初三英语英语完形填空单元综合练习(北师大)

初三英语英语完形填空单元综合练习（北师大）一、完形填空1．完形填空

Areyoushy?Ifyouare,youarenotalone.Infact,nearly50%ofpeopleareshy,andalmost80%feelshyatsomepointintheirlives.Whyarepeople1？

Itisfoundthatfamilysizemight2

peopletobeshy.Childrenwithnobrothersandsistersmaybeshy.Growingup3,theyoftenplaybythemselves.Theyarenotabletodevelopthesamesocialskillsaschildrenfrombig4.

Anothercauseofshynesscouldbe5.AsmoreandmorepeopleusetheInternet,they6lesstimeoutside,talkingtopeople.Asaresult,theylosepracticeatconversation.7tonewpeoplefacetofacecanmakethemfeelnervous.

Forshypeople,itcanbe8

tomakefriends,speakinclass,andevengetagoodjob.Butscientistssayyoucan9yourshyness.Theysuggesttrying10thingsandpracticingconversation.

Anyway,don'tbeafraidofshyness—youarevaluedforwhatyouare!1.A.excitedB.shyC.happyD.brave2.A.remindB.teachC.guideD.cause3.A.quicklyB.happilyC.aloneD.abroad4.A.countriesB.citiesC.teamsD.families5.A.dutyB.safetyC.technologyD.education6.A.designB.spendC.collectD.save7.A.NoddingB.RunningC.JumpingD.Speaking8.A.difficultB.safeC.harmfulD.surprising9.A.runintoB.lookforC.getoverD.heavy10.A.newB.privateC.awfulD.heavy【答案】（1）B；（2）D；（3）C；（4）D；（5）C；（6）B；（7）D；（8）A；（9）C；（10）A；【解析】【分析】短文大意：本文分析的是害羞的问题。文章分析了害羞的原因和克服的办法。（1）考查形容词。句意：人们为什么害羞？excited激动的；shy害羞的；happy高兴的；brave勇敢的；根据上文Infact，nearly50%ofpeopleareshy，andalmost80%feelshyatsomepointintheirlives可知，事实上，接近50%的人害羞，几乎80%的人在生活中的某个点上害羞。人们为什么害羞呢？故选B。（2）考查动词。句意：人们发现家庭的规模会引起人们的害羞。remind提醒；teach教；guide引导；cause导致，根据语境可知，人们发现，家庭的规模可能会导致人们害羞。故选D。（3）考查副词。句意：孤单的长的他们通常自己玩儿。quickly迅速地；happily高兴地；alone单独；abroad出国.根据上文Childrenwithnobrothersandsistersmaybeshy可知，没有兄弟姐妹的孩子可能会害羞。因为他们独自长大，常常一个人玩耍。故选C。（4）考查名词。句意：他们不能够像在大家庭长大的孩子一样获得相同的社交能力。countries国家；cities城市；teams队伍；families家庭.根据上文Growingup，theyoftenplaybythemselves.可知他们不能像大家庭长大的孩子一样有社交技能，可知此处指大家庭的孩子，故选D。（5）考查名词。句意：另一个害羞的起因可能是科技。duty职责；safety安全；technology技术；education教育.根据下文AsmoreandmorepeopleusetheInternet，theylesstimeoutside，talkingtopeople可知，害羞的另一个原因可能是网络技术，故选C。（6）考查动词。句意：随着越来越多的人使用网络，他们很少在外面花费时间，和人们交流。design设计；spend花费；collect搜集；save节省.根据AsmoreandmorepeopleusetheInternet,人们在网上可以做很多事情可知，他们在外面度过的时间很少，并很少和人交流，故选B。（7）考查动名词。句意：结果他们失去了交流练习。面对面地和新人交流使他们感到紧张。根据Nodding点头；Running跑步；Jumping跳跃；Speaking说话.根据Asaresult,theylosepracticeatconversation.可知，跟新面孔面对面说话可能使他们感到紧张。故选D。（8）考查形容词。句意对于害羞的人来说，交友、在班上发言，甚至获得一份好工作都很难。difficult困难的；safe安全的；harmful有害的；surprising令人吃惊的；根据7

tonewpeoplefacetofacecanmakethemfeelnervous.

