2024年河北省唐山市十一中高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2024年河北省唐山市十一中高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2024年河北省唐山市十一中高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2024年河北省唐山市十一中高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2024年河北省唐山市十一中高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年河北省唐山市十一中高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运行的3颗人造卫星,下列说法正确的是()A.b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度B.a卫星由于某种原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将变大C.c加速可以追上同一轨道上的b,b减速可以等候同一轨道上的cD.b、c向心加速度相等,且大于a的向心加速度2、(本题9分)关于平抛运动,下列说法中正确的是()A.平抛运动是变加速曲线运动B.做平抛运动的物体加速度随时间逐渐增大C.做平抛运动的物体每秒内动能的增量相等D.做平抛运动的物体每秒内机械能的增量相等3、(本题9分)某次蹦极时,跳跃者站在悬崖的平台上,把一端固定的一根长长的橡皮条绑在踝关节处,然后两臂伸开,双腿并拢,头朝下跳下去,仿若掉入无底洞,整个心脏皆跳出,约5s时突然往上反弹,反复持续4~5次,定神一看,自己已安全悬挂于半空中。在人从跳出到静止的过程中()A.只有动能和势能的相互转化,机械能的总量保持不变B.减少的机械能转化为其他形式的能,转化过程中能的总量减少了C.减少的机械能转化为其他形式的能,转化过程中能的总量是守恒的D.减少的机械能转化为其他形式的能,其他形式的能也可自发地转化为机械能4、关于地球同步通讯卫星,下列说法中正确的是:A.它一定在两极上空运行 B.各国发射的这种卫星轨道半径都不同C.它运行的线速度一定小于第一宇宙速度 D.它的角速度大于地球自转的角速度5、(本题9分)在平坦的垒球运动场上,击球手挥动球棒将垒球水平击出,垒球飞行一段时间后落地.若不计空气阻力,则()A.垒球落地时瞬时速度的大小仅由初速度决定B.垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定C.垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定D.垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定6、(本题9分)下列物理量中,用来描述电场强弱和方向的是A.电场力 B.电场强度C.电势 D.电势能7、(本题9分)物体由静止开始做匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,那么在任意1s内A.速度的变化量为2m/sB.物体的末速度一定比初速度大2m/sC.物体的初速度一定比前1s内的末速度大2m/sD.物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/s8、(本题9分)一根轻质细线将2个薄铁垫片A、B连接起来,一同学用手固定B,此时A、B间距为3L,A距地面为L,如图所示。由静止释放A、B,不计空气阻力,且A、B落地后均不再弹起。从释放开始到A落地历时t1,A落地前的瞬时速率为v1,从A落地到B落在A上历时t2,B落在A上前的瞬时速率为v2,则()A.t1>t2 B.t1=t2 C.v1:v2=1:2 D.v1:v2=1:39、(本题9分)若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则下列说法正确的是()A.卫星的轨道半径越大,它的运行速度越大B.卫星的轨道半径越大,它的运行速度越小C.卫星的轨道半径越大,它的运行周期越小D.卫星的轨道半径越大,它的运行周期越大10、(本题9分)某电场的电场线分布如图所示,则()A.电荷P带正电B.电荷P带负电C.a点的电场强度大于b点的电场强度D.正试探电荷在c点受到的电场力大于在d点受到的电场力11、(本题9分)如图所示,质量M的木块放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射中木块,并最终留在木块中与木块一起以速度v运动。已知当子弹相对木块静止时,木块前进距离为L,子弹进入木块的深度为x,若木块对子弹的阻力F恒定,则下列关系式中正确的是()A.Fx=B.Fx=C.FL=D.F(L+x)=12、(本题9分)质量为M的物块以速度v运动,与质量为m的静止物块发生正碰,碰撞后两者的动量正好相等。两者质量之比M/m可能为(

