新媒体数据分析 教案 项目九 新媒体数据分析报告

授课教案授课教案授课教案授课教案课程名称新媒体数据分析授课教师授课对象授课日期第周授课课题项目九新媒体数据分析报告课时安排4-6课时教学目标1.简述日常数据通报2.简述专题分析报告3.简述综合分析报告教学重点能简述新媒体数据各类分析报告教学难点能制作数据分析报告课型新授课教学方法讲授法、案例分析法、演示法、实训法教学场景多媒体教室教学用具多媒体设备教学内容任务一数据分析报告的类别一、日常数据通报（1）进度性日常数据通报通常会汇报当前企业营销的基础数据，如销量、订单数、客户数等，在新媒体背景下，新媒体营销企业还需要统计出每天的流量、转化量等数据，这些日常的数据汇报汇集在一起，就能帮助管理者看到企业的发展趋势。（2）规范性日常数据通报由于是例行报告，它的格式和结构会形成一定的规范，而且这类报告也比较连续，为了方便阅读和理解，通常都会采用相同的结构，只不过具体的数据会根据时间的不同而有所变化。（3）时效性在新媒体营销背景下，无论是市场发展还是社会热点，变化速度较快，所以日常数据通报是使用频率最高的一种，它的时效性非常强。二、专题分析报告（1）单一性专题报告只针对事物的某一方面，不能反映事物的全貌。（2）深入性专题分析报告只针对某一方面进行分析，其分析的范围比较窄，便于突出重点，对某一方面进行深入研究。三、综合分析报告（1）全面性综合分析报告能够比较全面地反映分析对象的各个方面，从整体和全局的高度进行分析。（2）联系性综合分析由于所涉及的方面较多，所以企业管理者在分析时，要注意这些不同的方面，以及不同的方面里面各要素的关系，这些并不是简单地组合在一起就可以了，它有一定的逻辑顺序和结构。任务二数据分析报告的制作一、数据分析报告的结构（1）标题页标题页需要写明报告的题目，题目要精简、干练，根据版面的要求在一两行内完成。（2）目录目录可以帮助读者快捷、方便地找到所需的内容，因此，要在目录中列出报告主要章节的名称。（3）前言前言的写作一定要经过深思熟虑、前沿内容是否正确，对最终报告是否能解决业务问题，能够给决策者决策提供有效依据起决定性作用。（4）正文正文是数据分析报告的核心部分，它将系统全面地表述数据分析的过程与结果。（5）结论、建议结论是以数据分析结果为依据得出的分析结果，通常以综述性文字来说明。（6）附录附录是数据分析报告的一个重要组成部分。一般来说，附录提供正文中涉及而未予阐述的有关资料，有时也含有正文中提及的资料，从而向读者提供一条深入数据分析报告的途径。二、数据分析报告的制作方法（1）日常数据通报日常数据通报表是一种常态化的报告。这个运营报告是可以呈现新媒体部门的整体运营状态，包含新媒体平台的日常数据情况。日常数据通报表的表头是固定的，因此日常运营报告不需要每天进行设计制作。日常数据通报表通常包括过程表、效果表和汇报表。（2）专题分析报告专项研究报告具有较强的针对性。专项研究报告一般包括提出问题、研究思路、研究过程、分析建议等四大部分。（3）行业分析报告行业分析报告作为综合分析报告的一种，是一种较正式的商业报告，通常包括标题、导语、背景、主体等模块，但企业内部在进行沟通时标题、导语、背景等不作为重点，能够用精炼的语言进行概括即可，行业分析报告的核心是主体模块，因此新媒体数据分析者需要针对报告主体展开。课堂总结本节课主要讲述了新媒体数据分析报告的基本知识，通过在教学过程中提供图片、文字等丰富的多媒体教学素材，唤起学生学习的欲望，激发学生学习兴趣，让学生在课中对新媒体数据分析报告进行基本的认识，并归纳新媒体数据分析报告的类型等，让学生在学习新媒体数据分析报告的过程中