往事随风作文共九篇

往事随风往事随风（一）风逝去，叶落。慢慢看着纸飞机划过天空，铺满灰尘的记忆，在脑海中逐渐清晰。独自走在人烟稀薄的大街上，那些曾经进出的商店早已更改。时间，真的会改变什么。画面不停倒转着，那美丽画的面却已残缺。也许，有些人有些事真的回不到原地，只能永远是回忆。各奔东西，有些伤感，花儿在轮回中绽放出曾经拥有，现在失去，或许你还记得这段友谊，或许……早已忘记。但我还在原地等待你。仰望天空，夕阳西下残如血……时间再匆匆的脚步中轮回辗转，在记忆深处，寻找如梦如烟的往事，美好而略带悲伤，若即若离的飘渺回忆，想残破不堪的落花，经不起风的吞噬了。夏已过秋将至，纯真的微凉隐约感受到。我们长大了，忘记天真单纯是我们的挚友，是的，我们都忘记了。所以，有时候觉得许多事不可能都认定是自己的错。风一直吹，带着我们的欢声笑语，销声匿迹。就让往事随风。山东省昌邑市夏店初中初二:张凯军往事随风（二）看完一部电视剧，读完一本书，不管结局是悲是喜，我都会感到一种无以名状的失落。一个故事结束了，好像波涛汹涌的大海突然水波如绫，漫山遍野的树叶被吹得哗哗直响后一刹那寂静无声，就好像一个世界消失了。刚才我还沉醉其中，好奇心强的自己不住地往前翻着书页，积极探求故事的结局。可当自己终于什么也知道了，就突然觉得心空荡荡的，有点怀念原先一无所知的感觉。看完了一个故事，意味着你要和故事中的人们道别了。他们上演了一部轰轰烈烈的大戏，现在要休息会儿，而我仍空虚地在一旁徘徊。看完了一个故事，就像……就像失恋一般。自己不得不把已和故事中的情节、人物融为一体的我强行拉开，让岁月流逝去洗刷过去那一段心动的时刻。读完一本书是一种悲哀。但我对自己好残忍，待伤痛刚刚痊愈，便又把自己推入另一个漩涡。或许痛就是我本能的一种感受吧。其实，痛是有两种的，一种是剧烈地侵袭你，在不知不觉中让你觉得痛，一种是缓缓吞没你，让你刻骨铭心地痛。看完了一个故事就属于后一种痛。毕业也是一种那样的痛。那个上演了几年的戏终于落下了帷幕，演员们便没有理由继续停留，匆忙投入到新的一轮大戏中。悲欢离合，生老病死，是这个意世界赋予给我们的，不容我们质疑、反抗，可是，谁来掌控意世界的悲欢离合，生老病死呢？我很留恋地离开了生活这个温馨的大剧团，我明白自己不久就要加入到新的剧团里。那痛，就让时间来带走吧。往事随风，也许在某个黄昏，当我散步时，会在空气里嗅到那久别的气味……往事随风（三）我在叹那抹渺尘时，想起了书中总唠叨的禅：“过去了，一切皆会过去，总是时间问题，在你看这句话时，是现在，而在你读完这句话时，便已经是过去了，或许你会再看，再读，可永也不是上次了——‘现在’总会过去，‘将来’也还是会来到，‘过去’则永远是过去了”心又一次颤抖——这仿佛是一个谜，总解不开，就算若干年后被解开，我们又能奈他何……日子总要过去，往事总会随风——弹起两阕忧雅彷徨的乐曲，相附相依——不管结果如何，它始终是过去了，终究还是往事——该去的去了，该来的来了，但在这去来之间，我们痛苦着——过去总是无端的觉得遗憾——哪怕是成功，更可怕的是未来在匆匆中也会成为过去——我们岂不是会遗憾一生？不过，正因为这可能是一生的遗憾，才有了期望，有了快乐，有了泪，我们在失落中过，更在欢欣中过，似乎一生是痛并快乐着；遗憾并希望着；哭并笑着——也许正是这些，才组成了生活，组成了多姿多彩的生活……人生如梦飘渺，往事如风流恋，毕竟是智慧的造物——我们，习惯了痛，习惯了哭，更习惯了遗憾，还学会了忘记——“过去的终过去了，痛苦有什么用呢？忘了他吧”忘记应是一种安慰，但对于记性好的人是一种折磨，比如我，感觉忘记比回忆更痛苦，我决定在任何地方想起他，也算是一种戒训——这样甚至或多或少会带给我一些好处，既然忘记是一种痛苦，回忆或许更好些吧，在教训里吸吮着一种洁净的东西罢了——浴火重生。