么东西，认真一看，原来是一道七彩霓虹。哇塞！好美啊！很久没有

发现这么美的彩虹了。今日，老天眷顾我，又让我观察了彩虹姐姐。由七色组成的彩虹，当然漂亮，可是不常见，每次只有在雨后才会观察。小的时候，自己看着图片，仿照着画彩虹，拿出水彩笔，一画就是小半天。但是，即使我画的再好，再像，再逼真，也没有那真正的彩虹漂亮、晶莹、鲜亮。

很快就到傍晚了，往夕的红艳，还是如此，被鲜血浸红的太阳缓缓地落山了，天空大地一片淤红，就这样，我和妹妹在这样的天空，这样的傍晚中度过了一段有意义的时间！我想，只有这样的才是最自然的！！！

雨后五班级作文2

雨停了，“哗哗”声没了，校内变得焕然一新，给人光荣夺目的感觉。

抬头向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之处全是白云，不露一丝一毫的蓝天，让人觉得一伸手就能摸到那雪白的云朵。小鸟也活跃起来，一会扑扑翅膀飞到这儿，一会又扑扑翅膀飞到那儿，玩得不亦乐乎。小鸟飞累了又停在电线杆上，“叽叽喳喳”唱着欢乐的歌谣。教学楼的墙上还挂着雨后的水珠，断断续续滴下来，让人防不胜防。教学楼经过雨水的冲刷，颜色变得更加艳丽、更加亮丽，仿佛又重新粉刷了一遍。楼顶上的大字也变得更加刺眼、庄重、神圣。

雨后空气非常清爽，微风一吹，还散发出淡淡的泥土芳香，这是一种专属于雨后的温馨，令人心旷神怡，也使人联想到了春天的漂亮风光。

大树的叶子洗掉了浑身的污垢，整个身体轻松地在风中摇曳，像是换上了新衣裳，树叶更绿，更亮了。经过雨水的滋润后，树木舒适地伸了伸懒腰，挺直了身子。小草与花儿看起来更加嫩绿，更加艳丽。遗弃在花瓣上的雨点，晶莹剔透，渐渐滚动着，聚集在花瓣的中心，似乎很多闪耀着光荣的珍宝。片片花瓣轻快地在风中摇摆，像漂亮的少女在风中尽情地翩翩起舞。

下课了，同学们像小鸟一样跑出教室，他们有的在跳皮筋，有的在草地里找蚯蚓，有的在操场上奔跑，溅起了一阵水花，美极了。他们观赏着漂亮的景色，呼吸着新奇的空气，玩得可快乐了。

啊！雨后的`校内，你真美！我喜爱雨后的校内！

雨后五班级作文3

雨后，雨姑娘提着裙子飞走了，万物因雨点的亮泽显的更加漂亮闪亮。它像五彩斑斓的宝石般，在太阳的照射下发出各种各样的颜色！

雨后——一只只小鸟在空中闲适地飞着，似乎把全部的苦恼都飞之而快，它唧唧的叫着，唱着大自然中最美妙的歌声，他们飞着。唱着，我好艳羡他们啊，由于他们拥有一双轻快的翅膀，无忧无虑，自由拘束！

雨后——花儿伸开了腰，露出了笑脸，雨珠在它的身上仿佛带上了宝石，在太阳的照射下，闪闪发光；在花朵颜色的衬托下，真是妙不行言！

雨后——小荷欢乐的流着，每一滴水代表着一个盼望，让河流遍山川大地，也让盼望流在我们的身上，让我们奋勉图强，在社会上，在学习中，都有坚持不懈、勇往直前的意志、让河流着，与雨水融合一体，一起流向世界！

在雨后特殊的景象中，让我们拥有了美妙的心情，雨后，给了我们欣喜。让我们在欢乐中成长，在成长中学习。让我们更加向上。漂亮的雨后是大自然给的。我们要珍惜它，爱护他，让它永久漂亮！

雨后五班级作文4

（考试）又失利了，我覆盖在阴影中。来到院子里散心时，我无意间发觉石缝中钻出一片新叶。

突然间，我惊诧于如此瘦弱的身躯，在石缝间还能如此健壮？走近了，石缝窄窄的，像劈刀一样，看不见泥土。

观看了一会儿，我不仅心生怜悯：唉，这石缝间的小生命肯定也和我的境况一样吧！它面对的现实多么严峻啊！想必它不久就会夭折的，想到这里，我便离开了，心中不免有些惆怅。

刚回到家中，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚扑来，下雨了！风儿扫去，院子里腾起一片水雾。我突然间想起刚才那小嫩芽，唉，或许它经不起风雨。已经被风从石缝中吹走了吧。

