高中语文必修二第一单元学案1(5份打包)-人教课标版

单元检测(一)(时间：分钟满分：分)第Ⅰ卷(阅读题，共分)一、现代文阅读(分)(一)论述类文本阅读(分，每小题分)阅读下面的文字，完成～题。诗用方言俗语邵则遂方言是全民语言的地方变体，俗语指通俗并广泛流行的定型的语句，方言俗语是与书面语言相对的地方口语。清人冒春荣《葚原诗说》云：“用字宜雅不宜俗，宜稳不宜险，宜秀不宜笨。”这段话反映了古人作诗的基本态度。但是古代许多大家都曾将方言俗语入诗，自有其审美价值。存真，切合语境。方言俗语之“俗”不是粗俗，而是民俗。民俗是民间的风俗习惯，反映民俗的诗歌会采用方言俗语。韩愈《此日足可惜赠张籍》诗：“百里不逢人，角角雄雉鸣。”唐人李廓《鸡鸣曲》：“星稀月没上五更，胶胶角角鸡初鸣。”古人认为“角”音谷，正是模仿鸡的叫声。求异，打破常规。宋释惠洪《冷斋夜话》：“句法欲老健有英气，其间用方俗言为妙。”数物为个，是为俗语，而杜诗屡用，如“峡口惊猿闻一个”“两个黄鹂鸣翠柳”“却绕井边添个个”。不用常规语用俗语，如异军突起。诗用方言俗语是有条件的。首先要提炼，熔化口语。罗大经《鹤林玉露》：“杨诚斋云：诗固有以俗为雅。然亦须经前辈镕化，乃可因乘。”所谓熔化，就是将过于土俗的词语进行加工。钱钟书先生对“诚斋体”也有精彩的评述：“杨万里对俗语常谈还是很势利的，并不平等看待，广泛吸收，而是只肯挑选牌子老、来头大的口语……他用的俗语都有出典，是白话里比较‘古雅’的部分。读者只看见他潇洒自由，不知道他这样谨严不马虎，好比我们碰见一个老于世故的交际家，只觉得他豪爽好客，不知道他花钱待人都有分寸，一点儿不含糊。这就像唐僧寒山的诗，看上去很通俗，而他自己夸口说‘我诗合典雅’。后来的学者也发现他的词句‘涉猎广博’。”其次，布局上要巧作安排。使用方言俗语也要考虑到不同题材。常见俗语用于五七言古体则可，若能用之近体，乃见笔力。唐人于《送戍客南归》诗云：“北别黄榆塞，南归白云乡。孤舟下彭蠡，楚月沈沧浪。为子惜功业，满身刀箭疮。莫渡汨罗水，回君忠孝肠。”“忠孝”一词是俗见之字，很少用于近体诗。可是于能用在这里，是因为有汨罗的环境，谁也不会怀疑屈原的忠心。用俗语就有诙谐的味道，很容易落入油滑。施蛰存《“管城三寸尚能雄”》说：“谐趣不是戏谑，戏谑就成为打油诗……一首诗，光有谐趣，还不易成为高格。”用方言俗语带来了谐趣，但情调要沉郁。如聂绀弩《挽雪峰》第二联“天晴其奈君行早，人死何殊睡不醒”，“睡不醒”是大白话；第三联“风雨频仍家国事，人琴一动辈行情”就很严肃了。就如取名字一样，个别字也是可以用俗字的，但姓与名构成一个整体，要有点积极意义。如“吴穷”好，“吴良”就不好。方言俗语入诗，如此才能拓宽其审美空间。(有删改)．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是()．方言俗语是与书面语言相对的地方口语，古人一般认为作诗不宜用方言俗语，但古代许多大家并不囿于这种束缚。．方言俗语被运用在反映民俗的诗歌中，有“存真，切合语境”的作用，能够体现风俗民情，让诗歌具有独特的审美价值。．杨万里诗中的俗语显得比较“古雅”，是因为他在选用俗语时，总是挑选那些有出典的，即前人已经提炼和加工过的。．方言俗语并不适合所有体裁的诗歌，一般地讲，方言俗语用在古体诗中较容易，而用在讲究格律的近体诗中比较难。答案解析“方言俗语用在古体诗中较容易”错，原文为“常见俗语用于五七言古体则可”，不同于“容易”。．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()．诗用方言俗语，首先要提炼，熔化口语，也就是要以“谨严不马虎”的态度挑选方言俗语，做到这一点，就有可能做到“以俗为雅”。．