往事死去在废墟中，我在零乱中找到它，抹去尘埃，让他成为新的，不是污秽的遗憾，痛苦，而是眼泪——诫告；而对活着的“风”我无法超越他，但在努力追逐他——拉近距离，战胜自我，总算是一种突破罢。我在安琪尔面前祷告，能在午夜，独赏绽放在心中小小的且灿美的烟花，听那首凄忧的《往事随风》：“让那往事随风，都随风，都随风，心随你动，昨天花谢花开，不是梦，不是梦，不是梦，……明天潮起潮落，都是我，都是我，都是我……”往事随风（四）夏日的风暖暖地吹着，所经之处，小草无一不为点头向它致敬，抱膝坐在葡萄架阴凉处，浅浅地笑。暖风让人在闷闷的天气感到一丝凉意。吹乱了头发，遮住了视线。时而又吹起一两朵蒲公英，坏笑着送它去远行。一片羽毛落入湖水，记忆的长河泛起一圈圈涟漪……小时候，幼儿园老师带我们去春游。自由活动时间，我喜欢趴在软软的草地，任春风拂过脸颊，嗅着春风带来的花香。蓝蓝的天空无边无际，白白的云干净的没有一丝杂质。突然一个傻傻的念头蹦出来，起身找朋友要了纸和笔，学着动画里的人物，在纸上歪歪扭扭地写下自己的愿望，用小手把它折成纸飞机。兴奋地跑上山坡，扬手，用力把它扔向远方。飞机顺风飞向远方，白色的身影划破蓝蓝的天际。儿时的愿望也乘着飞机去远航，却再也没有飞回来，那架纸飞机早已不见了踪影。只是那阵风让我明白，不要妄想不通过努力就得到什么。那个冬天，寒冷的冬风刮在身上，像要把人露在外面的皮肤划出口子。昨日在空中绽开的白花已落地，带来凛冽的风。不禁又拉了拉领口，加快了回家的脚步。突然，一个红色的身影从眼前掠过。抬头。只见一张百元钞票被风卷在空中，哗啦作响。紧走几步，抬手想抓住，一个中年男子却跑上来：“我的，我的！”我皱了皱眉，心想：是你的么。目光随之而去，钱都皱了，甚至撕了小口子。那男子依旧紧追不舍。风小了，男子追上钱，伸手捞住它。他松手，钱湿了，上面有些乌黑，右下角被撕了一块。男子没在乎，宝贝似的摸摸它揣进怀里。男子是谁，我不知道。那钱是不是他的，我不知道。只是那阵风让我明白，我们经历过的改变着我们，人生总有低落时，当我们看似一文不值，已经变得破烂不堪，我们本身的价值却始终没有失去也没有改变。又是一阵风吹过，毛绒绒的蒲公英努力摆着自己的身躯，乘风飘向远方。一架飞机从不远处山坡飞来，只是，和蒲公英是相反方向擦肩而过。风吹过，云散了影子淡了。夕阳靠着山，天还是蓝的。一切如故，只是我变了。北京海淀区六年级:易清言往事随风（五）就让往事随风，都随风，都随风。。。。。。如果往事真的能随风，还有什么永垂不朽吗？如果往事真的能随风，还有什么地老天荒吗？但我，宁愿往事随风飘走。滞留一个我，站在风中笑着留泪。如果相遇是为了还前世的债，那么又何必在斗转星移中，在世世轮回中看见彼此。遥遥相望，竟是泪眼娑婆。彼时的风雪中，此时的烈火里，神女的眼中再没有战火，猛将的心中再没有泣凌。如果不是为了前世那未还的家族的血债，你是否会来到我身边再次陪我笑傲倚天？没有回答，甚至，没有眼泪。烽火中想起家乡的味道，而3国的撕杀声还在耳边缭绕，前世的回忆我宁愿你从此忘掉，神女的笑脸何时再一次与太阳映照？“自古征战几人回？”猛将离开了神女。奔赴战场。没有任何告别，没有任何承诺，甚至，没有只言片语。浓浓的思念藏在心底，带走的是爱与哀愁，化做的，是战斗的勇气。然后剩下得人默默收拾心情，默默等待。岁月如梭，流年似水。“战士百战死，壮士十年归。”当大家听到凯旋的声音时，神女收到的是一纸书信。“从你到我身边来的那一刻起，我没有见过你的笑容。我知道在你心底的不快乐。可是也就是从前世的风火中，我看见了你的身影，爱上了这个身影。原谅我的自私，好几次想送你回家，可是我不能，我知道自己的生命就是用来战斗的，我想在有生的日子能够看到你的笑容。