2023年八年级家长会发言稿简短八篇

【家长会发言稿】

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的

观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写。以

下是整理的2023年八年级家长会发言稿简短精选八篇，欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位家长朋友：

大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校以及老

师工作的理解与大力支持，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天凡是在八点

以前来到的家长，我非常的感动，因为你为孩子作出了表率，你是你自己孩子和

所有家长的榜样，相信你的孩子也是最棒的。今天迟到的家长朋友，可能会有这

样或那样的原因，比如堵车、搭车不方便、路途遥远等诸多原因，我们是理解

的，能在帮忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会，可见你对自己的孩子是非

常关心的，你的孩子会引以为荣。我再次代表八（3）班所有的孩子对你们的到

来表示衷心的感谢。

八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期，也

是一个产生变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分

水岭。

从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有以下几点：

1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开

设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，

许多学生出现了两极分化。

2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不

断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个

别学生出现了与校外不良少年交往的现象。

3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异

性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的

健康成长必然会偏离正常轨道。

4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家

长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现

学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一

松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。

综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这

样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键时期，虽然他

们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们

及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利的跨过这个分水岭，并且为他们自己的人

生之路增加一笔宝贵的财富。要把孩子教育好，家长积极配合对教育好孩子起着

关键作用，所以我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为

了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们

老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学

生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长，一切为了家长的

希望”。这是我们共同的出发点。

作为一名班主任老师，首先要对班级工作有自己的思路，在自己刚接到一个

新班的时候，就应该清楚班级的奋斗目标是什么，对学生应该采取什么样的教育

方式。我个人认为：

首先，树立良好的班风，班级是一个整体。

学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的

力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精

神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的敬业精神，这种精

神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任

做好其他各项工作的基础，是建好班级的法宝。班主任必须充分认识思想政治工

作在班级建设中的地位和作用，通过团委、学生会等多种组织，利用班会、辩论

会、座谈会、等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生

观、价值观。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立

良好集体的重要表现。因此班主任除了要求班级在学生集体性活动中树立班级形

象外，还需经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教

育。以此来增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往

一处使。一年来，学生的集体意识增强了，自律性提高了，班级获得较多的殊

荣。

其次，大胆管理学生，严格按照校规校纪办事，同时注意工作方法。

经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持以表扬为主、公开场合少点名

批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生，即加强对优秀生的管理教育，更下大

力气做好后进生转化工作。对生病的学生从生活给予关心，让他感到温暖。实践

证明：这样做效果往往较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。班主任了解学

生、熟悉学生，学生也了解、熟悉班主任，二者之间就能互相尊重、相互信任。

如此，也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础，若本班与其他各年级

之间有矛盾时，班主任要妥善处理好，化消极因素为积极因素。

孩子们为了回报家长的辛苦，老师的付出，实现自己的人生理想，每天起早

贪黑，挑灯苦读，每每看到这些，我心中由衷的对他们感到欣慰。

大家想一下，我们平时几点起床，又是几点睡觉？你知道吗？学生每天凌晨

6：00起床，甚至个别学生5：00多就起床偷偷看书了。晚上，我们9：00放

学，到宿舍洗刷好，还在走廊看书。

说句实话，他们苦，他们累。

经过近一年的接触，绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同

学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，成绩也较

好。学生集体荣誉感较强，同学间比较团结。形成了积极向上的班风。

但是，也存在许多不足，比如：

(1)多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。不思进

取。没从跟本上认识学习的重要性，导致成绩较差。

(2)学习上极少数同学存在懒学情绪，表现在：学习不主动，靠老师管

着、盯着，更不用说积极回答问题，不懂不问了；作业潦草完成，双休日作业

少、漏！史地生作业不做，所以成绩较差。

(3)少数同学不守纪律，早自习晨读英语、中午午睡，自控能力尤其差。

个别同学脏话多，谎话多。因而学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，

导致成绩较差。

以上问题都是客观存在的问题，我们无法回避，只能想法加以解决。

我校20xx年中考，在广大家长的大力支持下，取得了优异的成绩，330人

参加考试，有65人被商丘市一高统招录取；有169人被商丘市二高(良浩高

中)录取；有258人被商丘市回高统招录取；升学率为78。2%,第七次获得商

丘市升学率第一的桂冠，学校满意，成绩喜人。相信有各位家长的配合和支持，

明年的中招考试你的孩子定会榜上有名！

U教育孩子的时候要用拇指别用食指。20千万别挫伤孩子的积极性，让孩

子对学习充满信心，在学习中享受乐趣3。让孩子享受成功的喜悦。4。学会将

孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。70正确合理的家庭教育是人一生的幸

福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。8o理智爱子，不

要在孩子的问题上搞特殊化。9O家庭教育与学校教育紧密配合10。教育是长期

工程，不能投机取巧，敷衍了事。全国语文特级教师、全国优秀班主任、辽宁省

盘锦教委主任魏书生老师说：“教育归根结底是培养习惯，养成习惯，习惯形成

品质，品质决定命运。”我当初读到这段话时是十分惊叹的，名师就是名师，大

家就是大家！“教育归根结底就是培养习惯”，没有什么奥秘，没有什么复杂的

