江西省南昌市第八中学、第二十三中学、第十三中学2024年物理高一下期末质量检测模拟试题含解析_第1页
江西省南昌市第八中学、第二十三中学、第十三中学2024年物理高一下期末质量检测模拟试题含解析_第2页
江西省南昌市第八中学、第二十三中学、第十三中学2024年物理高一下期末质量检测模拟试题含解析_第3页
江西省南昌市第八中学、第二十三中学、第十三中学2024年物理高一下期末质量检测模拟试题含解析_第4页
江西省南昌市第八中学、第二十三中学、第十三中学2024年物理高一下期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省南昌市第八中学、第二十三中学、第十三中学2024年物理高一下期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、将物体由地面竖直上抛,如果不计空气阻力,物体能够达到的最大高度为H,以地面为零势能面,当物体在上升过程中的某一位置,它的动能是重力势能的2倍,则这一位置的高度为()A. B. C. D.2、(本题9分)如图所示,一物体在与水平方向成夹角为的恒力F的作用下,沿直线运动了一段距离x.在这过程中恒力F对物体做的功为()A. B. C. D.3、(本题9分)在地面上方某一点将一小球以一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,则小球在随后的运动中A.速度和加速度的方向都在不断变化B.速度与加速度方向之间的夹角一直减小C.在相等的时间间隔内,动量的改变量不相等D.在相等的时间间隔内,动能的改变量相等4、(本题9分)2019年1月,我国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆,在探测器“奔向”月球的过程中,用h表示探测器与地球表面的距离,F表示它所受的地球引力,能够描F随h变化关系的图像是A. B. C. D.5、(本题9分)如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的小车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若小车和被吊的物体在同一时刻速度分别为v1和v2,绳子对物体的拉力为T,物体所受重力为G,则下面说法正确的是A.物体做加速运动,且v2>v1B.物体做匀速运动,且v1=v2C.物体做匀速运动,且T=GD.物体做加速运动,且T>G6、如图所示,公园蹦极跳床深受儿童喜爱.一小孩系好安全带后静止时脚刚好接触蹦床,将小孩举高至每根轻质弹性绳都处于原长时由静止释放,对小孩下落过程的分析,下列说法正确的是A.小孩一直处于失重状态B..弹性绳对小孩的作用力一直增大C.小孩的加速度一直增大D.小孩的机械能一直减小7、(本题9分)任何有质量的物体周围都存在引力场,万有引力是通过引力场发生作用的。引入“引力场强度”A来表示引力场的强弱和方向,质量为m的物体在距离地心r处(r大于地球半径)受到的万有引力为F,则地球在该处产生的引力场强度A=,以下说法正确的是()A.A的单位与加速度的单位相同B.A的方向与该处物体所受万有引力的方向一致C.r越大,A越大D.m越大,A越小8、(本题9分)已知地球半径为R,质量为M,自转角速度为,万有引力常量为G,地球同步卫星与地心间的距离为r,近地人造卫星绕地球的运行轨道可视为圆,则A.地球近地卫星做匀速圆周运动的加速度为2RB.地球同步卫星做匀速圆周运动的加速度为2rC.地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为RD.地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为9、(本题9分)关于地球同步卫星下列说法正确的是().A.地球同步卫星和地球同步,因此同步卫星的高度大小是一定的,线速度大小是一定的B.地球同步卫星的角速度虽被确定,但高度和速度可以选择,高度增加,速度增大,高度降低,速度减小C.地球同步卫星只能定点在赤道上空,相对地面静止不动D.以上均不正确10、(本题9分)如图所示,质量为1kg的物体(可视为质点)在水平传送带上被传送,A为终端皮带轮,传送带与皮带轮之间不打滑且与皮带在C点相切,物体刚放上皮带时的速度为0,距C点的距离为1m,皮带轮的半径为10cm,重力加速度g=10m/s2,若皮带轮转动的线速度大小为1m/s,物体运动到C点的前速度已达到1m/s,则()A.物体在C点对传送带的压力大小为10NB.物体与传送带间的摩擦因数至少为0.1C.物体到达C点后将沿皮带下滑一段距离再离开皮带D.物体与传送带摩擦产生的热量为0.5J二、实验题11、(4分)(本题9分)两个同学相互配合,利用如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律。跨过定滑轮的细绳两端与两个钩码A、B相连,其中钩码A的质量为m,钩码B的质量为M(M>m)。实验过程如下:①钩码A放置在地面上,钩码B跨过定滑轮悬空,同学甲用手将钩码A压在地面上,使得A、B静止不动,同学乙用米尺测量并记录钩码B的底端距地面的高度为H,然后手持秒表,做好测量B落地时间的准备。②某时刻,同学甲松手让A、B运动起来,与此同时,同学乙开启秒表,在钩码B落地时停止计时,记录下钩码B的运动时间。③重复测量几次下落时间,取其平均值作为测量值t。请回答下列问题:(1)钩码B落地时的瞬时速度v=________。(2)根据实验数据,并知道当地重力加速度为g,如果关系式H=________成立,则可说明机械能守恒定律成立。(3)你认为本实验误差产生的原因,可能有________。(写出一条即可)12、(10分)(本题9分)在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:A.让小球多次从位置上滚下,记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置.B.按图安装好器材,注意,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上.(2)上述实验步骤的合理顺序是.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)如图所示,竖直光滑的半径为R=0.8m的1/4圆弧轨道与水平轨道BCD在B点平滑连接。水平面BC段粗,长度为L=0.8m,与滑块之间的动廖擦因素为μ=0.1.水平面CD段光滑,在D点有一竖直墙壁同定一根轻质弹簧,当弹簧处于自由长度时,弹簧的另一端刚好处于C点,现把一质量为m=2kg的滑块从圆弧轨道的顶端A点静止开始下滑(取g=10m/s2)。求:(1)滑块刚好滑到圆弧底端B时,受到轨道对它的支持力;(2)滑块第一次压缩弹簧时,弹簧获得的最大弹性势能Ep;(3)通过计算,请判断滑块最终停在何处?14、(14分)我国正在进行的探月工程是高新技术领域的一项重大科技活动,在探月工程中飞行器成功变轨至关重要,若飞行器在绕月球飞行的第5圈进行变轨,由原来的椭圆轨道变为距月球表面高度h的圆形轨道。已知月球半径R,月球表面处的重力加速度g。试导出飞行器在上述圆轨道上运行的周期T的公式(用h、R、g表示)。15、(13分)小明以v0=10m/s初速度竖直向上抛出一个质量m=0.1kg的皮球,最后又在抛出点接住皮球.假设皮球在空气中所受阻力大小为重力的k=0.15倍.g取10m/s1.求:(1)皮球刚抛出时的动能;(1)皮球上升过程损失的机械能;(3)皮球落回抛出点时重力的功率.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】

