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文档简介
2024年河南省洛阳一中物理高一第二学期期末质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)如图所示,一质量为m的滑块沿倾角为α粗糙固定斜面加速下滑,在滑块由斜面顶端下滑至底端的过程中,下列说法正确的是A.滑块的机械能守恒B.斜面对滑块的支持力的冲量不为零C.滑块动能的改变量等于重力势能的改变量D.合力对滑块做的功等于滑块增加的机械能2、(本题9分)如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星先进入椭圆轨道Ⅰ,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ,则:A.卫星在P点的加速度比在Q点的加速度小B.卫星在同步轨道Ⅱ上的机械能比在椭圆轨道Ⅰ上的机械能大C.在椭圆轨道Ⅰ上,卫星在P点的速度小于在Q点的速度D.卫星在Q点通过减速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ3、(本题9分)如图所示,物体A的质量为m,A的上端连接一个轻弹簧,弹簧原长为L0,劲度系数为k,整个系统置于水平地面上,现将弹簧上端B缓慢地竖直向上提起,B点上移距离为L,此时物体A也已经离开地面,重力加速度为g,则下列说法中正确的是()A.提弹簧的力对系统做功为mgLB.物体A的重力势能增加mgLC.物体A的重力势能增加mg(L-L0)D.物体A的重力势能增加4、(本题9分)在图所示的电路中,电源电动势为E、内电阻为r.将滑动变阻器的滑片P从图示位置向右滑动的过程中,关于各电表示数的变化,下列判断中正确的是()A.电压表V的示数变小B.电流表A1的示数变小C.电流表A2的示数变小D.电流表A的示数变大5、物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。在对以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中,正确的说法是()A.英国物理学家牛顿用实验的方法测出引力常量GB.第谷记录了大量的天文观测数据,开普勒在此基础上进行了建模研究。C.爱因斯坦建立了相对论,相对论物理学否定了经典物理学D.开普勒经过二十多年的天文观测和记录,提出了“开普勒三定律”,认为所有行星的运动都是宇宙中最完美和谐的圆周运动。6、(本题9分)如图所示,一个小球沿竖直固定的光滑圆形轨道的内侧做圆周运动,圆形轨道的半径为R,小球可看作质点,则关于小球的运动情况,下列说法正确的是A.小球的线速度方向时刻在变化,但总在圆周切线方向上B.小球通过最高点的速度可以等于0C.小球线速度的大小可以小于D.小球线速度的大小总大于或等于7、(本题9分)2017年,人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波.根据科学家们复原的过程,在两颗中子星合并前约100s时,它们相距约400km,绕二者连线上的某点每秒转动12圈,将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体,由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识,可以估算出这一时刻两颗中子星()A.质量之积B.质量之和C.速率之和D.各自的自转角速度8、关于地球同步卫星,下列说法正确的是()A.离地面的高度一定B.轨道平面不一定在赤道平面内C.线速度小于7.9km/sD.向心加速度大于9.8m/s29、(本题9分)在冰壶比赛中,红壶以一定速度与静止在大本营中心的蓝壶发生对心碰撞,碰撞时间极短,如图甲所示.碰后运动员用冰壶刷摩擦蓝壶前进方向的冰面,来减小阻力.碰撞前后两壶运动的v-t图线如图乙中实线所示,其中红壶碰撞前后的图线平行,已知两冰壶质量相等,由图象可得A.碰撞后,蓝壶经过5s停止运动B.碰撞后,蓝壶的瞬时速度为0.8m/sC.红蓝两壶碰撞过程是弹性碰撞D.红、蓝两壶碰后至停止运动过程中,所受摩擦力的冲量之比为1:210、(本题9分)一辆汽车在水平路面上以额定功率P=50kW行驶,所受恒定阻力f=2000N,当汽车达到最大速度vm时,下列说法正确的是A.牵引力小于阻力B.引力等于阻力C.vm=25m/sD.vm=40m/s二、实验题11、(4分)(本题9分)某同学利用如图所示装置验证机械能守恒定律,将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落。(1)实验装置中有一处明显的错误是:___________________(2)上图为一条符合实验要求的纸带,O点为打点计时器打下的第一个点,O点与第2点的距离约为2mm,分别测出若干连续点A、B、C…与O点之间的距离hA、hB、hC….