福建省南平市浦城县市级名校2023-2024学年中考物理仿真试卷含解析

福建省南平市浦城县市级名校2023-2024学年中考物理仿真试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列杠杆中是费力杠杆的是A．独轮车 B．钢丝钳C．瓶起子 D．镊子2．关于声现象，下列说法中正确的是A．玻璃不能传播声音B．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同D．在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响3．如图所示，利用滑轮组在2s内将重400N的物体匀速提升了1m，所用拉力F为150N．不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．绳子自由端移动的速度为2.5m/sB．动滑轮的总重为100NC．滑轮组的机械效率为83.3%D．提升更重的物体，滑轮组的机械效率会变大4．如图四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是（）A．图①研究电磁感应现象 B．图②研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系C．图③说明电动机原理 D．图④说明发电机原理5．如图所示，用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A，使物体A沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F做的功为（）A．Fs B．Gs C．2Fs D．（G+F）s6．下列估测中，最接近生活实际的是A．一支新铅笔的长约17cmB．南京市夏季平均气温约为50℃C．一瓶500mL的矿泉水质量为5kgD．复兴号高铁列车运行速度可达350m/s7．如图所示是某同学设计的家庭电路，电灯开关已断开．下列说法正确的是（

）A．灯泡和两孔插座是串联的

B．试电笔接触M点，氖管不发光C．开关和三孔插座的连接都是错误的

D．试电笔插入两孔插座的左孔，氖管发光8．下列各种微粒中，空间尺度由大到小排序正确的是A．分子原子夸克质子B．原子分子质子夸克C．分子原子质子夸克D．质子分子原子夸克9．我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是A．声音是由于物体的振动产生的B．声音是一种波，它可以在真空中传播C．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同D．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高10．如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是：A．木箱受到重力做功的大小为800JB．木箱受到斜面摩擦力做功大小为100JC．木箱受到合力做功的大小为125JD．木箱受到斜面的支持力做功大小为200J二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．小王家的电能表上标有“220V10A（20A）”字样，他家原有电器的总功率为4000W，最近又新买了一个额定功率为1100W的电热水器，电热水器的额定电流为______A，正常工作1分钟能产生______J的热量；将电热水器接入家庭电路，他家的所有用电器______（选填“能”或“不能”）同时使用．12．如图所示，闭合开关，发现电动机不能转动，此时电压表示数为0.2V，电流表示数为0.5A．调节滑动变阻器，使得电动机正常转动，此时流过电压表示数为2V，电流表示数为1A．则该电动机线圈的电阻是____Ω，电动机正常转动时电动机线圈发热功率为____W，此时该电动机的效率是____．13．如图甲所示一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是______极如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起如图甲，这两段会相互______选填吸引、排斥．14．小强发现学校广播站主要由麦克风、功放机和音箱等部件构成．其中，动圈式话筒是利用_____原理工作的；话筒产生的电流通过功放机放大后传入扬声器，扬声器中的线圈通入携带_____信息的变化电流；方向变化的电流使线圈产生_____不断变化的磁场并与永磁体相互作用，线圈不断的来回振动带动纸盘振动发出声音．15．游乐园的小朋友从滑梯上匀速下滑过程中，动能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），同时臀部有灼热感，这是通过________方式来改变内能的.16．如图所示的电路中，若同时闭合开关S1和S3、断开S2，电阻R1与R2是_____的；若只闭合开关S2，电阻R1和R2是_____的。（均选填“串联”或“并联”）17．在观察水的沸腾实验中，某时刻温度计示数如图（甲）所示，此时温度计的示数为________；沸腾时水中气泡的情形为图（乙）中________图（选填“C”或“D”）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图，要求开关控制螺旋灯泡，将图中元件分别正确连接到电路中．19．如图所示，作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'．（_____）20．某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路。（1）请画出对应的电路图（电阻箱符号为）（___）（2）连接电路时，开关应_____。连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和_____。（3）改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使_____，并记录相应数据。（4）再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到（3）中的要求，引起这种情况的直接原因是_____。（5）重复步骤（3）多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0＝_____V。（6）进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可以得出的实验结论是_____。（7）实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示，你认为图象不同的原因是_____。21．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明做了如图甲所示的三次实验．实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的砂纸．（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做______，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小．（2）小明测得的实验数据如下：序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板4.02.42木块与木板5.03木块与砂纸4.03.2分析______（选填序号）两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，它们的关系为______．（3）小明在做第2次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块受到的摩擦力为______N．（4）小明同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力大小为______N．这样改进的好处是______．22．为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花．通过对上面的种种实验现象的分析,能得出声音是由______产生．小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的______发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是______．小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想：①声音要传播出去,需要别的物质做媒介；②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介．究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐______．再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐______．推理过程：玻璃罩内空气越少,传出的声音越______,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了．结论：______．由此现象可以推得猜想______是正确的．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．张丽买了一个三档电暖宝，电暖宝内部装有某种浓度的氯化钠水溶液充当保热介质，电热丝产生的热量全部被保热介质吸收．其电路图如图所示，R1、R2都是电热丝，电源电压保持36V不变．当S1闭合，S2接a时为中温档，此时电暖宝的功率为18W，求R1的阻值为多少？当S1闭合，S2接b时为高温档，此时电暖宝的功率为45W，求电路中的总电流和R2的阻值为多少？若用高温档给保热介质加热，5分钟内使氯化钠水溶液的温度上升了5℃．那么该电热宝内0.9kg的氯化钠水溶液的比热容为多少？24．某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20℃的自来水加热到50℃，消耗的天然气体积为1m3(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值为3.2×107J/m3。求：天然气完全燃烧放出的热量；水吸收的热量；该热水器工作时的效率。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。2、D【解析】试题分析：A中的玻璃是固体，固体也能传播声音，A正确；B中用不同的乐器演奏同一乐曲，由于发声体的材质不同，故音色不同，B错误；C中用大小不同的力敲击音叉，音叉发出声音的响度不同，故C错误；D中设置隔音墙是通过在传播过程中减弱噪声的方法来减小噪声的，故D正确．考点：声现象．3、D【解析】