就这样我走了。即便我死去，我的灵魂也会永远守侯你和你的族人。我是个不善言语的人，希望你明白我的心意原谅我的自私。”神女还是默默的收拾东西，没有人知道她的去向。战争后的残瑗败瓦上，有一女子默默找寻。没想到最后的一眼竟是血肉模糊的侧面。你倒在我怀中，慢慢闭起了眼，成为神女心中最后的画面。你还要我笑吗？又怎么笑的出来？仰望血色的天空，神女终于露出了笑脸。即便一刹那，美丽也留住了永远。然后，泪流满面。“曾经沧海无限感慨，有时孤独比拥抱实在。让心春去让梦秋来，让你离开。”就让往事随风，都随风，都随风，心随你动，昨天花谢花开不是梦不是梦不是梦；就让往事随风，都随风，都随风，心随你痛，明天潮起潮落都是我都是我都是我。往事随风（六）轻品清茗，淡泊宁静，三年的时光似水如烟，有海的味道，干了，还在！-----题记就在梧桐雨的季节里，伴着六月吹响的起航的号角，我们踏上了人生的第一次征程。战场上，风起云涌，刀光剑影，谁是英雄；征途中，烽烟无限，浩浩汤汤，横无际涯。而今，已经毕业了，回想起金桥三年的往事，如串起的风铃，摇曳着激情；亦如远去的孤帆，荡漾着爱情【小扯】留下的，只有彼此的友谊和曾经奋斗的点点滴滴。大家也都用自己的方式，书写着人生的感动、珍惜。初一的彷徨刚来到金桥时，感觉一切都是新的，尝试了许多第一次：第一次住校、第一次上晚自习、第一次跑操、第一次军训．．．．．．就这样，在许多第一次中度过了大半个学期，熟悉了班里的每个人。初来乍到，那是只感觉父母花血汗钱把自己送到这，很不容易，想用成绩回报他们，于是乎，在彷徨中走完了初一，可彷徨后，却寻不到了终点。．．．．．．初二的潇洒弹指一挥间，初一的生活转瞬即逝，在初二时换了一位班主任，很会PLAY，初二嘛，毕竟大了一岁，比初一冲动了许多【迷茫了，人都是越走越稳．．．】跟着新班主任整日貌似无所事事，虚度了初中来第一个也是最后一个金色的年华．．．初三的成熟、释然记得有一次金桥食堂老板发狂，给弟兄们做了“人不能吃的饭”于是乎来了灵感，提笔写下了沁园春、金桥，本来想复印上几百张从学校了撒撒，可条件实在是不允许，最后放弃了，为之可惜那．．．．【扯】初三了，当我正是踏入毕业班的那一刻，决定了奋斗，因为毕竟要面对人生的第一次选择。可时间会冲淡一切，包括誓言，于是，又放弃了奋斗，任时光飞逝．．．．．．又在五月里顿悟【不迟】，学习．．．．．．这次是我明白了：绝不能轻易放弃不该放弃的，有梦就要追，多远都不要怕累，失去一切也不要放弃心中的梦！初三---释然~有人说初三是最累的一年，我看不，初三是最令人心殇的一年，要面临的不仅是中考，还有同学分离的离愁别绪。三年的生活固然短暂，但在短暂的三年中，却时刻演绎着不凡，这已成为一段美好的回忆，点缀我的人生，回忆却终归回忆，只是再也回不到过去．．．．．．初中毕业不代表结束，而是新的开始，因为还有三年要去奋斗！初中三年，记录勇气。往事随风（七）就让往事随风，都随风，都随风，心随你动。——题记风，我们看不到它，摸不到它，闻不到它；只能听到它，触到它。但生活中时时刻刻都存在风，风从未离开过我们。风，总是变化多端，我们永远不会知道它的意图。风，吹过了我们生活，我们得到了什么，我们收获了什么，埋怨的又是谁？风，将我们点点滴滴的往事带走，随它消逝远方，再不见涟漪的尾。烟雾在空中升腾，轻轻的，缓缓的，好久没有消散。了无趣味，了无意义，随风即逝，无人在乎。大地从春复苏，风吹进了温暖与希望，草绿了，花红了。正如草嫩嫩的，大片大片的，孩子们的身影恍惚着，闪现着。风轻悄悄地和孩子们快乐地游戏着，好不乐乎。排排自行车倒下了，电线杆倒了，卷着尘沙，和着泥土，带着痛苦，乘着迷茫，随着烈风，一切消逝，一切毁灭，一切不再存在。这时再看天边，飞来一片一片，乌鸦，乌鸦，消失了。