物体总的机械能为mgH,当高度为h时,动能是势能的2倍,即动能为2mgh,由机械能守恒定律可得:解得:A.与分析不相符,故A项与题意不相符;B.与分析相符,故B项与题意相符;C.与分析不相符,故C项与题意不相符;D.与分析不相符,故D项与题意不相符.2、B【解析】力做的功等于力与在力方向上的位移的乘积,所以,B正确.3、B【解析】A、平抛运动的加速度保持不变,速度大小和方向均在变化,故A错误。B、加速度方向始终竖直向下,设速度与水平的夹角为α,根据平行四边形定则知tanα=vyvx,速度方向与水平方向的夹角不断增大,则速度与加速度方向之间的夹角一直减小,故B错误。C、根据动量定理mgΔt=mΔv,则在相等的时间间隔内重力的冲量相等,则动量的变化量相等,故C错误。D、平抛运动的物体在相等时间间隔内,下降的高度相等,根据动能定理知,【点睛】解决本题的关键知道平抛运动的特点,知道平抛运动在相等时间内速度变化量相等,动能变化量不同.4、D【解析】

根据万有引力定律可得:,h越大,F越小,故选项D符合题意;5、D【解析】

小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动,其中沿绳方向的运动与物体上升的运动速度相等.【详解】小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动,设两段绳子夹角为,由几何关系可得:,所以,而逐渐变大,故逐渐变大,物体有向上的加速度,处于超重状态,,故ABC错误,D正确;故选D。6、BD【解析】