和新人交流紧张，可知他们在交流，发言，找工作等方面都很难，故选A。（9）考查动词短语。句意：但是科学家说你可以克服你的害羞。runinto闯进；lookfor寻找；getover恢复（克服）；heavy（形容词）沉重的；根据Theysuggesttrying

10

thingsandpracticingconversation.可知科学家认为可以克服害羞心理。故选C。（10）考查形容词。句意：他们建议尝试新事物，并练习交流。new新的；private私人的；awful可怕的；heavy沉重的；根据常识可知要主动接触新事物，并练习交流。故选A。【点评】此题考查完形填空。

在做完形填空时，在通读全文，了解大意的基础上开始答题。答题时要根据短文的内容和要求，结合短文的主题思想，对空缺句子作合乎逻辑的推理。要弄清空缺词句的确切含义，并对每一个空白的四个选项进行认真分析，反复推敲。空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，还要综合运用学过的知识，从语法、词语固定搭配、词形变化及逻辑推理和生活常识等角度考虑，有把握的答案一锤定音，把握性不大的可以先初定答案，做好符号，以便于下一步检查和推敲。2．完形填空

Languageishuman'sgreatestinventions.Theabilitytoreadandwriteis1toexpressone'sfeelings.Mosthumanscanspeakverywell2theyareaboutthreeyearsold.Buthowcanwebecomeabetterreader?Herearesomeways.

Firsttakeitslow.Manyreadersfeelthattheyreadtooslowly,especiallycompared3others.Butthetruthisthatthefasteryouread,4youaretounderstandwhatyou'rereading.Thebestreaderscanslowdownwhenneeded.Ifyougettothe5ofapassageandrealizeyoucan'tunderstand,pleasereaditagain.Learningtoread6willhelpyoubecomefasterwithoutmissinganything.

Thesecondwayistoreadaloud.Whenhumansfirstbegan7writtenwords8wasunusualtoreadinsilence.Readingaloudisoneofthebestwaystoimproveyourreadingability.Youmayfeelit9toreadtoyourcatortonooneatall.Butonceyougetintotherhythm（节奏）oftheauthor'svoice,youwillbegintoreadmoreaccurately（精确地）andwithbettervocal（有声的）expression.

Feelingitisalsoagoodway.Canyourememberthefirstpieceofwritingthattakeyouto10world?Learningtoenterintothelivesofimaginedstoriesisimportanttoyou.Asyouread,allowdifferentideasto11.You'llappreciatenovelslikefinewine.

The12wayistowrite.Writingandreadinggohand-in-hand:howandwhatyoureadinfluencehowandwhatyouwrite.Andthebestreadersoftenmakethebest13.Therearemanypleasurestolanguage14canonlybeexperiencedthroughthepracticeofwriting.

Thelastwayistotellyourfriends.Thereis15magicalaboutsharingbookswithfriendsorabookclub.It'sagoodwaytoseetheworldfromsomeoneelse'seyes.Andyoucanunderstandthestorythatyou'rereadingbetter.1.A.importantB.difficultC.similarD.willing2.A.beforeB.whenC.sinceD.unless3.A.inB.onC.withD.of4.A.thebetterB.thelessC.themoreD.thefewer5.A.firstB.beginningC.lastD.end6.A.quicklyB.loudlyC.easilyD.slowly7.A.copyingB.readingC.writingD.speaking8.A.itB.thatC.thisD.he9.A.sadB.sorryC.happyD.silly10.A.otherB.anotherC.theotherD.others11.A.comeinB.cometrueC.comeonD.comeout12.A.secondB.thirdC.fourthD.fifth13.A.writersB.teachersC.studentsD.artists14.A.whatB.whoC.thatD.where15.A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）B；（5）D；（6）D；（7）B；（8）A；（9）D；（10）B；（11）D；（12）C；（13）A；（14）C；（15）B；【解析】【分析】本文介绍了读书的方法和乐趣。（1）句意：读写能力对于表达一个人的感情很重要。A重要的，B困难的，C相似的，D乐意的，根据

Languageishuman'sgreatestinventions语言是人类最大的发明可知是重要的，故选A。（2）句意：大多数人三岁左右就能说得很好根据。根据theyareaboutthreeyearsold可知是时间关系，表示同时，A在之前，引导时间状语从句，B当的时候，引导时间状语从句时态，C自从，是现在完成时的标志，D除非，引导条件状语从句，故选B。（3）句意：许多读者觉得他们读得太慢，特别是与其他人相比。comparewith，固定搭配，相比，故选C。（4）句意：但事实是，你读得越快，你越不明白你在读什么。修饰understand不能用few，根据Thebestreaderscanslowdownwhenneeded可知里理解的少，less是little的比较级，故选B。（5）句意：如果你读到了一篇文章的结尾，意识到你不懂，请再读一遍。根据realizeyoucan'tunderstand,pleasereaditagain可知是读到尽头，theendof，固定搭配，的尽头，故选D。（6）句意：学着慢慢读会帮助你在不会遗漏任何东西的情况下更快。根据

Thebestreaderscanslowdownwhenneeded考查强调慢，slowly，故选D。（7）句意：当人类第一次开始阅读书面文字时，默读是不寻常的。根据Thesecondwayistoreadaloud.可知此处强调读，read，故选B。（8）句意：当人类第一次开始阅读书面文字时，默读是不寻常的。itis+形容词+todo，固定搭配，做某事很，it是形式主语，不定式是真正的主语，故选A。（9）句意：你可能觉得给你的猫读书或是愚蠢的。A难过的，B遗憾的，C开心的，D愚蠢的，根据toreadtoyourcat