因为，有阳光，还有阳光。水波涟漪，层层泛起。几棵正成长的小树，左晃右摆，像是在舞蹈，在旋转，在奔腾。就像昨天的花谢花开，不是梦，不是梦，永不是梦。那么现在，就让往事随风，都随风，都随风，心随你痛。如果明天的潮起潮落，都是我，都是我，全都是我。风，承载着过去的时时刻刻，而带走的却是再也一去不返，什么都没有留下，即使一幕一幕，也要感慨曾经的沧海无限。风，留下了一层层记忆，你不知道是好，是坏？但都无法抹去，再也无法改变，一切随风，夕阳落下，朝阳升起。风，憧憬着美好的未来，那未知又使人好奇的精彩异地。是忧伤还是快乐，这总是我们想知道的。风，继续享受着现在的生活，追忆着过去，正如向往着以后。而人的心事就像一颗尘埃，像风，落在过去，飘向未来。明天，注定风和日丽。就在云上，看着天，吹着风，好一种神清气爽；小河边，绿荫下，晴空中，月光下，无不起微风，无不心舒畅。啸声悠悠，笛声荡荡，倚着树，回想着美好的事情，无不惬意在心头，无不悠闲为风中。后天，可能狂风大作。空气弥漫着混沌，闷在心头无法喘息，暴雨顿时倾盆而释。狂风呼啸起来，像暴烈的虎吼一般，似乎能够破坏一切美好的事物，撕咬一切简单的事物。闪电划过，闷雷轰过，狂风掠过，暴雨打过，一切就在现实中毁灭，一切就在狂风中撕碎。不知哪天，就会雨过天晴。阳光明媚，缕缕阳光在照在地上，水洼映出耀眼的光，空气变得清新，一阵清风拂过，感觉真好啊！风，即过去，也是未来；它，更为现在。不知道，被风吹过的往事，是在昨天，今天，还是明天？我们唯一知道的，就是一些事情已经过去了，新的一天还会重新开始。风，承载的到底是什么？是希望？是未来？是过去？是现在？还是整个人生？短暂的一天一天，为什么再也回不过去？不过，始终没有放弃，为了心中的目标。风，告诉我们，珍惜着现在的一切，因为过去已经过去，现在正在现在，未来不知未来，人生在世，要学会体味。要学着留下，学着放下，学着用积极向上的心态面对现在。风，每个人都会理解。不过，剩下的路，要自己勇敢地走下去，一步一步地走下去。因为未来，谁也不会知道，下一刻会发生什么？在清晨，我走在一条安静的小路上，阳光照在我的身上，听到风，这只不睡觉的鸟儿地欢唱，暖意吹拂在脸庞，我闻到了花香弥漫，看到在云上的一片崭新天地。不管美丽的时光，会不会一天一天地遗忘。不管逝去的记忆，会不会一分一秒地重现。不管演绎的现在，会不会一下一下地失去。不管未知的未来，会不会一次一次地变化。就让它往事随风，往事随风……——后记往事随风（八）往事在时间里飘落着无尽的忧伤，每日清晨机械式的点燃生活的炊烟。阡陌红尘，爱恨几许，是谁轻易放弃了生命的期许。我曾轻度流年，静静的聆听你的浅唱低吟。在心海的彼岸，我用多年的泪水浇灌着彼岸花，看它鲜红夺目的脸颊，就像你曾经看到我笑靥如花。你脸上的漠然冷却了我的思念，也许你已经忘记，是你用指尖的温柔拨动我的心弦。昔日柔情似水化成了冰川，把我包围在寒冷中，你是否还记得我眸光中的期盼？夜未央，红烛泣，天露白，泪湿襟。往事随风（九）在我的学习生涯中，遇到了许许多多的老师有严厉的、和蔼的、负责任的老师，而对经我怀念的就是在我小学的语文老师，同时也是我们的班主任——刘老师。<strong>害怕</strong>在我小学的前三年我是在鱼池小学上的，后来由于各种原因我们的学校与枯和联小合并了，于是，我们就在那个美丽优雅的校园中度过了两年快乐的时光，在刚分班的时候我被分在了二班，同学们都在那里成群结队咿呀呀的在那里说：听说这个老师老严厉了，而且还是班主任'。于是我在上他的第一节课之前心中是非常紧张的。他一进门，果然，四衬矮小的身躯，脸上布满了一些皱纹，头发也有许多发白的，他面目平和的给我们有声有色的讲着课，袋讲完后他都说，有谁自愿上来听写啊！于是我们就一拥而上的