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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于酒精灯的使用方法中错误的是(
)。A.用火柴点燃B.盖上灯帽C.用灯帽盖两次D.吹灭2.下列喜欢生活在树洞里的小动物是(
)。A.麻雀B.松鼠C.燕子3.太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球,天文学家把太阳这样的星球称为(
)。A.行星B.恒星C.卫星4.露一般在(
)形成,当温度升高后,就蒸发消失了。A.中午B.傍晚C.夜间5.阐述了“物竞天择、适者生存”的生物进化论观点的生物学家是(
)。A.达尔文B.孟德尔C.袁隆平6.蒲公英种子的传播方式是(
)。A.风力传播B.动物传播C.水力传播二.填空题(共6题,共28分)1.至今,科学家已经发现的昆虫种类超过120万种,是整个动物界种类最多的。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对(
),胸部有(
),多数有一对或两对翅。2.科学家认为,恐龙、猛犸象的灭绝是(
)的突然变化造成的。3.像蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁这样的动物,它们的身体分为(
)、胸、腹三部分,头部有一对(
),胸部有三对足,凡是具有这些特点的动物都是昆虫。4.自然界中的物体可分为(
)和(
)两大类。5.当季节更替时,生物有(
)的方式。随着季节的更替,麻雀的(
)和(
)会发生变化。6.地球表面有(
),温度(
),是(
)中目前已知唯一有生物,特别是有(
)生物的行星。三.判断题(共6题,共12分)1.蚕的观察日记可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。(
)2.影子的方向和太阳的位置相反。(
)3.在自然条件下,大多数动物通过雌雄结合产生后代。(
)4.大自然中的各种生物和周围的非生物构成了一个密不可分的整体。(
)5.鸟类不属于脊椎动物。(
)6.长寿花的叶子插在土里不能成活。(
)四.连线题(共1题,共7分)1.连线把下列动物与它们的繁殖方式连在一起。鱼人鸟
卵生马鸡
胎生
猫企鹅五.简答题(共5题,共20分)1.请你画出上弦月的月相。2.观察过的昆虫,说出它们的相同之处。3.植物种子传播的方式有很多种,请举例说明。(三种即可)4.如何模拟月球的公转,观察月相的变化?5.请说出四个大脑的基本功能。六.综合题(共3题,共30分)1.模拟环形山形成的实验。实验准备:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程:(1)从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论:________________________________。(2)从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论:_______________________________。2.固体在受热和遇冷时,体积会有什么变化?你能设计一个实验并说明实验结论吗?3.骄傲,中国航天2021年5月15日,天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其着陆组合体,成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部,实现了中国航天史无前例的突破;天问一号,成为中国首颗人造火星卫星,祝融号,成为中国首个火星巡视器!1.火星与地球属于同一种天体类型,它们都是(
)。A.恒星B.行星C.卫星2.像地球和火星这样的星体,太阳系中还有很多,它们的共同特点有哪些?请在你认为正确的选项后划√错误的选项后划×。(1)都围绕太阳运行(
)(2)自身不会发光(
)(3)都有水和空气(
)(4)质量都足够大(
)(5)都有高级智慧生物(
)(6)都有适宜的温度(
)3.从太空中看,可以清楚地看到地球的形状是(
)。A.球体B.圆形C.方形4.聪明的人类早在飞人太空前,就已经知道地球的形状了,第一个用实际行动证明地球形状的人是(
)。A.亚里士多德B.伽利略C.麦哲伦参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.A6.A二.填空题1.触角;三对足2.环境3.头;触角4.有生命的;无生命的物体5.适应;脂肪;毛量6.液态的水;适宜;太阳系;高级智慧三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.2.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,多数有一对或两对翅。3.植物种子传播的方式有很多种:蒲公英借助风力传播种子;椰子依靠水力传播种子;野樱桃靠鸟类或其他动物传播种子;凤仙花传播种子的方式是依靠自身果皮的弹力;鬼针草依靠人类或动物传播种子。4.(1)一个同学代表地球,同学手中拿着的球代表月球,把球一半涂成白色,表示被太阳照亮的部分;实验时,要使球的白色部分始终对着太阳。(2)这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中,观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。(3)通过模拟实验可知,月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光,我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转,当日、地、月三个天的位置不断的变化时,地球上的人们看到月球被照亮的部分也在随着不断变化,这就是我们看到的月相变化。5.控制功能、推理功能、记忆功能、创作功能等。六.综合题1.石子大小相同,高度越高撞击形成的环形山就越大(或深);高度相同,石子越大撞击形成的环形山就越大(或深)2.实验材料:铜球、铁环、酒精灯等实验过程:(1)准备一个铜球和一个铁环,铜球刚好能从铁环中穿过。(2)用酒精灯加热铜球,使其均匀受热。(3)将加热一定时间后的铜球放在铁环上面,观察铜球的变
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