可知是愚蠢的，故选D。（10）句意：你还记得第一篇带你去另一个世界的文章吗？A其他的，B另一个的，接名词单数，C另一个，用于one...theother句型，D其他的，是复数，不接名词，根据world是名词单数，故选B。（11）句意：当你阅读时，允许不同的想法出现。A进来，B实现，C快的，D出现，根据

Learningtoenterintothelivesofimaginedstoriesisimportanttoyou学习进入想象故事的生活对你很重要。可知是头脑中出现某种景象，故选D。（12）句意：第四种方法是写作。根据顺序前三个方法分别是readslowly，readaloud，Feelingit，故这是第四个方法，fourth，第四，故选C。（13）句意：最好的读者往往是最好的作家。根据Writingandreadinggohand-in-hand:howandwhatyoureadinfluencehowandwhatyouwrite可知此处强调写的作业，故是作家，writers，故选A。（14）句意：语言有许多只有通过写作才能体验到的乐趣。定语从句中缺少主语，先行词是pleasures，故用that指代物，故选C。（15）句意：与朋友或书友会分享书籍是很神奇的。肯定句用something，故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3．完形填空

Itwasacoldwinter,withChristmasrightaroundthecorner.MykidsandIweregoingshopping.1thewaytothesupermarket,IsawamaninanoldandthinT-shirt.Hewas2asignthatsaid,"Lostmyjob.Familytofeed."Onlyafewpeoplestoppedandgavesomemoneytohim.Itwasclearthatthemanwas3.

My10-year-olddaughterand7-year-oldson4him,too.Afterunderstandinghissituation,theyfelt5andsaidhemustbefeelingbadtostandoutsideinthecoldwind.

Whenwewereinthesupermarket,Iaskedmydaughtertopick6shethoughtour"friend"outsidewouldneed.Shepickedsomeapples,hamburger,somecheeseandabottleofjuice.

Thenmysonasked,"Canwebuyhima7?"

Ididn'texpectthat,soIhadto8thesuggestioncarefully.Wewerenotrichandweneededtobuylotsofthings,but...Well,sometimeshelpingothersisjust9weneedtodo!

Wetalkedaboutthefactthatwecouldnotbuysomethingweplannedtobuy10weboughtajacketfortheman.Mykids11totakesomesnacksandtoysofftheshoppinglist.

Whenwefoundtheman,mykids12himthebagoffoodandthejacket.Hewasfirstsurprisedandthenveryglad.He13usandsaidwemustbetheangelssentfromtheGod.

Ithinkthis14hasbeenawonderfulopportunityforourfamily.15ofmykidsagreedthathelpingothersmadethemhappier.1.A.OnB.ToC.AtD.Of2.A.holdingB.readingC.buyingD.selling3.A.happyB.tiredC.relaxedD.helpless4.A.heardB.noticedC.askedD.greeted5.A.crazyB.nervousC.disappointedD.sorry6.A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing7.A.sweaterB.hatC.jacketD.T-shirt8.A.giveupB.thinkaboutC.waitforD.laughat9.A.whatB.whereC.whichD.how10.A.unlessB.soC.ifD.when11.A.forgotB.dislikedC.refusedD.agreed12.A.soldB.handedC.receivedD.lent13.A.welcomedB.pleasedC.thankedD.invited14.A.experienceB.habitC.endingD.accident15.A.AllB.BothC.EitherD.Neither【答案】（1）A；（2）A；（3）D；（4）B；（5）D；（6）B；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C；（11）D；（12）B；（13）C；（14）A；（15）B；【解析】【分析】本文讲述了作者和她的两个孩子献爱心的故事。（1）句意：在去超市的路上，我看见一个穿又旧又薄T恤的男人。onthewayto，固定搭配，在去的路上，故选A。（2）句意：他手里拿着一块牌子，上面写着：“丢了工作。要养活家庭。”A持有，B读，C买，D卖，根据宾语是asign可知是hold，持有，故选A。（3）句意：很明显，这个男人很无助。A开心的，B累的，C放松的，D无助的，根据Lostmyjob.Familytofeed可知他很无助，故选D。（4）句意：我10岁的女儿和7岁的儿子也注意到了他。A听到，B注意到，C问，D欢迎，根据saidhemustbefeelingbadtostandoutsideinthecoldwind可知他们看到了这一幕，故选B。（5）句意：在了解了他的情况之后，他们感到难过，说他站在外面受冻一定很难受。根据

saidhemustbefeelingbadtostandoutsideinthecoldwind可知他们感到难过，A疯狂的，B紧张不安的，C失望的，D遗憾的

，故选D。（6）句意：我让我女儿挑些她认为我们外面的“朋友”会选的东西。肯定句用something表示某物，故选B。（7）句意：我们能给他买件夹克吗？A毛衣，B帽子，C夹克，D体恤衫，根据weboughtajacketfortheman可知是夹克，故选C。（8）句意：我没想到，所以我得仔细考虑这个建议。A放弃，B考虑，C等待，D嘲笑，根据