事。行为就是自觉，习惯成性，形成品质，形成性格，最终影响命运。

我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的。

各位家长，我们能坐在一起不仅是我们的学生，也是我们的孩子。学生成绩

的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女

的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了

解孩子情况后给孩子交流鼓励！让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班

工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生

打下坚实的基础。

教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子

就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘之后的收获，为了更好

地让孩子们能够迎接挑战，我们十分希望，特别是那些学习上有困难的的学生家

长，大家都必须充满信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数

未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会

进步。

孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我

们一起努力！

最后，我谨代表8。3班的全体教师对大家的到来在此表示衷心的感谢，祝

大家身体健康，家庭幸福、万事如意！愿我们班向着各位家长希望的方向发展，

愿我们的学生蓬勃向上。全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到

来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！

各位家长们：

你们好！

我是207班的班秘书梁均豪，非常感谢你们在百忙之中抽空来到207班参加

初二级第一学期第一次家长会。首先，请允许我代表所有班委会成员向各位家长

的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

刚才校领导已经就我校本学期以来的各项工作，向在座的各位家长做了一下

中肯的汇报，感谢大家的认真聆听！下面，请允许本人代表207班的各位班干和

全体同学，就我们班级目前的教育教学和学生管理等情况，一一向大家进行汇

报。如果报告中有什么不当言辞或是错误，敬请大家会后予以批评指正。

转眼间一个学期过去了，迎来了20xx-2012学年度第一学期。今天，我们在

这里召开第一次家长会，同全班各家长一道，回顾这一年来学生在学校的方方面

面，瞻望7班的美好前景！

我先介绍一下我们班的基本情况。本班学生55人，女生19人，男生36

人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，

在班级各项常规中，班干部的作用举轻重的。本班的干部积极主动，在不断的磨

练下，组织管理能力在飞速地提高。

我想学生的进步首先应得益于桂江一中大环境的熏陶。学校是育人的场所，

不仅教给学生知识，还要教他们成人，在开学以来，应该说我们的学校在这方面

做得非常好。为了熏陶学生，学校组织了未成年人思想品德建设工程测试，建立

档案；，办了心理休息室;组织、准备开展于11月份的第三届体艺节活动，组织

了学生会、助教协会竞选;还有每周一的升国旗仪式。在这些学校的活动中学生

身心得到了有益的发展。

我们班的课堂气氛浓郁。每节课都有学校的“五有课堂练评讲”模式开展教

学活动。课堂分组竞赛激烈，许多人都举手发言，为小组加分。这方面做得比较

好的有：黄耀莹同学、何建明同学、游尚馄同学、石振豪同学、邱子坤同学和钟

健寅同学。而有些同学，上课不认真，在此我就不点名了。希望家长离校后多与

子女沟通关于课堂方面的情况，根据学生自身实际逐渐改变上课习惯。

在纪律方面，一支纪律不够严明的部队，一定不能打胜仗。同样，一个没有

严明纪律的班集体，也一定不能成为一个优秀的班集体。但我班比上学年纪律差

了。最近有科任老师向我反映，无论是什么课，都有多人讲话。特别是物理课、

英语课和数学课。还有，就是在早读，部分学生越来越懒散，随心所欲，想讲话

就讲话，想跟同学吵闹一下就吵闹，没有一点组织纪律性。不管男生女生都对自

己非常松懈，从来不为班级形象考虑。助教批评他们，可个别同学当耳边风，依

旧我行我素。这其中原因就是部分学生自制性比较差。学生可能意识到纪律不好

的后果，但是管不好自己。对纪律不重视，那就变成每节课都是“讲话”课。助

教劝阻不听，反而愈加厉害。不但影响班纪律，还影响其他同层的其他兄弟班。

特别是黄永聪同学、刘宗伦同学。晚修自习课纪律差。经常在晚修自习课违纪，

讲话。为了督促同学们严格要求自己，认真遵守校纪班规，我们充分发挥纪律委

员、监督委员和同学们的舆论监督作用，注意增强同学们的主人翁意识，积极调

动同学们的积极性。

在卫生方面，卫生是窗口，卫生是形象。一个班级卫生工作效果的好坏，直

接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作，我们

注意充分发挥了卫生委员的作用，并将班级划分成若干“练评讲”小组，责任到

组到人。在正确采纳班级同学合理意见和建议的基础上，实行一定的奖惩措施，

切实有效的调动了班级同学的劳动积极性，促使班级卫生工作在上学年的基础上

又上一个台阶。自创文以来，学生完成清洁工作不错。像谢咏苹同学、胡思思同

学、梁咏乔同学、徐颖琳同学，大扫除上工作认真。在放学后其他同学都走了，

她们留下来清洁走廊花槽，非常辛苦，值得表扬。

在仪容仪表方面，这个学期仪表不雅现象大有改观，但还是有不足，特别是

穿窄脚裤。穿窄脚裤是学校严抓的违纪项目之一。而本班在这几周穿窄脚裤问题

日渐严重，许多同学都在周六临放学穿窄脚裤，希望家长不要让学生改“窄脚

裤”，以免被学校领导捉到处罚。仪容仪表方面，做的比较好的有袁理中同学、

邓文进同学和何琪琪同学。

宿舍方面，男生做的比较好。钟健寅同学、何建明同学，比较认真地完成宿

舍清洁任务，值得表扬。宿舍纪律方面，二幢405宿舍比较好，舍长黄耀莹同学

起到带头作用，管理好二幢405宿舍的全体舍员。还有我上学期讲过，宿舍内带

违禁品现象较为突出，通常违禁品都是手机等电子产品或者是“三国杀”牌，希

望学生回校前若带了违禁品的话，请家长劝导学生不要再拿违禁品，以免发生不

必要的麻烦。

在每个星期一，我都会坚持开好每大周一次的班会，并努力提高好每天一次

的班会效率。着重于养成同学们良好思想道德品质，培养同学们爱国爱校情感，

吃苦耐劳精神和奉献意识。

一年前的9月份，我们开始了一年的初一生活。如今，一年过去了。我们收

获了成功、也汲取了各种教训。但是过去的成绩并不代表未来。我希望家长能监

督好学生的学习。多与老师、班干沟通，共建家校合作，为学生的日后成长打下

基础。一个班要好，必须培养良好的班风，这不但要教师领导、助教管理、学生

服从，更重要的是您的配合！以上是我关于班级管理方面的一点不成熟的想法和

做法，有什么不对的地方，敬请各位家长批评指正！

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，用我们踏实

的足印，去放飞我们最终的理想与希望。愿我们班向着各位家长希望的方向发

展，愿同学们蓬勃向上，全面发展。

大家上午好！

很高兴能够代表同学们在这里发言！

父亲是山，用宽厚的肩膀保护我们;母亲是水，用似水绵延的爱呵护我们。

在十三年来，母亲用她无限的耐心，为我们做了一万多次饭，花了至少一万个小

时;父亲为了给我们更好的环境，整天在外奔波忙碌……父母是我们最坚强的后

盾，在遇见困难时总是帮助我们去解决。在这里我号召全班同学转身面对自己的

父母说一声“爸爸妈妈我爱你们！”

在学校里老师则是我们的第二个父母。记得是笥老师您在结束了一天的工作

后不顾劳累，悄悄为熟睡的我们压好被角；记得是邹老师您，在课堂上尽心尽力

为我们讲解题目；记得是袁老师您用精美的课件使课堂更加有趣。张江涛老师课

下则更是我们的好朋友，有烦恼都会开导我们。“老师，您辛苦了！”

在一年多的相处以来，我们已经成长为一个团结的班级。在哭泣时总有那张

递来的纸巾；在胜利时总有那一个祝贺的拥抱;在失败时总有那一张张鼓励的笑

脸。矛盾总有人出来调解，最后化为友好的握手。但凡有什么比赛时，大家总会

抱成一团，为班级的荣誉而战!因为团结，在这次运动会中我们取得了第九名的

好成绩，比上次进步了很多。在这次运动会中，我看见了“拼搏”“友谊”“团

结”“感动”……我们为自己而骄傲，更为自己班级而自豪！

在本学期中，我们班有了很大进步，各方面都取得了提高。我的成绩也有了

很大进步，这与自己的努力与老师的帮助是分不开的。在七年级时，我总为自己

不能更好地融入课堂而担忧，像热锅上的蚂蚁一样。为了解决这种状况，我买了

一本书，上面是各种拔高的数学题，每周我都坚持做几题，从中掌握题目的解题

方法、巩固重难点知识点，从而让自己更容易入门。在本学期，我对新科目物理

很感兴趣，兴趣是的老师。因此物理学得还不错。对于自己的进步，我有以下三

点要与大家分享：

1、弄清题目的解题思路。从而把这种题型融会贯通。

2、上课认真听讲。上课时老师讲的内容必是精华中的精华，重点中的重

点。

3、多独立思考。这样更能够锻炼自己的独立思维能力，在考试中更占优

势。

八年级是关键的一年，我代表同学们对家长保证：我们会为了自己的梦想而

奋斗，我们会好好听讲，好好努力，付出的汗水!我们会幸福、快乐的过好每一

天。在不久后的将来，我们会因为我们而精彩，而我们也会让你们为我们而骄傲!

