社会习俗的变化课堂实录-华东师大版

《社会习俗的变化》课堂实录师：今天我们在学习历史之前，先来欣赏一段电视剧。（播放影视）生：观看电视剧《铁嘴纪晓岚》片段。师：这个电视剧演的是哪朝的宫廷戏？（生齐：清朝）清朝男子的发型什么样？（生齐：长辫）清官员的帽式？（生齐：顶戴花翎）臣见君行什么礼？（生齐：跪拜）随着大清帝国丧钟的敲响，这些旧的社会习俗发生了巨大的变化，发生了什么样的变化，想不想知道？（生齐：想）今天我就和大家共同来了解这段历史，打开课本到页第课社会习俗的变化。（师板书课题）师：请同学们围绕投影上的问题快速地自主研读课文：（投影显示）：、近代社会习俗的变化主要是从何时开始的？、变化表现在哪些方面？、是如何演变的？生：自主研读课文（师个别辅导）师：课文同学们都读了，那社会习俗主要是从何时开始变化的？生齐：辛亥革命后师：下面来看投影：社会习俗是如何演变的？也就是变化表现在哪些方面？还有部分同学不清楚，让我们发挥小组的团结协作精神，组内交流一下。同时各小组思考并讨论第二个问题：各方面变革又有什么意义呢？（投影显示）、交流：社会习俗是如何演变的？、讨论：比较辛亥革命前和辛亥革命后的社会习俗，归纳各方面改革的意义。（师给予部分小组讨论指导，参与个别小组的讨论）师：讨论好的小组可以选一名代表到黑板上展示合作交流的成果；座位上的同学继续讨论变革的意义影响。答案不要局限于课本，我们看哪个组的思维最活跃。生：上黑板写各方面的演变（九个小组各选一位同学到相应的板块书写）；台下学生继续讨论。师：请同学们来看前黑板三个小组写的,哪个小组最好?生:圆梦组好！展翅高飞组好！壮志凌云组好！（生七嘴八舌）师：三个小组平分秋色，都很棒。下面让我们来看一组图片，进一步认识服装的多样化。（投影显示）、孙中山先生的着装，简介中山装的由来和流行。、新中国国家领导人正式场合的着装师：了解了发型服饰的变化，那变革产生了什么影响？我们先来假想一下：你生活在清朝，脑后拖着一根长辫，会给你带来哪些麻烦呢？看哪个组的想象力最丰富。生：洗头时浪费时间、浪费水。生：平常不好梳理。生：打仗时会被抓住辫子，不安全。（生笑）生：不方便于工作，辫子容易着火。（生笑）生：浪费洗发水，长时间不洗头脏，不卫生。（生笑）生：男子留辫子不好看。（生笑；师：以审美的眼光看的）生：夏天时候，留辫子会觉得特别热。师：那我们进一步思考：发型服装的变化有什么影响呢？生：、剪辫子方便了工作，有利于卫生，有利理发业兴起。、服装的多样化，丰富了人们的生活，满足了人们的审美要求。生：是人们观念的改变，生活得更好。生：剪辫子是反清政府的做法，说明要革命了。（师：争创一流组的观点非常好）生：说明人们生活方式变化了，表示中国人走上世界了，与世界接轨。（师：星河之最组很有时代感）师：几个小组的发言非常精彩。我们再来看后黑板上称谓和礼节的变革。今天我们来当一回小演员。剧情是：清末的一天，两个朋友在茶馆相遇，相互间问候行礼。我们看哪个小组的表演才能最棒。（各小组同学都在台下试演）曙光晨曦组：我们组来演。（两名学生走上台，商量了一下，各自走到黑板的一侧）生：孙大人，久仰、久仰！生：庞老爷，久仰、久仰！（两生边走近边说边行作揖礼）生：好！全班大笑。（表演结束响起掌声）师：时间到了民国，两个朋友街头相遇了……（各组争先恐后要到台上表演，群英荟萃组的两名同学嗖的一下来到台前。）生：张先生，你好！生：周先生，你好你好！（边问候边握手）生：大笑。（表演结束响起掌声）师：通过两组同学精彩的表演，大家认为哪种礼节更简洁更方便？生齐：握手师：称谓礼节的变革有什么意义呢？生：称谓的改革是人格的平等代替了身分的不平等。生：礼节上的尊等级观念已经为平等观念所取代。生：以前的礼节烦琐，变革后的礼节更方便。生：称谓礼节的改革说明人们追求平等，符合时代的潮流。师：各小组说的很好。我们再来看妇女解放运动，对此又有何认识呢？生：、妇女在政治上、教育上、婚姻上都有了自己的权利。、妇女可以参与社会活动，为社会作贡献。生：、禁缠足保护了妇女的身心健康。、妇女的地位提高了，可以幸福的生活。生：男女平等了，消除男尊女卑的观念。生：妇女可以参军打仗，可以进学校读书。有利于妇女个人生活的幸福。生：、禁缠足方便妇女走路，方便于工作。、妇女得到了解放，不再受到压制。师：各小组的发言让我们进一步认识了辛亥革命后掀起的妇女解放运动。下面请同学们来看两幅图片。（投影显示）、缠足图、弓形脚与天足的对比图。生：缠足太摧残妇女的身心健康了。（全班发出的感叹）师：今天我和大家共同探讨了近代社会习俗的变化，主要表现在剪发辫易服饰、改称谓废跪拜、禁缠足倡女权三方面。学习了这段历史，你有何认识或感想？（投影显示）学习了民国以来剪发辫、易服饰、改称谓等社会习俗方面的变化，你有何认识或感想？生：社会习俗的变化反映了人们观念的变化、生活方式改变了，生活比清朝时好了。生：我认为辛亥革命不仅推翻了清朝，而且还改变了中国人的生活习俗。生：这些社会习俗的变化，反映了中国人观念的改变，说明了社会的发展进步，中国开始走上了世界。生：封建社会的许多习俗太落后，妇女地地位太低下，一定要改革。生：说明中国文明了，表明中国人走上了世界，与世界接轨。生：、是孙中山先生领导辛亥革命改革这些习俗的，孙中山的贡献很大。、改革对一个国家非常重要，所以我们要学习先进国家，要与世界同步。师：通过今天的学习，同学们已经认识到改革的重要性。可以说唯有改革自强，顺应历史潮流，与时俱进，一个民族才能振兴，一个国家才能繁荣强盛。正如孙中山先生所题“世界……”大家看课本封面，共同朗读一下。生齐：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，