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有余数的除法

——余数和除数的关系课前回顾圈一圈，填一填。1.17个，2个2个地圈。圈了（）组，剩下（）个。17÷2＝（组）……

（个）8181被除数除数商余数2.23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。23÷3＝（组）……

（个）7272被除数除数商余数用小棒摆正方形摆一个正方形，要用（）根小棒4小组合作：1、分别用下面的小棒，你能摆出几个正方形？2、你能用除法算式表示你摆的意思吗？每份数用小棒摆正方形8根小棒用小棒摆正方形9根小棒用小棒摆正方形10根小棒用小棒摆正方形11根小棒用小棒摆正方形12根小棒用小棒摆正方形13根小棒你能接着往下写吗？3132334余数○除数＜当堂检测：用小棒摆你发现余数有什么特点？检查下面计算对吗？

①48÷5＝9······3()②32÷7＝4······4()③64÷7＝8······8()④5×6＋4＝34()⑤26÷4＝5······6()⑥53÷9＝5·····8()√√×√×√你答对了！3、余数最大能填几？（）÷8=4……（）（）÷5=7……（）（）÷2=8……（）（）÷6=5……（）（）÷9=7……（）（）÷4=6……（）741583最大4、除数最小能填几？（）÷（）=（3）……8（）÷（）=（7）……5（）÷（）=（4）……7（）÷（）=（9）……3（）÷（）=（5）……6（）÷（）=（2）……2968473最小小结：通过这节课的学习，你懂得了除数要比余数（），反过来说余数要比除数（）。大小拓展延伸把下面的算式补充完整。（）÷6=3……（）（）÷7=8……（）（）÷8=4……（）（）÷9=7……（）（）÷4=9……（）（

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