古人以方言俗语入诗，不只是为了切合语境，追求艺术的真实性，还是为了用语不落窠臼，追求艺术的“奇”，拓宽诗歌的审美空间。．唐人于把俗见之字“忠孝”用在近体诗《送戍客南归》中之所以合宜，是因为“忠孝”一词恰好和《送戍客南归》这首诗的意境一致。．俗语往往有诙谐的表达效果，因此以俗语入诗，能给诗歌带来谐趣，但一首诗“光有谐趣，还不易成为高格”，还必须做到情调沉郁。答案解析以偏概全，“‘忠孝’一词恰好和《送戍客南归》这首诗的意境一致”错，这首诗并不是体现“忠孝”的主旨，诗人用“忠孝”于此，是因为诗中“有汨罗的环境”。．根据原文内容，下列说法不正确的一项是()．清人冒春荣强调写诗“用字宜雅不宜俗”，说明古人作诗时，为了让诗歌语言不粗俗，会尽量避开方言俗语。．一些古人用方言俗语入诗，是“求异，打破常规”之举，如果运用得好，就会妙不可言，使诗歌“老健有英气”。．以俗语入诗，没必要对俗语进行加工，直接选用“牌子老、来头大的口语”即可，但要注意不宜全篇都用俗语。．诗用方言俗语，要特别注意“谐”与“庄”的有机结合，不能单纯追求谐趣，否则，诗歌就很可能会沦为打油诗。答案解析“没必要对俗语进行加工”错，原文中说俗语入诗的首要条件就是“提炼，熔化口语”。(二)实用类文本阅读(分)阅读下面的文字，完成～题。房玄龄，生而为宰相水鹿初唐的天空，星光灿烂。在后人看来，这些光芒属于魏征、王珪、尉迟敬德、李世……一个个激情张扬的人。他们思考、磋商、争辩，挺直了脊梁建功立业，做人成事。然而一个被很多人忽视的问题是：这么多个性鲜明的人，最容易骄傲不服气，碰撞成灾难性的内斗和党争。他们太需要一个没有个性、没有激情的人，来做稳压器。这个人，就是房玄龄。他总是笑眯眯地洞明世事，又总是不吭声地隐忍委屈。皇亲李神通攻击过他，重臣萧瑀攻击过他，“第一宠将”尉迟敬德也攻击过他，眼看都要变成朝里的“出气筒”了，可他还是和没事人一样。他简直天生是给李世民做宰相的。有一次房玄龄得了重病，一个口齿轻佻的小官吏开玩笑道：“宰相小病去探访有好处，如果病得快要死了，去探访也就没什么用了。”有人将这话挑唆到房玄龄那里，房玄龄对此的反应是——见到那个随众来探访自己的小官吏时，笑着调侃一句：“你都肯来看我，那我一时半会儿还死不了啊……”房玄龄还是出名的“怕皇帝”者。急躁任性的李世民，也和大臣们一样，经常拿房玄龄当“出气筒”，越用越顺手。房玄龄照例不争辩、不顶撞，逆来顺受，道歉了事。有人因此讥讽老房“没骨气”，尤其是他身边还有傲骨铮铮的魏征作对比。其实房玄龄心里很明白，李世民是个多么骄傲的人，成天被魏征骂来骂去又不能还嘴，难免心理不平衡。那我老房做做自我牺牲吧，皇帝把气撒在我身上，总比他攒多了委屈以致决策失常要好。于是我们就看到了一次又一次心照不宣的表演：皇帝为鸡毛蒜皮的小事大发雷霆痛骂宰相，剥官落爵叫他回家待罪。房玄龄也就乖乖回家，平静地告诉家人“把房子打扫打扫，待会儿皇帝要过来接我回去”。而李世民果真就来接了，两人携手上车回宫，谁都不多说什么，好像发脾气那一幕从来就没发生过。那些君臣的脾气，终于在性情温和、通达睿智的房玄龄手里，揉捏成方向一致、和衷共济的“合力”了。但“老好人”房玄龄的本事绝不止于此，他有着令人惊叹的办事效率和实干能力。李世民和魏征等人通过争辩讨论定下了大政方针，房玄龄就和他选拔的一批实用性人才一起埋头苦干，去实现贞观的宏图大卷。贞观时代，朝廷全部官员只有人，房玄龄做了年的宰相——除了贞观的最后一年他已过世之外——他总是日复一日处理着繁杂的日常行政事务，让一个高度精简的行政机构，发挥出强大的作用，支撑起贞观之治的日常大局，以至于李世民有时会抱怨他太过细致，警告说，身为宰相应该只管大事，把那些小事丢给下属就好。可房玄龄还是继续“我行我素”地“琐碎”着。当时尚书省下辖的各部里，工作最繁琐、最被士人看不起的，是管理财政预算和账目的“度支司”，一度无人肯任其职。