悲剧作文共九篇

悲剧悲剧（一）这是他第一次走上讲台，也是他毕业后找的第一份工作----初二物理老师。他第一次走进这个教室的时候，全班都很震惊----因为他实在太帅了，有的女生甚至被他陶醉。同学们很喜欢他的第二个原因是他一点都不严，课上任同学们做小动作。一天、两天、三天。同学们发现他是绣花枕头----草包一个。课上他只是照着教材念，偶尔整顿一下纪律，他就忘了自己念到哪儿了，耽误半天又继续念。谁说话、作小动作，他也不理会。太过分时，他会用普通话骂他（她）几句，然后一切照旧。他曾向同学们许诺过----他不会布置很多作业，一天只有一点，甚至没有。可是一天后他就推翻了自己的诺言，他要求同学们一定要买课外辅导作业，而且每天的作业量多得吓人，半个小时恐怕也做不完。每次讲作业，他都用同样的小声，似乎在说给他自己听。其实，他也就是照着答案念了一遍，什么也没讲。有一次讲完作业，同学们都很糊涂，刚好数学老师进来了，他们就去问数学老师物理题。数学老师一边讲，一边说：“那可是全县成绩最好的老师啊，你们怎么听不懂？要好好向老师学啊。”同学们诧异了：这真是好老师吗？又一次课上，他讲完题，一个同学问他问题，他却不耐烦地说：“你自己琢磨琢磨！”扭身就走。天！自己能琢磨出还用问他吗？一天早上，他让学习委员去他的办公室。进了办公室，他把学习委员的作业甩给她，怒道：“作业怎么不做完？还是学习委员呢！”“我做不到。老师，您能给我讲讲吗？”“到走廊上把作业做完了再进教室！去！”她一脸的无奈，忍受着同学的讥笑，发着呆----“怎么还没做？怎么不好好想想----”“老师，您给我讲讲吧！”她打断他的话。“等会儿进教室了一起讲。过去！”她悻悻地回到了教室。同学们对他满是怨言，初次见面的好印象已经烟消云散，看见他就是抱怨。不该发生的还是发生了----某同学的家长在教育局工作，把他的情况报告给上面，并说他是误人子弟，要求换了他不久，他说他要走了，他说：“你们太无情了，对我是那么得不信任，你们一直都防着我，我却天真地以为我们已经打成一片。我想我们是不可能建立师生情的，一点可能都没有。你们是我的第一批学生，可，我太失败了！我也有我的追求和理想，我走后一定会有更好的老师来教你们。也希望你们做人做人真诚一些。我我会吸取这次教训逐步。订正我的教学方案。这是我们的。最后一课，希望同学们忘掉我这个不称职的老师。现在下课----”他的眼里闪着泪花，同学们都看见得真真切切，都在思考着。望着他走出去的背影，大家心里酸酸的、涩涩的。他第二天就离开了这所学校，带着痛，离开了！所有的人都隐隐约约地感觉到：这是一个悲剧，不光是一个人的悲剧。悲剧（二）我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族，还是爱情，都是走向没落的，在这喜聚不喜散、爱好大团圆结尾的中国古典小说并不多见。不是说我天生残忍喜欢看别人的悲剧，但不是有句话吗：“塞翁失马，焉知非福”？对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说，死，是她的解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。当她在地下沉眠时，看着宝玉仍在凡世寻找出路，不得不说，她还是幸福的。或许宝玉、黛玉天生都是浪漫主义者，浪漫的人本来就不该相遇，因为生活不是浪漫的，生活会把浪漫消磨得一干二净。最终，红玫瑰或许变成墙上的蚊子血，而百玫瑰则成了胸口的一粒白米饭。所以，就让浪漫在最美的时候画上句号，在彼此心中留下最幸福的瞬间。其实爱情是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待。黛玉与宝玉的爱也只能是他们的共同回忆罢了。悲剧（三）星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏。突然，，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。大货车远去了，我渐渐睁开了眼睛，只见一只老家燕躺在血泊中，胸口殷红一片，眼睛微微睁开，已经奄奄一息了。我出于同情，缓缓走向老家燕，突然，一只小家燕风驰电掣般冲上前来，我断定，它们是一对母子。小家燕落在母亲身旁，唧唧喳喳的叫个不停，似乎在说：“妈妈，快起来，睡在马路上会着凉的”。可是，大家燕仅仅头动了动，就永远闭上了眼睛。小家燕并没有察觉到母亲的死，依然想把母亲唤醒，可一切都无济于事。过了一会儿，小家燕似乎察觉到了母亲的死，想把母亲的尸体运回巢中，可他毕竟还小，无法将母亲的尸体拖走，最终，它绝望了，一步步离开了，离开时还不忘看看母亲最后一面。