)A.1 B.3C.4 D.5二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某学习小组通过简单器材验证探究平抛运动.在水平桌面上用书本做成一个斜面,装置如图所示,斜面与水平面由小曲面平滑连接(图中未画出)。操作步骤如下:(1)让钢球(可视为质点)从斜面上某一位置无初速释放,离开桌面后落到水平地面上,记下落地点的位置O;(2)用刻度尺测量水平桌面到水平地面的高度H;(3)用刻度尺测量__________________________________;(4)根据上述测量数据计算出钢球离开桌面时的初速度v=________________。14、(10分)(本题9分)实验装置如图所示,利用自由落体运动验证机械能守恒定律。(1)为验证机械能守恒定律,下列物理量中,需用工具直接测量的有_______,通过计算间接测量的有_______A.重物的质量B.重力加速度C.重物下落的高度D.重锤下落的瞬时速度(2)关于本实验的误差,下列说法中不正确的是________A.选择质量较小的重物,有利于减小误差B.选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带有利于减小误差C.先松开纸后接通电源会造成较大的误差D.本实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用(3)在实验中,质量为m=1kg的物体自由下落,得到如图所示的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.04s,那个打点计时器打下起点O到打下B点的过程中,物体重力势能的减少量ΔEp=________J,此过程中物体动能的增加量Δ(4)本实验中,纸带记录的点到起点O的距离为h,打对应点时重物的速度为v,若以v22为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的v2三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,摩托车做腾跃特技表演,沿曲面冲上高0.8m顶部水平高台,接着以v=3m/s水平速度离开平台,落至地面时,恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点切入光滑竖直圆弧轨道,并沿轨道下滑.A、B为圆弧两端点,其连线水平.已知圆弧半径为R=1.0m,人和车的总质量为200kg,特技表演的全过程中,阻力忽略不计.求:(1)从平台飞出到A点,人和车运动的水平距离s.(2)人和车运动到达圆弧轨道A点时对轨道的压力.16、(12分)中国载人航天工程办公室发布消息称,我国即将建成的空间站包括一个核心舱,二个实验舱.若宇航员通过随身携带的计时工具测得空间站绕地球运动的n周的时间为t,又知地球的半径为R,地球表面处的重力加速度为g,万有引力常量为G.将空间站绕地球运动看作匀速圆周运动,不考虑地球自转的影响,求空间站离地面的高度h.17、(12分)(本题9分)如图所示为一皮带传送装置,其中AB段水平,长度,BC段倾斜,长度足够长,倾角为,AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接图中未画出圆弧传送带以的恒定速率顺时针运转现将一质量的工件可看做质点无初速度地放在A点,已知工件与传送带间的动摩擦因数.(1)工件从A点开始至第一次到达B点所用的时间t;(2)工件从第一次到达B点至第二次到达B点的过程中,工件与传送带间因摩擦而产生的热量Q.

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】

A.人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,有GmMr2=mv解得卫星线速度v=GM由图可知,ra<rb=rc,则b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度,故选项A不合题意;B.由v=GMr知,aC.c加速要做离心运动,不可以追上同一轨道上的b;b减速要做向心运动,不可以等候同一轨道上的c,故选项C不合题意;

D.由向心加速度a=GMr2知,b、c的向心加速度大小相等,且小于2、D【解析】

平抛运动的加速度恒为g,则是匀加速曲线运动,选项AB错误;做平抛运动的物体每秒内速度的增量相同,但是动能的增量不相等,选项C错误;做平抛运动的物体只有重力做功,机械能守恒,则每秒内机械能的增量相等,选项D正确;故选D.3、C【解析】

A.人在蹦极过程中橡皮条的弹力对人做功,所以机械能不守恒,A错误。BCD.根据能量守恒定律可知,减少的机械能转化为其他形式的能(内能)。因为能量转化具有方向性,其他形式的能不会自发地转化为机械能,BD错误C正确。4、C【解析】

A.同步卫星运行轨道为位于地球赤道平面上空圆形轨道,轨道固定不变,故A项错误;B.因为同步卫星要和地球自转同步,即同步卫星周期T为一定值,根据因为T一定值,所以r也为一定值,所以同步卫星距离地面的高度是一定值,故B项错误;C.第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度,也是最大的圆周运动的环绕速度.而同步卫星的轨道半径要大于近地卫星的轨道半径,所以同步卫星运行的线速度一定小于第一宇宙速度,故C项正确;D.因为同步卫星要和地球自转同步,即周期相同,由公式可得同步卫星的角速度等于地球自转的角速度,故D项错误.5、D【解析】试题分析:物体做平抛运动,我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动,和竖直方向上的自由落体运动来求解,两个方向上运动的时间相同.解:A、垒球做平抛运动,落地时的瞬时速度的大小为V==,t=,所以垒球落地时瞬时速度的大小即与初速度有关,也与高度有关,所以A错误.B、垒球落地时瞬时速度的方向tanθ==,时间t=,所以tanθ=,所以垒球落地时瞬时速度的方向与击球点离地面的高度和球的初速度都有关,所以B错误.C、垒球在空中运动的水平位移x=V0t=V0,所以垒球在空中运动的水平位移与击球点离地面的高度和球的初速度都有关,所以C错误.D、垒球在空中运动的时间t=,所以垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定,所以D正确.故选D.6、B【解析】

