内蒙古赤峰市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题（含答案解析）

绝密★启用前2021—2022学年第一学期期末试题七年级生物（试卷总分：100分考试时间：60分钟）注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5．考试结束后，只将答题卡交回。一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题目要求的）1.“芳林新叶催陈叶”，与下列描述的生物特征相同的是（）A.小麦需要的光照时间比人参长B.人体排汗、排尿、呼出气体C.葵花朵朵向太阳D.蜻蜓点水【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．小麦在阳光下长势很盛，而人参则需在阴处生长。可见，小麦需要的光照时间比人参长，体现了非生物因素影响生物的生长，A错误。B．“芳林新叶催陈叶”体现了生物能排出身体内产生的废物的特征。人的排汗、排尿、呼出气体，也体现了生物能排出身体内产生的废物的特征，B正确。C．朵朵葵花向太阳，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，C错误。D．蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，体现了生物能繁殖的特征，D错误。故选B。2.从2021年5月31日起，我国正式实施一对夫妻可以生育三个子女的政策，为了解各年龄段人群对“三孩政策”的看法，通常采用的方法是（）A.调查法 B.实验法 C.资料分析法 D.观察法【答案】A【解析】【分析】科学探究的方法有多种：观察法、实验法、收集和分析资料法、调查法等，具体采用哪种方法要根据实验对象和目的来确定。【详解】A．调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。故为了解各年龄段市民对生“三孩政策”的看法，该过程中主要采用的方法应属于调查法，A正确。B．实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法，B错误。C．为了获得某项成果或进行下一步调查研究，利用现有资料，分析利用以扩展研究深度广度的研究方法，C错误。D．观察法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测，D错误。

故选A。3.2020年1月南极的气温首次突破了20℃，皑皑白雪中出现了大片腥红色。其原因是南极雪藻解除休眠而大量繁殖造成的。导致南极雪藻大量繁殖的非生物因素是（）A空气 B.水分 C.温度 D.阳光【答案】C【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。此题考查的知识点是环境非生物因素对生物的影响【详解】根据题意可知“南极雪藻解除休眠而大量繁殖造成出现了大片腥红色”，表明环境影响生物的生存。2020年1月南极的气温首次突破了20℃，皑皑白雪中出现了大片腥红色，造成这一现象的环境因素是温度。

故选C。【点睛】本题以“南极雪藻”为背景，考查了植物细胞的结构、影响生物的非生物因素等知识点。4.某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，准备了20只鼠妇，并设计了如图所示的实验｡下列对本实验方案的修改，正确的是（）A.纸盒底部都铺上细湿土 B.纸盒上面全部用玻璃板盖住C.纸盒上面全部用纸板盖住 D.20只鼠妇太多了，应改为4只【答案】A【解析】【分析】在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行，而该生物小组探究的是水对鼠妇生活的影响，所以变量应该是水。因此在设计对照组时必须遵照水是惟一的变量这一原则来进行设计，否则实验设计就会不科学。【详解】设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组。小明所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为唯一变量的对照组。其它条件相同且适宜。所以探究光对鼠妇生活的影响时，某生物小组进行了如题干中图所示设计：纸盒上面一边用纸板盖住，另一边用玻璃杯盖住，为了避免偶然性，用4只鼠妇太少，20只鼠妇不需修改，纸盒底部都铺上细湿土，目的是保持变量唯一，此修改是正确的。故选A。5.蓬溪的红海周围生活着许多植物，还有食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇类等动物活动，从探究该生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系出发，当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是（

）A.完成了物质循环 B.蛇破坏了生态平衡C.青蛙的能量流向了蛇 D.青蛙不能适应环境【答案】C【解析】【分析】在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；物质循环和能量流动就是沿着食物链和食物网进行的。据此分析解答。【详解】在生态系统中，如食物链：草→昆虫→青蛙→蛇，昆虫吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了昆虫的体内；青蛙吃昆虫，昆虫体内储存的物质和能量就到了青蛙的体内；蛇吃青蛙，青蛙体内的物质能量就到了蛇的体内。因此，当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，青蛙的能量流向了蛇。故C正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解物质和能量沿着食物链流动，并逐渐递减。6.当年红军野外行军时，常会有人员和马匹陷入沼泽中，你认为这是红军经过了下列哪种生态系统（）A.湿地生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.城市生态系统【答案】A【解析】【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，解答即可。【详解】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”，所以红军经过的是湿地生态系统。故选A。7.显微镜是生物学学习和研究中常用的工具，下列显微镜的结构和功能相对应的是（）A.目镜、物镜和反光镜——放大物像 B.遮光器——反射并调节光线C.细准焦螺旋——使物像更清晰 D.载物台——固定显微镜【答案】C【解析】【分析】显微镜各部分的结构和功能：目镜和物镜可以放大物像；反光镜可以反射光线；遮光器上有大小光圈，可以调节亮度；细准焦螺旋可以使物像更清晰；载物台可以安放玻片标本。

