2021年河北省中考化学模拟试卷（压轴型）（附答案详解）

2021年河北省中考化学模拟试卷（压轴型）

1.材料是人类赖以生存和发展的物质基础，人们把信息、材料和能源誉为当代文明的

三大支柱。从材料的分类看，常用于食品包装袋的聚乙烯属于（）

A.复合材料B.合成材料

C.金属材料D.无机非金属材料

2.下列实验操作正确的是（）

3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）

A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

B.空气中氧气的质量分数约为21%

C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

D.工业上常采用分离液态空气法制取氧气

4.水是重要资源，下列说法不正确的是（）

A.过滤或加热均能使硬水转化为软水

B.用肥皂水可以区分硬水与软水

C.过滤可以分离水中不溶性的固态杂质

D.蒸储可以将海水淡化

5.下列符号和数字与描述不相符的是（）

A.一个铁离子：Fe3+

B.两个镁原子：2Mg

C.三个氧气分子：3H2

D.NaCoC>2中Co元素的化合价：p4acoo2

6.如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（）

。一氢原子

⑤-氧原子

氮原子

A.

B.该反应的化学方程式为NO+NH2-^N2+H20

C.甲物质由一个氧原子和一个氮原子构成

D.反应前后，原子种类、原子数目不变

7.

B.探究溶剂种类对物质溶解性的影响

20七20七

10g7K10g®精

第2页，共18页

植

二

C3物

油

*蒸

-探究铁生锈的条件

储Lr-^I

水

8.KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是

（）

A.0-60℃,KNC）3的溶解度随温度升高而增大

B.60久时的KN03饱和溶液降温至20汽，有晶体析

出

C.20冤时，100g水中最多能溶解31.6gKNO3

D.60久时，可配制溶质质量分数为60%的KNCh溶

液

9.以下做法与“资源节约型、环境友好型社会”不相符的是（）

A.骑“共享单车”出行

B.分类回收生活垃圾，垃圾资源化

C.节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛

D.综合利用秸秆，严禁露天焚烧

10.日常生活中的一些现象，属于化学变化的是（）

A.灯管发光B.米饭烧焦C.铁丝折弯D.冰雪融化

11.建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述不正确的是（）

A.夏天钢轨之间的缝隙变小，因为升温使原子间间隙变大

B.冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同

C.气体比液体容易被压缩，因为物质的气态分子小而液态分子大

D.同样质量的糖在热水比在冷水中溶解的快，因为温度越高，分子运动越快

12.下列关于科学知识应用的说法不正确的是（）

A.甲醛由于有防腐作用，用来保鲜食品

B.铁轨下铺设枕木是为了减小压强

C.雾霾天专用口罩中有活性炭，它能吸附有害气体

D.高压锅做饭熟得快是利用压强增大,沸点升高的原理

13.下列分类正确的是（）

A.氧化物：水、液氧、干冰B.有机物：碳酸、塑料、葡萄糖

C.非晶体：松香、沥青、玻璃D.省力杠杆：扳手、钳子、钓鱼竿

14.对下列实验现象的分析不正确的是（)

带火星

A.I的木条观察木条能否复燃,检验是否为氧气

B.通过斜面实验，得出物体的运动不需要力来维持

停止沸腾的水，浇上冷水后再次沸腾，说明气压升高沸点降

低

淀纸碎片

\乒乓球碎片

D.抬E薄铜片观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点

15.核能是目前被广泛应用的新能源，我国已建成十余座核电站。人类利用核能发电的

主要方式是（选填“核裂变”或“核聚变”）:核能属于能源（选填

“可再生”或“不可再生”）；利用核能发电过程中，发电机的能量转化是

16.将用向上排气法收集的一试管CO2气体倒立在盛有NaOH溶液的

水槽中，轻轻摇晃，液面上升到如图所示位置停止，问：

（1）试管液面上升的原因是：发生反应的化学方程式为：

（2）试管液面不再上升的可能原因是：。

17.化学与生活联系密切，生活中处处有化学。

（1）青少年在成长过程中要摄入较多富含蛋白质的食物，常见食物中，富含蛋白质

的（举出一个例子即可）。

（2）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有作用。

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(3)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸)，可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,

该物质是(填字母序号)。

A.食醋(pH<7)

B.食盐水(pH=7)

C.肥皂水(pH>7)