用来描述电场强弱和方向的是电场强度;A.电场力,与结论不相符;B.电场强度,与结论相符;C.电势,与结论不相符;D.电势能,与结论不相符;7、AB【解析】

A、B、加速度为,在任意1秒内,速度的变化量,说明每一秒内物体的速度增大,即在任意1秒内,末速度一定比初速度大,故A正确,B正确;

C、在任意1秒内的初始时刻与前一秒的末时刻是同一时刻,物体这一秒的初速度与前一秒末速度相同,故C错误;

D、任意1秒内的末了时刻与前一秒的初始时刻相隔时间,则速度的变化量大小,说明物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大,故D错误.【点睛】本题考查对加速度意义的理解,抓住加速度的定义式是解答的关键.8、BC【解析】

AB.由静止释放A、B,A、B都做自由落体运动,A运动的位移为L,B运动的位移为4L,根据自由落体公式可知,A落地的时间B落地的时间为则有所以t1=t2,故A错误,B正确;CD.A落地前瞬间速率为B落地前瞬间速率为所以v1:v2=1:2,故C正确,D错误。故选BC。9、BD【解析】

卫星绕地球做匀速圆周运动是因为万有引力充当向心力,由万有引力公式可知周期、半径及线速度的关系;【详解】卫星的向心力由万有引力提供得;

A、由万有引力公式可得运行线速度,故半径越大,运行速度越小,故A错误,B正确;

C、由万有引力公式可得运行周期,故半径越大,运行周期越大,故C错误,D正确.【点睛】判断卫星各量的变化时,最好直接利用万有引力公式充当向心力列出方程推导出结论后再进行判断,千万不要乱套公式.10、AD【解析】

由图可知电场线从正电荷出发,所以电荷P带正电,故A正确,B错误;从电场线的分布情况可知,b的电场线比a的密,所以b点的电场强度大于a点的电场强度,故C错误;根据电场线越密的地方电场强度越大,所以c点的场强大于d点场强,所以正试探电荷在c点受到的电场力大于在d点受到的电场力,故D正确。所以AD正确,BC错误。11、ACD【解析】

AB.根据能量守恒定律知,摩擦力与相对位移的乘积等于系统能量的损失,有Fx=12mv02-12(m+M)故选项A符合题意,选项B不合题意;C.对木块运用动能定理,有FL=12Mv2故选项C符合题意;D.对子弹,由动能定理-F(L+x)=12mv2-12mv则F(L+x)=故选项D符合题意。12、AB【解析】设碰撞后两者的动量都为P,由于题意可知,碰撞前后总动量为2P,根据动量和动能的关系有:P2=2mEK,碰撞过程动能不增加,有:(2P)22M⩾故选CD。【点睛】根据动量守恒定律,以及在碰撞的过程中动能不增加,通过这两个关系判断两个物体的质量关系。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、钢球在地面上的落点O与桌边沿的水平距离L【解析】

(3)[1]需要测量钢球在地面上的落点O与桌边沿的水平距离L;(4)[2]根据得,,则钢球的初速度;14、(1)C;D(2)A(3)2.28;2.26(4)过原点的倾斜直线;重力加速度【解析】

第一空、第二空.重物在下落过程中动能的增加量为12mv第三空.为减小重物所受空气阻力,应该选择质量较大、体积较小的重物,有利于减小误差,故A错误;选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带,有利于减小误差,故B正确;一般是先接通电源,后释放纸带,所以松开纸后接通电源会造成较大的误差,故C正确;本实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用,故D正确。本题选不正确的,故选A。第四空.从打下起点O到打下B点的过程中,重物重力势能的减少量为△Ep=mghOB=1×9.8×23.25×10−2J=2.28J;第五空.打下B点时,重物的速度为vB=OC-OA2T=(3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论