Wetalkedaboutthefactthatwecouldnotbuysomethingweplannedtobuy

if

weboughtajacketfortheman可知此处是考虑

，故选B。（9）句意：有时候帮助别人正是我们需要做的！表语从句中，do后缺少宾语，故用what作宾语，指代物，故选A。（10）句意：我们谈到了一个事实，如果我们买了一件夹克衫，我们就买不到我们计划买的东西。根据wecouldnotbuy...webought...可知此处是if引导的条件状语从句，对现在的虚拟

，故选C。（11）句意：我的孩子们同意从购物单上拿掉些零食和玩具。A忘记，B不喜欢，C拒绝，D同意，根据agreedthathelpingothersmadethemhappier可知孩子们最好帮助了别人，故此处是同意，故选D。（12）句意：当我们找到那个人时，我的孩子们递给他一袋食物和夹克。A卖，B交给，C收到，D借给，根据Whenwefoundtheman可知是递给，故选B。（13）句意：他感谢我们，说我们一定是上帝派来的天使。A欢迎，B取悦，C感谢，D邀请，根据

saidwemustbetheangelssentfromtheGod可知此处是感谢，故选C。（14）句意：我认为这次经历对我们家庭来说是一个极好的机会。A经历，B习惯，C结局，D事故，根据awonderfulopportunityforourfamily可知是指经历的事情，故选A。（15）句意：我的两个孩子都同意帮助别人使他们更快乐。根据My10-year-olddaughterand7-year-oldson可知表示两个孩子都，故用both，故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。4．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Oneday,ateachercameintoherclassroomwithaglassofwater.Shewantedtoexplainstress（压力）managementtoherstudents.Sheaskedthemhow1theglassofwaterwas.Theygavemany2

answers.Somestudentssaiditweighed200grams,whileothers3

saidtheydidn'tknow.Shesmiledand4,"Actually,theweightoftheglassdoesn'tmatter.Itdependsonthe5

.IfIholditforaminute,it'snotaproblem.IfIholditforanhour,I'llhaveanacheinmy

6.IfIholditforaday,I'llhavetocallanambulance（救护车）.Ineachcase,theglassofwateristhesameweight,butthe7

Iholdit,theheavieritbecomes."

Lostinthought,allthestudentskept8

andlistenedtotheteachercarefully.

Theteachercontinued,"Ourstressesandworriesinlifearethesameasthatglassofwater.Ifwecarry9

allthetime,wewillsoonfeeltiredasiftheweightis10.Wewillnotbeabletomoveon.Just

11

puttingdownthisglassofwater,youhavetoputyourstressdownforawhileandtakearest.Whenwe'renottired,wecan12

ourburdens（负担）--holdingthemmoreeasilyeachtime."

Moreoftenthannot,lifegetsterriblewhenwe13

toomuch.Andthemomentyouletgoofyourburdens,you'llfindyourselffeelingsomuchmore14.

