六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案（必刷）

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面的生活场景，可能是（

）的前兆。A.台风B.地震C.泥石流D.火山喷发2.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（

）系统。A.监测、预警B.防灾C.法律约束D.领导问责3.目前已经探知，只有（

）上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星4.下列不属于我国主要的自然灾害的是（

）。A.旱灾B.台风C.流行感冒5.森林被破坏，会发生自然灾害是（

）。A.水土流失B.地震6.在（

）人们的房屋是依河而建的。A.中国乌镇B.寒冷的北极C.哈尼族人的村寨D.美国的农场7.以下哪种避险方法是正确的？（

）A.雷电交加时，在大树下避雨B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营8.“人在屋中居，屋在水中游”是（

）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。A.四川泸州B.广西桂林C.浙江乌镇D.云南丽江9.下列不属于自然灾害的是（

）。A.地震B.台风C.洪涝D.家用电器失火10.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（

）。A.地球B.火星C.月亮二.填空题(共10题，共46分)1.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（

）、滑坡、（

）、病虫害等。2.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（

）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。3.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（

）、（

）和（

）过去。4.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（

）仅占地球表面积的29%。5.每年的2月2日是（

）。每年的（

）是世界地球日。每年的6月5日是（

）。6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和病虫害等。7.2月2日是（

）；4月22日是（

）；6月5日是（

）。8.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（

）”的精神共同应对灾难。9.为了减轻自然灾害对人民生命、（

）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（

）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（

）工程。10.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（

），从而提高抗灾能力。三.判断题(共10题，共20分)1.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（

）2.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（

）3.即便我们随意破坏默默奉献的地球，也不会受到大自然的惩罚。（

）4.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（

）5.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

（

）6.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（

）7.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（

）8.乱砍滥伐会引发自然灾害。（

）9.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（

）10.保护地球是世界各国的共同责任。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。地质灾害

雪灾气象灾害

蝗虫灾害生态环境灾害

地震海洋灾害

海啸五.简答题(共6题，共52分)1.自然灾害会造成什么后果？2.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？3.日本的水俣病告诉了我们什么？4.我国自然灾害的特点是什么？5.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？6.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？六.材料题(共1题，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？七.综合题(共2题，共22分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.A6.A7.B8.C9.D10.A二.填空题1.地震；泥石流2.生命3.回顾；分析；总结4.陆地5.“世界湿地日”；4月22日；“世界环境日”6.旱灾；台风；洪涝；地震；滑坡；泥石流7.世界湿地日；世界地球日；世界环境日8.八方支援9.财产安全；地质；防灾减灾10.抗击灾害三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸五.简答题1.自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。2.在自然灾害面前，中国人民万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、不畏艰险、百折不挠、以人为本、自强不息的壮举，就是不屈不挠、团结互助的抗灾精神，这是民族精神的集中体现，是我们战胜困难的决心和力量。3.日本水俣病是20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们：环境保护的重要，如果人类不爱护环境，将会受到地球的惩罚。4.种类多、分布广5.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。6.（1）制定相关的法律法规。（2）把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策。（3）严厉打击破坏环境的行为。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。七.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