谢谢大家！

班主任，各位老师，各位家长，大家好！

一直以来都很羡慕其他同学的家长，可以获得站在讲台上演讲的荣誉，今天

很感谢许xx同学也带给我这样一个机会，让我能大声的宣布这三个字，作为许

xx他爹，我骄傲！

一个孩子的成长首先要得益于成长的环境，我的这份骄傲首先要归功于学校

的培养，班主任的坚守还有各位老师的教育，我们之所以把孩子送到四中来，就

是看中了这里的学习环境，师资力量，更重要的是看中了班主任和老师们的这份

责任心，从孩子的进步，我们很欣慰，我们的选择是正确的，班主任张老师，就

一再给我们鼓励，说许xx是个有潜力的孩子，多一点阳光就会多一份灿烂。再

一次对学校和老师特别是班主任的无私付出表示感谢。

我的骄傲也来自于孩子的努力，每天看着她起得比我还早，睡得比她妈还

迟，上学、回家要骑八十分钟的路，周末还要学琴，要补课，作为家长能深切感

受到学业的沉重，但是许xx同学大部分时间都是阳光灿烂，勇敢面对各样的挑

战，，她的每一点进步，都成为我和她妈妈开心的源泉和工作的动力。

这一份骄傲还要归功于孩子她妈的坚持，是她坚持要把孩子送到四中来，是

她坚持早起给孩子做饭，坚持每天给孩子听写英语和语文，当然在这个当中，许

xx同学常常会提出反对意见，有时候写完作业就很晚了，我也会表示明天再

听，但我们的反地意见几乎都被一票否决，孩子她妈坚持要让孩子做到今天的事

必须今天完成。

许xx同学上半个学期取得了比较大的进步，作为家长我很开心，但要说到

教育经验，我很惭愧，说不出什么来，我所做的只是顺其自然，给孩子做朋友，

给她鼓励，为她加油，最重要的是各诉她，无论是做得好坏，遇到什么样的挫

折，她都是我们永远的宝贝，我们是她坚强的后盾。

最后提几点希望与在座的同学和家长共勉：坚持才会胜利，微笑面对压力，

成绩不代表能力，快乐才是动力。时间有限就不展开说了，我很开心许XX在

269班这个向上的集体中与同学们和睦相处，有不少的好朋友，比如，周末或者

放假了，欢迎老师、同学们到我们家来做客，也可以邀请许xx去参加你们组织

的活动，展现青春，散发正能量，好好学习，天天向上。

谢谢大家！

尊敬的各位叔叔阿姨，晚上好！

我是刘于，首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲，这次考试，我终于进入

了前三，与第一名韩智宸相差3.3分，与第二名张雨晨相差0.3分。我总结了一

下这段时间的学习心得，希望能给同学们带来帮助，大家共同进步。

在这次考试中，英语、数学、物理是我的强项，我就先说说这三科的学习情

况：

首先是英语，期中考试，我的英语听力和阅读理解得分比较低，妈妈给我买

了《快捷英语听力及阅读理解》，每天做完功课，我坚持听一篇听力，做一篇阅

读理解，有时候，作业完成的比较晚，我会在周末补上，这次我的阅读理解和听

力都是满分。

日常学习过程中，按照老师的要求，听五读十认真完成，杨老师总是说，背

诵是学习英语的不二法宝，对于老师要求背诵的课文，一定要背的滚瓜烂熟，做

到脱口而出。

数学，上课专心听讲，作业认真完成，认真改错，现在功课比较多，平时做

作业，遇到难题，一道题如果我考虑30分钟，解不出来，就要请爸爸帮忙，我

爸爸数学成绩比较好，到目前我的数学题基本上都能解出来，但是在周末时间，

花1个小时，也要自己解，从而开拓了我的解题思路。

物理，陈老师说过，学物理一定要学会改错，不改错的同学物理是学不好

的，期末考试前，我把物理配套练习册的错题全部过了一遍，发现，有些错过的

题目还是会错，于是我在这些错题上花了些时间，全部搞懂为止。

另外，从小学开始，爸爸妈妈对我的要求就是，只要学习态度好，不要对分

数有压力，但是，任何时候，都不要说因为粗心没考好，粗心就是能力差，学的

不扎实的表现，妈妈常说的一句话，就是"如果考题是一加一等于几，你会错

吗?''这个观点，随着慢慢长大，我越来越认同，在平时作业考试中，争取做到“

我会我必对〃.