So,15

beingupsetandfeelingsorryforyourself,startdoingsomethingaboutit.Afterall,lifeistooshorttogiveyourselfuptoanythingthatisnotmakingyouhappy.1.A.hotB.fullC.cleanD.heavy2.A.strangeB.funnyC.differentD.necessary3.A.mainlyB.simplyC.reallyD.suddenly4.A.repliedB.remainedC.repeatedD.replaced5.A.timeB.placeC.energyD.temperature6.A.footB.legC.neckD.arm7.A.betterB.moreC.longerD.earlier8.A.calmB.busyC.silentD.awake9.A.itB.themC.thatD.this10.A.winningB.missingC.growingD.following11.A.forB.likeC.aboutD.before12.A.lookforwardtoB.carryonwithC.takeprideinD.countdownto13.A.escapeB.enjoyC.compareD.think14.A.relaxedB.boredC.excitedD.worried15.A.morethanB.becauseofC.eventhoughD.insteadof【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）A；（5）A；（6）D；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C；（11）B；（12）B；（13）D；（14）A；（15）D；【解析】【分析】主要讲了老师是怎样向学生解释压力处理的。（1）句意：她问他们这杯水的重量是多少？A.热的；B.满的；C.干净的；D.重的。根据后文可知询问的是这杯水的重量，所以用howheavy多重，故选D。（2）句意：他们给了许多不同的答案。A.奇怪的；B.有趣的；C.不同的；D.必要的。根据后文可知学生们说了不同的答案，故选C。（3）句意：然而其他人仅仅说他们不知道。A.主要地；B.仅仅；C.真正地；D.突然地。根据句意可知其他人仅仅说不知道，故选B。（4）句意：A.回复；B.保持；C.重复；D.代替。她笑了，并且回答说。根据后句Actually,theweightoftheglassdoesn'tmatter.可知是老师的回复，故选A。（5）句意：它取决于时间。A.时间；B.地点；C.能量；D.温度。根据后句可知说的是拿这杯水1分钟、一小时和一天是不同的感觉，即取决于时间，故选A。（6）句意：如果我拿着它一小时，我将胳膊疼。A.脚；B.腿；C.脖子；D.胳膊。根据常识可知长时间拿着东西，胳膊会疼，故选D。（7）句意：你拿着它越久，它将变得越重。A.更好；B.更多；C.更长；D.更早。根据前文可知拿这杯水一分钟、一小时和一天的感觉重量是不一样的，故选C。（8）句意：所有的学生保持沉默。A.平静的；B.繁忙的；C.沉默的；D.醒着的。根据listenedtotheteachercarefully可知学生认真听老师说，保持沉默，keepsilent保持沉默，故选C。（9）句意：如果我们一直抗住它们。根据Ourstressesandworriesinlife生活中的担心和压力，可知扛着的是压力和担心，所以用复数them它们代指，故选B。（10）句意：如果重量一直在增长，我们将感到疲惫的。A.赢；B.思念；C.增长；D.跟着。根据句意可知杯子水的重量增加，人越感到累，故选C。（11）句意：就好像放下这杯水。A.为了；B.像；C.关于；D.之前。justlike就好像，故选B。（12）句意：当我们不累的时候，我们继续我们的负担。A.期望；B.坚持，继续；；C.以为自豪；D.倒计时。根据句意可知我们不感到疲劳时可以继续扛起我们的负担，故选B。（13）句意：当我们想的太多时，生活变得糟糕。A.逃避；B.喜欢；C.比较；D.想。根据句意可知想的太多，生活会变糟，故选D。（14）句意：你放下负担的那一刻，你将发现你自己根据是如此更放松。A.放松的；B.无聊的；C.兴奋的；D.担心的。根据常识可知放下负担时，人会感觉放松，故选A。（15）句意：所以而不是为自己感到不安和抱歉，开始做一些关于它的事情。A.多于；B.因为；C.尽管；D.而不是。根据句意可知不要感到不安和抱歉，而是做一些事情，所以用insteadof，而不是，故选D。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。5．完形填空

Haveyoueverwatchedthedragondance?Howmuchdoyouknowaboutthedragondance?Todaywewillsaysomethingaboutit.

Dragonarea（n）1

ofChinaandthedragondanceisaformoftraditionaldanceinChineseculture.Inthedance,ateamofpeople2

thedragonandperformwonderfuldances.3

theliondance,thistraditionaldancehasspreadalloverChinaandtothewholeworld.

Traditionally,dragonsaremadeofwood,bambooandaspecialkindofcloth.Sotheyarealwaysquite4However,inmoderntimes,dragonsaremuchlighter5

theyaremadeofmuchlightermaterials.Adragoncanbeofdifferentlengths.Itcanbefrom25to35metreslongforquitelargeparadesbecausepeople6

thatthelongerthedragonis,themoreluckitwillbring.Asmallgroupcannotcontrolaverylongdragonbecauseit7greatstrengthandspecialskills.

Thedragondanceitself8

duringtheHanDynastyanditwasstartedbytheChinesewhohadgreatrespectforthedragon.ThedragondancewasalreadyapopulareventbytheSongDynasty.Atthattime,peoplecould9seeitduringimportantfestivals.IntheQingDynasty,theDragonDanceTeamofFuzhouwasinvitedtogivea10

inBeijing.

Andtheemperorspokehighlyofit!1.A.symbolB.animalC.characterD.example2.A.touchB.trainC.carryD.produce3.A.ToB.LikeC.ForD.With4.A.shortB.smallC.heavyD.old5.A.so

