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文档简介
安徽省安庆市枞阳县义津初级中学高一数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.各项均为正数的等差数列{an}中,前n项和为Sn,当时,有,则的值为(
)A.50
B.100
C.150
D.200参考答案:A当时,,各项均为正数的等差数列,,..
2.不等式的解集是,则等于A.14
B.14
C.10
D.10参考答案:B略3.为了得到函数的图像,只需把函数的图像上所有的点(
)A.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度B.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度C.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度D.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度参考答案:C4.(5分)已知函数f(x)=ax2﹣x﹣c,且f(x)>0的解集为(﹣2,1),则函数y=f(﹣x)的图象为() A. B. C. D. 参考答案:D考点: 一元二次不等式的解法;函数的图象.专题: 计算题;综合题;压轴题.分析: 函数f(x)=ax2﹣x﹣c,且f(x)>0的解集为(﹣2,1),可得a为负数,﹣2,1是不等式对应方程的根,求出a、c,确定函数y=f(﹣x),然后可以得到图象.解答: 由ax2﹣x﹣c>0的解集为(﹣2,1),所以a<0得∴∴f(x)=﹣x2﹣x+2.∴f(﹣x)=﹣x2+x+2,图象为D.故选D.点评: 本题考查一元二次不等式的解法,函数的图象,考查分析问题解决问题的能力,是基础题.5.设集合,,则为(
)A.
B.C. D.R参考答案:C6.已知锐角三角形的边长分别为2、3、x,则x的取值范围是()A.
B.
C.D.参考答案:D略7.(5分)过空间两点作直线l的垂面() A. 能作一个 B. 最多只能作一个 C. 可作多个 D. 以上都不对参考答案:B考点: 空间中直线与平面之间的位置关系.专题: 空间位置关系与距离.分析: 过一点作直线的垂直面,只能做一个垂面α,再由另一位与垂面的位置关系进行判断.解答: 过一点作直线的垂面,只能做一个垂面α,第二个点如果在垂面α上,则能做一个,如果第二个不在垂面α上,则能做0个.故选:B.点评: 本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.8.函数的定义域是(
).A. B. C. D.参考答案:D【分析】根据函数解析式列出不等式组,求解,即可得出结果.【详解】因为,求其定义域,只需,解得.故选D【点睛】本题主要考查求函数定义域,只需使解析式有意义即可,属于基础题型.9.若,,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略10.已知方程的解为,则下列说法正确的是(
)
A.
B.C.
D.参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若2sin2α的取值范围是______________参考答案:
[0,]12.已知点、、、,则向量在方向上的投影为:
参考答案:13.正六棱柱ABCDEF﹣A1B1C1D1E1F1的底面边长为,侧棱长为1,则动点从A沿表面移动到点D1时的最短的路程是.参考答案:【考点】多面体和旋转体表面上的最短距离问题.【专题】转化思想;分类法;空间位置关系与距离.【分析】根据题意,画出图形,结合图形得出从A点沿表面到D1的路程是多少,求出即可.【解答】解:将所给的正六棱柱按图1部分展开,则AD′1==,AD1==,∵AD′1<AD1,∴从A点沿正侧面和上底面到D1的路程最短,为.故答案为:.【点评】本题考查了几何体的展开图,以及两点之间线段最短的应用问题,立体几何两点间的最短距离时,通常把立体图形展开成平面图形,转化成平面图形两点间的距离问题来求解,是基础题目.14.函数y=-1+3sin2x的最大值是
.参考答案:2略15.已知一个扇形的周长是40,则扇形面积的最大值为___________。参考答案:略16.(4分)如图,正方形ABCD与正方形BCEF在同一平面内,则sin∠CAE=___________.参考答案:17.计算=
参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.lg2(x+10)-lg(x+10)3=4.参考答案:原方程为lg2(x+10)-3lg(x+10)-4=0,[∴[lg(x+10)-4][lg(x+10)+1]=0.由lg(x+10)=4,得x+10=10000,∴x=9990.由lg(x+10)=-1,得x+10=0.1,∴x=-9.9.检验知:x=9990和-9.9都是原方程的解.19.在相同条件下对自行车运动员甲、乙两人进行了6次测试,测得他们的最大速度(单位:m/s)的数据如下:甲273830373531乙332938342836试判断选谁参加某项重大比赛更合适?参考答案:解:=33,=33>,乙的成绩比甲稳定,应选乙参加比赛更合适20.已知集合.
(1)若,求实数m的取值范围:
(2)若,求实数m的取值范围.参考答案:(1)∵集合,A∪B=B,∴A?B,∴,解得?6?2,∴实数m的取值范围是[?6,?2].(2)∵集合,∴当A∩B=?时,或者m+9?2,解得m3或m?11,∴A∩B≠?时,?11<m<3,∴实数m的取值范围是(?11,3).21.(本小题满分12分)
已知集合,,.
(Ⅰ)当时;求集合;
(Ⅱ)若,求实数m的取值范围.参考答案:(Ⅰ)由已知得B={x|m-2≤x≤m+2}.
当m=2时,B={x|0≤x≤4}
……………3分
∴.
……………6分
(Ⅱ)={x|x<m-2或x>m+2},
……………8分
∵
∴m-2>3或m+2<-1,即m>5或m<-3.
……………12分22.(本题满分12分)已知集合,,.(1)若,求的取值范围;(2)是否存在的值使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.参考答案:解:A={x|-1<x<3},C={x|-3<x<5}.(1)由A∪B=B知,A?B,令f(x)=x2+ax-6,则解得-5≤
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