教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案【完整版】_第1页
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案【完整版】_第2页
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案【完整版】_第3页
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案【完整版】_第4页
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案【完整版】_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是(

)。A.报纸;卫生纸;牛皮纸

B.卫生纸;牛皮纸;报纸

C.卫生纸;报纸;牛皮纸

D.牛皮纸;报纸;卫生纸2.下列关于光和影的描述正确的是(

)。A.同一时间,学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向基本相同B.太阳位置最高时,影子最长;太阳位置最低时,影子最短C.影子的形状与物体的形状都是一样的3.在我们用纸片来模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时,以下说法错误的是(

)。A.大纸片代表太阳,小纸片代表月球

B.大纸片代表月球,小纸片代表太阳

C.大纸片离观察者远,小纸片离观察者近4.一个重600牛顿的人,到了月球上后,他的重力大约是(

)。A.60牛顿

B.100牛顿

C.600牛顿5.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫(

)。A.月相

B.月貌

C.月亮

D.月陆6.下列说法正确的是(

)。A.凡是无色透明的液体都能饮用

B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用

C.地球表面的的大约三分之二是水7.太阳和月球共有的特点是(

)。A.会发光

B.都是球体

C.表面有环形山8.阳光下物体的影子变化有什么特点(

)。A.物体在阳光下的影子是一直不变的

B.物体在阳光下的影子长度会发生变化,方向不变

C.物体在阳光下的影子长度和方向都会发生变化9.下面的物体中,不能产生影子的是(

)。A.无色透明玻璃

B.木球

C.石块10.地球仪上的蓝色表示(

)。A.陆地

B.海洋

C.冰川二.填空题(共10题,共30分)1.天空中一些明亮的星星叫(

)。2.观察太阳和月球的图片,可以看到,太阳上有(

),月球上有(

)。3.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到(

),然后看到(

)。4.月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是(

)形的。5.像水这样没有固定的形状,会(

)的物体叫液体。6.太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体,地球的(

)和(

)绝大多数都来自太阳。7.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句:“小时不识月,呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道,在李白小时候的眼中,月亮的颜色是(

)。8.影子产生的条件是:(

)、(

)、(

)。9.科学家用(

)来表示星球之间的距离。10.阳光下,操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。(

)2.地球是一个液态水十分丰富的星球。(

)3.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。(

)4.太阳、月球大小看起来差不多,实际上太阳比月球大很多很多倍。(

)5.只要有光源、物体和屏,就能产生影子。(

)6.太阳从东方升起,从西方落下。(

)7.小丁在野外郊游,他观察自己的影子越来越短,这时应该是下午。(

)8.日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。(

)9.现在大多数科学家认为环形山主要是陨石撞击形成的。(

)10.不透明的物体挡住光形成影子。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)圆纸筒

模拟太阳小圆纸片

模拟地球视角大圆纸片

模拟月亮五.填表题(共1题,共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题,共32分)1.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?2.下图中的装置是什么?它有什么作用?2.月球,俗称月亮,古时又称太阴、玄兔,是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,如果没有月球,地球上可能会发生哪些现象?3.夜晚,怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子?4.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?5.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)七.材料题(共1题,共8分)1.根据下面的实验回答问题。在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子,先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球,然后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下,最后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状。1.想一想,如果从更高处扔下玻璃球,玻璃球撞击沙子的速度会怎样?2.如果月球上的环形山是天体撞击产生的,那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响?撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响?八.综合题(共3题,共25分)1.小宇用模拟实验观察帆船进港、出港和航行情况,根据实验回答问题。a.用橡皮泥做一只小帆船,插一根火柴梗作为“桅杆”。B.用地球仪模拟地球,让小帆船在地球仪上移动模拟航行,观察小帆船进港和出港的情况。C.让小帆船在水平桌面上模拟航行。D.比较并解释小帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象,同时据此猜测地球的形状。(1)观察小帆船进港,你有什么发现?(2)再把小帆船放在水平桌面上模拟航行。两次实验,观察到的现象有什么不同?2.人类探索月球,观测月球方法进展的正确顺序是(

)。A.用探月飞行器观察月球B.用望远镜观察月球C.载人登月观察月球D.用肉眼直接观察月球3.制作日晷的操作步骤:①在一个平板上,贴上画有(

)的观察纸,在纸板上(

)。②根据太阳的(

)确定方向,把纸板放在平地上。③在纸板的中心,(

)立上小短杆。④每隔一段时间观察和记录一次影子的(

)。每次记录时,要标上(

)。⑤观察记录纸,寻找影子的(

)。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.A6.C7.B8.C9.A10.B二.填空题1.亮星2.太阳黑子;环形山3.帆顶;船身4.圆5.流动6.光;热7.白色8.光源;遮挡物;光屏9.光年10.西一北一东三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.简答题1.日晷的晷面是倾斜的,上面有字;日晷。是利用光影来计时的仪器。2.如果没有月球,潮汐会非常弱,有些植物没有月光照射无法繁殖,月亮无法作为夜间照明所用,地球的气候会变得非常糟糕,也不会有人类,并且一天的时间的会变得非常短。3.手电筒朝向天花板,在手电筒上方用手做出鸭头的形状,影子就能投在天花板上,人们就能看到鸭头形状的影子。4.河流湖泊海洋冰川5.答:需要硬纸、笔、直尺、量角器、木棍、圆规;方法:(1)在硬卡纸上用圆规画两个同心圆;(2)用量角器每隔15度,在最大圆上取点;(3)正面的教字是顺时针方向由小到大;(4)将木棍插入圆心,按当地纬度朝正南摆放。七.材料题1.1.从更高处扔下玻璃球,玻璃球撞击沙子的速度会更快一些。2.天体运行的速度越快,产生的环形山就越深;天体的体积越大,产生的环形山就越大。八.综

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论