2024年辽宁省北镇市中学物理高一第二学期期末质量检测试题含解析_第1页
2024年辽宁省北镇市中学物理高一第二学期期末质量检测试题含解析_第2页
2024年辽宁省北镇市中学物理高一第二学期期末质量检测试题含解析_第3页
2024年辽宁省北镇市中学物理高一第二学期期末质量检测试题含解析_第4页
2024年辽宁省北镇市中学物理高一第二学期期末质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年辽宁省北镇市中学物理高一第二学期期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)物体在恒定合外力F作用下由静止开始运动,经时间t,发生的位移为x,关于F在t时刻的功率P,下列说法中正确是A.F的大小一定时,P与t成正比 B.F的大小一定时,P与x成正比C.t一定时,P与F的大小成正比 D.x一定时,P与F的大小成正比2、(本题9分)如图所示,一质量为m的滑块沿光滑的水平面以速度v0运动.遇到竖直的墙壁被反弹回来,返回的速度大小变为v0,滑块与墙壁作用时间为t,在滑块与墙壁碰撞的过程中,以下说法正确的是()A.滑块的动量改变量的大小为mv0B.重力对滑块的冲量为零C.墙壁对滑块的平均作用力的大小为D.滑块的动量改变量的方向与末速度方向相反3、如图所示,一个质量为m的小球绕圆心O做匀速圆周运动.已知圆的半径为r,小球运动的角速度为ω,则它所受向心力的大小为()A.m B.mωr C.mωr2 D.mω2r4、(本题9分)如图所示,光滑的水平面上,小球m在拉力F的作用下做匀速圆周运动,若小球到达B点时F突然消失,下列关于小球的运动的说法正确的是A.小球将沿轨迹Ba做离心运动 B.小球将沿轨迹Bb做离心运动C.小球将沿轨迹Bc做离心运动 D.小球将沿轨迹Bd做离心运动5、(本题9分)高空作业须系安全带,如果质量为m的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h(可视为自由落体运动).此后经历时间t安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为()A.+mg B.-mgC.+mg D.-mg6、如图所示,质量为1kg的物体(可视为质点)在水平传送带上被传送,A为终端皮带轮,传送带与皮带轮之间不打滑且与皮带在C点相切,物体刚放上皮带时的速度为0,距C点的距离为1m,皮带轮的半径为10cm,重力加速度g=10m/s2,若皮带轮转动的线速度大小为1m/s,物体运动到C点的前速度已达到1m/s,则()A.物体在C点对传送带的压力大小为10NB.物体与传送带间的摩擦因数至少为0.1C.物体到达C点后将沿皮带下滑一段距离再离开皮带D.物体与传送带摩擦产生的热量为0.5J7、(本题9分)关于做平抛运动的物体在相同时间内的动量变化,下列说法正确的是()A.大小相同B.大小不同C.方向相同D.方向不同8、(本题9分)“套圈圈”是许多人都喜爱的一种游戏.如图所示,小孩和大人直立在界外同一位置,在同一竖直线上不同高度先后水平抛出小圆环,并恰好套中前方同一物体.假设小圆环的运动可视为平抛运动,则A.小孩抛出的圆环速度大小较小B.两人抛出的圆环速度大小相等C.小孩抛出的圆环运动时间较短D.两人抛出的圆环,在相同时间内的速度变化量相同9、(本题9分)关于匀速圆周运动,下列说法正确的是()A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是变速运动C.匀速圆周运动是线速度不变的运动D.匀速圆周运动是线速度大小不变的运动10、从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体I、II的速度—时间图象如图所示。在0~t2时间内,下列说法中正确的是()A.物体I所受的合外力不断减小,物体II所受的合外力恒定B.在第一次相遇之前,t1时刻两个物体I、II相距最远C.物体I一定在t2时刻之前追上物体IID.两个物体I、II的平均速度大小都是二、实验题11、(4分)同学们分别利用图甲、乙所示的两种装置采用不同方案进行“探究物体运动的加速度与所受合外力关系”的的实验,其中小车A质量约为350g,并与纸带相连,B为打点计时器,托盘C内装有砝码,托盘自身的质量为5g;D为无线测力传感器。两种方案的不同在于:方案一采用托盘和砝码的重力值作为小车受到的拉力,方案二则用传感器D直接测量绳子对小车的拉力。(1)关于器材的选取,下列说法正确的是(____________)A.方案一必须选取单个质量尽量小的砝码,如5克/个B.方案一可以选取单个质量较大的砝码,如50克/个C.方案二必须选取单个质量尽量小的砝码,如5克/个D.方案二可以选取单个质量较大的砝码,如50克/个(2)两种方案都必须进行的实验操作是(____________)A.需要将导轨的右端垫高以平衡摩擦力B.应先接通打点计时器电源,再释放小车C.为了减小误差,每次小车应从同一位置释放D.需要记录托盘中砝码的质量(3)某组同学利用方案进行了实验,并将所获得的6组数据对应地绘制在图所示的a-F图中,请你根据图中点迹,绘制一条可以反映加速度和拉力关系的图线___________。(4)根据第(3)问中你所绘制的图线,可反映出该组同学在实验操作中的不妥之处是____________________________________________。(5)若某组同学利用方案一进行实验室,忘记了将轨道右端垫高平衡摩擦力,一直是轨道处于水平状态,请根据牛顿运动定律,通过推导说明由这种操作和正确操作分别获取的数据所绘制的a-F图线的斜率和纵轴截距_____________________。12、(10分)(本题9分)利用图所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验.(1)关于本实验,以下说法正确的是______.A.必须用秒表测出重物下落的时间B.打点计时器应连接直流电源C.验证时,必须测量重锤的质量或重力D.选择质量较大、体积较小的重锤可以减小实验误差(2)此实验过程中机械能是否守恒,可以通过计算纸带打下两点的过程中,重锤减少的重力势能是否等于其增加的动能来验证.图2是实验中得到的一条纸带.O为重锤开始下落时记录的点,在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,得到它们之间的距离分别为sA、sB、sC.若重锤质量用m表示,已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T.则在打下O点到B点的过程中,重力势能的减少量三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)如图所示,一质量为m的小物体固定在劲度系数为k的轻弹簧右端,轻弹簧的左端固定在竖直墙上,水平向左的外力F推物体压缩弹簧,使弹簧长度被压缩了b.已知弹簧被拉长(或者压缩)长度为x时的弹性势能EP=kx1.求在下述两种情况下,撤去外力后物体能够达到的最大速度.(1)地面光滑;(1)物体与地面的动摩擦因数为μ.14、(14分)如图所示,小球在外力作用下,由静止开始从A点出发做匀加速直线运动,到B点时消除外力.然后,小球冲上竖直平面内半径为R的光滑半圆环,恰能维持在圆环上做圆周运动通过最高点C,到达最高点C后抛出,最后落回到原来的出发点A处.试求:(1)小球运动到C点时的速度;(2)A、B之间的距离.15、(13分)如图所示,细绳一端系着质量M=1.8kg的物体,静止在水平面上,另一端通过光滑小孔吊着质量为m的物体,M的中心与孔距离为1.2m,已知M和水平面的滑动摩擦因数为1.25。现使此平面绕中心轴线方向转动,角速度=5rad/s,物体质量m为多少时能处于静止状态。(物体M与水平面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=11m/s2)