①两点间的时间间隔为T,重力加速度为g,|ΔEp|表示O点至C点过程重物重力势能减少量,ΔEk表示O点至C点过程重物动能的增加量,实验中计算C点的速度,甲同学用来计算,可以推断|ΔEp|_____ΔEk(填“>”或“=”或“<”);乙同学用来计算,可以推断|ΔEp|_____ΔEk(填“>”或“=”或“<”)。其中_______同学的计算方法更符合实验要求。②本次实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地重力加速度g=9.80m/s2,测得所用的重物质量为1kg,则从O点到C点的过程重力势能的减小量|ΔEp|=___________J,重物动能增加量ΔEk=_____________J(结果均保留三位有效数字)。12、(10分)在利用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,如果纸带上前面几点比较密集,不够清晰,可舍去前面的比较密集的点,在后面取一段打点较为清晰的纸带,同样可以验证;如衅10所示,取O点为起始点,各点的间距已量出并标在纸带上,所用交流电的频率为50Hz,若重物的质量为.(1)打A点时,重物下落速度为=__________,重物动能=__________.(2)打F点时,重物下落速度为=_________,重物动能=__________.(3)打点计时器自打下A点开始到打出F点,重物重力抛能的减少量为_____,动能的增加量为_______.(4)根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从打点计时器打出A点到打出F点的过程中,得到的结论是________________________________________.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)一根长40cm的轻杆,一端固定于O点,另一端拴着一个质量为2kg的小球,绕O点在竖直面内运动,在最高点时,求:(g=10m/s2)(1)当杆对小球施加拉力的大小为25N时,小球的速度大小;(2)小球的速度大小为1m/s时,杆对小球的作用力。14、(14分)(本题9分)如图所示,P为弹射器,PA、BC为光滑水平面分别与传送带AB水平相连,CD为光滑半圆轨道,其半径R=1m,传送带AB长为L=6m,并沿逆时针方向匀速转动.现有一质量m=1kg的物体(可视为质点)由弹射器P弹出后滑向传送带经BC紧贴圆弧面到达D点,已知弹射器的弹性势能全部转化为物体的动能,物体与传送带的动摩擦因数为=0.1.取g=10m/s1,现要使物体刚好能经过D点,求:(1)物体到达D点速度大小;(1)则弹射器初始时具有的弹性势能至少为多少.15、(13分)(本题9分)如图中,R1=2Ω,R2=R3=6Ω,滑动变阻器全值电阻为R4=6Ω,电源内电阻r=1.0Ω.当滑键P移至A端时,电压表读数为5V.求:(1)当P移至B端时电源的总功率.(2)滑键P分别在A、B两端时电源的效率.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】
利用机械能守恒的条件可以判断机械能变化情况和重力势能与动能的变化关系;根据冲量的定义式即可计算斜面对滑块的支持力的冲量。【详解】A.滑块在下滑过程中,共受到三个力:重力,支持力,摩擦力,其中支持力不做功,重力做功不影响物体机械能,摩擦力做负功使物体机械能减小,故A错误;B.由冲量公式I=Ft知:INC.滑块在下滑过程中,重力势能减小,动能增加,但由于总的机械能在减小,所以重力势能的减小量大于动能的增加量,故C错误;D.滑块克服阻力所做的功,对应了其机械能的减少,故D错误。【点睛】本题主要考查了机械能守恒定律,利用条件分析即可,较为简单。2、B【解析】
A、根据牛顿第二定律得,解得,由于卫星在点的轨道半径比在点的轨道半径小,即,所以知卫星在点的加速度比在点的加速度大,故选项A错误;BD、卫星从椭圆轨道Ⅰ进入同步轨道Ⅱ需要在点需加速,使万有引力小于所需向心力,做离心运动,所以卫星在同步轨道Ⅱ上的机械能比在椭圆轨道Ⅰ上的机械能大,故选项B正确,D错误;C、在椭圆轨道Ⅰ上,根据动能定理得从到的过程,万有引力做正功,则动能增大,所以的速度大于点的速度,故选项C错误;3、D【解析】
将弹簧上端B缓慢地竖直向上提起,使B点上移距离为L,拉力做的功等于系统重力势能和弹性势能的增加量之和,根据能量守恒定律分析即可.【详解】将弹簧上端B缓慢地竖直向上提起,由于开始时有支持力,故拉力先小于mg,物体离地后等于mg;拉力的位移为L,故提弹簧的力对系统做功小于mgL,A错误;提弹簧的力对系统做功小于mgL,弹簧的弹性势能也要增加,故物体的重力势能的增加量小于mgL,B错误;B点上移距离为L,弹簧伸长量为,则A上升的高度为,则A的重力势能增加,C错误D正确.【点睛】本题关键明确缓慢提起物体的过程中,拉力做的功等于系统重力势能和弹性势能的增加量之和,基础题.4、C【解析】