午后，天晴了。我迫不及待地跑出家门，想去探个毕竟。

我来到院子里，惊异地发觉，那石缝间的嫩芽还在，并且已经伸绽开来，直挺挺的，更令我惊讶的是：它的尖端还长出一朵小花。

经常对生活中的挫折感到苦恼，认为它们是追求美妙生活的锁链，是阻挡人们胜利的元凶。想一想，生活一帆风顺，就会胜利，会有美妙生活吗？想想这石缝间的小生命，它不是在风雨后才获得了属于自己的彩虹吗？

我看者那石缝间不再娇小，瘦弱的生命，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜，我也不再为考试失利而悲伤。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”小花的成长经受让我明白：生命之花不会轻轻松松就开得绚烂，随便就能吐露芳香，成长的路上有乐，有酸，也有苦。漂亮须经过奋斗，风雨过后才是彩虹！

雨后五班级作文5

今日，老师带我们去赏雨景，天公作美，一下楼，雨竟然停了，正好可以玩儿个痛快。

雨后的小路有点湿滑，但非常洁净，就像新铺的一样。路边有很多小蜗牛，它们懒洋洋的爬着，我用手一抓它就受到惊吓，顷刻间将身子缩了回去，我把它放入水中，预备等回来时看看它出来了没有？

走着走着，突然发觉一只只小球散落在草丛中，走近一看，原来是一个个小蘑菇，它们像一把把小伞撑在一片三叶草丛中，我忍不住采摘了两朵，可是老师说：别看它形状美丽，有毒，不能吃！”我吓得一下子就把它扔在地上，还不解气，又用脚狠狠地踩了一下，蘑菇一下子成了肉泥，露出粉红的颜色，更加证明它有毒了。叶子上的水珠像晶莹剔透的钻石闪闪发光，我一碰就从叶子上滚落下来，草丛深处一点鲜红是野生小草莓，不甘孤独     的露出脑袋。

一位同学发觉了桃树，树上有几个毛桃，乒乓球大小，白里透红，浑身毛茸茸的，像婴儿粉嘟嘟的脸蛋。趁大家不留意，我偷偷把树摇了摇，突然一个桃子掉下来，捡起来一闻甜香四溢，忍不住咽下一嘴口水……

回来的路上，那蜗牛已经钻出了壳，正竖着一对又长又软的触角渐渐地蠕动，我们只要一大声说话，它就吓得抓紧躲到壳里去了，真是个胆小鬼呢！而我只好恋恋不舍的离开了。

原来生活不是没有风景，而是缺少发觉美的眼睛，我爱大自然，它像一本乐趣无穷的教科书，等着我们去感受，去发觉，去探究。

雨后五班级作文6

“老师们，同学们，红领巾广播又和大家见面了……”听到这稚嫩的童音，我便想起了我的投稿经受。

我是一个喜爱写作的男孩，学校的广播室每周要求我们投稿，我总在繁忙的学习中抽出时间投稿。

第一次投稿，我足足写了二篇文章，满怀盼望的把这些宝贵的稿件交给广播室，一天、两天、三天……时间慢慢逝去，可我的稿件总如石沉大海。几周过去了，我仍坚持投稿，上作文课时，老师总是表扬我常常去投稿，而有的同学却小声说：“就是一篇也没投中”。那时的我羞得满面通红，恨不得找条地缝儿钻下。

回到家，泪水夺眶而出。望着自己写的那些文稿，仿佛

发现自己身上的累累伤痕，经受了失败的洗礼，我必需再次振作起来，我总是地鼓舞自己：哭不是解决问题的方法，只有去努力拼搏，胜利才会向你招手！一次又一次地写，一次又一次地投，当然还有一次又一次地失败。但失败把从前那个稚嫩无知的小男孩变成了现在这个顽强执著的我。

最终，我的执著感动了编辑老师，上周四，我的一篇《阳光总在风雨后》在学校广播室播出了。听到广播我几乎不敢信任，好像置身于梦境一般，一种喜悦、感动在心中油然而生，我的眼泪再次流了出来，但这次与上次不同，经过了风风雨雨，这次的泪水饱含着酸甜苦辣，是胜利的泪花，是喜悦的泪花。

