2024年山西省晋中市榆次区九年级 中考一模历史试卷

榆次区2024年九年级第一次模拟测试题（卷）历史（满分100分，考试时间70分钟）姓名_______准考证号_______第I卷（选择题，共30分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分。）1．下面材料有助于研究农耕时代黄河流域远古居民生产生活状况的是（）A．北京人狩猎场景想象图 B．河姆渡遗址出土的稻谷C．半坡遗址出土的纺轮 D．重庆巫山出土的简形瓶2．针对下面“西汉初期中央和封国力量对比图”反映出的问题，汉武帝采取的应对措施是（）A．统一铸币，盐铁专卖 B．“罢黜百家，尊崇儒术”C．雄兵域外，北击匈奴 D．推恩诸侯，削国强权3．下表是中国古代与世界其他国家的科技发明统计表，由此可知（）年代科技发明（件数）中国科技发明其他国家科技发明件数百分比件数百分比公元1-400年452862%1738%公元401-1000年453271%1329%公元1001-1500年673857%2943%A．古代中国科技成就领先世界 B．世界各国的联系日益密切C．古代东西方文化交流频繁 D．古代各国的彼此孤立隔绝4．阅读下表材料，可看出大运河和长城的修建大运河明长城隋唐时期，成为联系南北的交通大动脉，加强了各地区之间的经济、文化联系。长城是为抵御北方蒙古贵族南扰而建，在它附近，建立了许多农牧贸易场所，使其成为各民族交往的纽带。A．抵御了蒙古侵扰 B．有利于巩固统一 C．加强了农牧交流 D．削弱了地方势力5．李明同学在学习中国近代史时绘制了如下示意图。据此可知他学习的内容是（）《南京条约》1842年《北京条约》1860年《马关条约》1895年《辛丑条约》1901年开始沦为进一步加深大大加深完全陷入A．中国近代化的早期探索 B．半殖民地半封建社会的形成C．新民主主义革命的发展 D．争取民族独立的艰辛探索6．某学校开展项目学习，组织学生进行话剧展演。下面是（1）班同学为每一幕设计的标题，据此推断，此次展演的主题是（）第一幕武昌首义第二幕民国建立第三幕清朝告终第四幕约法颁布A．自强求富 B．维新变法 C．走向共和 D．复辟帝制7．“他一生孤独，最大的精神支柱是内心崇高的社会理想，是一个状元告别仕途后仍然念念不忘的兴国之梦。”材料中的“他”是指（）A．孙中山 B．李大钊 C．张謇 D．陈独秀8．以下书籍出版于20世纪三四十年代，此类书籍在当时大量出版旨在（）时间1932年1936年1940年1940年1944年书名《五千年来中华民族爱国魂》《民族英雄评传》系列《中国历史上的民族英雄》《民族英雄诗话》《中国民族女英雄传记》A．弘扬爱国精神，致力于抗日救亡 B．争取和平民主，推动两党谈判C．宣传民主科学，开展新文化运动 D．反对专制独裁，抨击军阀混战9．“到1952年，平均每人每年可多收入100千克到150千克粮食，改变了以往‘吃了上顿没下顿’的状况，有时还能吃上白面。”出现这一变化的原因是（）A．进行土地改革 B．加入农业生产合作社 C．实行包产到户 D．开展人民公社化运动10．11世纪后，欧洲商品经济不断发展，城市逐渐兴起，同时，贸易争端不断涌现，越来越多的经济诉讼案使人们对法律的需求增加，法学专业课程和法学类大学应运而生。这说明（）A．西欧的庄园逐渐衰落 B．课程设置为基督教会的思想服务C．大学的规模不断扩大 D．课程反映社会经济发展的要求11．十月革命鼓舞了德国无产阶级的斗争……，1919年，匈牙利苏维埃共和国成立。这表明十月革命（）A．推翻了资产阶级临时政府 B．促进了世界人民的反殖斗争C．推动了无产阶级革命运动 D，建立了第一个无产阶级政权12．战时西方同苏联结成的联盟关系已经破裂，人们在二战中取得了辉煌的胜利，而跟着却又看到自己面临着一个新的危机时代。材料中“新的危机时代”是指（）A．冷战的发生 B．欧洲的联合 C．德国的分裂 D．日本的崛起13．20世纪90年代，战后民族独立运动的“非殖民化”历史使命宣告完成，但大多数新兴独立国家却出现了如下图所示的现象。这说明（）（据联合国2016年的统计数据编制）A．维护国家主权的斗争高涨 B．新兴国家面临发展问题C．民族独立的浪潮风起云涌 D．战后殖民体系逐渐崩溃山西某中学利用寒假组织同学们开展了以“探寻家乡文化”为主题的研学活动。下面是他们的部分研学成果，请你据此完成第14-15小题。14．一组同学准备出一期板报，展示研学成果。请你为他们拟定一个合适的主题（）乔家大院——北方常家庄园——中国曹家大院——王家大院——民居建筑的一颗明珠第一儒商故居中华民宅之奇葩三晋第一宅A．佛教古建文化 B．红色革命文化 C．黄河根祖文化 D．晋商民俗文化15．二组同学走进国防教育基地——晋中战役纪念馆参观，摘抄了如下战役简介，据此判断，这一战役发生在（）晋中战役时间：民国三十七年指挥：徐向前结果：第45师新兵团被太岳军区部队歼灭A．北伐战争时期 B．抗日战争时期 C．解放战争时期 D．抗美援朝战争时期第Ⅱ卷非选择题（70分）二、简答题（本大题共16分）16．纵观古今中外，教育对社会的进步和发展发挥了重要作用。