房玄龄竟以宰相之尊自任“度支郎中”，亲自把守着大唐国库。这年的殚精竭虑，比起早年辅佐李世民征战天下、决战玄武门，更值得记录在房玄龄一生功业的榜首。诚如后世史学家所公认的那样：作为宰相，他开国有功，却从不突出自己；王珪、魏征以谏诤闻名，他就竭尽全力给他们提供机会；李靖、李世善于带兵，他就在后方做好后勤支持；每一个官员，他都能让他们在贞观时代淋漓尽致地展示才华；他没有一项拿得出手的“政绩工程”，然而天下人都知道，这个国家少不了他。李世民也一样知道。人生终是难免一死。贞观二十二年，房玄龄走到古来稀的岁。在那个时代里，他已经是活得很长的老人了。高龄带来的疾病难以克服，房玄龄的身体越来越差。而此时，比房玄龄年轻许多的皇帝也已重病缠身，那太过绚烂的一生迅速地消耗掉了李世民的寿命。重病中的李世民，让人把房玄龄抬到殿中，在御座之侧放下，君臣对坐流泪，竟是相视无言。回首他们在渭北秋风之中的初遇，时光已经流逝了年。一段浩浩汤汤的贞观时代，回荡着各种各样的旋律。人们立德，立言，立功，以丰富多彩的形式把自己独一无二的声音，铭刻在这个时代上。“贞观”因此而朝气蓬勃、气象万千。但贞观的第一宰相房玄龄，却在洪亮之声中沉默着，埋头忙于记录、整理、实施——他从来都没有自己的声音，他的声音就是“贞观”。(选自《读者》)．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(分)()．本文开头写了魏征、王珪等人的激情张扬、骄傲，个性鲜明，为的是反衬房玄龄的沉稳、低调、大度的性情。．房玄龄作为宰相处理政事的人文环境并不太好，作者描写人文环境，突出了房玄龄的执政能力和隐忍性格。．房玄龄是出名的“怕皇帝”者，他被皇帝当作“出气筒”，逆来顺受，他的软弱性格导致他做事也不干脆。．作者在叙事时，通过运用把人物放置在具体的场景中来刻画的手法，使传主的形象血肉丰满。答案解析“他的软弱性格导致他做事也不干脆”于文无据。．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(分)()．文中叙述一个口齿轻佻的小官吏开房玄龄玩笑的事件，从房玄龄的回话中可以看出房玄龄的机智。．房玄龄身为重臣，几十年来，没有做过大事，处理的都是一些琐碎的事情，以至于君王李世民抱怨、警告他。．文章写李世民的急躁、骄傲、任性的性格是为了侧面表现房玄龄的温和、通达、睿智等性情。．文章从小官吏开房玄龄的玩笑、被君王遣回家、君臣年高体衰时惺惺相惜等方面来突出传主形象，以小见大，可谓匠心独运。．本文用鲜明的事例反映人物形象，也通过作者的评述补充人物形象，行文叙评结合，以评为主，使人物形象鲜明丰满。答案解析项主要体现的不是“机智”，而应该是“大度”。项“没有做过大事”不准确，只是文中没有写其所做的大事。项“以评为主”错，应该是“以叙为主”。．文末“他从来都没有自己的声音，他的声音就是‘贞观’”，这句话的内涵是什么？请结合全文进行概括。(分)答：答案①房玄龄虽然是个没有个性、没有激情的人，但将唐朝君臣揉捏成方向一致、和衷共济的“合力”。②房玄龄没有一项拿得出手的“政绩工程”，然而以惊叹的办事效率和实干能力成就了“贞观之治”。③这句话是对房玄龄无私奉献、鞠躬尽瘁精神的高度概括。(三)文学类文本阅读(分)阅读下面的文字，完成～题。故乡的沉沦耿立曾看到过一幅照片：一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐，他的肤色是久在风雨暴晒下才有的酱色。我心中涌起莫名的风雨飘絮的黍离之情，只觉得无边的乡村在沉沦，或者说在一点点坍塌。乡土的中国，故乡的中国，真的转换这么快？一夜之间，土地里不再种出庄稼，而是种出了成片的高楼。“农民上楼”，就如镰刀割下了谷子，这不是一次收割的事件，而是一个精神的事件。有人说这世界消失的方式不是一声巨响，而是一声呜咽。