在线网课知慧《学校体育学(沈阳体育学院)》单元测试考核答案

注：仅客观题第一章单元测试1【单选题】(2分)我国古代学校体育开始出现于（）社会。A.资本主义B.社会主义C.封建D.奴隶2【单选题】(2分)西周六艺与体育活动有关的内容（）。A.礼、乐B.诗、书C.射、御D.书、数3【单选题】(2分)1904年，清政府颁布并实施（），这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立（）。A.《奏定学堂章程》B.《学校体育指导纲要》C.《新学制课程标准》D.《钦定学堂章程》4【单选题】(2分)“体育科”最早出现于（）。A.1923年B.1903年C.1933年D.1913年5.【多选题】正确答案：BCD学校体育的主要目标有（）。A.提高成绩B.培养道德和意志品质C.增强体质D.掌握“三基”E.保持心理健康6.【多选题】正确答案：AB学校体育在全面发展中的地位是由下列因素决定的（）。A.学校体育功能B.社会对教育的需求C.学生特点D.学校体育的特点7【判断题】现代体育是由学校体育、大众体育和竞技体育构成。（）A.错B.对8【判断题】中国的学校体育是从18世纪后期开始从西方一些国家传入的。（）A.错B.对9【判断题】军国民体育理论认为：体育是通过身体进行的一种教育活动。（）A.对B.错10【判断题】大、中、小学一条龙的训练体系开辟了我国竞技体育的第二途径。（）A.对B.错第二章单元测试1【单选题】(2分)学校体育工作条例是经国务院批准的，有关部门于那一年实施的（）。A.1978年B.1995年C.1991年D.1990年2【单选题】(2分)学校体育管理的内容主要包括学校体育的微观管理和（）。A.制度管理B.宏观管理C.微观管理D.行政管理3【单选题】(2分)体育场地管理器材主要有（）。A.制度化、规范化、合理化、安全化B.制度化、合理化、科学化、安全化C.规范化、科学化、安全化、合理化D.制度化、规范化、科学化、安全化4.【多选题】正确答案：ABCDE学校体育管理在其决策和实施时，应遵循的主要原则是（）。A.计划性原则B.系统性原则C.可控性原则D.效益性原则E.导向性原则5.【多选题】正确答案：ACD针对校园伤害事故（包括运动伤害事故）的法规有（）。A.《学校体育运动风险防控暂行办法》B.《中小学幼儿园安全管理办法》C.《教育部关于加强学校体育活动安全防范工作的紧急通知》D.《学生伤害事故处理办法》6【判断题】《体育法》是制定学校体育法规性文件的依据。（）A.错B.对7【判断题】学校体育管理的最终目标是提高学校体育工作效益。（）A.对B.错8【判断题】学校体育评估的方法主要有效果评估、效率评估和效能评估。（）A.错B.对1.【多选题】正确答案：ABCD讲解法的具体方式有哪些？（）。A.侧重法B.口诀式C.分段法D.直陈法2【单选题】(2分)后滚翻时，用“球形滚动”来描述团神的滚动动作，属于讲解法的哪种方式？（）。A.侧重法B.比较法C.对比法D.直陈法3.【多选题】正确答案：ABCD讲解法的要求有哪些？（）。A.讲解要有明确的目的性和教育意义B.讲解要通俗易懂，精简扼要C.讲解的内容要正确，符合学生实际D.讲解要有启发性4【单选题】(2分)下列口令中，错误的是？（）。A.齐步跑B.向右转C.向前看齐D.跑步走5.【多选题】正确答案：ABCD直接感知为主的体育教学方法有？（）。A.动作示范法B.演示法C.诱导法D.助力和阻力6【判断题】在前滚翻的教学中，当学生出现滚动速度不够快时，教师在学生滚动时可用手拨一下。（）A.错B.对7.【多选题】正确答案：ABCD学生产生错误动作的原因有哪些？（）。A.学生对完成动作不认真、敷衍了事B.学生对所学动作技术的概念模糊不清C.学生的能力较差D.学生受就技能的干扰8.【多选题】正确答案：ABCD以身体练习为主的体育教学方法主要有哪些？（）。A.分解练习法B.循环练习法C.完整练习法D.间歇练习法1.【多选题】正确答案：ABCD体育教学工作计划是是全面实现（）四个领域目标、克服教学盲目性、片面性和随意性的基本保证。A.身体健康B.运动技能C.