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道德与法治部编版七年级上册专题06友谊的天空七年级上第二单元友谊的天空思维导图第四课友谊与成长同行核心考点友谊第五课交友的智慧核心考点1呵护友谊核心考点2网上交往必备知识1. 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。2. 友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。3. 友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。4. 呵护友谊,需要用心去关怀对方,学会尊重对方,学会正确处理冲突,学会正确对待交友中受到的伤害。5. 网上交友,需要学会理性辨别、慎重选择,要有一定的自我保护意识。第四课友谊与成长同行第四课友谊与成长同行必背核心观点1、随着年龄的增长,自已的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深人,朋友关系更加密切。2、朋友对我们的影响很大,我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。3、友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。4、志同道合、志趣相投的友谊,更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。5、竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。6、友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。7、朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。8、冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。【★★★】为什么渴望拥有和维护友谊?(友谊的作用、友谊的力量)P41-43

①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友;③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。■名句解读友直,友谅,友多闻,益矣。解读:这句名言的意思是与正直、诚信、见识广的人交朋友,是有益的。启示我们朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。相关名句:①志合者,不以山海为远。②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。③劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

朋友圈越大越好,朋友越多越好。易失分点①这一观点是错误的。②青少年时期,朋友圈是我们交往的重要内圈,但朋友圈并不是越大越好。与正直、诚信和见识广的人交朋友,对我们的成长是有益的。但生活中不乏一些道德水平低、不真诚、虚伪的朋友,他们对我们的成长有害。因此,我们应该谨慎交友,广交益友,不交损友。【★★★】友谊有哪些特质?P44-46

①友谊是一种亲密的关系;②友谊是平等的、双向的;③友谊是一种心灵的相遇。【★★★★】友谊需要澄清那些问题?P46-48

①友谊不是一成不变。要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。

②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待友谊的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和鼓励,我们会收获更多。

③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。【★★★★】竞争与友谊有什么关系?P47①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。■名句解读仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。解读:这句名言的意思是行仁德的人就如同射箭一样,先要端正自己的姿势,然后再放箭;如果射不中,不要埋怨胜过自己的人,而要反过来找自己的问题。启示我们要正确对待友谊与竞争的关系。竞争并不必然伤害友谊,在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。①这一观点是错误的。②如果我们认为竞争就是你死我活,那么竞争就会伤害友谊。③如果我们在竞争中学习、取长补短、共同进步,那么竞争就不会伤害友谊。④朋友之间存在竞争是正常的。保持正确的心态,就可以处理好竞争与友谊的关系。我们要做到在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,自我反省和激励,超越自我。易失分点竞争必然会伤害友谊。■识图学理解读:“友谊的小船说翻就翻”启示我们,友谊不是一成不变的。我们要学会呵护友谊,让友谊长存,让我们的生命更加丰富饱满。【★★★】为什么友谊要讲原则?P48①友谊不能没有原则。

②友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。③当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。第五课交友的智慧1、网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。2、互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。3、虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。4、将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。5、在网络上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。6、不能只停留在虚拟世界中,要学会在现实中与同伴交往。7、在网上交往中,我们要遵守法律、法规。8、互联网为我们提供了一个与他人交往的平台。9、我们可以在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。第五课交友的智慧必背核心观点【★★★★】如何呵护友谊?(怎样获得真正友谊)?P51-53①建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。②呵护友谊,需要用心去关怀对方;③呵护友谊,需要学会尊重对方;④呵护友谊,需要学会正确处理冲突;⑤呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。■名句解读交友投分,切磨箴规。解读:这句名言的意思是结交朋友要意气相投,要能在学习上切磋琢磨,品行上互相告勉。启示我们友谊的呵护需要双方都付出努力,共同学习,相伴成长。①保持冷静。②坦诚交流,不回避。③及时处理。④勇于承担自己的责任。⑤换位思考。【★★★★】如何正确处理朋友间的冲突?(处理冲突的基本策略)P52【★★★★】互联网交往有什么特点?P55虚拟、平等、自主。

【★★★】网络交往有什么利弊P55

利:网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。弊:①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。③虚拟的交往难以触摸生活中的真实。①这一说法是错误的。②在信息社会,中学生通过上网,能够了解世界,扩大知识面,促进自身的成长。网络可以成为中学生上网学习、相互交流、查阅信息的场所。③只要有关部门加强管理,学校和家长加强教育,中学生增强自我保护意识和能力,是可以克服网络对青少年成长的不利影响的。易失分点网络交往有害无利,中学生要远离网络。■识图学理解读:网上交往具有虚拟的特点。虚拟的交往难以触摸到生活的真实。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。【★★★★】怎样慎重结交网友?(慎重结交网友的建议、方法)P56-58①学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。

④我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。【★★★★】网上交友如何保护自己?P56①对陌生人的邀请,不轻易接受。②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。③遇到问题时,要学会求助。①这一观点是错误的。②网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸生活中的真实。不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。③我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。易失分点

网上交往不必承担现实生活中的压力和责任,所以我们可以沉溺在互联网的虚拟世界里。1.网络交往无极限,网络交往只有好处。()2.友谊需要信任和忠诚,所以我们应为朋友做任何事。()3.网络交往只有坏处,我们要远离网络。()错误。所谓的“哥们儿义气”带有封建色彩,并不是真正的友谊。我们要树立正确的友谊观,分清真正的友谊和“哥们儿义气”,反思自己的思想、行为。“哥们儿义气”也是一种友谊。错误。过度的网络交往会导致现实人际交往时间的缩短,在一定程度上减少和妨碍了人们和他人面对面交往的时间。所以我们应该加强现实生活中的人际交往,把网络交往作为正常社会关系的一种补充。网络交往不会影响现实生活中的人际交往。这种观点是错误的。①来自朋友的伤害让我们难过,呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。②当朋友背

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