D.滑动变阻器的滑片P从图示位置向右滑动,电路总电阻变大,电路中总电流减小,D错误;A.电源的内电压减小,则电路外电压变大,A错误;B.R1上电压变大,则电流变大,B错误;C.由于总电流减小,A1电流增大,则A2电流减小,C正确考点:考查闭合电路的动态变化分析【点睛】本题应先明确各用电器间的串并联关系,可以先把电表看做理想电表,电流表短接,电压表断路看待,这可以使电路结构变得简单5、B【解析】
A.牛顿提出了万有引力定律及引力常量的概念,但没能测出的数值;是由卡文迪许通过实验方法得出的,故A错误;B.第谷记录了大量的天文观测数据,开普勒通过分析第谷的观测数据,提出了行星运动三定律,故B正确;C.爱因斯坦建立了相对论,成功地解释了物体高速运动(接进光速)的规律,但并没有否定经典力学,只有当物体的速度接进光速时,才需要考虑相对论效应,故C错误;D.开普勒经过二十多年的天文观测和记录,提出了“开普勒三定律”,所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上,故D错误。故选B。6、AD【解析】试题分析:小球的线速度方向时刻改变,沿圆弧的切线方向,故A正确;根据牛顿第二定律,在最高点临界情况是轨道对球的作用力为零,则.解得,故B错误;最高点的最小速度为,则小球的线速度的大小总大于或等于.故C错误D正确.考点:考查了圆周运动实例分析7、BC【解析】本题考查天体运动、万有引力定律、牛顿运动定律及其相关的知识点.双中子星做匀速圆周运动的频率f=12Hz(周期T=1/12s),由万有引力等于向心力,可得,G=m1r1(2πf)2,G=m2r2(2πf)2,r1+r2=r=40km,联立解得:(m1+m2)=(2πf)2Gr3,选项B正确A错误;由v1=ωr1=2πfr1,v2=ωr2=2πfr2,联立解得:v1+v2=2πfr,选项C正确;不能得出各自自转的角速度,选项D错误.【点睛】此题以最新科学发现为情景,考查天体运动、万有引力定律等.8、ACD【解析】
A.万有引力提供向心力,列出等式:其中R为地球半径,h为同步卫星离地面的高度。由于同步卫星的周期必须与地球自转周期相同,所以T为一定值,根据上面等式得出:同步卫星离地面的高度h也为一定值,故A正确;B.它若在除赤道所在平面外的任意点,假设实现了“同步”,那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上,这是不可能的,故地球同步卫星,一定在赤道平面上,故B错误;C.第一宇宙速度是最大的运行速度,任何地球卫星的速度都小于第一宇宙速度,则地球同步卫星的运行速度小于7.9km/s,故C正确;D.地球同步卫星的周期等于地球赤道上物体随地球自转的周期,根据a=ω2r可知,地球同步卫星加速度大于地球赤道上物体随地球自转的向心加速度9.8m/s2,故D正确。9、AB【解析】设碰后蓝壶的速度为v,碰前红壶的速度,碰后速度为,根据动量守恒定律可得,解得,A正确;从图中可知蓝壶与红壶沿虚线运动方式时同时停止运动,并且红壶碰撞前后的图线平行,若以红壶虚线所示运动,则加速度为,运动时间为,B正确;碰撞前系统的动能为,碰撞后系统的动能为,两者不等,所以不是弹性碰撞,C错误;碰后蓝壶的加速度为为,碰后红、蓝两壶所受摩擦力之比为,摩擦力冲量,D错误.【点睛】从v-t图像中可以看出,实线和虚线有个交点,即若红壶碰撞后仍以原来的运动减速下去的运动时间和蓝壶碰撞后运动的时间相等,这一隐含条件是解题关系.10、BC【解析】
AB当汽车发动机达到额定功率并做匀速运动时,汽车达到最大速度,此时发动机牵引力等于阻力,选项A错误,B正确;CD.根据P=Fv=fv,则有:;故C正确,D错误。二、实验题11、学生电源应接交流(或学生电源接在了直流)=>乙1.22J1.20J或1.21J【解析】
(1)[1].打点计时器应接交流电源,不能接直流电源.(2)①[2].甲同学用来计算,运用了hC及加速度g,直接认为重物做自由落体运动故机械能守恒,可以推断|△Ep|等于△Ek;[3][4].丙同学用来计算,运用匀变速直线运动规律:中间时刻的瞬时速度等于平均速度,求出的vC是真实的,但在下落过程中,不可避免地存在阻力,故|△Ep|大于|△Ek|;其中乙同学的计算方法更符合实验要求。(3)[5].本次实验中,从O点到C点的过程重力势能的减小量|ΔEp|=mghC=1×9.8×0.1240=1.22J[6].打C点时的速度:重物动能增加量ΔEk=。12、1.30m/s0.85mJ2.28m/s2.60mJ1
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