山西省2024九年级物理全册第二十章电与磁20.5磁生电课件新版新人教版

第二十章电与磁第5节磁生电1.[教材改编题]如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：实验序号实验操作电流表指针偏转情况1保持导体与磁体静止不偏转2保持磁体静止，导体水平向左切割磁感线向右偏转3保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线向左偏转…

返回目录(1)比较1、2(或1、3)中的实验现象可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做___________运动时，导体中就产生电流。(2)要使感应电流方向发生改变，可采取

的具体措施是________。A．使用磁性更强的磁体B．保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向C．上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向切割磁感线返回目录B(3)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是________能转化为电能。(4)如果将电流表换成________，可以探究磁场对通电导体的作用。机械返回目录电源2．如图甲所示的是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。转动摇柄使圆盘旋转起来，电路中就会产生电流，圆盘相当于图乙中的________。如果要改变圆盘发电机产生的电流方向，可采用的方法是_____________________________________ (写出一点即可)。导体AB返回目录改变圆盘的转动方向(或改变磁场的方向)3．在CES亚洲展会上，有一款“未来基因健身车”的自发电智能单车，如图所示。骑行时利用线圈在磁场中转动发电，发电过程是________能转化为电能，发电的原理是___________。机械返回目录电磁感应4.[创新题]如图所示，a、b导体均是闭合电路的一部分，现让图甲中的a向右运动，磁体不动；而图乙中b不动，让磁体上下运动(如图乙箭头方向)。则a、b中感应电流的产生情况是(

)A．a中无，b中有 B．a中有，b中无C．a、b中均有 D．a、b中均无B返回目录【方法点睛】产生感应电流的三个条件：①闭合电路；②部分导体；③导体做切割磁感线运动。5．[2023·深圳模拟]科技馆有一款电磁跷跷板，如图所示，当上下翘动时，磁铁在线圈中左右移动，两个二极管轮流交替发光，下列设备的原理与其相同的是(

)A．电风扇

B．发电机

C．电磁铁

D．电铃B返回目录6．将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动，在电动机转动过程中，小灯泡发光。有关该现象有下列几种说法，其中正确的是(

)①此时电动机是电源

②这是一种电磁感应现象③这是电流的磁效应

④此电动机转速越快，灯泡越亮A．①②③ B．①③④

C．①②④ D．②③④C返回目录【点拨】在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动，此时电动机相当于发电机，利用了电磁感应原理，不是电流的磁效应，而是磁产生了电，电动机对外供电，相当于电源，使小灯泡发光；电动机转速越快，产生的感应电流越大，则灯泡越亮，故①②④正确。故选C。返回目录7. [科学思维]某科研人员设计了一种“能量采集船”。如图所示，在船的两侧附有触及水面的旋转“工作臂”，每只“工作臂”的底端装有一只手掌状的、紧贴水面的浮标。当波浪引起浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来。下列选项与“能量采集船”获得能量原理相同的是(

)D返回目录8.[教材改编题]如图所示，甲、乙、丙、丁分别为动圈式话筒、动圈式扬声器、电动机、发电机的构造示意图或原理示意图。________与________的原理相同，都是利用电磁感应原理；________与________的原理相同，都是利用磁场对通电线圈有力的作用。甲返回目录丁乙丙9.[原创题]小亮为了同时验证老师课堂上讲过的“电与磁”的几个实验，于是动手制作了如图所示的闭合电路。(1)当导体AB水平向左运动时，AB中产生了电流，这是__________现象，________(填“发电机”

或“电动机”)是利用这个现象来工作的。(2)当EF有电流通过时，小磁针发生了偏转，这说明__________________，这个实验叫做________实验。电磁感应返回目录发电机电流周围存在着磁场奥斯特(3)当线圈abcd中有电流时，线圈发生了转动，这一现象说明______________________________，________(填“扬声器”或“动圈式话筒”)是利用这一原理来工作的。(4)当螺线管中有电流通过时，