根据下面图文信息，回答相关问题。（1）【教育促发展】杰出人物推动教育发展。根据下面材料，简述孔子“在中国教育史上，实亦可称为开天辟地旋乾转坤一伟人”的原因，并概括春秋战国时期教育思想呈现的特点。（6分）孔子在中国教育史上，实亦可称为开天辟地旋乾转坤一伟人。在他之后教育乃脱离政治圈转入社会而自为发展。孔子的学生，有贵族，有平民。亦有些不是好出身，不务好行业，但经孔子教育，都变为出类拔萃，传于后世的一批人物。——摘编自《中国教育制度与教育思想》在教育宗旨上，孟子强调“明人伦”，荀子认为教育是后天的过程，墨子突出生产劳动和科技知识的学习，韩非则积极实行教育改革、提倡法制教育等。——《教育理论》（2）【教育强国力】重大改革推动教育蜕变。简述与下面两幅图片相关的历史事件产生的共同作用。（4分）图一明治维新时期的课堂图二1872年赴美留学的中国幼童（3）【教育应时代】社会发展推动教育革新。根据下表内容，简述近现代英国教育发展的表现，并归纳推动其发展的因素。（6分）16世纪人文主义者认为教育可以使人成为更完善的人，教育日益走向民众。19世纪英国生产技术的进步客观上要求劳动者必须接受必要的教育。1833年起英国政府开始为初等教育拨款，之后款项逐年增加。19世纪末英国官办学校达到2500所，基本实现了小学普及教育和扫除了文盲。二战后世界各主要资本主义国家先后普及了义务教育。三、材料解析题（本大题共两小题，每小题16分，共32分）17．19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一对于广大的亚非拉国家来说，如何摆脱西方的殖民统治，恢复自己国家独立成为一项基本的历史任务。反殖民主义的侵略压迫，争取民族独立和解放是近代亚非拉人民推动历史进步的核心内容。——摘编自《世界史纲》材料二1861年3月，沙皇亚历山大二世签署了农奴制改革的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖或干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。材料三“（在叛乱地区）为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”——《解放黑人奴隶宣言》（1）根据材料一，结合19世纪拉丁美洲和亚洲的相关史实证明材料观点的正确性。（8分）（2）分别简述材料二、三中俄、美颁布的法令（宣言）在国家发展进程中产生的重要作用。（4分）（3）综上所述，概括“19世纪世界形势变得更加纷繁复杂”的具体表现。（4分）四、探究题（（本大题共22分）18．召开会议是人类解决问题、达成共识的一种交流方式。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一1919年，战胜国在巴黎召开和会。在出席和会的国家中，英、美、法、日、意五国各有5名全权代表，可以出席一切会议；其他国家只有1-3名全权代表，只能出席与他们有关的会议。……全体会议只开过7次，成为和会的一种点缀。——《世界现代史》1921年在华盛顿举行会议，参加国有美国、日本……中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。——《世界文明史》1922年华盛顿会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》（1）根据材料一并结合所学，概括巴黎和会和华盛顿会议的相似之处，并分别简述两次会议对中国的影响。（8分）材料二1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔，在华盛顿签署联合国家对轴心国共同行动的宣言，规定：加盟诸国保证运用其军事与经济之全部资源对抗法西斯国家，并且不与敌国缔结单独之停战协定或和约。——摘编自《中国近代通史》（2）材料二中宣言指的是什么？它的签署对二战进程产生了什么作用？（4分）材料三有人谈到周恩来时，感慨地说：“他准确选择外交时机的外交才能几乎达到了炉火纯青的地步。他在会议几乎已经陷入僵局的时刻脱颖而出，成为排难解纷，平息争端，带来和平的人物。”国际舆论认为“亚非会议成功的一个巨大的因素……是中国代表在促进友好谅解的决议方面起了巨大的作用”。——摘编自《团结反帝：中国派团参加亚非万隆会议》（3）根据材料三，简述周恩来总理是运用怎样的政治智慧解决现实问题的。（4分）19．国家治理是一个永恒的话题。九年级（1）班同学们以“国家治理”为主题进行项目化学习，请你参与活动一起解决问题。任务一【识读图文——见证治理制度化】（8分）（1）一组同学聚焦制度建设，搜集了下列图片，根据图文信息，指出元朝治理国家的具体措施，并概括美国治理国家的特点及法律依据。图一元朝疆域图图二美国民主共和制任务二【释读材料——感受国家工业化】（6分）（2）二组同学阅读了中苏两国在经济治理方面的文献，简述两国工业化建设的联系与区别。斯大林强调苏联的工业化必须从重工业开始……走高速度、高积累和优先发展重工业的道路。