司机朋友啊，你们何时才能有一颗善良的心啊？青口镇中心小学四年级：作文智多星悲剧（四）一天只听“咚”一声，一个悲剧发生了。王天艺的头破了一个缝。这件事发生在一个阳光明媚的上午，王天艺去四楼上厕所，回来时快要上课了，他就要跑回来，在一个拐角处悲剧发生了，他撞上了一个正要回教室的六年级的大哥哥，被大哥哥撞到了墙角磕破了头。正要进班的五年级哥哥看到了这情景，第一反应就下楼去告诉我们班的老师，他在我们班门口喊了一声：“你们班有个人头磕破了，不停流血！”有几个男生直接跑了，刚进班的聂老师搁下课件直奔楼上。聂老师通告他的家长，赶紧把他送往医院，听聂老师说他缝了几十针呢！王天艺回来的时候，戴了个头套，我们幸灾乐祸——许多人笑里藏刀得说：“王天艺戴的帽子好特别呀。”还有人说：“他头上有猫耳朵哩！”到最后，我希望我们班不要再有这样的悲剧发生了，同时祝王天艺早日康复。四年级:黄佳盈悲剧（五）一个悲剧的开始，不是悲剧的主角，而是引发悲剧的心。雪纷纷扰扰地飘落，述说着一个美丽的约定。一个不属于自己的女孩，一段不属于自己的故事。有一种虚假叫做美好，明知自己会受伤，还要像飞蛾扑火一样，义无反顾。只为追求丁点的希望。一个不曾拥有的世界，一个已被遗忘的人，孤独地蜷缩在城市的一角，缄默着……望着冷漠的飘雪，沉浸在回忆中，含着泪无奈地笑着。那是怎样一个令人哀默的季节……悲剧（六）今天晚上，我们像往常一样，回到宿舍。刷牙洗脸，准备睡觉。可是不幸的事发生了！那时我正在叠衣服，只听见陆维康和莫晨昀吵吵闹闹的声音。我也没在意。可是，当我转过头去，看到陈希熙正抱着莫晨昀的腿不放，我边喊：“陈希熙快放掉！”边跑过去想把他们分开。可是我还没靠近，陈希熙就被莫晨昀给蹬到了墙角上。我急忙跑过去，一看，陈希熙的头上破了一道深深的口子。这下莫晨昀急了，赶忙跑出去叫洪老师。隔壁宿舍的时轶杰和蒋智滔也闻讯赶来看热闹。我非常生气！把他们赶回了宿舍！不一会儿洪老师就带着值班老师吴老师赶来了，吴老师立即将陈希熙送进了医院。不知道陈希熙的伤势严不严重？不知道我们明天的命运会是怎样的？我真担心悲剧（七）老师留了一篇作文，要求写一篇关于爱情的，结尾必须是悲剧的，语言简练，字数不限。同学写了一篇让我帮忙看看。。。看完我呆了！！！悲剧“嫁给我好吗？”“滚！”请问，你为什么呆了，老师不明白。如果叫老师评价这篇文章，却说法颇多。我们可以说这篇文章还可以，因为文章有太多的留白。只一组对话。可是话又说回来，只一句话，恐怕对爱情表达的不具体。只一个“滚”字，气愤之气可见一斑，可是原因是什么也不知道。也不能称其为悲剧。你说呢？你不妨也评价一下这篇文章。祝你进步。悲剧（八）很多时候只是观念和思想上的错误，就会造成噩梦般的结局！——写在前面的话人生的一个悲剧之一就是对外面的人或者是陌生人太客气，对自己的亲人或者亲近的人太严格或是淡漠。这样的人是危险的。缩小了说，那就是这是一个不择手段的人，虎毒还不食子，对外面的人或者陌生人这么客气，对熟悉的人却是那么残忍，一定是一个六亲不认可以杀妻烹子的人，多半也是遗臭万年的人，比如说那个战国时候有个叫易牙的人就是这样，为了取悦皇上，连孩子都给烹了，后来，就一无所有，遗臭万年的了。说他或者她这么做，有什么苦衷，简直就是一派胡言。扩大了说就是卖国贼，汉奸，从鸦片战争时代到现在，一直都有，现在就有平可夫，一个真正卖主求荣的人，反正是中国的军事专家都很讨厌他，军迷没有对他不反感的。回出现这样的悲剧就是因为他们的价值观出现了问题，都只是因为对外面的人太客气，对自己亲近的人太严厉。悲剧（九）每当我看见有同学在河边嬉戏时，我都会及时制止他们。我不想再让这样的悲剧发生了。明是我县瓯江边某校一名优秀的少校队员。他和其他男孩子一样，比较调皮。过去，他在班里学习成绩总是名列前茅，各方面的表现都比较突出，深得老师的赞赏。现在…因为，明没有遵守小学生日常行为规范中的第19条“珍爱生命，注意安全，防火、防盗、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不作危险的游戏。”从而导致了这场悲剧的发生。那是去年夏天的一个傍晚，“放学后先回家，向家长报到，在去玩。”在班主任的嘱咐后，放学的铃声响了。同学们都赶着回家。明也一样随着同学走出了校门，他的家离学校有一段路程，同时也住在瓯江边，于是和几个邻居小朋友一起沿着瓯江边回家。斜阳把他们的身影拖的很长。半路上，明提出去游泳解热，由于明平时的威信，其他小朋友都没有提出异议。明凭借自己的游泳天赋，摆弄着各种从电视里刚学来的姿势，肆无忌惮的玩耍着。其他小朋友都在高兴的欣赏着，赞赏着。明就像水中的鱼一样，一下子跃出水面，一下子钻入水底……“看，明又跳出来了，又钻进去了。”大家都高兴的叫着。一会儿，有人说“明怎么没