在这次期末考试中，我的化学、生物、地理成绩都不是很理想，我认真反思

了这几科的问题所在，针对这几科制定出学习目标，希望能在下学期中取得好成

绩。这次期末考试我们班的成绩，总分差距不大，说明同学们水平都是相当的，

所以，我认为，班里的同学，只要努力，时机适宜，都有站在这里的机会。以上

就是我这学期的心得感受。

最后，祝老师家长们：工作顺利、身体健康！

祝我的同学们：开心快乐、学业有成！

谢谢大家！

尊敬的各位家长：

晚上好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表全体初二

（4）班的师生，感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。召开此

次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，促使家长也能够积

极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，

那就是“一切为了孩子更好地成长”。我会尽我最大的能力，去打开每个学生的

心门，与他们一起学做人，学知识。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力

支持，让孩子在家庭、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐地发展。

（一）本班有38个男生，26个女生，他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上

大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，

书写漂亮。开学到现在已经两个半月的时间，班里已经取得了一定的成绩。上次

月考我们39人榜上有名，这次期考我们41位榜上有名，其中有4名同学位居年

级前十。孩子们获得了种种成绩，我的内心涌动着一份感动：为他们的勇于拼搏

而感动，为他们为集体争光而感动。

（二）存在问题

这次考试有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异。

1、学生习惯有差异

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课专心，作业专注。可同时也有一

部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候充耳不闻，做作业的时

候却磨蹭、拖拉、罗嗦，所以我称他们为摩托罗拉。

2、重视程度有差异

开学以来我在很多布置的家庭作业的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程

度确实有很大差异，比如：有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，

可我们的家长却丝毫不知情，或者知道了就干脆听之任之了，不去检查和督促。

3、学习方法的差异

有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的作业，还有计划地给自

己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是被动地

随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了。同台较

技，自然是后者落败的可能性大了。

4、部分学生自信心不足，少部分学生自高自大或自暴自弃。

5、学科之间不平衡，有偏科现象，严重影响全面发展，成为拐子马。希望

家长及时发现，积极引导，耐心鼓励，提供帮助。

孩子升入初二年级，一切又是一个新的起点。初二年级是很重要的一个转

折，如果孩子能很快适应，那么他会越学越轻松，反之，孩子会越学越累，成绩

越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程，初三中考考上心目中的学

校，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助

他，那么你必须了解孩子这个过程中的变化：

1、学习方面：

知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要

求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长，接受能力、理解能力也

在逐步提高。稍不努力就会退步。

2、心理方面：

其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增强，不愿意

将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强，而且你有时很难与他沟通。

另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶段的孩子太怕“丢面子”，很容易

有逆反心理。

3、思想意识：

再次，孩子们的思想从单纯更走向了复杂。初二年级正好是他们的一个心理

特殊期。在这个阶段，孩子们的辨别力比较弱，甚至有早恋倾向。这也就需要家

长经常给孩子一些指示和告诫，给他明确的方向。

我始终会向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。我常对学生说，

这个“人”不是简单的一个字。一撇，表示人品；一捺，表示学问。

要做好这个人，诚信是首要。诚信学习，诚信考试，考出真实的成绩。其次

是要善解人意，拥有一颗感恩的心。再者是培养孩子做一个有修养的人。中学三

年很快就会一晃而过，所以在校学习阶段，致力每个学生都能自己主动地去学

习，特别是让每个学生有今后学习的能力，这是至关重要的。如果他学会了学

习，那他就拥有了一个聚宝盆。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好教育，才能使

孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责任，更是家长们的责任。学生

来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此

我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

1、帮助培养孩子的责任心。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习

工具与资料。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任和学习责任。

2、培养孩子养成良好的学习习惯：抓紧时间不拖欠，集中注意求效率。

3、培养孩子的耐挫力。培养孩子不仅赢得起，更输得起的好品质，为他今

后的学习、生活打下良好的心理基础。

4、培养孩子的“肚量”。培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格。

最后，我希望每个家长，多一份责任，少一分放任；多一分鼓励，少一分

训斥；多一份关心，少一分随意；多一分理解，少一分责备；多一分赏识，少一

分自弃。

因为缘份，我们将同行一路，为了孩子就让我们一起努力吧！我始终相信，

付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁

壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵。

尊敬的各位家长：

首先，感谢你能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子

最大的帮助和鼓励，就是对我们学校工作的最大支持！请允许我代表20xx级60

余名任课教师和近800名学生，对你们的到来表示衷心的感谢！

尊敬的各位家长，转眼之间，你的孩子就进入中学就整整一年半了，在初中

二年级这个最重要的转折阶段，有这样几个特点：从知识上而言，课程难度逐渐

增大，容量逐渐增多，学习内容由知识性转化为方法性和思想性学习。初二增加