【详解】A．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。即目镜和物镜的作用是放大物像。反光镜是反射光线用的，没有放大物像作用，A不符合题意。B．遮光器没有反射作用，主要是调节亮度，遮光器上的光圈大小可以调节，光圈大小是可以控制亮度的。光线弱用大光圈，光线强就用小光圈，B不符合题意。C．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，能调出更加清晰的物像，C符合题意。D．载物台是用来安放玻片标本的，不能固定显微镜，D不符合题意。故选C。8.制作人的口腔上皮细胞临时装片要用碘液染色后再观察，其目的是为了看清A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞质【答案】C【解析】【分析】染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。【详解】染色是指用稀碘液滴在盖玻片的一侧，在用吸水纸从另一侧吸引，才能染色完全。染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。所以在显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核。故选C。【点睛】掌握动植物细胞的结构和功能及制作临时装片的实验步骤是解题的关键。9.科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵母细胞中，新细胞发育成的美西螈的体色为（）A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.灰色【答案】A【解析】【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。（2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心。因此，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。【详解】细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。美西螈的体色受遗传物质的控制，而遗传物质主要在细胞核中。所以，科学家们将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵母细胞中，新细胞发育成的美西螈的体色为黑色，故A正确，BCD错误。故选A。10.壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷、缢裂C.细胞质分成两份 D.形成新的细胞膜和细胞壁【答案】D【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缩裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。【详解】ABC．动物细胞分裂的过程是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞，ABC正确。D．植物细胞在分裂的过程中才会形成新的细胞膜和细胞壁，所以壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞不会出现新的细胞膜和细胞壁，D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞分裂的基本过程。11.小敏意外摔倒导致膝盖轻微擦破皮，幸好并未流血，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是（）A.结缔组织、肌肉组织 B.肌肉组织、结缔组织C.保护组织、神经组织 D.上皮组织、神经组织【答案】D【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。因此皮肤含有上皮组织、结缔组织、神经组织。不小心手被擦破了皮，并感觉到疼，擦破的皮和感觉到疼的部位分别属于上皮组织、神经组织，故ABC错误，D正确。故选D。12.下图四种植物组织中，属于营养组织的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。【详解】A．属于输导组织，具有输送物质的功能，分布在叶脉中，A不符合题意。B．属于保护组织，细胞排列紧密，分布在叶的表皮，具有保护功能，B不符合题意。C．属于分生组织，细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，C不符合题意。D．图中细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，D符合题意。故选D。【点睛】此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构和功能。13.下图为"探究草履虫对外界刺激作出反应"的实验，有关叙述不正确的是A.甲图中，草履虫将朝食盐方向运动 B.乙图中，草履虫将朝肉汁方向运动C.该实验证明了草履虫能趋利避害 D.草履虫通过纤毛的摆动进行运动【答案】A【解析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。【详解】ABC．实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，即草履虫向左移动。乙图中，在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。即草履虫向右移动，证明了草履虫能趋利避害，A错误，BC正确。D．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，D正确。故选A。14.在观察种子的结构实验时，将浸软的玉米粒纵向剖开，在剖面上滴加碘液，遇碘变蓝的物质和部位分别是（）A.淀粉和子叶 B.蛋白质和子叶C.淀粉和胚乳 D.胚根和胚乳【答案】C【解析】【详解】试题分析：玉米是单子叶植物，其种子结构包括三部分：果皮和种皮、胚和胚乳，营养物质储存在胚乳中，而遇碘变蓝是则淀粉的特性。考点：观察实验：观察种子的结构15.小明煮八宝粥在洗材料时有少量绿豆、大米等随水漂出来留在水槽筛网上，由于没有及时清理，几天后发现绿豆萌发了，而大米却没有萌发，这是因为（）A.环境适合绿豆而不适合大米B.大米放的时间长了，种子没有生命力C.绿豆种子完好无损，大米种子的胚受了损伤D.大米胚乳受了损伤或没有胚乳【答案】C【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】绿豆萌发说明满足了萌发的外界条件和自身条件；而大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整，而萌发的种子的胚必须是完整的，因此大米没有萌发，这是因为种子的胚不完整，受了损伤。故选C。【点睛】解题的关键是掌握种子萌发的条件。16.关于玉米种子萌发的说法，正确的是（）A.胚芽发育成茎和叶 B.在光照条件下才能萌发C.营养物质主要来自子叶 D.胚根和胚芽同时突破种皮【答案】A【解析】【分析】种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。【详解】A．胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶，A正确。