是啊，不经受风雨，怎能见彩虹！经受了这一次的风吹雨打，让我更加坚信——阳光总在风雨后！

雨后五班级作文7

一连好几天都烈日当空，今日也一样，柳树被晒得弯下了腰，头发也拉了下来，大地也被烧得像一只烤箱。

我找小伴侣们去河边捉鱼，到河边我们观察鱼儿都游到湖面上透气，蜻蜓也低飞在湖面上。一

发现这样的场景，我就想起了老师对我说的话。他说过只要鱼儿把头探到河面上，蜻蜓和燕子飞得很低就是要下雨了。

听闻要下雨小伙伴们就赶快挨家挨户的告知大家要下雨了。人们听了，收衣服的收衣服，回家的回家。我们刚到家里天就一下子暗了下来，就像被一只大锅盖住了一样，随后狂风大作，路上的叶子被吹倒天上，飘啊飘就像一个天生的舞蹈家，大树的叶子被风吹得哗哗响，就像在给我们演奏一首其妙的音乐。

接着电闪雷鸣，就像神话故事中的雷公电母正在吵架。接着下起了小雨，落在炙热的地面上发出了一股非常难闻的气味。雨下的越来越大，最终变成一串串的雨帘了，这些雨帘就像一朵朵直通天界的天路。这个时候小动物们和人们都躲在家里不敢出来。他们怕被山上冲下来的大石和树木砸伤。

大雨过后晴空万里非常凉快，大地上湿湿的就像一个刚被抽干的池塘。天上消失了七颜色虹，蜻蜓和燕子抖了抖翅膀上的水，又开头飞了起来，柳树挺直了腰，头发在微风中飘舞着，就像是一个少女。我和小伙伴又去山上挖春笋了。

雨后五班级作文8

风雨过后肯定会有彩虹，信任自己肯定会胜利！

——题记

“聆慕昕，89分！”科学老师的声音似一道惊雷，一下子滑进了我的心中。我愣住了：我什么时候考过这么低的分数呀！我怎么会考这么低呀！我的心情立刻跌到了最低点。

“不，我不能再考这么低，还不是我的水平，我要更加努力，让自己成果更加！”我心里暗暗地想，并不断给自己加油打劲。

从这以后，我变得更加努力，上课时，一字不差的记住老师讲过的内容。下课后，准时复习并预习下一课。回家后，我更是马不停蹄的写作业，写完后还要多做一些练习题。

最终，在这次考试中，我取得了96分的好成果！这时的我，不仅潸然泪下：这是我辛苦的结晶啊！

一只蝌蚪变成青蛙，它经受了时间的考验；一粒沙子变成珍宝，它经受了磨难的考验；一只雏鸟变成雄鹰，它经过了天空的考验……风雨过后肯定会有彩虹！

大家所熟识的创造家爱迪生，他一生创造了20xx多件作品。然而在创造电灯过程中，他经受了重重困难，做了几千次试验，最终才获得了胜利！

同学们，只要你们在挫折时不屈服，在失败时能从容，在困难时能面对。我信任，胜利肯定属于你们，风雨过后肯定会有彩虹！

雨后五班级作文9

生命不是一帆风顺的，不行能永久布满阳光，我们要随时预备迎接即将到来的风雨，不要灰心，不要可怕，困难并不是最大的敌人，最大的敌人是我们自己。我们只有战胜自己，才能走向胜利。

——题记

我是一个可怕麻烦的人，每当我面对困难时，我总是躲避，畏缩不前，却让我吃尽了苦头，远远的落在了别人之后。所以，我尝试着去迎接困难，最终我胜利了，我感到了前所未有的愉悦。但是，将来的路还有许很多多的风风雨雨在等待着我们，我们应当不断的充分自己，免得临阵脱逃。

人们总是说：“不见风雨，何得彩虹。”我们总在挫折之后充分自己，所谓“吃一堑长一智”，我们要吸取教训，汲取（阅历）。只有经受很多的风雨之后，才能走向胜利。世界上的很多闻名人士，有谁不是在经受重重困难后才胜利的？有谁没有经受重重的磨难才走向胜利的？回答是没有。像爱迪生，居里夫人，贝多芬，高尔基……他们的胜利建立在了汗水与劳累之间，他们取得了宏大的成就。

我们要英勇的面对将来，面对将来的狂风暴雨，为我们的目标奋斗，勇往直前。信任，信任那风雨背后，肯定有绚烂的彩虹。

人生的路，无需要太多的顾虑。只要你英勇的去挑战，路上的风风雨雨，路上的重重困难困难才会变成你的垫脚石，引你攀向高峰，引你走向彩虹。作文

雨后五班级作文10

昨天的雨始终下到今日早上七点多才停。我走进学校，“哇！雨后校内简直太美了！”我不由得发出了一声赞美。

原来我们那肮脏的教学楼，经过雨水的清洗后，那颜色也不知道比下雨前艳丽了多少倍。教学楼上的台阶也比之前洁净了很多，每个教室的窗户也特殊的光明。

在我们的教学楼前有一个小广场，这个小广场上有升旗台和花坛。升旗台经过一场雨