B.becauseC.butD.although6.A.believeB.jokeC.disagreeD.promise7.A.returnsB.givesC.getsD.needs8.A.beganB.changedC.lastedD.left9.A.stillB.justC.hardlyD.often10.A.speechB.showC.concertD.report【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）C；（5）B；（6）A；（7）D；（8）A；（9）D；（10）B；【解析】【分析】本文讲述了中国传统舞蹈，并介绍了舞龙的发展历史。（1）句意：龙是中国的象征。A.symbol象征，B.animal动物，C.character性格，D.example例子。根据后文提到舞龙是中国文化传统，可知，龙是中国的象征，空缺处填入symbol，故选A。（2）句意：在舞蹈里，一队的人握着龙并表演出色的舞蹈。A.touch握着，B.train火车，C.carry搬运，D.produce生产。根据常识可知，舞龙的人搬运这龙，故空缺处填入单词，carry，故选C。（3）句意：伴随着舞狮，这个传统舞蹈已经席卷全中国和全世界。A.To到，B.Like像，C.For给，D.With伴随着。根据下文thistraditionaldancehasspreadalloverChina，可知是前面是用舞狮作为传统舞蹈的一个例子，因此用like，像，故选D。（4）句意：因此它们总是很重。A.short短的，B.small小，C.heavy重的，D.old老的。根据句子前面提到由木头，竹子做的，可知这种东西很重，故选C。（5）句意；因为它们有很轻的材料做成，现代龙比以前轻多了。A.so因此，B.because因为，C.although尽管，D.but但是。根据句子前后描述的是因果关系，可知空缺处填入连词because，故选B。（6）句意：因为人们信仰龙的越长，它就会带来更多的幸运。A.believe相信，B.joke玩笑，C.disagree不同意，D.promise承诺。根据后文提到龙越长，越幸运，可知空缺的意义为相信，填入believe，故选A。（7）句意：因为它需要很多力气和特殊技能。A.returns返回，B.gives给与，C.gets得到，D.needs需要。根据句意可知，空缺的意义为需要，填入needs，注意主语为it，需要用单三，故选D。（8）句意：舞龙起源于在汉朝，它是由一名对龙有着崇高敬畏的人发明的。A.began开始，B.changed改变，C.lasted持续，D.left离开。根据itwasstartedbytheChinese，可知该句讲的舞龙的起源时间，因此用began，故选C。（9）句意；那时，人们在重要的节日里经常能够看到它。A.still仍然，B.just刚刚，C.hardly几乎不，D.often经常。根据前文提到龙舞很出名，可知空缺的意义为经常，填入often，故选D。（10）句意：福州龙舞队被邀请到北京表演。A.speech演讲，B.show节目，C.concert音乐会，D.report报告。根据句子前面提到被邀请，可知空缺的意义为表演节目，结合短语giveashow，表演节目，可知空缺处填入show，故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。6．阅读下面短文，从短文后所给的A，B，C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

Whenamanwaswalkingbysomeelephants,hesuddenlystopped.Hewas1

thatthesehugeanimalswerebeingheldonlybyasmallropetiedtotheirfrontlegs.No2,nocages.Itwasobviousthattheelephantscouldbreakthe3

atanytime,butforsomereason,theydidnot.

Hesawa4

nearbyandaskedwhytheanimalsjuststoodthereanddidn'ttryto5."Well,"thetrainersaid,"whentheywerevery6

andmuchsmaller,weusedthesameropetokeepthemfromrunningaway.Atthatage,it'senoughtoholdthem.Asthey7,theyareconditioned（受…的影响）tobelievetheycannotbreaktherope.Theybelieveitcanstillholdthem,sotheynevertrytobreakfree."

Themanwas8.Theseanimalscouldbreakfreewhenevertheywanted,butbecausetheybelievedtheycouldn't,theywerestuckrightwheretheywere.

Howmanyofusgothroughlifeliketheelephants—holdingontothebeliefthatwe9

dosomethingsimplybecausewefailedinitoncebefore?

10

isapartoflearning.Ifwefailedonce,itdoesn'tmeanwecanneversucceed.Weshouldnevergiveuptryingwhenweencounter（遭遇）failuresinlife.1.A.worriedB.certainC.surprised2.A.signsB.chainsC.metal3.A.ropeB.fenceC.rule4.A.geniusB.managerC.trainer5.A.runoverB.getawayC.havearest6.A.youngB.strongC.old7.A.comealongB.lookforC.growup8.A.excitedB.happyC.ashamed9.A.canB.cannotC.will10.A.TrustB.SuccessC.Failure【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C；【解析】【分析】文章大意：短文通过大象不想弄断细小的绳子逃走的故事给我们讲述了一个道理，失败而是学习，失败了一次并不意味着我们不能成功，当我们在生活中遇到了挫折，我们不能放弃。（1）句意：他很吃惊，这么庞大的动物只用细小的绳子捆着前腿。A.担心；B.一定的；C.吃惊的，根据后面的叙述可知，大象很容易挣断绳子逃走，所以他感到吃惊，故答案是C。（2）句意：没有铁链，也没有笼子。A.牌子；B.链子；C.金属。对应后面的nocages，可知是没有链子，故答案是B。（3）句意：很明显，大象在任何时候都可以弄断绳子。A.绳子；B.篱笆；C.纪律，对应前面的细小的绳子可知是挣断绳子，故答案是A。（4）句意：他看见一个驯兽员站，问为什么动物只是在那里而不逃走，A.天才；B.经理；C.驯兽员，结合情景可知，这里指的是训练大象的人，所以是驯兽员，故答案是C。（5）句意：他看见一个驯兽员站，问为什么动物只是在那里而不逃走。A.跑走；B.逃走；C.休息，根据前面的叙述可知，他认为捆绑大象的绳子细小，所以他认为的大象会逃走，所以他在大象为什么不逃走，故答案是B。（6）句意：当他们很年轻个子很小的时候，我们用同样的绳子捆着它，以防他逃走。A.年轻的；B.强壮的；C.年老的，根据muchsmaller可知说的是大象小时候，故答案是A。（7）句意：当他们长大的时候，他们的受到他们相信不能挣断绳子的影响。A.过来；B.寻找；C.长大，结合文章内容可知，大象从小时候就用细小的绳子捆着，那时候他们弄不断，一直这样，当他们长大了，他们还是认为弄不断，故答案是C。（8）句意：这个人很羞愧。A.激动地；B.高兴的；C.羞愧的，根据后文的叙述可知，一些过来人因为坚持一种信念而不去做改变而感到羞快，故答案是C。（9）句意：好多像大象那样的过来人坚持一种信念，我们不能做某事就是因为我们以前失败过。A.能；B.不能；C.将要，根据becausewefailedinitoncebefore?可知是不能做，故答案是B。（10）句意：失败是学习的一部分，A.信任；B.成功；C.失败，