B．种子萌发的外界条件是：充足的空气、一定的水分、适宜的温度，光照不是种子萌发的必要条件，B错误。C．玉米属于单子叶植物，营养物质主要来自于胚乳，C错误。D．种子萌发时，胚根首先突破种皮，发育成根，D错误。故选A。【点睛】掌握种子萌发时各部分的发育情况是解题的关键。17.根在土壤里生长，根冠的外层细胞常常磨损，但根冠始终保持原来的形状并能向下生长，这是因为（）A.根冠细胞的分裂B.分生区细胞的分裂和分化C.伸长区细胞的伸长D.根毛区细胞的突出【答案】B【解析】【分析】根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。【详解】根尖的最前端是根冠，有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。可见，根在土壤里生长，根冠的外层细胞常常磨损，但根冠始终保持原来的形状并能向下生长，这是因为分生区细胞的分裂和分化，补充了被磨损的根冠细胞，故B正确，ACD错误。故选B。18.“穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星”。这描写的是蜜蜂帮助植物传粉的场景。完成传粉，花粉应落到的结构是（）A.柱头 B.花柱 C.花药 D.花丝【答案】A【解析】【分析】雌蕊由柱头、花柱、子房(内有胚珠)组成；雄蕊由花丝、花药组成。此题考查的是花粉管进入胚珠经过的结构，可以从双受精过程和雌蕊的结构方面来切入。【详解】花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。因此完成传粉，花粉应落到的结构是柱头。故选A。【点睛】掌握绿色开花植物传粉的过程，知道花粉落到雌蕊的柱头上的知识。19.在连续多雾的天气里，大白菜叶常会表现出缺钙症状，主要原因是（）A.蒸腾作用减弱，影响钙的利用B.蒸腾作用加强，影响钙的吸收C.蒸腾作用减弱，影响钙的运输D.蒸腾作用加强，影响钙的排出【答案】C【解析】【分析】蒸腾作用是植物体内的水以水蒸气的形式通过气孔散失到大气中的过程，连续多雾的天气影响蒸腾作用，据此解答。【详解】蒸腾的意义有很多，但是最重要的是与运输有关，植物体内所需的营养物质（主要是矿质元素）都是溶解在水中的，而矿质元素来源是根系的吸收，钙等无机盐从根运输到各个部位是需要动力的，植物没有心脏，因此只能靠蒸腾作用产生的拉力将根吸收的营养物质从下向上运到各个部分；另外一方面，在炎热的夏季，蒸腾作用可以吸收叶片周围的热量，使叶片不至于被高温灼伤。所以蒸腾作用的意义是：①参与生物圈的水循环；②产生将水分向上运输的拉力，促进根对水分和无机盐的吸收；③降低叶表面的温度。所以在连续多雾的天气里，蒸腾作用弱，影响钙的运输，使得大白菜叶常会表现出缺钙症状。因此，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 20.银边天竺葵叶片白色部分不能进行光合作用，因为白色部分的细胞中不含（）A.线粒体 B.叶绿体 C.有机物 D.无机物【答案】B【解析】【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的主要部位，叶绿体中含有叶绿素，可吸收光能，为光合作用提供能量。【详解】A．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，A错误。B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。可见，银边天竺葵的叶片白色部分，不含叶绿体，不能进行光合作用，B正确。CD．细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物，CD错误。故选B。21.如图是某实验过程的装置图，下列叙述不正确的是（）A.该实验的目的是验证绿叶在光下制造有机物B.小烧杯中酒精的作用是检验叶片中是否有淀粉C.煮沸一段时间后，小烧杯中的酒精会变成绿色D.煮沸一段时间后，叶片会变成黄白色【答案】B【解析】【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用的场所是叶绿体，氧气有助燃的特性能使带火星的卫生香复燃，氢氧化钠吸收二氧化碳。（2）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此在用酒精脱色时要隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解，直到叶片变成黄白色，酒精变为绿色，这样可以避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显。【详解】A．绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。图中表示酒精脱色的装置图，从整个实验中可以得出，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色。遇碘变蓝是淀粉的特性，这说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物，因此，该实验的目的是验证绿叶在光下制造有机物，A正确。B．小烧杯中酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素，让叶片变成黄白色。这样可以避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显。而不是检验叶片中是否有淀粉，检验是否有淀粉用碘液，Ｂ错误。C．从装置中看到，该实验的目的是脱去叶绿素。酒精能溶解叶片的叶绿素，因此隔水煮沸一段时间后，叶片的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，小烧杯中的酒精会变成绿色，C正确。D．将叶片放在酒精中隔水加热，随着酒精温度的升高，对叶绿素的溶解能力逐渐增强。由于叶绿素溶解在酒精中，酒精的颜色变成绿色；将叶片从酒精中取出，用水冲洗，叶片呈黄白色，D正确。故选B。22.在制作生态瓶的时候都要放一些水草等植物，这样做的主要作用是（）A.为小鱼提供食物B.增加水中的氧气C.美化鱼缸D.增加水中的二氧化碳【答案】B【解析】【分析】小鱼呼吸消耗氧气呼出二氧化碳，新鲜水草在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，以满足金鱼对氧的需要。【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。小鱼的生活需要不断的从水中获得氧气，生态瓶中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气，满足了金鱼呼吸的需要。所以，生态瓶中放入水草的目的是为了增加水中氧气的含量，防止小鱼因缺氧而死亡，故B正确，ACD错误。故选B。23.庆阳红富士苹果因其味道甜美而闻名，但是苹果储存时间过久，会失去它原有的味道，原因是A.蒸腾作用散失了较多的水分 B.呼吸作用消耗了较多的有机物C.苹果内的有机物被细菌、真菌分解 D.细胞的分裂和生长停止【答案】B【解析】【分析】植物的呼吸作用是指植物体吸收氧气，将有机物转化成二氧化碳和水并释放能量的过程．呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。【详解】A．蒸腾作用会使苹果散失了较多的水分，但不会导致其失去原有的味道，A错误。