A、由图可知，滑轮组的动滑轮绕4段绳，绳子自由端移动距离s=4h=4×1m=4m，绳子自由端移动速度v==2m/s，故A错误；B、不计绳重及摩擦，拉力F=（G+G动），可得动滑轮所受的重力G动=4F-G=4×150N-400N=200N，故B错误；C、拉力做的功W总=Fs=150N×4m=600J，有用功：W有用=Gh=400N×1m=400J，滑轮组的机械效率：η==×100%≈66.7%，故C错误；D、若用该滑轮组提升所受重力更重的物体，额外功不变，有用功增加，有用功在总功中所占的比例增加，机械效率增加，故D正确．4、B【解析】

（1）电流磁效应是指电流能产生磁场；（2）比较电磁铁磁性强弱一般用不同的电磁铁来吸引大头针；（3）电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，电路中会产生感应电流；（4）研究磁场对电流的作用要先给导体通电，再将其放入磁场中．根据不同实验的特点，对照各图进行判断即可．【详解】A.是奥斯特实验，即演示电流的磁效应的实验装置，故A错误；B.是演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系的实验装置，故B正确；C.是研究电磁感应现象的实验装置，是发电机原理，故C错误；D.是演示磁场对电流作用的实验装置，是电动机的原理，故D错误；故选B.5、C【解析】试题分析：由图可以看出，该滑轮组绳子的有效股数n=2，绳子自由端移动2s，已知拉力为F，由功的公式可以计算拉力所做的功．解：由题知：拉力为F，绳子自由端移动距离是2s；由功的公式得：W=2Fs．故选C．【点评】本题考查功的计算，做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的力，一是物体在力的方向上移动的距离，本题中的难点是判断拉力方向上移动的距离．6、A【解析】

A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，新铅笔的长度略小于此数值，在17cm左右，故A正确；B、南京市最高气温可能超过35℃，但平均气温要低于35℃，故B错误；C、一瓶500mL=500cm3的矿泉水的质量m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg，故C错误；D、复兴号高铁运行速度可以达到350km/h，故D错误。7、C【解析】

灯泡和两孔插座是互不影响的，所以是并联的，故A错误；M点通过灯泡与火线连接，所以试电笔接触M点，氖管发光，故B错误；据图可知，开关接到了零线和用电器之间；三孔插座的左孔接的是地线，故均错误，故C说法正确；两孔插座的左孔是零线，所以试电笔插人两孔插座的左孔氖管不发光，故D错误，故选C．8、C【解析】

物体是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，质子和中子又是由更小的微粒夸克组成。由上述分析可知，分子大于原子，原子是由原子核和电子构成，原子核是由质子和中子构成的，质子和中子又是由更小的微粒夸克组成。故选项中各微粒空间尺度从大到小排列的顺序是分子、原子、质子、夸克；C符合题意9、A【解析】

A．声是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止；A正确，符合题意；B．声音是一种波，声音以波的形式传播，我们把它叫做声波．声音的传播需要介质，声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播；B错误，不符合题意；C．不同乐器、不同发生体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类；C错误，不符合题意；D．震耳欲聋，是形容声音特别响亮，快把耳朵震聋了，我们用响度来表示声音的大小，D错误，不符合题意。10、B【解析】

A．由题意知，木箱的重力G=200N，h=1m，则受到的重力做功：W有用=Gh=200N×1m=200J，A错误；B．拉力F做的功W总=FL=75N×4m=300J；则克服摩擦力做功W额=W总﹣W有用=300J﹣200J=100J，B正确；C．木箱沿斜面缓慢运动，做匀速直线运动，受合力为零，所以合力做功大小为0J，C错误；D．木箱移动方向与支持力方向垂直，所以斜面的支持力做功为零，D错误．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、56.6×104不能【解析】

电热水器的额定电流为：I==5A，电热水器正常工作时1分钟产生的热量为：Q=W=Pt=1100W×60s=6.6×104J；电能表允许的最大功率：P大=UI大=220V×20A=4400W；当电热水器接入电路时，电路中的总功率P总′=4000W+1100W=5100W＞4400W，故当电热水器接入电路时，他家的所有用电器不能同时使用。12、0.40.480％【解析】