根据Ifwefailedonce,itdoesn'tmeanwecanneversucceed.

可知，失败是学习的一部分，

故答案是C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。7．完形填空

YuzuruHanyuisafamousJapanesefigure（花样滑冰运动员）.HewasborninJapanin1994.Hesufferedfromasthma（哮喘）whenhewasyoung.Tohelptreathisillness,Hanyu1

skatingattheageoffourwithhissister.

Whenhewaseleven,Hanyuhadan2.Intheinterview,hesaidthathis3wastowinanOlympicgoldmedal.Inordertomake4

dreamcometrue,hemademanyefforts.In2011,abigearthquakehappenedinHanyu'shometownanddestroyedthelocalrink（溜冰场）.Butthatdidn't5himfrompractisingskating.Hestuckwithhistraininginotherrinksandperformedin60iceshows6

hislocalrinkreopened.

Hanyu'shardwork7paidoffatthe2014WinterOlympics.He8

theworldrecordinthemen'sshortprogrammeandwonthe9

OlympicgoldmedalforJapaninthemen'sfigureskatingevent.HeisthesecondyoungestmalefigureskatertobecometheOlympicchampion.

Hanyuwascrownedthechampionagaininthemen'sfigureskatingatthe2018WinterOlympics.Hehasmillionsof10

inhiscountry.Theyarehopingtoseemorewonderfulperformancesfromhiminthefuture.1.A.setupB.openedupC.tookup2.A.interviewB.instructionC.introduction3.A.habitB.dreamC.hobby4.A.itsB.hisC.my5.A.avoidB.trickC.stop6.A.untilB.unlessC.because7.A.suddenlyB.finallyC.especially8.A.brokeB.gotC.compared9.A.thirdB.secondC.first10.A.potsB.fansC.titles【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）B；【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍日本花样滑冰运动员韩愈个人情况和在滑冰方面所取得成就。（1）句意：为了帮助治疗疾病，韩愈四岁时就和姐姐一起开始滑冰。A：setup建立；B：openedup开发，打开；C：tookup从事。根据上文Tohelptreathisillness,

可知才会从事滑冰。故选C。（2）句意：十一岁时，韩愈接受一次采访。A：interview采访，面试；B：instructio用法说明；C：introduction介绍。根据下文Intheinterview,hesaidthathis3wastowinanOlympicgoldmedal.可知接受一次采访。故选A。（3）句意：在采访中，他说他的梦想是赢得一枚奥运金牌。A：habit习惯；B：dream梦想；C：hobby爱好。根据下文Inordertomake4dreamcometrue,hemademanyefforts.可知他的梦想是赢得一枚奥运金牌，故选B。（4）句意：为了实现他的梦想，他做了很多努力。A：its它的；B：his他的；C：my我的。根据下文

hemademanyefforts.

可知他为了实现他自己的梦想，故选B。（5）句意：但这并没有阻止他练习滑冰。A：avoid避免；B：trick欺骗；C：stop停止。根据下文Hestuckwithhistraininginotherrinksandperformedin60iceshowsuntilhislocalrinkreopened.，可知没有阻止他练习滑冰，故选C。（6）句意：他坚持在其他溜冰场进行训练，并在60场冰上表演，直到当地溜冰场重新开放。A：until直到……为止；B：unless除非；C：because因为。perform表演，持续性动词，一直持续到reopen重新开放，故选A。（7）句意：韩愈的努力终于在2014年冬奥会上得到了回报。A：suddenly突然；B：finally最后；C：especially特别。根据下文He8theworldrecordinthemen'sshortprogrammeandwonthe9OlympicgoldmedalforJapaninthemen'sfigureskatingevent.可知通过之前的努力得到回报，故选B。（8）句意：他打破了男子短道速滑项目的世界纪录，并在男子花样滑冰项目上为日本赢得了第一枚奥运金牌。A：broke打破；B：got得到；C：compared比较。根据下文...theworldrecordinthemen'sshortprogramme.

