我的地盘我做主作文共九篇

我的地盘我做主我的地盘我做主（一）青春易逝如樱之花期，樱花虽开放得短暂，却有着挥洒生命的快意豪情。——题记光阴似箭，日月如梭光阴似箭，日月如梭，珍惜时间似乎是一个亘古不变的永恒的主题。可时间对于90后的我们，我认为并没有如此紧张。我们是90后，我们有张扬、粗犷的个性，潇洒、优雅的气质来点缀青春。我们是90后，我们有无穷、无限的潜力，坚忍、刚毅的性格来装扮青春。我们是90后，我们有充沛、充足的时间，美妙、幸福的时光来书写青春。最炫时尚风炫、帅、酷是超级完美。稳、准、狠是终极淡定。每天品味着《时尚杂志》。班长一开口就是：兄弟们，这还有几张CD，谁要？活动课一起去买汪苏泷的新专辑吧！副班长附和着：班长你太给力了！鼓掌！接着便是一阵炮火连天。下课了，班长带着同学们风风火火地离开了教室……初三:大写v我的地盘我做主（二）“零零”一阵美妙的歌声传出来，这也代表游戏时间开始了！我们一开始玩的是“橡皮泥”。比赛规则是：有橡皮泥捏成一个东西，谁做的好谁就赢。我准备做一个小熊猫，先用白色橡皮泥搓成2个圆球粘在一起。太用黑色橡皮泥扯下2小块，捏成熊猫的耳朵，粘在一个球上。再从黑色的橡皮上扯下一块，弄成三角形做成鼻子，接着手，脚，嘴。最后评比了，由年纪最老的爷爷评比，爷爷先看了看老爸做的小鱼，说：“小鱼的活灵活现没有展示出来。”爷爷又走到妈妈的身边，妈妈做的是小房子，又说：“小房子的美观没有展示出来。”随后又看了看我的小熊猫，说：“小熊猫的可爱和笨拙都体现出来了，我喜欢这个！特赏你十元钱！“”谢谢！我最最亲爱的爷爷！“我给了爷爷一个大拥抱，全家都笑了。我的地盘一定要开心！江苏泰州靖江市城南莲沁小学五年级:顾一彤我的地盘我做主（三）“我的地盘我做主”，这是网络上常见的一句话。说这话的人，很可能曾经经常地在别人的地盘，经常地被别人做主。他郁闷已久。终于，他也有自己的地盘了，他的心理正如方成的一幅漫画，武大郎开店：我的地盘我说了算，“比我高的都不要”。这种人很没有胸怀，他只是想满足自己做“老大”的愿望。至于他的地盘，能否得到发展；至于来到他地盘的人，能否真正开心、快乐，他似乎并不关心。这种人往往本事很有限；当人们认识了他的真面目，自然会掉头远去。到了“门前冷落鞍马稀”的时候，不知道他是否还会强硬、固执地高喊“我的地盘我做主”。因此，一个人在所谓的自己的地盘，要想做主，先要问一问自己有没有管好这地盘、活跃这地盘、让人人向往这地盘的能力。当然，如果是为了约束不文明、无礼貌的人，为了让这样的人守规矩，而强调“我的地盘我做主”，是可以理解的；如果是想凡事有主见，不人云亦云，而强调“我的地盘我做主”，也是可以理解的。但是，如果别人说的的确比自己说得好，自己却怕丢面子、伤自尊，因而不愿意让别人说，不接受别人说，如果这样的没有胸怀，那么无论你多么想做主，也是很难真正做主的。其实，不存在谁的地盘的问题。得民心者得地盘，谦虚热情得地盘。一个人必须有才能，有人格魅力才能吸引更多的人，地盘才会不断扩大。如果真的想要经营好一块地盘，就要像战国四公子一样，就应该以“礼贤下士”的态度，广纳一切的人才。我们不能学项羽。在项羽的地盘，范增说了不算，韩信轮不到发言；项羽集团名人不多，正是因为项羽独断专行自作主，不愿意给别人表现的机会。我们要向刘邦学习。在刘邦的地盘，“后勤部长”萧何可以说了算，“军师”张良可以说了算，连“保镖”樊哙也可以说了算，而刘邦自己常说的却是“为之奈何？”河南开封鼓楼区开封市五中教师高三:李念军我的地盘我做主（四）Hello，everyone．我的名字叫蒋泽浩。我最自豪的是这张履历表：姓名：蒋泽浩性别：男年龄：12周岁爱好：打乒乓，k篮球，玩各种体育游戏。最讨厌的事：某某人又打小报告，看见虫子在自己面前蠢蠢欲动。性格：内向（虽然经常在外面当野孩子）。最喜欢的饮料：果汁。最讨厌的饮料：姜茶和红色的尖叫最喜欢的食物：鸡，鸭，鱼，空心菜，苋菜。优点：记忆力好（只用在我喜欢的事情上），爱好广泛发展。缺点：马虎，成绩像小鸟一样忽飞忽落。我的地盘我做主（五）许多人都听过《校园江湖》这首歌吧？