2025版高考地理一轮总复习素养提升第1部分自然地理第4章地球上的水第1讲水循环和陆地水体及其相互关系典图判读5河流流量过程曲线的判读_第1页
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典图判读5河流流量过程曲线的判读思维建模河流流量过程曲线反映了河流流量的大小及变化，从曲线变化幅度了解水量的季节变化；从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短，从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。判读内容分析解决问题读纵横坐标一般横坐标表示时间变化，纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。上面甲、乙两图中横坐标均表示时间，甲图中纵坐标为河流流量与降水量，乙图中纵坐标为河流流量与气温读流量过程图，分析水文特征(1)阅读图中流量过程曲线，依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小(2)分析图中流量过程曲线的变化幅度，确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小；是否有断流，断流出现在哪几个月份等，说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。如上图，甲河流量较大，汛期出现在4～8月份，冬季是枯水期；乙河流量较小，气温越高，流量越大，冬季出现断流读流量季节分布、大小，判断补给类型(1)汛期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反(2)汛期出现在夏季的河流，除雨水补给外，也可能是冰雪融水补给(3)春季和夏季出现两个汛期的河流，除雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给(4)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致(5)曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。如上图，甲河流量与降水量的对应关系明显，说明以雨水补给为主；乙河流量与气温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主读流量特征，判断气候类型甲河水量丰富，在我国应主要分布于东南沿海的季风气候区；乙河水量较小，在我国应主要分布于西北内流区，以温带大陆性气候为主读流量变化特征，分析其他影响因素若流量季节变化平稳，说明上游有植树造林、修建水库和湖泊等；若流量季节变化大，说明植被破坏严重等提升训练下图显示黄河桃花峪附近花园口水文站监测的1958年7月、1996年8月两次洪水过程的水位与流量的关系。读图，完成1～2题。1.1958年7月洪水过程中，图中O、P两点水位变化趋势及两点流速相比(A)A．O点水位上涨，流速较快B．O点水位回落，流速较慢C．P点水位上涨，流速较慢D．P点水位回落，流速较快2.图示资料表明，1996年8月比1958年7月(C)A．洪水含沙量大 B.洪峰水位低C．河床高 D.洪峰流量大[解析]第1题，OP两点流量相同，水位差异由河床高度决定；P处水位高，则河床高，说明河床上淤积的泥沙多，为洪水消落期泥沙沉积所致，可见P为水位回落期，O为水位上涨期。抬高后的河床，较之前宽阔，摩擦力大，导致流速慢于流量相同的水位上涨期。故选A。第2题，从图中可以看出1996年8月比1958年7月水位高，流量小，原因是河

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