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】

由可知,F的大小一定时,P与t成正比;t一定时,P与F的平方成正比,选项A正确,C错误;由可知,F的大小一定时,P与x的平方根成正比;x一定时,P与的大小成正比,选项BD错误.2、C【解析】

AD.以初速度方向为正,有:△P=P2-P1=mv2-mv1=-mv0-mv0=-mv0,所以滑块的动量改变量的大小mv0,方向与v0的方向相反,故AD错误;B.根据I=Ft得重力的冲量为I=mgt,不为零,故B错误。C.滑块对墙壁碰撞过程,由动量定理:Ft=△P=-mv0,解得墙壁对滑块的平均作用力为,方向与v0的方向相反,故C正确;3、D【解析】解:一个质量为m的小球绕圆心O做匀速圆周运动,合力总是指向圆心,大小为mω2r,故ABC错误,D正确;故选D.【点评】本题关键明确向心力的定义、大小和方向,知道向心力是效果力,基础题.4、B【解析】在水平面上,细绳的拉力提供m所需的向心力,当拉力F消失,物体受力合为零,将沿切线方向做匀速直线运动,即小球将沿轨迹Bb做离心运动,故选B.点睛:此题要理解离心运动的条件,结合力与运动的关系,当合力为零时,物体做匀速直线运动.5、A【解析】

