安徽省合肥市巢湖市2023-2024学年高一物理第二学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

安徽省合肥市巢湖市2023-2024学年高一物理第二学期期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)速度为V的子弹,恰可穿透一固定着的木板,如果子弹速度为2V,子弹穿透木板的阻力视为不变,则可穿透同样的木板()A.4块B.3块C.2块D.1块2、(本题9分)一质量为m的物体,沿倾角=30°的光滑斜面由静止起下滑,当它在竖直方向下降了h高度时,重力对它做功的瞬时功率是A. B. C. D.3、有一充电的电容器,两板间的电压为3V,所带电荷量为4.5×10-4C,此电容器的电容是A.7.5×10-5F B.1.5×10-4FC.1.35×10-3F D.2.7×10-3F4、两个小球固定在一根长为L的杆的两端,绕杆上的O点做圆周运动,如图所示,当小球1的速度为v1时,小球2的速度为v2,则转轴O到小球2的距离为A.v1Lv1+v5、(本题9分)如图,小物体m与圆盘保持相对静止,随盘一起做匀速圆周运动,则物体的受力情况不正确的是()A.摩擦力的方向始终指向圆心OB.受重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用C.重力和支持力是一对平衡力D.摩擦力提供物体做匀速圆周运动所需要的向心力6、(本题9分)一辆汽车在司机控制下,始终让发动机以额定功率工作,则以下说法中正确的是A.汽车速度最大时,牵引力等于阻力 B.汽车的牵引力始终保持不变C.汽车只能做匀速运动,不能加速运动 D.汽车的速度变小,则牵引力越大7、(本题9分)质量为M的带有光滑圆弧轨道的小车静止置于光滑水平面上,如图所示,一质量也为M的小球以速度v0水平冲上小车,到达某一高度后,小球又返回小车的左端,则()A.小球将做自由落体运动B.小球以后将向左做平抛运动C.此过程小球对小车做的功为D.小球在弧形槽上上升的最大高度为8、(本题9分)将一电荷量为+Q的小球放在不带电的金属球附近,所形成的电场线分布如图所示,金属球表面的电势处处相等.a、b为电场中的两点,则A.a点的电场强度比b点的大B.a点的电势比b点的高C.检验电荷-q在a点的电势能比在b点的大D.将检验电荷-q从a点移到b点的过程中,电场力做负功9、(本题9分)质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上,箱子中间有一质量为m的小物块,小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ。初始时小物块停在箱子正中间,如图所示。现给小物块一水平向右的初速度v,小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中间,井与箱子保持相对静止。设碰撞都是弹性的,则整个过程中,系统损失的动能为()A. B.C. D.10、(本题9分)物体做匀速圆周运动时,下列物理量中变化的是()A.线速度 B.角速度 C.向心加速度 D.动能二、实验题11、(4分)(本题9分)图甲为“验证动量守恒定律”的实验装置,轨道由斜槽和水平槽组成,A、B两小球大小相同,质量mA=20.0g、mB=10.0g。实验步骤如下:a.固定轨道,使水平槽末端的切线水平,将记录纸铺在水平地面上,并记下水平槽末端重垂线所指的位置O;b.让A球从斜槽C处由静止释放,落到记录纸上留下痕迹,重复操作多次;c.把B球放在水平槽末端,A球仍从C处静止释放后与B球正碰,A、B分别落到记录纸上,留下各自的痕迹,重复操作多次;d.确定三个落点各自的平均位置P、M、N,用刻度尺测出它们到O点的距离分别为xOP、xOM、xON;(1)确定P、M、N三点时,可用圆规画一个尽可能小的圆,把所有有效落点圈在里面,圆心即为落点的平均位置,这样做可以减小_______(填“系统”或“偶然”)误差;(2)如图乙,xOM、xOP读数分别为10.20cm、30.65cm,xON读数为________cm;(3)数据处理时,小球离开水平槽末端的速度大小可用水平射程x表示,由小球质量及(2)中数据可算出碰前系统总的mx值是________kg∙m(保留3位有效数字),把该值与系统碰撞后的值进行比较,就可验证动量是否守恒。12、(10分)用如图实验装置验证m1、m1组成的系统机械能守恒.m1从高处由静止开始下落,在m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证系统机械能守恒.下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点未标出,计数点间的距离如图所示.已知m1=50g、m1=150g,当地重力加速度g=9.8m/s1.则(1)在纸带上打下计数点5时m1的速度v=____m/s;(1)在打点0~5过程中系统动能的增量△Ek=___J,系统势能的减少量△Ep=___J;(3)上题中经精确计算得到系统动能的增量与系统势能的减少量间有差距,其原因是有空气阻力、测量误差和_____.(写一条)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)如图所示,质量m=2kg的小球,沿高h=5m的光滑曲面顶端由静止开始下滑至底端,不计空气阻力,重力加速度(1)重力做功WG(2)小球下滑至曲面底端时的速度大小v。14、(14分)(本题9分)如图所示,平行板电容器竖直放置,A、B两板与电源连接,一带电小球悬挂在电容器内部.己知AB两板间电压为U,两板间距为d,且两板足够长;小球质量为m,静止时绳与竖直方向成θ角,当地重力加速度为g.(1)求平行板间匀强电场的电场强度大小;(2)判定带电小球的电性,并求出其电荷量.15、(13分)一质量m=2kg的物体在竖直向上的恒定拉力F作用下由静止竖直向上运动h=2m,这时物体的速度大小v=5m/s忽略空气阻力取g=10m/s2,求该过程中:(1)物体克服重力做的功WG(2)拉力F对物体做的功WF