了物理学科，数学和英语的难度也在逐渐增加，因此，部分学生出现了掉队现

象，个别学科开始亮“红灯”，容易出现两极分化现象。从年龄特征来说，学

生自主、独立、反叛意识增强，开始有了自己的主见和见解，不再对家长、教师

“言听计从”。“男生留长发”、“女生化妆”、“结交陌生朋友”、“抽

烟”、“早恋”、“沉迷于网络”等不良现象开始出现，甚至有个别学生还可能

出现与校外不良少年交往的现象。就学习成绩而言，初二的学生最容易自我放

松，这个时候的学生没有了刚进入中学的新鲜感，也没有初三的升学压力，部分

自我约束能力较差的学生自己放松，出现学习成绩急剧下降的现象。

当你的孩子独立面对这些新问题时，他们往往会遇到很多的困难和挫折。

如何引导孩子顺利地度过这个重要的转折期，过一个充实的、有意义的初二年

级，我感到有许多值得我们注意的问题。

首先，家长要善于和孩子进行交流与沟通。过去，家长习惯在孩子面前保持

严肃，但现在的孩子的平等、自主意识特别强，一个合格的家长既要关心爱护孩

子的成长，还需要成为孩子诚信亲近的朋友。我们和孩子相差20几岁或者更

多，思维方式、价值取向乃至生活习惯等各方面都有很大的不同，我们居高临下

的指责和批评必定会带来孩子的反感。这就需要我们学会换位思考，学会站在孩

子的角度来思考和处理与孩子间的各种矛盾和问题。一个开明的具有亲和力的父

母，完全可以既当家长，又当朋友，和孩子成为“忘年交”。对于脾气特别怪的

孩子，也许，我们对他的尊重才是改变其不良习惯的前提。这就要求我们要学会

和孩子交流，要用赏识的心态与孩子沟通。有了沟通就会理解，有了理解就会尊

重，有了尊重就会洽关系自然越来越“铁”！有了这样的“知心朋友”关系，观

念就容易交融，实施教育孩子就乐于接受。

其次，家长要成为学生的感情寄托。有的家长忙于工作，或只重视学生的学

习，父母不能成为学生的感情归宿，学生心里的话无法给父母讲，就有可能变得

更加孤僻和内向。进入青春期后，由于生理和心理发育的急剧变化，初二学生容

易产生与异性交往的想法，有些男女生交往过密，从心理学角度看，男女同学的

正常交往活动是有益无害的，男女生之间的正常交往对他们的性格发展和智力发

育都有益处。父母要经常与学生聊天，增进彼此的感情，告诉孩子在初中阶段自

己唯一的任务就是搞好学习和健康的成长。教育好我们的孩子，男孩子要有责任

心、刚强勇敢、不畏艰难，女生则应端庄文静，细腻温柔，气质高雅。

另外，家长要敢于在人前背后多说自己孩子的长处。有些家长，只要学生有

一点过失和错误，不是打，就是骂，罚站、罚跪、不准吃饭。其实，这种教育方

法不但不能使学生认识到错误，还会使学生为逃避打骂而学会撒谎；个性强的学

生还容易产生抵触情绪而变得更倔强、暴躁，更不听话。因此，打骂、体罚会给

学生的身心健康带来极坏的影响。当然，为孩子指出错误或严厉批评是非常必要

的，但批评孩子要做到“三不”：不当着外人批评孩子，不在吃饭时批评孩子，

不在心情不好时批评孩子。

一般说来，进入初二以后，逐渐有部分学生开始考虑学习对自己将来的影

响，凡能作到这点的学生，学习的积极性、自觉性、刻苦性非常突出且容易把握

自己。但是，更多的学生在这个阶段容易自我放松，学习目的不明确是导致学习

成绩下降的主要原因。作为家长，要正确分析孩子成绩下降的原因。

第一类是平时学习不错，考试发挥失常。几乎每次考试都会有临场发挥失误

的孩子，他们一遇考试就紧张，这样的孩子要在学习方法和心理素质等各方面来

进行辅导；第二类是聪明但不用心学习。这类孩子学习成绩上不去不是智力因素

造成的，他们中的大多数是比较聪明的，但没有养成良好的习惯。家长应该从学

习习惯，生活习惯，思维习惯上加以正确的引导，帮助孩子共同制定一个改进的

措施；第三类是刻苦学习但成绩仍然不好。很多孩子学习时，也能起早贪黑，非

常刻苦认真，对这样的孩子要从学习方法上找原因，让孩子掌握良好的学习方

法。突破自己的思维禁锢；还有一类就是成绩从来就没有好过的孩子。这些孩子

在小学时基础就没有打牢，不会做笔记，不知道怎么复习，这些孩子在学习上有

很多不良的习惯，短时间是难以有所提高的。对这样的孩子要从纪律、思想、理

想、信念、生活等多方面来进行教育，他需要家长、老师长时期内坚持不懈地共

同努力才会有所进步。

有很多家长喜欢给自己的孩子定一个“参照人”（样板），经常对孩子夸奖

他如何优秀，以为这样可以促使孩子发奋，这样做的结果只能使孩子反感。每个

孩子的学习基础和智力是不相同的，而且，每个孩子都有自尊心，也都有上进

心，家长拿自己孩子的不足，去同别人家的孩子长处相比，越比越让孩子“无处

藏身”，越比越让他“敌视”优秀生，也更厌恶学习，结果是使教育进入了“恶

性循环”，好心办错事。

一个合格的家长应该不断尝试用“竖比”的方法去帮助孩子不断地进步。也

就是拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的点滴进步，这就是

人们常说的“寻找闪光点”。如上次考试20分，这次40分，回家主动听英语录

音带等。让学生看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会

继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。从而进入教育的

“良性循环”。

我们年级有一个非常优秀的学生叫范力文，在期末考试中取得了791分的好

成绩，我和他在接受宜宾日报记者的采访时，他谈到自己的学习方法就是：坚持

每节课、每天把自己所学的知识彻底搞懂，把学习的目标分阶段来完成。当然，

学习方法因人而异，但从认知规律和人的遗忘规律来看：

（1）只有预习，才会有优越感，才会胸有成竹地听课。上课之前，对语

文、数学及自己的溥弱科下一番功夫预习，听课时会自然地体验到一种优越感，

会发现老师讲的内容并不难。预习注意两点：通读课本，遇到不明白的地方作记

号。研究课后习题。养成预习习惯，从学习中尝到成功的乐趣。

（2）学会总结与提炼，趁没忘记时反复练习。人的大脑记忆只是短时记

忆，过一天便忘掉了，趁没忘记时反复练习，就能做到长时间的记忆。复习方法

有下列几点：每天抽半小时复习一次当天学习的内容。文科最好把学习的主要内

容背出来（主要内容并不多，老师一般会强调的）。做几道与当天学习内容有关

的数学习题（自备一本“题库”）。周末抽出2小时，对一周内学习的内容进行

第二次复习，将文科要点背下来，并对数学重要问题反复练习，直到不看书也能

顺利解答。考试之前，进行最后一次复习。

（3）掌握每门学科特有的学习方法。如记忆为主的学科：英语、历史、地

理、生物，理解为主的学科：数学、物理，介于两者之间的学科：语文，方法各

不相同。

(4)家长如何进行家庭辅导与检查。对于学习比较自觉的学生，家长只要

注意观察督促就可以了。对于部分学习成绩下降，或成绩处于及格阶段以下的学

生，为弥补这些学生的差距，我们可以把要求适当降低，让这部分学生先掌握课

本的基础知识，再考虑提高。对于这部分学生，我们要实行“当日事当日毕”、

“日日清”制度，因此请您每晚腾出一点时间检查学生对数学的基本概念和例题

是否掌握，请您把例题抄出来，看是否会做，会做即算达标。英语检查是否能流

利地读出课文和单词，家长写几个英语单词的汉语意思，看学生能否写出英语单

词即可。对于平均分及格以下的学生，先做到这些基本要求，让他们掌握了基础

知识，提高了他们学习的兴趣和积极性，以后就可以逐渐提高。

初中学生除前10名左右的优秀生外，大部分学生有学好的决心，但缺少毅

力。因此，父母亲对学习的态度会极大地影响学生。父母喜好读书、看报，特别

是学习新事物，跟上时代的新观念和行为的本身，就是对学生最有效的、最深远

的教育。要把辅导孩子学习看成一种乐趣，而不是一种负担。做父母的不要有空

就手持遥控器，两眼直盯电视，或者僻僻啪啪打扑克，唏哩哗啦搓麻将。要尽量

拿出时间多陪陪孩子，父母也能在这种家庭教育中尽享天伦之乐。相反，家长只

顾自己挣钱、打牌、钓鱼，对学生学习不管不问，有可能毁掉学生一生。

各位家长，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认

识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉

“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭

