思念;回忆;向往

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思念纷飞

不知道是什么缘由，我对6班总有种很特殊的感觉，它让我有淡淡的幸福。即使它不是最完善的,可是我还是从心地里喜爱着它。

学校六年，我对以前的同学没有过多的惦念，或许是由于我和他们没有太多的感情罢了。真的，我只觉得他们每一个都只是我生命中的过客，过去了就是过去了，永久都不会再相遇，即使相遇了也未必能认出对方来。现在，甚至大多数都已经没有了联系，即使电话薄里仍存着他们的电话，也决不会冒昧打过去。我会想，或许他们早已把我给遗忘……

而对6班淡淡的感情,却如海水般深。散，没有任何预兆。旋打号码打电话给我，说6班散了，静去了1班，我去了11班，我缄默不语。电话挂后，我的泪水洒落一地。我记得期末考时我还对静说过，我们会永久在一起的。而现在真的散了，散了！一年的感情，莫非都过去了，过去了……很多人问：莫非一年的感情比得上六年吗？是的！他们给了我太多太多了，我真的不想离去。我记得漫知道10班没拆的时候，露出绝望的神情，她说多么想10班解散，不再想留在那儿。其实，事情不是发生在自己身上当然没什么感觉，她永久不能体会到我当时的失落。

有人说我有时很冷淡，无论是对人还是对事。的确。别人总是看到我开朗的一面，却无法看到我难过的一面，我总是刻意地用浅笑掩盖起来。没人能理解我内心的深处。其实，只有我迷惑的时候才会显得漠不关怀、不笑。那时候，确定会有人千方百计把我逗笑的……我怀念那时的感觉，惦念那时的人。

回忆飘浮

6班布满活力，布满朝气。在那里，我熟悉了许多伴侣……记得我们一起谈天，一起取笑，一起受罚。泪水流过我的脸颊，凉凉的。我这辈子中最好的伴侣，静，我真的诚心盼望我们能永久都在一起，永不分别！虽然永久一词用得太过了，可是我是真的这样想的。

那段日子，真的很难受，空气像凝聚了似的，泪水也一次次沾湿我的眼眸。我可怕，可怕面对那即将到来的一切。包括新同学，新老师，还有我最难面对的就是要进入一个生疏的竞赛班。我不知道如何在那生活下去。

我曾几度想过放弃，放弃可以去试验班的机会，放弃那美妙的前程。可是不行，我已经回不去了，我已找不到我那归宿了——6班，除了11班，我别无选择。于是我开头怨恨，怨恨6班，怨恨我们为什么不争气，为什么不能考好点，或许那样6班就不用散了；我又怨恨他、她，为什么不加把劲，那样我们就可以在一起了；而我又怨恨我自己，为什么肯定要取得荣誉呢，究竟那只是虚荣的东西，放弃它，或许我还会走回伴侣的身边，不必去那个生疏的集体了。可是，想的一切都是徒然的，放弃，是该放弃了。不属于我的东西是抓也抓不牢的。

憧憬起飞

到了11班，我是怀着信念的。熟悉了许多伴侣，也遇到了不少快乐的事情。可是，每当我走进办公室时，总看到有同学在与老师谈心，或倾诉学习节奏跟不上，或倾诉心理压力承受不了。我也渐渐迷惘了，灰心了，看到即使在一般班能拿到的第一的成果在11班却永久拿不到前茅，我一次次受到打击。有一天，我最终承受不了了，在爸妈的面前哭了，我说我厌烦11班，我不想留在那儿。

后来，也没什么了。即使有多大的压力也得承受，平平淡淡地学习，间或上课还可以和别人开点小差。渐渐的，也就习惯了这种生活。习惯了晚上被埋没在作业堆里，很晚很晚才睡；习惯了早上被闹钟吵醒了又睡，总是在迟到的前一刻回到教室；习惯了下午自习课全被无情的老师夺走，抄作业抄到6点多才走。一切一切都成了习惯。间或，伴侣发来短讯，也可以让我窝心很久很久……

很久没写作了，自以为我笔下的文字再也不能复活了。自从这次期中考后，我对语文就彻底无望了。懒散，是致命的缘由。别人都在学习的时候，我却在玩耍，妈妈常常这样说我。失败了，又一次失败了。作为语文科代表却拿了个不值一提的成果，哭也哭过了，痛也痛过了，那又有什么用呢？语文老师找我谈心，原来想定不哭的，可是她的话语又一次伤透了我的心。伤了，真的伤了，伤得很深很深。可，再深也得爬起来。太多的伤无法补救，唯一只能不停地学习。以前，自以为仗着点小聪慧就能混个前100，我错了，别人学习，我不学，那是我的损失。所以一个又一个人从我身边超过，只有我仍留在原地，被风一吹，又后退几步。虽然那些遥不行及的成果是无法触碰的，可是我只要进步，哪怕是一名、两名，我不愿永久停留在99。

顺理成章，妈妈又给我找了一个语文老师。静、嘉、勉、俊他们都在那儿学，可是由于时间的问题，我没跟他们在一起，我和杰在另一个时间段学。其实，我周末的行程除了补习还是补习，能够出来吸吸新奇的空气，对于我来说也算是一种浪费了。我慢慢学会了学习，以前，是为了考试而考试；如今，是为了自己而考试。所以我只能在半夜写自己想写的文字了。

关于科目，从始至终我都只喜爱理科，以前喜爱数学，现在喜爱数学和物理。至于文科，说实在，有点憎恨，特殊是政治与历史，常背到我头晕眼花仍取不到好成果。只有理科才能给我清爽的感觉。至于老师，可能由于科目的关系吧，我最喜爱老田。虽然她常常抢夺我们的自习课，