谷穗碰到镰刀是呜咽，大树遭遇斧头是呜咽，而故乡田园风光的消逝更是呜咽。有一个成语叫背井离乡，“背”是背离，这是孩子都能理解的。但我宁愿理解“背”为背负，一个背负着故乡井水的人是有底气的，无论走到哪里都有故乡井水的滋润，有故乡做依靠。记得，在一次文人雅集的酒桌上，友人问我，你的眼睛为何这样亮？我说那是故乡的水井！又问，你的头上隐隐像有什么东西，那是什么呢？也许，是我醉酒的缘故，我回答：那是故乡的屋檐。友人愣住了，不知如何应答，他有点黯然，然后醉了。他说，我没有故乡的屋檐。然后就伏在桌子上呜呜大哭起来。故乡是一个人的血地。台湾把故乡叫作原乡，作家钟离和说“原乡人的血，只有回到原乡，他的血才能停止沸腾”，真是透到了骨髓，彻骨彻肤。故乡是一种容器，故乡是收藏我们童年哭声的地方，一石一础，一草一叶，井栏树冠，那都是我们的见证，那里勾留了我们的年轮，涂抹了黄昏时我们读书的影子，还有那塞满草的窗子。当我们夜晚背诵课文的时候，常仰着脖颈望着星空，像是背诵着夜。现在那里的夜还是那样纯净么？没有一丝阴翳，没有污染，没有毁容？一个人不能没有灵魂。曾记得一个台湾老兵的故事。他把装着故乡泥土的玻璃瓶子弄丢了，他的魂魄也随之丢失了。老兵住院，什么样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。他的事传播开来，人们同情他，一个研究生翻找资料，在实验室里为老兵配制了他家乡的土。土里特别多放了一点盐分，用以配出老兵家人在这土地上流过的汗水。但细心的老兵呢？他看出了黄土是用色素染成的！他说，故乡的土，是不可以配制的，那些童年的声音留在土里的，那些炊烟留在土里的，那些牛羊的哞叫留在土里的，这些怎能够配制出来？老兵最后说，这一瓶配出的黄土里面缺一样最要紧的东西：当初，母亲把土摊在白纸上，戴好老花镜看过、拣过，弄得干干净净，两滴眼泪落在土里，这一大瓶配置的土里却没有！老兵带着那瓶故乡的泥土走过七个省，最后越过台湾海峡。我不知道这个老兵最后的归宿，但我揪心的是即便他的灵魂得以还乡，在那被毁容整容后的故乡，他能找得到魂牵梦绕的归路么？他能找得到在路口大树下苦苦遥望的母亲么？我老家的村口也曾有几株明代的柿子树，经历了年的沧桑啊！几年前被连根移走了。我回老家为母亲上坟，看到移走古树后留下的大大的树坑，如枯干的泪眼，无助无望。我童年留恋的柿子树，那曾荫庇过多少代家乡子孙的老树啊！没有故乡的人，没有根基，没有身世。“归去来兮，田园将芜胡不归？”是千年前的陶潜在时空外呼唤如今疲惫的心灵么？其实对沉沦的故乡来讲，连荒芜也不配，只是一片钢筋水泥的狰狞。我看不见灵魂的归路，我只隐约听见灵魂的呜咽！(有删改)．下列对原文内容的分析和概括，最恰当的一项是(分)()．中国许多乡村建起了成片的高楼，表达了作者对故乡中国转换如此之快的感叹。．作者回忆童年在故乡背诵课文时常常仰望星空，旨在说明他从小就有高远的志向。．作者有意曲解成语“背井离乡”的含义，是强调故乡在游子心中具有无可替代的作用。．研究生通过造假的方式欺骗台湾老兵，虽然是好意，但极大地伤害了老兵的感情。答案解析项应是“表达了作者对故乡沉沦的深切忧虑”。项“旨在说明他从小就有高远的志向”曲解文意。项“极大地伤害了老兵的感情”与文意不符。．从语言表达的角度赏析下面的句子。(分)谷穗碰到镰刀是呜咽，大树遭遇斧头是呜咽，而故乡田园风光的消逝更是呜咽。答：答案运用拟人、排比的手法，揭示了农村庄稼被毁，树木被砍伐，田园风格被破坏的现象，形象生动地表达了作者对故乡沉沦的悲愤之情；句式整齐，层层推进，感情强烈，富有艺术感染力。．本文以“故乡的沉沦”为题，有什么作用？联系全文简要回答。(分)答：答案贯穿全文的线索，使文章脉络更清晰；突出了中国广大农村的田园风貌正在被毁坏，并表达了作者强烈的悲愤之情，引人深思。