教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一

生造成延误。希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努

力！我们有理由相信，你的孩子，我们的学生在不久的将来，一定会成为一个健

康的人，一个学有所成的人,一个于国于家都有用的人。

各位家长，大家好：

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子

的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作

的最大支持！我代表八年级所有任课教师和498名学生，对你们的到来表示衷心

的感谢。

从七年级开始，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有许多

人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟

通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关

注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去

了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。

今天大家来了之后，大多数家长都急着先关心孩子的考试成绩，琢磨着孩子

较以前有没有进步，是不是成绩下滑了，是哪一科亮起了红灯，与其它孩子相比

是不是有了很大差距，随即也产生了各种各样的想法，激烈些的甚至已经憋了一

肚子的火气。

我想，有这些想法都很自然。孩子只有一个，面对当前社会如此大的竞争压

力，家长们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑。所以我们将关注的焦点放

在分数上也是可以理解的。家长们面对孩子的成绩，一定会产生这样的疑问：是

什么原因造成这样的结果呢？

接下来，我就从学校、孩子、家长三个方面谈一谈看法。

我先把八年级教育教学情况做一个简要介绍。

八年级现有9个班，学生498人，任课教师36人。其中中学一级教师32

人，中学高级教师2人，省优秀教师一名，县级骨干教师3人，另有多人获得过

县级以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，多位教师在县级以上示范公开课中

荣获优质奖。九位班主任都是学校经过严格考核挑选的，无论是教学能力，班级

管理能力，还是工作态度、敬业精神都是及其优秀的，宜昌市22中派出的支教

教师贾老师也常驻我们八年级教学语文，从本年级师资配备上来说，这支教师

队伍是值得大家给予充分信任的。

众所周知，学校的关键是看教师队伍的强弱。我校十分注重加强师资队伍的

管理、培训。本学期我们在广大教师中在深入开展“四心”教育活动，即对事业

有责任心，对学生有爱心，对工作有上进心，对自己有平常心。加强教师队伍的

考核，实行奖优罚劣。现在老师们已经形成了齐心协力，工作规范到位，精心备

课上课，质量上创先争优的良好教育教学氛围。从校长到教师，我们都在认真用

心工作，许多教师利用中午、放学甚至课间休息时间强化对个别学生的辅导，努

力打造优质教育平台，回报社会家庭，服务于学生成长，已成为我们学校工作的

出发点和归宿点。

其次，学生管理上，我们深知：质量哪里来，要从一天一天、一节一节课，

一次一次活动中来，要从学校扎实的管理过程中来。本学期尽管短暂，却是一个

承上启下的一个重要阶段，是初中学生的一个转折时期，是一个多事之秋。所以

我们加大了管理力度，切实加强学生的日常行为规范和安全教育。从严规范学生

的一言一行，防微杜渐，力争做到了关爱学生，关注学生的每一天，关注学生的

每一个行为，关注学生的每一个点滴成长。围绕“先成人，后成才”理念，我们

精心设计丰富多彩的活动。现在我们全体学生学习风气总体很好，师生关系融

洽，近来在上级开展的各项活动评比中，捷报频传。例如：在金坛市中小学田径

运动会上我校取得了团体第一名，在第八届中小学艺术节上荣获了团体总分第二

名，环境教育活动、红读征文活动均获市优秀组织奖，学校被评为常规管理一等

奖、市文明单位和常州市生命教育项目学校等。可以说学校的每一项风气的形

成，每一个点滴进步和发展都离不开家长的配合与支持。在此，我代表校长室和

全体教职员工向全体家长表示衷心的感谢！

从学校对教师的教育教学管理上来说，在班主任管理、教师教学行为、自习

辅导、作业批改、学科成绩考核、师德师风等方面，我校有着一整套严格完善的

管理制度与办法。每学期结束时，学校会对每一位教师在各方面的工作情况有一

个全方位的评价，而且这个评价直接关系教师的切身利益。

为了提高教育教学效率，我校在对教师不断加大考核力度的同时，也从多方

面为教师专业化成长提供条件。每学期组织大规模的听评课活动，组织教师外出

学习，鼓励教师撰写教育教学经验论文，通过积极开展多项教育教学研究活动提

升教师的个人素质。

本学期，八年级除配合学校开展工作以外，目前已联合其它年级组织进行了

两次大型考试九月月考和期中考试，并进行了为期两天的学生体育素质测试，每

次考试之后，我们召集了年级所有教师召开了学情分析会和总结会，教师们静下

心来认真分析教学工作中的得失，学经验，找差距，针对教育教学工作开展讨论

总结，形成了一种比、学、赶、帮、超的浓厚的教学氛围；从11月份开始延长

了自习辅导时间，增加了第八节课，安排学科教师专门加强辅导。另外，各班主

任、各学科教师也都自觉地通过不同形式，克服条件上的不足，想方设法努力提

高教育教学效果。有多少次，我们的家长给你们的孩子送饭的时候，看见我们的

老师还在给学生辅导的情景，他们还在为你们的孩子谈心沟通，纠正行为，补习

功课、批改作业、精心备课、处理学生问题，他们顾不上回家吃饭，顾不上回家

休息，顾不上关爱自己的孩子，一碗快餐面、一碗盒饭之后，又投入到工作之

中。我们好几位教师生病了，顾不上请假，生怕耽误了学生，拖着病痛坚持上

课，808班班主任向春江得了流行性感冒，病了近两个月，硬是坚持了一个多

月，实在不行了，学校做工作才请假住院治疗。这是什么？这是一种爱，一种教

师对学生执着的爱，一种教师对教学工作的热爱，对一种教师对教育事业的敬

爱。有了这种爱，我们的工作就一定会有新的突破。

各位家长，我们学校的领导，我们每一位教职员工，没有哪一个人不希望这

一个年级在初中升学时能打个漂亮仗，我们希望在这一届的每一个学生都能尽量

升入好的高中去深造！站在这个角度说，我们盼生成才的愿望比你们望子成龙望

女成凤的心情还迫切！这学期我们没有进行班级重组，一是为了便于教师对学生

进行跟踪教育，二是为了尽可能地给你们的孩子营造一个相对安静相对稳定的学

习环境。也就是说，我们工作的根本出发点，还是一句话：一切为了学生，为了

学生一切，为了一切学生！既然是这样，你们就能够、也应该完全理解我们、支

持我们的一切工作！

老师和家长都有一个共同的目的，就是让学生能把在校的时间充分利用起

来。在这当中，也许一些家长和一些教师在某些方面存在不同的意见，但如果我

们仔细考虑，出现的一些矛盾或问题也是能够理解的。恰恰是在解决矛盾与问题

的过程中，我们相互的沟通才能加深，我们的工作才会不断改进。因为我们的目

标相同，就是一切为了孩子的健康成长，一切为了孩子的未来着想。

各位家长，期中考试上个月已经结束，学校了召开期中考试总结大会，八年

级共有153名同学获得了期中考试的奖励，其中有52名同学获得了一等奖，49

名同学获得了二等奖，52名同学获得了一等奖，还有27名获得了进步奖，学校

为这些同学颁发了奖状，张贴了荣誉榜，其目的鼓励他们奋发图强，继续拼搏，

激励所有学生以他们为榜样，向他们看齐，在我校形成一种以学习为荣，以勤奋

为荣，以进步为荣的良好的学习风气。现将获奖学生名单向家长通报。

从这两次检测的成绩看，绝大多数同学学习进步很大，特别是数学和物理两

科，学生学得轻松、知识掌握得灵活，效果很好。当然，也有极少数学生没有多

大进步，甚至还有很多学生成绩有所下降，每次考试过后，我们老师也分别找学

生座谈过，帮他们找原因。根据我们掌握的情况，部分学生成绩下降，其原因，