(4)尿素、磷镂和氯化钺三种化肥中，属于复合肥的是。

(5)睛纶袜子、蚕丝领带、涤纶围巾这几种物品中，主要由天然纤维制成的是

18.根据如图所示实验回答问题。

(1)实验甲是同学们设计的一个探究性实验，该实验的目的是,实验中涉

及的反应的化学方程式是。

(2)实验乙是实验室制取气体的发生装置。仪器a的名称是该装置中的一

处明显错误是。

(3)实验丙是验证温度对溶解速率影响的实验，两支试管中加入的溶剂X应满足的

条件是。

19.A〜F是初中化学常见的物质。各物质之间的相互关系如图所示，图中“t”表示转

化关系(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。已知A是大理石的主要成分，F

只含两种元素。请用初中所学化学知识回答下列问题：

(1)写出C在农业生产中的用途：.

(2)写出固态D的名称：o

(3)写出反应①所属的基本类型：

(4)写出反应②的化学方程式：o

20.某同学将光亮的铁条放入滴有酚醐的NaHCO3饱和溶液中，产生大量气泡和白色固

体，溶液红色加深。

（一）溶液红色加深，则反应后溶液的碱性（填“增强”“不变”或“减弱”）。

（二）为确定气体和固体的成分，该同学进行了如下的探究。

（1）点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。则该

气体为（写化学式）。

（2）对白色固体做出如下猜测并进行实验：

查阅资料1：Mg（HCO3）2能溶于水。

查阅资料2：MgCCh、Mg（OH）2加热易分解，分别生成一种金属氧化物和非金属氧

化物。

【猜测】：

①白色固体可能是MgCC）3；

②白色固体可能是;

③白色固体可能是MgCC）3和Mg（OH）2。

【实验】：

①取洗净后的白色固体，加入足量的溶液，观察到,则白色固体一

定含有MgCC>3。

②为进一步确定白色固体的组成，该同学进行了定量探究实验，如下图所示：

称取干燥的白色固体22.6g,充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体

全部先通过浓硫酸，浓硫酸增重L8g,然后再通过碱石灰（生石灰与氢氧化钠固体

的混合物），碱石灰增重8.8g,则固体中各成分的质量的最简比为。

【反思】：有同学提出将装置A与B对调也能测定固体混合物的组成，你

（“是或否”）同意，你的理由是o

21.小莉同学家里有一只破损的手镯（银锌合金），她想探究此手镯中银的含量，于是请

化学老师一起探究。首先称得手镯质量为22.8g,在用足量的稀硫酸分多次与此手

镯充分反应，实验结果如表：

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第1次第2次第3次第4次第5次

滴入稀硫酸的质量/g2020202020

充分反应后剩余固体质量

21.520.218.918.518.5

/g

根据上表中的数据分析，完成下列问题:

(1)手镯中银的质量是：g.

(2)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：聚乙烯是一种塑料，塑料属于合成材料。

故选：B(.