二、古代诗文阅读(分)(一)文言文阅读(分)阅读下面的文言文，完成～题。任忠，字奉诚，小名蛮奴，汝阴人也。少孤微，不为乡党所齿。及长，谲诡多计略，膂力过人，尤善骑射，州里少年皆附之。侯景之乱，忠率乡党数百人，随晋熙太守梅伯龙讨景将王贵显于寿春，每战却敌。土人胡通聚众寇抄，忠与主帅梅思立并军讨平之。会京城陷，忠坚戍晋熙，旋复京。侯景平，授荡寇将军。王琳立萧庄，署忠为巴陵太守。华皎之举兵也，忠预其谋。及皎平，高宗以忠先有密启于朝廷，释而不问。五年，陈军北伐，忠将兵出西道，击走齐历阳王高景安于大岘，逐北至东关，克其东西二城。进军蕲、谯，并拔之。径袭合肥，入其郛。进克霍州。以功授员外散骑常侍，封安复县侯，邑五百户。十一年，加北讨前军事，进号平北将军，率众步骑趣淮南路。周遣王延贵率众为援忠大破之生擒延贵后主嗣位进号镇南将军给鼓吹一部入为领军将军，加侍中，改封梁信郡公，邑三千户。出为吴兴内史，加秩中二千石。及隋兵济江，忠自吴兴入赴，屯军朱雀门。后主召萧摩诃以下于内殿定议，忠执议曰：“兵家称客主异势，客贵速战，主贵持重。宜且益兵坚守宫城，遣水军分向南豫州及京口道，断寇粮运。待春水长，上江周罗殉等众军，必沿流赴援，此良计矣。”众议不同，因遂出战。及败，忠云：“陛下唯当具舟楫，就上流众军，臣以死奉卫。”后主信之，敕忠出部分。忠辞云：“臣处分讫，即当奉迎。”后主令宫人装束以待忠，久望不至。隋将韩擒虎自新林进军，忠乃率数骑往石子岗降之，仍引擒虎军共入南掖门。台城陷，其年入长安，隋授开府仪同三司。卒，时年七十七。(选自《陈书·任忠传》，有删节)．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(分)()．周遣王延贵率众为援忠大破之生擒延贵后主嗣位进号镇南将军给鼓吹一部．周遣王延贵率众为援忠大破之生擒延贵后主嗣位进号镇南将军给鼓吹一部．周遣王延贵率众为援忠大破之生擒延贵后主嗣位进号镇南将军给鼓吹一部．周遣王延贵率众为援忠大破之生擒延贵后主嗣位进号镇南将军给鼓吹一部答案．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(分)()．乡党，指乡里、家乡、乡族朋友；古代五百家为党，一万二千五百家为乡，合而称乡党。．太守，官名，秦置郡守，汉景帝时改名为太守，是一郡中最高的行政长官，隋初以州刺史为郡长官，宋只用作知府、知州的别称，明清时专指知府。．路，中国古代一种行政区划，相当于现在的省或地区。．“邑”和“秩”都是古代帝王对有功的臣子的赏赐，其中“邑”是赏赐给臣子的禄米，“秩”是分封给臣子的封地。答案解析“邑”是赏赐给臣子的封地，“秩”是禄米。．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(分)()．侯景作乱，任忠随主帅击败叛军和土匪的攻击，为坚守国土、收复京城立下汗马功劳，被皇帝授予荡寇将军的头衔。．陈朝军队北伐，任忠从西路出击，击败历阳王高景安，将其追赶到东关，因为有功被授予员外散骑常侍，封为安复县侯，邑五百户。．隋军渡江南侵，任忠主张坚守，不宜出击，等待敌人粮断援尽，“我军”后援到达，一定会打破敌军。但众人没有采纳任忠的建议，仓促出战，导致失败。．任忠向后主表示出城部署好军队后就立即迎接后主，结果任忠向隋将韩擒虎投降，并带领韩擒虎的军队一起进入南掖门。答案解析项的错误在于“等待敌人粮断援尽”，原文是“断寇粮运”，不是等待敌人粮食断绝，是“我军”主动截断敌军粮道。．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(分)()少孤微，不为乡党所齿。及长，谲诡多计略，膂力过人。(分)译文：()忠云：“陛下唯当具舟楫，就上流众军，臣以死奉卫。”后主信之，敕忠出部分。