可知一定是打破世界记录。

故选A。（9）句意：他打破了男子短道速滑项目的世界纪录，并在男子花样滑冰项目上为日本赢得了第一枚奥运金牌。A：third第三；B：second第二；C：first第一。根据下文HeisthesecondyoungestmalefigureskatertobecometheOlympicchampion.可知一定是获得金牌（第一名），

故选C。（10）句意：他在他的国家有数百万的粉丝。A：pots锅；B：fans扇子，迷；C：titles标题。根据上文Hanyuwascrownedthechampionagaininthemen'sfigureskatingatthe2018WinterOlympics.

可知才会赢得数百万粉丝，

故选B。【点评】考查完形填空。做题时，应先通读全文，了解大意,理清文章的内容和逻辑关系。然后逐一做题,，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再读短文，印证答案。8．完形填空

Englishisimportantinoursociety.Differentpeoplehave1ideasonhowtolearnEnglishwell.Somethinkyoumustlearngrammarwell2

youwanttolearnEnglishwell.Othersbelievethatyoucan'tlearnEnglishwellunlessyou3

asmanyEnglishwordsaspossible.

Asforme,Idon'tthinkso.Grammarrules,newwordsandphrasesareveryimportant,buttheyarenot4.Youstillneedtolearnsomethingelse,oryoucannotbegoodatEnglish.Forexample,manyofmyclassmates5

grammar.TheyhavelearnedalotofEnglishwordsandphrasesbyheart,yettheycan'texpress6

inEnglishwhentheymeetforeignfriends.SoIthinkthebestwaytolearnEnglishwellistolearnand7

Englishallthetime.Don'tbeafraidtomakemistakesandbe8.Unlessyoukeeppracticingitagainandagain,youcan'tlearnitwell.Thatmeanswe'dbetterpracticelistening,speaking,readingandwritingasmuchaspossible.What'smore,ifwecanformthehabitofthinkingandwriting9

Englishallday,wearesuretolearnEnglishwell.

What'syouropinion?Doyouhaveanyideasonthistopic?Please10

usandgiveusyouradvice.1.A.sameB.differentC.interestingD.surprising2.A.ifB.thoughC.becauseD.until3.A.rememberB.meetC.realizeD.forget4.A.goodB.easyC.enoughD.bad5.A.aregoodatB.arebornwithC.arepoorinD.areworriedabout6.A.ourselvesB.yourselvesC.themselvesD.itself7.A.listenB.readC.speakD.use8.A.lookedafterB.laughedatC.takenawayD.dressedup9.A.onB.toC.withD.in10.A.thinkofB.layoutC.putonD.writeto【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）C；（5）A；（6）C；（7）D；（8）B；（9）D；（10）D；【解析】【分析】文章大意：英语在生活中很重要，有人认为学习单词重要，作者认为单词，语法和短语都很重要，但是并不够，必须要使用英语，用英语思考，用英语写作。（1）句意：关于英语学好，不同的人有不同的观点。A.相同的；B.不同的；C.有趣的；D令人吃惊的。根据下面的陈述可知，不同的人有不同的观点，应使用different，故答案是B。（2）句意：一些人认为如果你想学好英语，你必须学好语法。A.如果；B.尽管；C.因为；D.直到。设空的前后句构成的是条件关系，应使用if构成条件状语从句，故答案是A。（3）句意：其他人相信，除非你记住尽可能多的单词，否则你不会学好英语。A.记住；B.见面；C.意识到；D.忘记，根据asmanyEnglishwordsaspossible.可知是尽可能多的记住单词，故答案是A。（4）句意：语法规则、生词和短语都很重要，但是这些并不够。A.好的；B.容易的；C.足够的；D.坏的，根据下文的叙述可知，除了这些之外还需要学习其他知识，所以语法。生词和短语这些并不够，故答案是C。（5）句意：例如，我的许多同学擅长语法。A.擅长；B.天生；C.在……弱；D.担心，此处是用学好语法却不能表达自己做例子，说明擅长语法，不一定能学好英语。故答案是A。（6）句意：然而，当他们遇到外国人的时候，他们不能英语表达自己。A.我们自己；B.你们自己；C.他们自己；D.它自己。反身代词往往和主语是一致的，主语是they，所以反身代词为themselves，故答案是C。（7）句意：因此我认为学好英语最好的方法是学英语用英语。A.听；B.读；C.说；D.使用，语言是一种工具，只有使用才能够掌握，故答案是D。（8）句意：不要怕出错，不要怕被嘲笑。A.照看；B.嘲笑；C.拿走；D.打扮，因为说错了别人会嘲笑，所以就不敢说了，所以不要怕别人嘲笑。故答案是B。（9）句意：而且，如果我们能养成用英语思和写作的习惯，我们一定会学好英语，A.在……上；B.表示动作方向；C.带有，D.在……里，使用。用某种语言使用介词in，故答案是D。（10）句意：请给我们写信给我们你的建议。A