A项:由于初始时刻弹性绳处于原长,弹力为零,小孩加速度向下,最后接触蹦床,速度一定会减小至零,故小孩先处于失重状态,后处于超重状态,A项错误;B项:随着小孩的下落,弹性绳伸长弹力增大,弹力之间夹角减小,弹性绳合力增大,B项正确;C项:小孩加速下落时,mg-F弹=ma,加速度减小,当接触蹦床后,做减速运动,F蹦+F弹-mg=ma,加速度增大,C项错误;D项:由于弹性绳和蹦床都会对小孩做负功,所以小孩的机械能一直减小,D项正确。故选:BD。7、AB【解析】

AB、F为质量为m的物体在距离地心r处(r大于地球半径)受到的万有引力,则A=表示的就是物体的加速度,根据牛顿第二定律定律,A的方向与该处物体所受万有引力的方向一致,故AB正确。CD、由万有引力定律F=G知,r越大,引力F越小,则A越小;由A=知,A与m无关,故CD错误。8、BD【解析】

A.卫星绕地球做圆周运动时,由地球的万有引力提供向心力,有:,解得:,地球同步卫星的角速度等于地球自转角速度ω,得地球近地卫星与地球同步卫星的角速度之比为:,则得:,所以地球近地卫星做匀速圆周运动的加速度为:,故A错误。B.地球同步卫星的角速度等于地球自转角速度ω,则地球同步卫星做匀速圆周运动的加速度为:a同=ω2r,故B正确。C.地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为:v近=ω近R=,故C错误。D.地球近地卫星做匀速圆周运动时,根据得近地卫星的线速度为:,故D正确。9、AC【解析】

根据万有引力提供向心力,列出等式:GMm(R+h)【点睛】地球质量一定、自转速度一定,同步卫星要与地球的自转实现同步,就必须要角速度与地球自转角速度相等,这就决定了它的轨道高度和线速度大小.10、CD【解析】物体在C点时,由牛顿第二定律得N-mg=m,得:N=m(g+)=1×(10+)=20N,由牛顿第三定律知,物体在C点对传送带的压力大小N′=N=20N,故A错误.若物体一直做匀加速运动,直至C点,由动能定理得:μmgx=mv2,得:,所以物体与传送带间的摩擦因数至少为0.05,故B错误.由于物体在C点时对传送带有压力,所以物体到达C点后将沿皮带下滑一段距离再离开皮带,故C正确.设物体匀加速运动的时间为t,则物体相对传送带的位移为:△x=vt-=,物体匀加速运动的位移为:x=.根据动能定理得:fx=mv2,摩擦生热为:Q=f△x,可知,Q=mv2=×1×12=0.5J,故D正确.故选CD.二、实验题11、(1)(3)释放钩码A的时间与秒表开始计时时间不同步、空气阻力、滑轮与绳子摩擦力等都会造成误差【解析】

第一空.运动过程中的平均速度,又因为,因此,落地速度。第二空.如果机械能守恒,则,所以。第三空.空气阻力、滑轮阻力、释放钩码A的时间与秒表开始计时时间不同步等,都会造成误差。12、【答题空1】同一【答题空2】水平【答题空3】BAC【解析】

试题分析:该实验成功的关键是,确保小球每次抛出的初速度相同,而且初速度是水平的,因此实验过程中要特别注意这两点.实验步骤的排列要符合逻辑顺序,不能颠三倒四,要便于操作;(1)该是实验中要保证每次小球做平抛运动的轨迹相同,这就要求小球平抛的初速度相同,而且初速度是水平的,因此在具体实验操作中要调整斜槽末端水平,同时让小多次从同一位置无初速度的释放.(2)实验操作中要先安装仪器,然后进行实验操作,故实验顺序为BAC.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)60N(2)8J(3)滑块最终停在水平轨道的B点。【解析】

(1)滑块在圆弧上运动的过程,有动能定理得:在B点,对滑块有牛顿第二定律得:解得:N=60N方向竖直向上。(2)对滑块,从A点开始至弹簧压缩最短的过程,由功能关系得:mgR﹣μmgL=Ep解得:Ep=8J(3)设滑块在BC段

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论