主要还是他们本人主观上的，比如，个别学生始终没有明确的学习目标，不能端

正学习态度，听讲时不认真，作业时应付了事，不懂的地方，不想去问而是去

抄，这样学习，怎么可能学好呢！当然，我们也会、也在尽最大努力不厌其烦地

给这些学生做工作、开小灶，我们这样做，也表明我们学校的办学理念：我们决

不会放弃任何一个学生！当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了

同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水

和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学

生身上。英语老师胡娟、黄平、杜凌云、屈艳芳，数学老师马学敏、熊仁秀、付

先平、熊俊、熊祖国、付承清、物理老师张华，地理老师谭高峰、历史老师韩庆

顺、语文教师宋华兰、宋伶俐、鲁京玉，还有好多老师，他们不光课堂教学兢兢

业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课。我们的老师中，带病坚持上

课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为年级组长，我可以以我个人的名义

向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子

还重要来教育来培养的！这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工

作的一个充分的理由！

各位家长，你们的孩子进入初二以后，他们面对的主要困难有哪些呢？

首先我分析一下八年级学生所处的形势。八年级是一个平稳的发展时期，没

有了七年级时对中学生活的新奇感，也没有刚迈入初中的暂时压力，也没有九年

级面临的毕业升学，更没有社会择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时

期，这一时期是既是一个潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，

更是一个危险的时期，一个爬坡的'时期，是一个分水岭。具体来说：

1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开

设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，

许多学生出现了两极分化。

2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不

断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，部

分学生出现了在家听不进家长的话，在学校听不进老师的话，个别学生甚至出现

了与校外不良少年交往的现象。

3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异

性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的

健康成长必然会偏离正常的轨道。例如有的学生蓄怪发，蓄长发，衣着打扮怪

异，模仿社会上的不良习气。

4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家

长望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学

习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，

降一降；抓一抓，上一上”的现象。

综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这

样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们

现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及

时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生

之路增加一笔宝贵的财富。

有句话是从“国家大计，教育为本”引伸出的，就是“家庭大计，家教为

本”，这句话说的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都说：大人做的一切还不都

是为了孩子，孩子是我们的未来。就单单“未来”这两个字，就给孩子还有家长

背上了一个沉重的心理负担。如果我们把注意力放在孩子的言谈举止中，把一些

精力放在与孩子的沟通中，从小处着手，帮助孩子养成一个良好的学习生活习

惯，我想，这样的“未来”才是我们能够把握住的。

做一个简单的计算，除去孩子在校学习的八小时，再加八小时的睡眠时间，

那么还有八小时孩子是在家里渡过的。在家的八个小时，我们当然不会一直让孩

子坐在那里学习，他们还要吃饭穿衣，要有自己的活动，要与大人交流。实际

上，这八小时，他们也是在学习，只是学习的内容及方式不同罢了。刚才我们的

计算还仅限于孩子上学的一天，如果我们计算一年当中学生有多少时间在家里，

多少时间在学校，我们会发现，原来有过一半的时间，孩子是在校外、在家中渡

过的。

那我们在座的家长现在就可以回顾一下，当你的孩子在家里时，我们是如何

安排他们的活动的。一天，两天，一年，两年，这些时间我们是否给予了孩子更

多的关注。这些关注是不是仅仅局限在让孩子吃好和穿好，或者也陪孩子渡过了

大量的时间，那又是怎样渡过的呢？我问这些问题，不是在质问哪一位家长，我

也是有着两个孩子的家长，我也是孩子的父亲。我只是想，在我们工作之余，我

们是不是给予了自己的孩子应有的关爱和帮助，是不是为他们的成长提供了良好

的环境，我们是不是拿出了时间为孩子的成长进行反思，并有所改进。我们是不

是在孩子的成长过程中起到了推进器的作用。

说到这里，在座的家长也许有了新的想法，是的，我们应该有新的行动。如

果在帮助指导孩子方面有哪些疑问，现在，或者您在以后抽出时间来学校，我们

就为自己创造了一次次交流沟通的机会。

【家长会发言稿】

班级家长会发言稿锦集。

我们根据您的需求编辑了“班级家长会发言稿”，你是否了解发言稿的写作

模式呢。在生活中，发言稿我们是时常见到的，发言稿可以让我们在演讲中尽显

自己的才华。本文供您参考并请您收藏！

以下是收集整理的班级家长会发言稿锦集（合集4篇），仅供参考，希望能够

帮助到大家。

尊敬的各位家长：

大家好！

为了孩子的教育，今天我们又坐到了一起，说实在的，一直很感谢你们!不

仅仅感谢你们对我们工作的支持!更是感谢你们对我们的理解!今天我发言的题目

叫《沟通理解双赢》。

我要讲的第一个问题是：我们的教育以学会做人为核心。

有这样一个故事：一个在日本的中国留学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取

学费。日本的餐饮业有个不成文的规定，即餐馆的盘子必须用水冲洗七遍。洗盘

子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍。果然，劳

动效益便大大提高，工钱自然也迅速增加。一起洗盘子的日本学生向他请教技

巧。他毫不隐讳，说：“你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有什么区别？

少洗一两次嘛。”日本学生听后，与他渐渐疏远了。餐馆老板偶尔抽查盘子的清

洗情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子的清洗程度不够，并责问我们

这位留学生时，留学生振振有词：“洗五遍和洗七遍不是一样保持盘子的清洁

吗？”老板只是淡淡地说：“你是一个不诚实的人，请你离开。”为了生计，他

又到其他餐馆应聘洗盘子，再也没有老板用他。他屡屡碰壁，不仅如此，他的房

东要他退房，原因是他的名声对其他住户（多半是留学生）的工作产生不良影响。

他就读的学校也找他谈话要他转学，因为怕他影响了学校的生源……万般无奈，

他只好收拾行囊，搬到另一所城市，一切从头开始。他痛心疾首地告诫同伴和将

要去日本的留学生：“在日本洗盘子，一定要洗七遍呀！”