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】

设子弹质量为m,每块木板的厚度为d,阻力的大小为f当子弹速度为v时,根据动能定理有:-f⋅d=0-当子弹速度为2v时,由动能定理得:-f⋅解得:d所以当子弹速度为2v时,可以恰好穿透同样厚度的4块木板。故本题选A。2、B【解析】

由机械能守恒定律得:解得:则重力的瞬时功率为:A.,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论相符,选项B正确;C.,与结论不相符,选项C错误;D.,与结论不相符,选项D错误;3、B【解析】

已知当电压为3V时电量为4.5×10-4C;故由可知,故B正确。4、B【解析】

设A球的半径为r1,B球的半径为r2,则有r2=L-r1,v1=ωr1,v2=ω(L-r1),联立可得:r25、B【解析】6、AD【解析】

ABC.汽车在额定功率下行驶,根据知速度增大,牵引力减小,根据牛顿第二定律则有:汽车做加速度减小的加速直线运动,当加速度时,汽车速度最大,做匀速直线运动,汽车的牵引力等于阻力,故选项A符合题意,B、C不符合题意;D.汽车在额定功率下行驶,根据知汽车的速度变小,牵引力增大,故选项D符合题意。7、AC【解析】设小球离开小车时,小球的速度为v1,小车的速度为v2,选取向右为正方向,整个过程中动量守恒,得:Mv0=Mv1+Mv2,由机械能守恒得:Mv02=Mv12+Mv22,联立解得:v1=0,v2=v0,即小球与小车分离后二者交换速度,所以小球与小车分离后做自由落体运动,故B错误,A正确.对小车运用动能定理得,小球对小车做功:W=Mv02-0=Mv02,故C正确.当小球与小车的水平速度相等时,小球弧形槽上升到最大高度,设该高度为h,则:Mv0=2M•v;Mv02=•2Mv2+Mgh

,联立解得:h=,故D错误.故选AC.点睛:本题考查了动量守恒定律和能量守恒定律的综合,知道当小球与小车的水平速度相等时,小球上升到最大高度;当两物体质量相等时,两物体相互作用后交换速度.8、ABD【解析】

A项:电场线越密集的地方电场强度就越大,从上图中可以看出a处的电场线比b处的电场线密集,所以a点的场强大于b点的场强,故A项正确;B项:a点所在的电场线从Q出发到不带电的金属球终止,所以a点的电势高于金属球的电势,而b点所在处的电场线从金属球发出到无穷远,所以金属球的电势高于b点的电势,即a点的电势比b点的高.故B正确;

C项:电势越高的地方,负电荷具有的电势能越小,即负电荷在a点的电势能较b点小,故C错误;

D项:由上知,-q在a点的电势能较b点小,则把-q电荷从电势能小的a点移动到电势能大的b点,电势能增大,电场力做负功.所以D选项是正确的.

综上所述:本题答案为:ABD9、BD【解析】试题分析:设物块与箱子相对静止时共同速度为V,则由动量守恒定律得,得,系统损失的动能为,B正确,AC错误.根据能量守恒定律得知,系统产生的内能等于系统损失的动能,根据功能关系得知,系统产生的内能等于系统克服摩擦力做的功,则有.D正确,故选BD考点:动量守恒定律;功能关系.点评:两个相对运动的物体,当它们的运动速度相等时候,往往是最大距离或者最小距离的临界条件.本题是以两物体多次碰撞为载体,综合考查功能原理,动量守恒定律,要求学生能依据题干和选项暗示,从两个不同角度探求系统动能的损失.又由于本题是陈题翻新,一部分学生易陷入某种思维定势漏选B或者D,另一方面,若不仔细分析,易认为从起点开始到发生第一次碰撞相对路程为,则发生N次碰撞,相对路程为,而错选C.10、AC【解析】

A.做匀速圆周运动的物体线速度方向不断变化,选项A正确;B.做匀速圆周运动的物体角速度不变,选项B错误;C.做匀速圆周运动的物体向心加速度方向不断变化,选项C正确;D.做匀速圆周运动的物体速度大小不变,则动能不变,选项D错误.二、实验题11、偶然40.80(40.78~40.2)6.13×10-3【解析】

(1)[1]确定P、M、N三点时,可用圆规画一个尽可能小的圆,把所有有效落点圈在里面,圆心即为落点的平均位置,这样做可以减小偶然误差;(2)[2]由图可知,xON读数为40.80cm;(3)[3]碰前系统总的mx值是0.02kg×0.3065m=6.13×10-3kg∙m12、1.40.5760.588纸带与打点计时器间有摩擦(细线与定滑轮间有摩擦或定滑轮的转动等)【解析】

第一空.利用匀变速直线运动的推论.第二空.系统动能的增量△Ek=Ek5-0=(m1+m1)v51=0.576J.第三空.系统重力势能减小量△Ep=(m1-m1)gh=0.1×9.8×0.600J=0.588J.第四空.上题中经精确计算得到系统动能的增量与系统势能的减少量间有差距,其原因是有空气阻力、测量误差和纸带与打点计时器间有摩擦(细线与定滑轮间有摩擦或定滑轮的转动等).三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)WG=100【解析】

根据功的定

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