本来我是一点也不懂其中的词意，但在某天通过报纸上的一篇题名为《校园江湖害人害已》的报道，我终于知道了它的含义了。玩今天是个好天气，但在这个眸子格外明媚的太阳下，每一位江湖高手都显得很烦躁，特别是“孤星”加之决定今天要节食，闲来无事，便打算出去玩“弹子”游戏，以此来救济胃部的饥荒。他找到同他一样节食的两位好友，决定一起玩儿。学校的活动范围与小学母校的操场是一体的，正因为这校，我们决定还是去那里为好。而更大的原因则是因为中学的操场上人太多太杂，而小学恰恰相反。到了这里，每个人都没有做任何游戏前的热身准备。打可是，正在我弹出一颗玻璃球的那一刻，有一位小学生向我们走了过来，他衣着不整，带的红领巾像一条身经百战的能战士的头带一样，破烂不堪；他皮肤粗糙，并有一点黑，就好比二战期间德国士兵――三年五载洗不上澡。他开了口，语气很狂：“来我个的地盘儿干什么？不知道这里已经有主儿了吗？”我的同学见他口气不小便毫无惧意地回答到：“有主儿了，谁啊，怎么没有看到他的脑袋在哪里长着呢？”“我！这里是我的地盘！”“你的地盘。。。。。。好，就算是你的地盘，你想做什么呢？”“听我的，我的地盘我做主――周杰伦都这么说！”“去去去！走开！”三下五除二两个人就争吵了起来。而那位战士却找来了一群娃娃兵。我的同学本以为这是一场孩子间的儿戏而已，只当什么事都没有发生一样，照旧和我们在这里玩弹子儿。10分钟过去了，那位战士却突然出现在了我们的面前，并且身后还多了六个“护卫”。他冲着我的同学走了过来，并且还让人出乎意料地大打出手。可是我们必定是中学生了，对付这样的毛孩子还是不费任何力气的。那六个“护卫”见他们的“老大”占了下风，就一拥而上，他们可真是“团结一致”啊。想必一定是受过相当长时间的“调教”吧。幸好这场战争的时间并不长，只持续了1分钟。哭我的同学吃了亏，我和另外一个同学真的有些看不下去了，于是便上前劝解。但是也不知道是哪个小子，从背后给了我一砖头。我歇斯底里地摸了一下，流血了！这一砖头对于从不打架的我来说真的就像炸弹一样，一下子引起了我心中的怒火。。。。。。一番反击之后，六个家伙都成了木鸡，老老实实地站在了那里――不对，那个头头呢？坏了，他恐怕又跑去搬救兵了！三十六计走为上，我们还是走吧。就这样，我带着伤回了学校，班里的一些同学闻讯后都很气愤，决定去把那帮家伙“解决”掉。而我此时的心情却平静了许多，只觉得那种儿时的过份举动十在太过于可笑。但在我平静的心里却不时地卷起一阵阵波澜――像他们这样的学生，究竟该谁来教育一下呢？是家长，还是老师？――我也不知道。千万道波浪荡过，我所得出的唯一的答案就是：如果这个社会上多几位慈爱的父母，多几位认真负责的老师，那就会少出现几千甚至几万个像那个“小战士”一样的问题少年。此时，我的耳边又回荡起他的那句口头禅：我的地盘我做主。我的地盘我做主（六）每个人都会有自己的一片独立的天地——卧室。卧室，它可以让你依靠着哭泣，可以让你放心地倾诉痛苦，可以和你一起分享快乐。我的卧室虽然很小，但是确是我心灵的乐园，是我可以自由做主的属地。朋友，你想看看我的属地吗？进入我的卧室，首先映入眼帘的是我的书桌。书桌右沿紧靠着窗户，窗户为我提供了充足的光源，支持我的学习。窗户上挂着蓝色的窗帘，当轻风吹拂时，随风微微摆动，可谓是一道亮丽的风景。在书桌上的玻璃板下压着记录我成长的照片。书桌后面是我的好朋友——电脑。在我遇到难题时，我可以在其上面找到解决的办法，帮助我提高成绩。电脑旁边配有的打印机，可以把一些我感兴趣的文章打印下来让我细细品读。电脑左边是书柜和衣柜。书柜里装满了各种各样的书，有《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《子夜》等等，这些书让我学到了很多的课外知识。衣柜里装满了我的衣服，有春天穿的，有夏天穿的，有秋天穿的，有冬天穿的贩贩贩书柜衣柜前面是一张床。它很大，宽1.5米，长1.8米。床是我永远离不开的知心人，是我感情的发泄地，在我遇到不开心的事时，比如父母冤枉了我，朋友不理解我等，我都会在床上痛苦一场，让床分担我的伤心，不久我的心情就会好起来。床的一头挂着一串风铃，很漂亮。