在安全带对人有拉力的瞬间时,人做自由落体运动,此过程机械能守恒,故有,即在产生拉力瞬间速度为,之后人在安全带的作用下做变速运动,末速度为零,设向上为正方向,则根据动量定理可得:有,联立解得【点睛】本题关键是明确物体的受力情况和运动情况,然后对自由落体运动过程和全程封闭列式求解,注意运用动量定理前要先规定正方向6、CD【解析】物体在C点时,由牛顿第二定律得N-mg=m,得:N=m(g+)=1×(10+)=20N,由牛顿第三定律知,物体在C点对传送带的压力大小N′=N=20N,故A错误.若物体一直做匀加速运动,直至C点,由动能定理得:μmgx=mv2,得:,所以物体与传送带间的摩擦因数至少为0.05,故B错误.由于物体在C点时对传送带有压力,所以物体到达C点后将沿皮带下滑一段距离再离开皮带,故C正确.设物体匀加速运动的时间为t,则物体相对传送带的位移为:△x=vt-=,物体匀加速运动的位移为:x=.根据动能定理得:fx=mv2,摩擦生热为:Q=f△x,可知,Q=mv2=×1×12=0.5J,故D正确.故选CD.7、AC【解析】

根据动量定理△P=Ft,动量变化量等于合外力的冲量,自由落体所受的力是恒力,在相等时间内物体合外力冲量相同,动量变化量相同,故AC正确,BD错误.故选AC.【点睛】根据动量定理△P=Ft,动量变化量等于合外力的冲量,自由落体、平抛和匀减速直线运动物体所受的力是恒力,在相等时间内物体合外力冲量相同,动量变化量相同,8、CD【解析】

AB.水平方向位移x=vt=v2C.设抛出的圈圈做平抛运动的初速度为v,高度为h,则下落的时间为t=2D.在相同时间内的速度变化量:△v=g△t,与初速度无关,所以两个人抛出的圆环,在相同时间内的速度变化量相同;故D正确.9、BD【解析】

匀速圆周运动的速度大小不变,方向时刻改变,是变速运动,故A错误B正确;匀速圆周运动的速度大小不变,方向时刻改变,是速率不变的运动,故C错误,D正确.所以D正确,10、ABC【解析】

A.根据图象的斜率表示加速度,由图象可知,物体I做加速度越来越小的加速运动,所受的合外力不断减小,物体II做匀减速直线运动,所受的合外力不变,故A正确;B.速度图象与坐标轴围成的面积表示位移,由图可知在第一次相遇之前,时刻两物体面积差最大,相距最远,故B正确;C.t2时刻,物体I的位移比物体II的位移大,两者又是从同一地点同时开始运动的,故物体I一定在t2时刻之前追上物体II,故C正确;D.物体II做匀减速直线运动,由图可知,0~t2时间内,物体II的平均速度由于t2时刻,物体II的位移比物体I的位移小,所以物体II的平均速度大小于物体I,故D错误。故选ABC。二、实验题11、ADAB见解析图平衡摩擦过度见解析【解析】

(1)[1]乙装置由于有力传感器,则不需要测量并记录托盘及托盘中砝码的总质量,也不要求托盘及盘中砝码总质量远小于小车A的质量,而甲装置是需要的。故选AD.(2)[2]两种方案都需要将导轨的右端垫高以平衡摩擦力,这样才能保证拉力的功等于合外力的功,A正确;根据打点计时器使用规范,两种方案都需要应先接通打点计时器电源,再释放小车,B正确;测量过程中与小车是否在同一位置释放无关,故C错误;乙装置由于有力传感器,则不需要测量并记录托盘及托盘中砝码的总质量,故D错误.(3)[3]关系图线如图所示:(4)[4]由图可知当F=0时加速度a不为零,所以不妥之处在于右端垫得过高,平衡摩擦过度.(5)[5]由牛顿第二定律可知,未平衡摩擦时有:得:平衡摩擦时有:得:两次对比可知,忘记右端垫高平衡摩擦对图像斜率无影响,但在纵轴上会产生的负截距.12、D12【解析】(1)此实验不需要用秒表测出重物下落的时间,选项A错误;打点计时器应连接低压交流电源,选项B错误;验证时,因物体的质量从等式两边消掉了,故不需测量重锤的质量或重力,选项C错误;选择质量较大、体积较小的重锤可以减小相对阻力,从而减小实验误差,选项D正确;故选D.(2)打下B点时的速度:vB=s三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(2)(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论