部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案（基础+提升）

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.(共10题，共20分)1.哪个同学最诚实？（

）A.李菲儿没有交作业，却说今天早上忘带了。B.放学了，王芳芳一个人在教室里打扫卫生，不小心打烂了教室里的水桶，第二天主动买个新的来。C.程菲为了得到妈妈表扬，数学考试时她抄了小芳的一道题。D.老师表扬张芳诚实守信，其实张芳经常抄我的作业。2.小健单元考试成绩不理想，你会对他说（

）。A.你好差劲B.找原因，提成绩C.很失败呀D.不关事的3.“巧诈不如拙诚”这句话是（

）。A.春秋时期的韩非子说的B.战国时期的韩非子说的C.德国的海涅说的D.老师说的4.下列属于说慌行为的是（

）。A.小军诬陷同学偷东西B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情C.我按时归还了从别人那里借来的东西5.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（

）。A.村里的人都太冷漠B.谎言会失去别人对自己的信任C.第二次他还是在撒谎6.要和“不同”的同学相处，我们应该（

）。A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。B.只和与自己情投意合的同学交朋友。C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。D.先试试，如果不行，那就算了吧。7.怎样才能和不同的同学打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相学习对方身上的优点C.可以寻找相同的爱好D.你做你的，我做我的8.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（

）。A.110B.119C.122D.1209.在学校和同学相处，我们不应该（

）。A.团结同学B.做游戏时不能排斥其他同学C.脱离班集体10.下列说法错误的是（

）。A.小明和小王都是与众不同的B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点C.有不足不可怕，我们要努力改进自己二.(共10题，共42分)1.假如我能变出成一种植物，我愿意成为（

），拥有这种植物（

）的特点。2.（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。3.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（

）、（

）或者（

）了某些同学。4.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（

）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（

）、（

）或者（

）了某些同学。5.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（

）的事物，（

）的经历，特别的感受。6.每个人都是一个独特的（

），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。7.我们从小就应该成为一个（

）的人。8.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（

）在一起。9.每个人都有自己的（

）。在（

）中、（

）中，我们都可以找到自己的（

）。10.我们身边的每个人都是（

）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（

）。三.(共10题，共20分)1.亲密朋友的性格特点是完全相同的。（

）2.假如没有了同学的相伴，我的生活会枯燥无趣。（

）3.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（

）4.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。（

）5.不同的人对同一事物的想法是一样的。（

）6.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（

）7.作为集体中的一员，我们每个人都要讲规则、守纪律。（

）8.考试时，不抄袭，不作弊是诚实的表现。（

）9.我们去同学家里玩，不能随便拿同学家里的东西。（

）10.从他人的看法中，我们不能了解到自己的特点。（

）四.(共6题，共30分)1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！2.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？3.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。4.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）5.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。6.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?五.(共2题，共12分)1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。2.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。参考答案一.1.B2.B3.B4.A5.B6.A7.D8.D9.C10.B二.1.梅花树；不畏严寒、高洁、忠贞（答案符合题意即可）2.接纳3.冷落；排斥；忽视4.小伙伴；冷落；排斥；忽视5.喜爱；美好6.个体7.诚实守信8.同伴9.特点；镜子；活动；特点10.不同；本领三.1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.1.（答案不唯一）同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。2.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。3.示例：聚会主题：生日聚会。邀请对象：花花、军军、梅梅等。聚会前准备：准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。活动流程：一起观看动画片，分享新玩具，齐唱生日歌，分享生日蛋糕等。4.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）5.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。6.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。五.1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。2.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争