(分)译文：答案()任忠小时候失去父亲，低微贫贱，不被乡里人看重。长大后，他狡诈多变，有许多计划谋略，体力过人。()任忠说：“陛下只有准备船只，向上游靠拢，我誓死侍奉保卫陛下。”后主相信了任忠，命令他出宫部署安排。参考译文任忠，字奉诚，小名蛮奴，是汝阴人。任忠小时候失去父亲，低微贫贱，不被乡里人看重。长大后，他狡诈多变，有许多计划谋略，体力过人，尤其擅长骑射，州中的少年都归附他。侯景作乱，任忠率领同乡几百个人，跟随晋熙太守梅伯龙在寿春讨伐侯景大将王贵显，每次战役都击败敌人。当地人胡通聚众入侵抢劫，任忠与主帅梅思立合力讨伐平定胡通。恰逢京师陷落，任忠坚守晋熙，不久光复京师。侯景之乱平定后，(任忠)被皇帝授予荡寇将军。王琳立萧庄为王，命任忠为巴陵太守。华皎起兵，任忠参与策谋。等到华皎之乱平定的时候，高宗因为任忠在华皎叛乱前有密奏送达朝廷，所以没有问罪。五年，陈朝军队北伐，任忠率领兵马从西道出发，在大岘击退齐历阳王高景安，追击败军直到东关，攻克他东西两座城。进军蕲、谯，并将它们都攻下了。径直偷袭合肥并攻进外城。又进军攻占了霍州。凭借功劳被授予员外散骑常侍(并)被封为安复县侯，赏邑五百户。十一年，任忠被加封为北讨前军事，并封号为平北将军，率领各路步兵和骑兵前往淮南路。周朝派遣王延贵率领军队为援军，任忠大破敌军，生擒延贵。后主即位，加封任忠为镇南将军，供给一部鼓吹乐队。后入朝担任领军将军，加封为侍中，又改封为梁信郡公，赏赐邑三千户。后来出京做吴兴内史，加封为秩中俸禄二千石。等到隋兵渡过长江，任忠从吴兴入朝，军队驻扎在朱雀门。后主召见萧摩诃以下大臣在内殿议事，任忠坚持说：“兵家认为客方与主方形势是不同的，客方看重快速作战，主方更看重持久稳重。我方应该暂且增加兵力坚守宫城，派遣水军分别向南豫州和京口道，断绝敌人运输粮食的通道。等到春天江水涨起来，敌人的后援就会丧失，上游周罗殉等各路人马一定会沿江来援助，那时出击一定获胜。”大家商议不赞同他的意见，于是出战。等到失败后，任忠说：“陛下只有准备船只，向上游靠拢，我誓死侍奉保卫陛下。”后主相信了任忠，命令他出宫部署安排。任忠推辞说：“等我把事情处理完毕，立即迎接陛下。”后主命令宫人准备好行装等待任忠，等了很长时间没到。此时，隋将韩擒虎从新林进军，任忠就率领几个骑兵去石子岗投降他，并带领韩擒虎的军队一起进入南掖门。皇城被攻陷，这一年任忠又攻入长安，隋朝授予他开府仪同三司。不久病逝，享年七十七岁。(二)古代诗歌阅读(分)阅读下面这首唐诗，完成～题。岁暮归南山①孟浩然北阙②休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。白发催年老，青阳③逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。注①该诗写于唐玄宗开元十六年，四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。②北阙：皇宫北面的门楼，汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙，后用作朝廷的别称。③青阳：春日。．下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的两项是(分)()．首联说“北阙休上书”，表达了诗人归隐田园，不再“上书”的坚决意志。．颔联中“不才”既是谦词，又兼含了有才不被人识、良骥未遇伯乐的感慨。．颔联写出诗人因为生病，故友疏远、明主见弃的凄凉之景。．颈联“催”“逼”二字，形象地表达出诗人不遇明主、白发早生的愤慨和激愤。．此诗系诗人归隐之作，在辗转反复、心绪极端复杂的情况下表达了一腔怨悱之情。答案解析项“表达了诗人归隐田园，不再‘上书’的坚决意志”错误，实际上表达的是“魏阙心常在，金门诏不忘”的情意。