当电动机线圈不转，电能全部转化为电阻的内能，由欧姆定律I=得,线圈的电阻：R===0.4Ω；电动机的总功率：P总=U总I总=2V×1A=2W，电动机的发热功率：P热=I2总R=(1A)2×0.4Ω=0.4W，由公式W=Pt得，电动机的效率：η=×100%=×100%=×100%=80%13、N吸引【解析】

如图乙，由于异名磁极相互吸引，所以右边裂纹的磁极是N极；如图甲，如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起，由于左边裂纹的磁极是S极、右边裂纹的磁极是N极，所以这两段会相互吸引．14、电磁感应声音方向【解析】

动圈式话筒是利用电磁感应原理：人说话时，声带振动产生声音，声音通过空气传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，故能产生感应电流．动圈式话筒产生的携带声音信息，且方向变化的电流，经功放机放大后传入扬声器，方向变化的电流使线圈产生方向变化的磁场，线圈产生的磁场和永磁体作用，使线圈不断来回振动．带动纸盘振动，把声音还原出来．15、不变做功【解析】匀速下滑，速度不变，所以动能不变；臀部有灼热感是通过摩擦做功，把机械能变为内能。点睛：本题考查动能及内能改变的方式。动能的影响因素是质量和速度，质量越大、速度越快，物体的动能越大；重力势能的影响因素是质量和高度，质量越大，所处高度越高，重力势能越大；动能和势能统称为机械能．改变物体内能的方法有做功和热传递。16、并联串联【解析】

串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径。【详解】若同时闭合开关S1和S3、断开S2，则电流只有两条路径：正极→R1→S3→负极；正极→S1→R2→S3→负极，故R1、R2并联。若只闭合开关S2，电流只有一条路径：正极→R1→S2→R2→负极，因此R1、R2串联。17、68C【解析】由图可知，温度计的分度值为1℃，此时温度计的示数为68℃．水沸腾前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图D是水沸腾前的现象；水沸腾时，整个容器中水温相同，水的内部发生剧烈的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图C符合水沸腾时的现象，答案为C．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

根据家庭电路的连接要求画图．开关应控制火线，所以灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；三孔插座：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，如图所示：【点睛】重点是家庭电路的连接，注意连接中的细节问题：开关控制火线，灯泡的螺旋套连接零线，三孔插座的“左零、右火、上地”等，都是考查的重点．19、【解析】

分别作出物体AB端点A.B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：20、（1）；（2）断开；电阻箱的阻值；（3）电压表的示数仍为U0；（4）电阻箱的电阻调得太大了；（5）6；（6）当电压一定时，电流与电阻成反比；（7）这两个小组所控制的电阻箱两端电压不相同。【解析】

（1）根据实物图的连接的顺序，画出对应的电路图；（2）为保护电路，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态，根据实验的目的，确定要记录的数据；（3）本题是“探究电流与电阻的关系”的实验，需要保持电阻两端电压不变；（4）根据串联电路的分压原理解答；（5）根据图乙的数据，由U=IR求解；（6）分析图象，分析清楚横轴和纵轴所表示的物理量，据此即可解答；（7）根据U=IR判断乙、丙图的差异性。【详解】（1）由图甲知道，电路各元件是依次顺序连接，电压表测量电阻箱的电压，故电路图如下：（2）为了保护电路，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态；由于要探究电流与电阻的关系，所以必须记录电流及电阻的数据，然后进行分析，即要记录电流表的示数和电阻箱的阻值；（3）要探究电流与电阻的关系，需要控制电阻箱两端的电压不变，即调节滑动变阻器的滑片时，电压表的示数不变仍为U0；（4）电阻越大，分得的电压越多，但电阻箱的电阻不断变大时，要使电阻箱两端电压达到U0，需要使变阻器的电阻值变大，当不能达到U0时，表明滑动变阻器提供的电阻已达最大值，即电阻箱的电阻调得太大了；（5）由图乙知道，当I=3.0A时，R=2Ω，所以，由欧姆定律知道，U0=IR=3.0A×2Ω=6V；（6）由图乙知道，其横轴和纵轴所表示的物理量分别为电阻R及通过的电流I，图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，即IR的乘积不变，说明：当电压一定时，电流与电阻成反比；（7）由图丙知道，电阻箱两端的电压是：U0'=I'R'=3A×1Ω=3V≠U0，即：两个小组所画出的图象不同，是因为他们所控制的电阻箱两端电压不同。21、匀速直线运动等于1和3压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大32.8不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，读数更准确【解析】

（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，拉力大小才等于摩擦力的大小；（2）要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，由图可知1、3两次符合要求，分析两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系为：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．（3）由图丙知：2---6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；（1---3s）和6---8s这两个时间段内物体做的是变速，但由于压力的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N；（4）木块处于静止状态，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因测力计对木块的拉力方向水平向左，故木块受到的摩擦力方向为水平向右；弹簧测力计分度值为0.2N，此时示数为2.8N，即拉力为2.8N，故滑动摩擦力为2.8N；改进后，木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的好处是：