根据材料的分类来分析，有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。

本题难度不大，掌握常见的材料的类别是正确解答本题的关键。

2.【答案】A

【解析】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外

壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精

灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。

C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误。

D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用用

埸钳夹取，图中所示操作错误。

故选：A。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事

项是解答此类试题的关键。

3.【答案】B

【解析】解：A.绿色植物的光合作用是将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，所以空气

中的氧气主要来源于植物的光合作用，选项说法正确；

B.空气中氧气的体积分数约为21%,而不是质量分数，选项说法错误；

C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐，选项说法正确；

D.空气主要是由氮气与氧气组成的，二者的沸点不同，工业上常采用分离液态空气法制

取氧气，选项说法正确。

故选：Bo

A.根据空气中氧气的来源来分析；

B.根据空气中氧气的含量来分析；

C.根据氮气的性质与用途来分析；

D.根据工业上制备氧气的方法来分析。

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解答本题关键是熟悉空气的组成，及其性质和用途。

4.【答案】A

【解析1解：A、过滤只能除去水中的不溶性杂质，过滤不能除去水中的可溶性钙镁化

合物，不能使硬水转化为软水，故选项说法错误。

B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，取

等质量的水样，加入等量的肥皂水，若产生泡沫较多，产生浮渣较少，则是软水，若产

生泡沫较少，产生浮渣较多，则是硬水，故选项说法正确。

C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤可以分离水中不溶性的固

态杂质，故选项说法正确。

D、蒸储是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法，蒸锵可以将海水淡化，故选

项说法正确。

故选：Ao

A、根据过滤只能除去水中的不溶性杂质，进行分析判断。

B、根据硬水和软水的检验方法，进行分析判断。

C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。

D、根据蒸镭是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法，进行分析判断。

本题难度不大，了解硬水和软水的检验方法、过滤的原理等是正确解答本题的关键。

5.【答案】D

【解析】解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所

带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该

离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故一个铁离子可表示为Fe3+,故选项化学用

语表示正确。

B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符

号前加上相应的数字，故两个镁原子可表示为2Mg,故选项化学用语表示正确。

C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前

加上相应的数字，则三个氢气分子可表示为3H2,故选项化学用语表示正确。

D、钠元素显+1价，氧元素显-2价，设钻元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合

价代数和为零，可得：(+l)+x+(-2)x2=0,则x=+3价，故选项化学用语表示错

误。

故选：Do

本题难度不大，掌握常见化学用语的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是

正确解答此类题的关键。

6.【答案】D

【解析】解：由反应的微观示意图可以看出，反应物是NH3和NO两种分子，生成物是

催化剂

!

电和出。两种分子，所以化学反应方程式为：6NQ+4NH3^—5N2+6H20

A.氧化物是由两种元素组成的化合物，且其中一种元素是氧元素，所以该反应中的一氧

化氮和水属于氧化物，氨气不属于氧化物，故错误；

B.由反应的微观示意图可以看出，反应物是NH3和NO两种分子，生成物是N2和出0两

种分子，所以化学反应方程式为：6N0+4NH3-5N2+6H2O-故错误；

C.一氧化氮是由一氧化氮分子构成的，每个一氧化氮分子是由一个氧原子和一个氮原子

构成，故错误；

D.由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类与数目保持不变，故正确。

故选：D。

根据汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物的微观构成,

写出化学式及反应的方程式，据此分析回答有关的问题。

根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，确定物质的分子构成，能够正确写出物质的化

学式，是解答此类题的关键。

7.【答案】C

【解析】解：A、白磷燃烧生成五氧化二磷，反应前后天平平衡，能够验证质量守恒定

律，该选项能够达到实验目的；

B、实验过程中，食盐在水中比在酒精中溶解的多，说明氯化钠在水中的溶解度比在酒

精中大，该选项能够达到实验目的；

C、实验过程中，左边试管中铁钉生锈，右边试管中铁钉不生锈，说明没有水，铁钉不

能生锈，但是不能判断铁钉生锈是否需要氧气，该选项不能达到实验目的；

D、实验过程中，蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，也

不支持燃烧，该选项能够达到实验目的。

故选：C„

白磷燃烧生成五氧化二磷；

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物质的溶解性决定于溶质、溶剂的性质；

铁和水、氧气同时接触容易生锈；

二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、

判断，从而得出正确的结论。

8.【答案】D

【解析】解：A、据图可以看出，在0-60?，KNO3的溶解度随温度升高而增大，正确；

B、KNC>3的溶解度随温度升高而增大，故将6(TC时的KNO3饱和溶液降温至20汽，有晶

体析出，正确；

C、2(TC时，硝酸钾的溶解度为31.6g,故100g水中最多能溶解31.6gKNO3，正确；

D、60。(：时，硝酸钾的溶解度为110g,故硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为：就鲁诞x

100%«52.4%,故不能配制溶质质量分数为60%的KNO3溶液，错误；

故选：D。

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的

溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质

量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶

还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度

曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

9.【答案】C

【解析】解：A、骑“共享单车”出行，减少汽车尾气，与“资源节约型、环境友好型

社会”相符；故选项错误：

B、分类回收生活垃圾，垃圾资源化，既可以节约资源，又可以减少环境污染，与“资

源节约型、环境友好型社会”相符；故选项错误；

C、燃放烟花爆竹会产生大量有害气体和粉尘，所以节日燃放烟花爆竹与“资源节约型、

环境友好型社会”不相符；故选项正确；

D、综合利用秸秆，严禁露天焚烧，既可以节约资源，又可以减少环境污染，与“资源

节约型、环境友好型社会”相符；故选项错误。

故选：C»

A、根据骑“共享单车”出行，减少汽车尾气进行解答；

B、根据分类回收生活垃圾，垃圾资源化既可以节约资源，又可以减少环境污染进行解

答；

C、根据燃放烟花爆竹会产生大量有害气体和粉尘进行解答；

D、根据综合利用秸秆，严禁露天焚烧既可以节约资源，又可以减少环境污染进行解答。

环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学

上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。

10.【答案】B

【解析】解：A、灯管发光是由电能转化为光能和热能，没有新物质生成，属于物理变

化，故A错；

B、米饭烧焦有碳等新物质生成，属于化学变化，故B正确；

C、铁丝折弯只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；

D、冰雪融化是由固态变为液态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，

故D错。

故选：B(.