还有一个故事，说的也是一名中国学生在德国留学，毕业时成绩优异，却在

求职时处处碰壁，连一家很小的公司都拒绝他的求职请求。最后一家公司的德国

老板给留学生看了一份记录，记录他在乘公共汽车曾经被抓住过3次逃票（德国

逃票被抓住的几率是万分子三）。

这两个故事，都告诉我们，当前中国教育的缺失，那就是忽略了品德教育。

我们把德育放在教育首位。在学科教学中渗透品德教育，特别是班会课，对学生

进行一系列的品德教育。上学期，我们围绕“仁、义、礼、智、信，温、良、

恭、俭、让”八个字，对学生进行中国传统美德教育。这学期围绕''感恩”"明

礼”“忠诚”“尚美”“视野”“求真”“守信”“生命”八个主题进行品德教

育，每次班会由学生准备、主持，让他们在准备班会的过程中就接受了一次教

育。

同时对学生的教育结果进行及时跟踪和评价。每天记录每个同学的行为习

惯，每月评比八颗星、常规表现最优秀的同学，统计表彰好人好事，每大周统计

同学们为家人做的最快乐幸福的事，

我要讲的第二个问题是：从严治班，爱在细微处。

本学期，我们制定了《班级常规管理细则及奖惩措施》，我们将学校的各种

规章制度细化量化，实行量化管理，从生活区到教学区、从值日到劳动的各种行

为，哪些是要加分的，哪些是要扣分的，一一具体化，让学生知道怎样做是对

的，怎样做是不对的。从而规范学生的行为习惯。

为了让每个孩子都有锻炼和表现的机会，同时，也为培养孩子的责任感，我

们实行值日班长轮流做的制度，现在每个孩子都至少做过一次值日班长，很多孩

子在周记中写到，做好值日班长不容易，他们在感觉管理有难度的同时，自己也

相当于接受了一次纪律教育。

对于每周扣分最多的学生，我们要求他写说明书，寻找扣分原因，找到解决

问题的方法。通过这一系列的管理措施，班级的班风和学风得到了改善，学生良

好的行为习惯正在逐渐形成。所以我班被评为七年级的先进文明班集体（整个年

级6个班只有2个文明班）。在宿舍的每周评分中，我们班基本都是全年级第一

名。

一个聪明的孩子，如果没有养成认真、细致、严谨的习惯，就无法想象他能

在任何领域做出骄人成绩。而一个勤恳踏实的孩子，也许天分并不聪颖，却很可

能在人生博弈中脱颖而出，再加上良好的人际关系、处世原则，更会让他如虎添

翼。1987年1月，75名诺贝尔奖金获得者聚会在巴黎。有记者问到其中一位获

奖者：“你在哪所大学，哪个实验室学到了你认为最主要的东西？”这位白发苍

苍的学者回答：“在我家里。”“在家里你学到了什么呢？”记者接着问。学者

说：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，吃饭前要洗

手，做错了事要歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。从根本上说，

我学到的全部东西就是这些。这都是父母教给我的，我想我为此受益一辈子。”

他的这番话，从根本上说，就是父母教会了他养成良好的习惯，学会了生活，学

会了做人，这是他迈向成功的最根本的原因。

欢迎家长朋友能抽出时间参这次家长会。家长会的目的是架起老师和家长间

沟通的桥梁。大家的到来，也说明了“只有形成教育合力，才能更好的帮助学生

进步”。一点我们是能够达成共识的。

通过这三个学期的学习生活，我们和孩子们都建立了亲密的感情和各位家长

也建立了深厚的友谊。老师、孩子、家长，三股力量汇合在一起，就像一家人，

幸福快乐，其乐融融。

一、家长代表发言

在家长朋友当中，有许多高人，他们在自己的工作岗位上兢兢业业，认认真

真；在教育孩子方面也有独特的见解。下面有请王煜童、谢雨析的妈妈向我们传

经送宝。

感谢两位家长朋友的交流。她们毫无保留地把教育孩子的宝贵经验与我们分

享。每个人都有一种教育思想，如果把这些教育思想整理出来交流分享，就会获

得更多的思想。

二、胡老师讲话

感谢胡老师！胡老师的业务能力非常强，教绩显着，对孩子慈爱有加，对工

作倾心倾力。

下面我就从各个方面老和大家交流。

一、假期作业

其实老师布置假期作业也不是非得和孩子们过不去，不是得让孩子们多学多

少知识，而是为了让孩子们养成每天都学习的习惯，思考的习惯。有句话说的

好：琴不离手，曲不离口。就是说要想弹得一手好琴，唱得一首好歌，必须要不

断地练习，养成习惯。大部分孩子的假期作业写的都不错，部分家长还进行了批

改。但是有一部分孩子的作业写的惨不忍睹，敷衍了事。最应该提出批评的是庞

彤彤、庞世斗，大部分作业都没做，白白的玩了一个假期。最后的结果怎么样

呢，开学后，这两个孩子上课总是打瞌睡，心不在焉，提不起劲，学习不在状

态。假期作业要尽早完成，要制定一个计划，腾出时间预习，阅读。进步最大的

孩子有：谢雨析、王濒宣、卓振东、马柯林。

二、坚持签读书条

好多家长反应，孩子不爱看书，家里的书一摞一摞的搁在那里，就是不读。

而孩子们又只听老师的话，所以这个学期我就把读书当做一项作业来布置。

让孩子每天都读一会书，家长把孩子读书的情况写在纸上，签上字，交到班

里。这样做的目的是促进更多的孩子读书。关于阅读的重要性，以前家长会上强

调过多次，这里不再赘述。但是经过一周的观察，我发现每天只有一小部分孩子

带读书条。这就是家长的重视不够了。一方面想让孩子多读书，另一方面还不想

费事，懒得操心，监督不力，孩子又怎能爱上阅读呢？万事开头难，等孩子们养

成阅读的习惯了，我们就不用再签读书条了。我们的*说过：“人要交两个朋友

——运动场和图书馆。就是说，人要锻炼好身体，要多读书。生命在于运动，阅

读则可以让人勤于思考，沉淀智慧。爱读书的孩子学习能力强，不爱读书的孩子

理解能力差，学习能力差。现在班里每天都坚持读书的孩子有刘一诺、邵欣宇、

梁路语、金笑萱、刘鑫、王煜童、刘硕、刘一卓。这些同学已经养成每天阅读的

习惯了，所以读书条可以免签。

再者，马上就要进入三年级了，三年级就要写300字左右的作文了。好的书

籍中有好词佳句，有规范的书面语言，有思考有智慧，读的书多了，时间久了孩

子们的脑子里有东西了，才能口若悬河，才会下笔如有神。书中自有真善美。刚

刚看了一篇文章，说，人一生的前14年读的书，影响人的真善美品德。

三、重视学习

不管孩子的学习能力多高、多低，不管家长有多忙，都要重视孩子的成绩。

个别家长对孩子的学习不重视，表现在以下方面：孩子那么小，不用管他的学

习，等长大了，自然就知道学了；考上大学又会怎样？毕了业不照样找不到工作

吗；认个字，会写名字就行，长大了打工照样能养家糊口、我认为，这种种想法

大错特错，目光短浅。现在社会发展这么快，我们现在打个工就能养家糊口，等

孩子长大了社会又会发展到什么程度呢？谁也无法预料。就比如前些年人人羡慕

的铁饭碗，现在也不靠谱了。哪有什么铁饭碗，能力和才华才是铁饭碗！无论什

么年代，知识不能贬值，只会升值。