苏联创造的工业化模式在二战以后为众多社会主义国家所仿效。苏联继续实行这一工业化发展战略直至国家解体。——摘编自《社会主义工业化进程中的阵痛》1949年后工业化大致分成两大阶段：第一阶段为新中国成立到改革开放前，初步建成了以国有企业为主体的工业化基本框架……第二阶段为改革开放以来，中国以渐进的方式，基本完成了向市场经济体制转轨，在日益开放的国际环境中，中国工业化进展迅速。——摘编自《新中国工业化进程、成就与展望》任务三【展示成果——体会治理谱华章】（8分）（3）三组同学整理出历史上国家治理谱华章的典型事例，他们准备以小论文的方式展示项目学习成果。请你以“优化国家治理·增进民生福祉”为题，撰写一篇150字左右的小论文。（从下面关键词中任选三个）贞观之治罗斯福新政家庭联产承包责任制城市经济体制改革社会保障制度的建立

榆次区2024年九年级第一次模拟测试题参考答案及评分标准一、选择题（每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案CDABBCCAADCABDC二、简答题（本大题共16分）16．（1）孔子使教育脱离政治圈转入社会自为发展；创办私学，打破贵族和王室垄断教育的局面；主张有教无类，招收不同出身的学生，促进教育在民间的发展；扩大教育对象的范围；推进教育公平；发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得4分。（2）共同作用：都推动了本国的近代化进程；都推动了本国教育的发展；都为本国近代化探索培养了新式人才等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得4分。（3）表现：教育日益走向民众；教学内容更加注重实用技术；政府不断增加对教育的投入；学校数量增加；普及小学教育；扫除了文盲；普及义务教育等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得4分。因素：资本主义经济的发展；文艺复兴等解放了人们的思想；两次工业革命对劳动者技能要求的不断提高；国家的政策、制度等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。三、材料解析题（共32分）17．（1）拉丁美洲：西班牙和葡萄牙的殖民统治阻碍了拉丁美洲的发展，19世纪初，拉丁美洲独立运动兴起，绝大多数拉丁美洲国家和地区都不同程度地摆脱了殖民统治，赢得了独立。评分说明：答出史实得2分，影响得2分，共4分。亚洲：英国完成工业革命，进一步加剧对印度的殖民统治，印度民族大起义爆发，沉重打击了英国殖民者，促进了印度民族意识的觉醒；鸦片战争的失败，加深了清政府的统治危机，太平天国运动爆发，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。（2）俄国农奴制改革的法令，使农奴获得人身自由，为资本主义发展提供了必要的自由劳动力、资金和国内市场；使俄国社会各个方面出现新的气象；推动俄国走上发展资本主义的道路等。评分说明：答出符合题意的任意一点即可得2分。《解放黑人奴隶宣言》的颁布，调动了黑人奴隶的积极性，扭转了战局，最终北方胜利；维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。评分说明：答出符合题意的任意一点即可得2分。（3）拉丁美洲、亚洲相继爆发反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义；资本主义力量进一步增强；俄、美、日走上迅速发展资本主义的道路；资本主义国家的革命或者改革，使资产阶级统治在世界范围内巩固、扩大；资本主义制度的扩展等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得4分。18．（1）两次会议都是由少数大国操纵的会议；都是战胜国根据实力的变化对战后世界做出的安排；都损害了中国的利益；都为后来的战争埋下了隐患；都体现了大国的强权政治等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得4分。巴黎和会对中国的影响：列强将德国在山东的权益转给日本，引发了五四运动。（2分）华盛顿会议对中国的影响：使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。（2分）（2）《联合国家宣言》（2分）作用：它的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成；增强了世界反法西斯的力量；各国相互支援、协同作战，逐渐扭转了战争的形势；鼓舞了世界人民反法西斯的斗志；为世界人民反法西斯战争的胜利提供了保障等。评分说明：答出符合题意的任意一点即可得2分。（3）万隆会议上，面对西方国家对共产主义的攻击，周恩来提出“求同存异”的方针；促进了会议的圆满成功；促进了亚非国家和地区的团结合作、友好相处等。（