运动参与D.心理健康与社会适应2.【多选题】正确答案：ABCD体育教学计划要（）。A.简明扼要B.目的明确C.重点突出D.方便实用3【判断题】体育教学工作计划一般包括水平教学工作计划、学年教学工作计划、学期教学工作计划(教学进度)、单元教学工作计划、课时计划(也称为教案)。（）A.对B.错4.【多选题】正确答案：BCD在制订全年教学计划时，我们可以根据（）的原则来确定教学内容和课时比例。A.多样性B.实践性C.灵活性D.综合性5【单选题】(2分)以下哪种方法主要用于开展说课竞赛，衡量教师说课的水平，评价教师说课质量的优劣，进而评价教师的备课质量及教学质量。（）A.研讨性说课B.检查性说课C.创新性说课D.评比性说课6.【多选题】正确答案：BCD教材的排列方法有（）。A.混合排列B.连续排列C.连续和间隔结合排列D.间隔排列7【判断题】教学方法是指教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称，包括教法和学法。（）A.对B.错8【判断题】制订学年教学工作计划是要根据学年、每周授课时数和季节规律，深入研究教学内容的性质和特点，分配好两个学年的教学内容。（）A.对B.错9.【多选题】正确答案：ABCD竞技运动项目教学化改造基本原则包括（）。A.趣味性与游戏性原则B.适应性与可行性原则C.生活性与实用性原则D.教育学与文化性原则10.【多选题】正确答案：AB学校体育竞赛选材的基本要素（）A.影响选材实效性的因素B.专项竞技特征和优秀运动员竞技能力结构模型C.运动员模型特征D.专项运动队的特点11.【多选题】正确答案：ABCD学校体育竞赛选材的原则（）A.广泛性原则B.可靠性原则C.实效性原则D.因人因项制宜原则第五章单元测试1.【多选题】正确答案：BCD课余体育锻炼的特点（）A.活动手段的多向性B.活动内容的多样性C.目的和任务的多向性D.组织形式的灵活性2.【多选题】正确答案：ABCD课余体育锻炼的意义()A.促进心理健康发展B.促进生长发育C.提高社会适应能力D.提高学习效率3【判断题】(1分课余体育锻炼是学校教育的重要组成部分，是实现学校体育工作的主要途径之一。（）A.错B.对4【判断题】(1分学校与俱乐部的合作使学生得到了更多的锻炼时间和空间，在提高身体素质、享受运动乐趣的同时大大丰富了学生的课余生活。（）A.对B.错5.【多选题】(1分)正确答案：BC课余体育锻炼的类型（）A.体育竞赛B.校内外体育俱乐部活动C.全校性、年级性体育活动及体育联赛D.课余体育竞赛6.【多选题】(1分)正确答案：BC影响课余体育锻炼的外部因素（）A.生活体育B.课余体育锻炼的环境与条件C.学校课余体育锻炼与社会、家庭体育锻炼的衔接D.保健体育7【判断题】(1分课间操可以提高学习效率，消除学习的疲劳。（）A.错B.对8.【多选题】(1分)正确答案：ABCD体育活动课的特点（）A.灵活性B.兴趣性C.自主性D.综合性9.【多选题】(1分)正确答案：ABCD体育课活动的意义（）A.养成良好的生活方式B.提高学习效率C.为终身体育奠定良好的基础D.增进健康、增强体质10【判断题】课间操组织工作复杂，需要长期坚持才有成效。（）A.错B.对11.【多选题】正确答案：ABD遗传选方法主要包括（）A.皮纹选材法B.家族选材法C.生化选材D.遗传力选材法12【判断题】机能选材法指通过对运动员生理机能的测评选拔优秀运动员苗子的方法。（）A.错B.对第六章单元测试1.【多选题】正确答案：ABCD课余体育训练的意义（）A.促进正常发育B.培养骨干C.学习基本技术D.培养后备人才2.【多选题】正确答案：BCD课余体育训练的主要特点（）A.文化性B.教育性C.业余性D.基础性3.【多选题】正确答案：ABCD贯彻合理安排训练负荷的基本要求()A.加强训练监督B.循序渐进C.制定与实施训练负荷方案D.控制运动负荷的节奏4.【多选题】正确答案：ABCD恢复手段包括（）A.运动营养B.体育教学C.物力学D.医药学5【判断题】运动训练的理论体系由一般训练体系和专项训练理论两个层次所构成。（）A.对B.错6.