“南山归敝庐”本非所愿，不得已也。项“表达出诗人不遇明主、白发早生的愤慨和激愤”错误，是表现诗人不愿以白衣终老此生而又无可奈何的复杂感情。．高步瀛在《唐宋诗举要》中评价《岁暮归南山》一诗时说：“结句意境深妙。”请结合诗句简要分析。(分)答：答案寒冷的冬夜，一轮冷月透过松树，将清冷的光辉照进窗内，给诗人以清虚空寂之感。这句诗以景结情，语意双关，既是对眼前清冷、寂寥的实景的客观描写，也是诗人求仕不得后内心愁苦与无望的真实写照，含蓄委婉，极有韵致。(三)名篇名句默写(分)．补写出下列句子中的空缺部分。《荷塘月色》中运用博喻修辞写“白花”的一句是“①，②，③”。运用比喻手法写月光，化虚为实的一句是“④，⑤”。答案①正如一粒粒的明珠②又如碧天里的星星③又如刚出浴的美人④月光如流水一般⑤静静地泻在这一片叶子和花上第Ⅱ卷(表达题，共分)三、语言文字运用(分)．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(分)()①残疾人康复中心和托养中心项目的启动将使残疾人享受免费康复服务变得。②金庸就是天天写时评的报人，他以“左手写社评，右手写小说”而闻名于世。③这款智能手表将带有更多功能，也将带给大家更多的惊喜，大家都在。．拭目以待指日可待倚马可待．指日可待倚马可待拭目以待．拭目以待倚马可待指日可待．倚马可待指日可待拭目以待答案解析指日可待：(事情、希望等)不久就可以实现。倚马可待：形容文思敏捷，写文章快。拭目以待：擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。．下列各句中，没有语病的一句是(分)()．对我国民族传统文化的弘扬，不是复古，不是要让人们回到过去，而是要人们能从传统文化中汲取有益的知识，从历史中找寻过去、现在与未来的联系，以史为镜，以史为鉴。．这一方面需要管理者在加大制度建设完善的同时，将道德约束融入进去，德法合一规范公民行为；另一方面要加强道德教育，引导公民接受道德养成教育。．我国古代的高考，就是科举考试，科举考试从设立时起就被确立为一种制度，有着严格的规范性操作。．要是任凭形形色色的“党内圈子”的恶行发展下去，我党用鲜血和生命在群众中所建立的形象就会“断崖式塌陷”，党执政的根基就会动摇。答案解析项“以史为镜，以史为鉴”，语意重复，表达累赘。项“加大制度建设完善”句式杂糅，可改为“加大制度建设力度”或“完善制度建设”。项搭配不当，“规范性操作”应为“操作规范”。．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(分)()荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。。。。。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。①树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了②树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出③树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼④这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的．②③①④．④②①③．④①②③．②①③④答案解析这段文字紧紧围绕“远远近近，高高低低”的顺序展开，由远景到近景，由高处到低处。④句紧承前面的“杨柳最多”，然后按照“树色”“树梢”“树缝”的顺序展开。．阅读下面的图表，概括图表内容，得出三条结论。要求：表述不能出现数据，每条不超过个字。(分)学习程