风一吹就发出叮铃叮铃的响声，动听极了。床两旁有两个床头柜，床头柜上放着一个闹钟，是黄青相间的，它每天都会准时的叫我起床。在床头柜里放着我的学习机和数据线，它们为我的学习提供了很大的帮助。这就是我的卧室，我感情的发泄地，我可以自由做主的地盘。我的地盘我做主（七）晚霞吞没了光芒，惆怅淹没了心房。心还在荡漾，人还在迷惘。十七岁的我，不知哪里是我的远方殿堂。不知觉人生过了一段，才知生活没有时间让你迷惘，才知时光似水易经手离场。路傍，裸露的树根，在地球的磁场下倔强地生长。青春期的花木遮住了路傍，给了我们一道道生动的绿光。前方还是朦胧，但还是要坚强去远方。可能艰难，可能呼吸困难，但我们不能只是勿勿忙、过过场。别只是过过场，要让自己能掌控自己的主场！我的地盘我做主（八）我七岁开始拥有自己的房间不过现在我都十二岁了在自己的地盘上还是做不了主。我正在津津有味的读《新编故事》，老妈突然打开门，“亚呈”，“什么事”，“哦，是不是应该……”她突然打住了，换了十分严肃的口气，“作业做完了怎么放在桌子上没有收拾？”“待会儿就收”，我随口说道，“绝对不行，你看看，房间里乱成什么样子了，猪窝也比你的房间干净，把这个房间交给你就是令人不放心，看……”“停”，我大喝一声，恼怒的拨开眼前的头发，“老妈，你到底有没有听过“我的地盘我做主”这句话啊？我自己的房间，我自己会收拾！而且，第二十三次声明，我的房间不是猪窝”，老妈立刻大笑，“哈哈，恼羞成怒，再说了，不是不让你做主，是你做不了主。”我忿忿不平的想：“我怎么做不了主啊，明明是老妈不肯撒手嘛。我无奈之下，就过去理起了书，没想到老妈还当起了指挥官，“那边的蜘蛛拍死”，“几只臭袜子理一下，没用的扔掉……”我心里正想入非非，“要是我出生在美国就好了，那里的孩子才有自己真正的房间”。妈妈带我去陈久乐阿姨家，我一进张衡哥哥的房间，立刻看见了墙上的海报，有姚明的，有罗纳尔多的，有贝克汉姆的，等等。我十分羡慕，兴冲冲的跑回家，也从网上打印了不少图片，一张张挨个儿贴好。完工后，我十分满意。没想到，第二天我起来一看，墙上的画凭空消失了，剩下一些纸印儿。我哭丧着脸飞奔进厨房，大声质问老妈怎么回事，她还理直气壮的说：“墙上干干净净看着多舒服……”我一赌气一天没理她。心里可是恨死她了。我十二岁了，这样的能力、权利都该有了，老妈干涉我，是没有理由的。什么时候，我才能打破老妈的顽固思想，推翻她的“统治”，让她乖乖把生活自理权交到我手中？我的地盘我做主（九）“洗涮涮，洗涮涮……”从房间里不时传来一阵阵轻松愉悦的歌声。哈哈，今天爸爸妈妈都不在家，我可要当一回清洁工，过一回“清洁瘾”！N0.1书桌，我来了一个学期已经结束了，书桌、书柜早已被我堆放得毫无空地。不少“新居民”因无处可居，不得不被迫“搬迁”。今天，我将其来个“大清除”，没用的统统清扫出去。打开一个抽屉，几本上学期的几本“指导书”探出了头，我把它们送到“养老院”—大纸箱里。废纸也一并被毫不留情地赶进了垃圾桶。就这样一个抽屉在我的“疯狂扫荡”下终于清空了。我的抽屉可真够乱，卷子、书本、奖状东一张，西一张地塞在里面。不少卷子因为没放好，折了、皱了、烂了。千姿百态各不同。更糟糕的是，有一瓶胶水漏了，搞得周围的卷子黏糊糊地粘在一起，真恶心！无奈，只好把卷子扔了，一遍遍地擦洗，直到满意为止，可怜我的手啊……我十分费力地把它们擦洗干净，这样“新居民们”就可以安心入住了。N0.2我是扫把星经过45分钟的艰苦奋战，抽屉算是被我征服了。但看我的小屋，此刻已是狼狈不堪。废纸、卷子扔了一地，地板原本光滑的脸蛋上冒出了许多“黑斑”，真可以和垃圾回收厂媲美。赶紧抓起扫把，开始一阵猛干。可是灰尘怎么越扫越多呢？一抬头，对面镜子上出现了一个满身灰尘的“小脏人”。气愤！灰尘竟敢这样欺负我！！我要给它们一点好看！！！我拿着扫把对着地一阵“狂扫”。谁知我越“狂扫”灰尘越往我身上扑。镜子中的我已经成了“落灰鸡”，怎么办？突然，灵机一动。我想到了：灰尘之所以往身上扑，是应为太轻了，我可以用水给他加重，让它趴在地上扑不起来。说干就干，我拿起喷水壶开始了“降雨”。功夫不负有心人，在我的努力下，地板也成了