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,

要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他

物质的是物理变化。

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化

中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的

变化。

11.【答案】C

【解析】解：A、夏天钢轨之间的缝隙变小，是因为升温使原子间的间隙变大，故选项

解释正确。

B、冰和干冰的化学性质存在差异，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性

质不同，故选项解释正确。

C、气体比液体容易被压缩，因为物质的气态分子大而液态分子小，故选项解释错误。

D、同样质量的糖在热水比在冷水中溶解的快，因为温度越高，分子运动越快，故选项

说法正确。

故选:C。

第12页，共18页

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；

同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，

结合事实进行分析判断即可。

本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分

子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

12.【答案】A

【解析】解：A.甲醛是一种有毒的物质，不能用于食品的防腐和保鲜，故错误；

B.铁轨下铺设枕木是为了增大受力面积、减小压强，故正确；

C.活性炭具有吸附性，所以雾霾天专用口罩中有活性炭，它能吸附有害气体，故正确；

D.液体的沸点与压强成正比，所以高压锅做饭熟得快是利用压强增大，沸点升高的原理,

故正确。

故选：Ao

A.根据甲醛有毒来分析；

B.根据减小压强的方法来分析；

C根据活性炭的吸附性来分析；

D.根据沸点与压强的关系来分析。

本题是一个理化综合题，解题时根据所学的理化基础知识即可解答，难度不大。

13.【答案】C

【解析】解：A、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，液氧属于单

质，不属于氧化物，故A错；

B、有机物是指含碳的化合物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外，碳酸属于无机物，

故B错；

C、松香、沥青、玻璃都属于非晶体，故C正确；

D、钓鱼竿不属于省力杠杆，故D错。

故选：C,

A、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物；B、有机物是指含碳的化

合物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外；C、松香、沥青、玻璃都属于非晶体；D、

钓鱼竿不属于省力杠杆。

解答本题关键是熟悉氧化物的特点，有机物的判断方法。

14.【答案】C

【解析】解：A.氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以图示实验中，观察木条

能否复燃，检验是否为氧气，正确；

B.通过斜面实验观察到小车从斜面上下来后仍能运动一段距离，可以得出物体的运动不

需要力来维持，正确；

C.停止沸腾的水，浇上冷水后再次沸腾，说明气压降低沸点降低，错误；

D.实验中，观察到乒乓球碎片显燃烧，滤纸碎片后燃烧，对比可知，乒乓球碎片的着火

点低于滤纸碎片的着火点，正确。

故选:Co

A.根据氧气具有助燃性来分析；

B.根据斜面实验来分析；

C.根据实验设计与实验现象来分析；

D.根据探究燃烧条件的方法来分析。

本题是一个理化综合题，解题时根据所需理化基础知识来分析解答，难度不大。

15.【答案】核裂变不可再生机械能转化成电能

【解析】解：人类利用核能发电的主要方式是核裂变；核能会越用越少，核能不能在短

期内从自然界得到补充，所以核能属于不可再生能源；利用核能发电过程中，发电机的

能量转化是机械能转化成电能。

故填：核裂变；不可再生；机械能转化成电能。

根据核能发电的原理、能源的分类以及能量的转化来分析。

本题考查了的知识点较多，是一道学科综合题，但难度不大，熟练掌握基础知识即可正

确解题。

16.【答案】二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，使试管内压强减小C02+2NaOH=

Na2CO3+H20二氧化碳气体不纯，含有少量空气（合理即可）

【解析】解：（1）用向上排气法收集的一试管C02气体倒立在盛有NaOH溶液的水槽中，

轻轻摇晃，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被氢氧化钠溶液吸

收,使试管内压强减小，液面上升;反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H20»

（2）理论上二氧化碳能被氢氧化钠溶液全部吸收，试管液面不再上升，可能是因为二氧

化碳气体不纯，含有少量空气（合理即可）。

第14页，共18页

故答案为：

(1)二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，使试管内压强减小；C02+2NaOH=Na2CO3+H20；

