部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷（全优）

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该（

）。A.去花掉B.交给妈妈C.去还给售货员2.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（

）。A.向同学说明不是故意行为B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉C.装作不知道，还给同学D.让同学替换给她3.

“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（）。A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量C.石子和水比沙子重要4.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（

）。A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事5.下列做法能体现集体意识的是（

）。A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装C.小红说出板报靠其他同学就行了6.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（

）。A.难题B.难看C.难堪D.难受7.同伴相处应该（

）。A.互相帮助、和睦相处B.孤立说谎的同学C.为他做所有的事情8.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（

）。A.增长更多见识，开阔视野B.发现别人的长处C.发现自己的缺点，学会与人合作D.丰富自己的兴趣和爱好9.小伙伴不小心把我的风筝撕坏了，我应该（

）。A.气坏了，让他赔个新的B.马上去他家告状C.和他一起试着去补好D.不理他，让他滚远点10.我们可以通过很多方式了解自己的特点，下列哪种方式不能让我们了解自己的特点？（

）A.照镜子B.活动中C.他人的看法中D.书本中二.(共10题，共32分)1.学会（

），欣赏他人，我们的生活会更加丰富、更加精彩。2.同学（

）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动3.用（

）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。4.我们身边的每个人都是（

）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（

）。5.我们的成长需要（

）的品质来陪伴，我们应该成为一个（

）的人。6.在生活中，我们常常对自己有特别的（

）。7.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的（

），同学之间有很多（

），也各有（

）。8.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（

）的事物，（

）的经历，特别的感受。9.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的（

），能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是（

）。10.学会和“不同”的人（

）是我们必须具备的本领。三.(共10题，共20分)1.我们只能和自己情投意合的人交朋友。（

）2.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（

）3.我们的性格和爱好不同，但一样可以交朋友。（

）4.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（

）5.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（

）6.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（

）7.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。（

）8.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（

）9.世界上没有两片相同的树叶。（

）10.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（

）四.(共6题，共40分)1.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。2.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）3.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。4.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）5.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？（2）你认为班上的同学应该怎么做？6.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。五.(共2题，共18分)1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（

）里打上“√”。（

）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（

）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（

）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（

）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的办法是：（

）。参考答案一.1.C2.B3.B4.C5.B6.A7.A8.A9.C10.D二.1.接纳不同2.相伴3.理解4.不同；本领5.诚实；诚实守信6.期望7.一片叶子；相同点；不同8.喜爱；美好9.兴趣爱好；各不相同10.相处三.1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.1.①我黑板报办得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快（意思对即可）2.①我黑板报办得好②我流行歌曲唱的棒

③我短跑速度快（意思对即可）3.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。4.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）5.（1）这样做是不对的。因为大家在一起是一个集体，不能让一个人落下。我们不能因为王浩在接力赛中不小心摔倒而埋怨他；也不能因为张晓的脚受伤而忽视她。（2）应该帮助王浩和张晓，让他们改正缺点，克服困难，共同进步，不能让任何一个人落下。6.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。五.1.（√）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（√）我