【多选题】正确答案：BCD课余体育训练的重点是（）A.心理训练B.战术训练C.身体训练D.技术训练7.【多选题】正确答案：ABC速度素质分为（）A.移动速度B.反应速度C.动作速度D.位移速度8.【多选题】正确答案：ABCD战术训练应该注意的问题（）A.培养战术思维B.战术训练要和身体素质、技术、心理、智力训练结合起来C.运用战术的能力D.基本战术和复杂战术结合9.【多选题】正确答案：ABCD学校课余体育训练计划的制定有（）A.阶段训练计划B.周训练计划C.课时训练计划D.年度训练计划10【判断题】学校体育运动队是我国课余体育训练最常见、最普遍的组织形式，是我国课余体育训练最富活力的训练组织之一。（）A.错B.对第七章单元测试1.【多选题】正确答案：ABCD学校体育竞赛的特点（）A.多样性B.竞争性C.教育性D.课余性2.【多选题】正确答案：ABCD学校体育竞赛的价值（）A.终身体育价值B.竞争价值C.教育价值D.健身价值3.【多选题】正确答案：ABCD学校体育的竞赛组织形式（）A.单项娱乐性比赛B.季节性单项比赛C.学校运动会D.单项运动竞赛4.【多选题】正确答案：ABC赛前训练计划与内容的选择应该以（）为要求A.战术针对性B.技术稳定性C.心理准备D.生活作息制度5.【多选题】正确答案：ABCD65运动员在运动中遇到的风险有哪些（）A.心理压力过大B.比赛经验不足C.比赛时体力明显不足D.出现较大的技术失误6【判断题】“全员运动会”具有4个明显的特征。（）A.错B.对第八章单元测试1【单选题】(2分)国务院于（）年正式公布实施《劳动卫国体育制度条例》（《劳卫制》）及相关项目标准和测验规则。A.1950年B.1968年C.1958年D.1975年2【单选题】(2分)《劳卫制》年龄组由（）组成。①预备级②第一级③第二级④第三级⑤成年级。A.②③④B.①②③④⑤C.②③④⑤D.①②③3【单选题】(2分)《国家学生体质健康标准》等级评价中的“良好”指（）。A.70-79分B.75-89分C.80-89分D.60-74分4【单选题】(2分)《国家学生体质健康标准》中身高测试的误差不得超过（）。A.0.5cmB.1cmC.0.1cmD.0.2cm5【单选题】(2分)《国家学生体质健康标准》中，初中生台阶实验测试的台阶（或凳子）高度为（）。A.50cmB.45cmC.40cmD.35cm6【单选题】(2分)《国家学生体质健康标准》中规定起跳线至沙坑近端不得少于（）。A.20cmB.25cmC.35cmD.30cm7【判断题】《国家学生体质健康标准》中规定两次引体向上的间隔时间超过10秒停止测试。（）A.对B.错8【判断题】《国家学生体质健康标准》是由国家体育总局单独制定的一项重要的体育制度。（）A.错B.对9【判断题】《国家学生体质健康标准》中体重测试需精确到小数点后两位。（）A.错B.对10【判断题】400米跑可以在300米田径场或其他不正规场地进行测试。（）A.错B.对第九章单元测试1【判断题】说课的主要目的是提高教师的课堂教学素质，理清教学思路，把握教学目标，用好教学手段。（）A.对B.错2.【多选题】正确答案：ABCD校园体育文化包括（）A.体育精神B.体育的价值观念C.体育道德D.体育能力3.【多选题】正确答案：ABCD校园体育精神文化有哪些方面（）A.体育办学理念B.体育意识C.体育观念D.师生群体的体育精神4【判断题】广义上的校园体育文化是学校广大师生员工在学校现存的环境中，在学校体育教育、学习和活动等过程中创造出来的物质与精神的所有内容。（）A.对B.错5.【多选题】正确答案：ABCD校园体育文化的结构有哪些（）A.精神文化层面B.行为文化层面C.物质文化层面D.制度文化层面6【单选题】(2分)《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》是哪年颁发的（）A.2004年5月3日B.2006年3与5日C.2007年4月5日D.2006年12月23日7.【多选题】正确答案：ABC特色校园体育文化的意义有哪些方面（）A.对社会发展的意义B.对学生发展的意义C.对学校发展的意义D.对个人发展