(2)二氧化碳气体不纯，含有少量空气(合理即可)。

(1)根据二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，进行分析解答。

(2)根据理论上二氧化碳能被氢氧化钠溶液全部吸收，进行分析解答。

本题难度不大，掌握碱的化学性质、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键。

17.【答案】鸡蛋(合理即可)乳化C磷镂蚕丝领带

【解析】解：(1)牛奶、鸡蛋、瘦肉、鱼虾等食物中富含蛋白质；故填：鸡蛋(合理即可

)；

(2)用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有乳化作用；故填：乳化；

(3)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸)，可涂抹碱性物质以减轻疼痛。

A.食醋的pH<7,显酸性，不合题意；

B.食盐水的pH=7,显中性，不合题意；

C.肥皂水的pH>7,显碱性，符合题意；

故填：C；

(4)磷钱中含有氮元素和磷元素，属于复合肥；故填：磷镂；

(5)月青纶和涤纶均属于合成纤维，蚕丝属于天然纤维；故填：蚕丝领带。

(1)根据富含蛋白质的食物来分析；

(2)根据除油污的原理来分析；

(3)根据溶液的pH与酸碱性的关系来分析；

(4)根据化肥的分类来分析。同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料

称为复合肥；

(5)根据纤维的分类来分析。

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考

热点之一；本题难度不大，考查同学们灵活运用所学知识进行解决问题的能力。

18.【答案】探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序Zn+FeS04=Fe+ZnS04锥形瓶长

颈漏斗未伸入液面以下质量相同，温度不同

【解析】解：(1)将锌放入硫酸亚铁溶液中，锌能置换出铁，将铜放入硫酸亚铁溶液中，

没有明显变化，由此说明金属的活动性由强到弱的顺序为：锌、铁、铜，所以该实验是

探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序；其中锌与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌，化学

方程式为Zn+FeS04=Fe+ZnS04;

(2)仪器a是锥形瓶：该装置中的一处明显错误是长颈漏斗未伸入液面以下，这样会导

致生成的气体从长颈漏斗逸出；

(3)实验丙是验证温度对溶解速率影响的实验，两支试管中加入的溶剂X应满足的条件

是质量相同，温度不同；

故答案为：(1)探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序；Zn+FeS04=Fe+ZnS04：

(2)锥形瓶长颈漏斗未伸入液面以下；

(3)质量相同，温度不同。

(1)根据实验设计以及化学反应的原理来分析；

(2)熟记仪器的名称、根据装置存在的问题来分析；

(3)根据控制变量的方法来分析。

本题通过实验资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究。同学们要具体分

析，综合掌握。

19.【答案】改良酸性土壤干冰复分解反应CaCO3+2HC1=CaCl2+也0+CO2T

【解析】解：A是大理石的主要成分，故A是碳酸钙，高温分解生成的BD是氧化钙和

二氧化碳中的一种，碳酸钙和F反应能生成D,F只含两种元素，故F是盐酸，D是二

氧化碳，B是氧化钙，氧化钙生成的C能生成碳酸钙，故C是氢氧化钙，二氧化碳能与

E相互转化，故E可能是碳酸钠，带入框图，推断合理；

(1)C是氢氧化钙，能用于改良酸性土壤，故填：改良酸性土壤：

(2)D是二氧化碳，其固体称为干冰，故填：干冰；

(3)反应①是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，属于复分解反应，故

填：复分解反应；

(4)反应②是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HC1=

CaC12+H2O+CO2To

根据题干提供的信息进行分析解答，A是大理石的主要成分，故A是碳酸钙，高温分解

生成的BD是氧化钙和二氧化碳中的一种,碳酸钙和F反应能生成D,F只含两种元素，

故F是盐酸，D是二氧化碳，B是氧化钙，氧化钙生成的C能生成碳酸钙，故C是氢氧

化钙，二氧化碳能与E相互转化，故E可能是碳酸钠，据此解答。

本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得

出了正确的实验结论。

20.【答案】增强；H2；Mg(OH)2；稀盐酸；有气泡产生；氢氧化镁和碳酸镁的质量比

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为29：84；否；碱石灰会同时吸收水份和二氧化碳气体，无法定量测定混合物的组成

【解析】解：(一)溶液红色加深，则反应后溶液的碱性增强。故填：增强。

(二)(1)点燃产生的气体，火焰淡蓝色