B．植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。苹果储藏一段时间后由于不断地进行呼吸作用，体内的糖类等有机物通过呼吸作用被消耗得比较多，从而失去原有的味道，B正确。

C．若苹果内的有机物被细菌、真菌分解，会出现腐烂现象，但不影响原有的味道，C错误。

D．苹果成熟后，高度分化的细胞会停止生长和分裂，，D错误。

故选B【点睛】本题考查课本知识在实际生活中的应用，属于理论联系实际类的题目。24.很多学校都有种植实验基地，同学们在参与种植的过程中逐渐积累了一些经验，其中不正确的是（）A.播种前要没种，是为了满足种子萌发对水分的要求B.播种前要能加一些鸡类等农家肥，是为了给植物提供有机物C.早春播种后盖地膜，能提高温度，增加种子的发芽率D.播种后要轻踩防止土壤中水分过度散失【答案】B【解析】【分析】种子萌发的环境条件是：适宜的温度，一定的水分和充足的空气。植物的生长需要一定的无机盐等。【详解】A．种子萌发需要一定的水分，因此玉米播种前要浸种是为了满足种子萌发对水分的要求，A不符合题意。B．植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。如果缺少某种无机盐，植物就不能正常生长。种庄稼需要施肥，农家肥中含有有机物，被土壤中的微生物分解会产生大量的无机盐，供种子萌发形成的幼苗生长利用，肥料的作用是给幼苗的生长提供多种无机盐。因此，在农业生产上，施用化肥和农家肥的目的是为农作物提供多种无机盐，B不符合题意。C．地膜覆盖既可以防止土壤中的水分散失，提高地膜内的温度，有利于种子的萌发。北方地区早春温度较低，覆盖地膜主要是为提高温度以达到种子萌发适宜的温度，C不符合题意。D．种子萌发需要充足的空气和一定的水分。播种后轻踩，一方面使土壤适当压实，防止土壤中的水分散失，另一方面也有利于土壤中的空气的保持，不至于种子的萌发缺少空气，D不符合题意。故选B。25.习近平在十九大报告中指出，“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。”下列说法不符合上述理念的是（）A.植树造林，退耕还林还草 B.发展生态农业，适度开发特色生态旅游C.种植优质高产作物，增加经济收入 D.开垦荒山造田，大面积种植粮食【答案】D【解析】【分析】本题考查科学发展观，可持续发展战略。依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择。【详解】A.植树造林，退耕还林还草，利于可持续发展，保护生态，正确。B.发展生态农业，适度开发特色生态旅游，利于可持续发展，保护生态，正确C.种植优质高产作物，增加经济收入，利于可持续发展，正确。D.开垦荒山造田，会造成土地沙漠化，不利于保护生态，错误。故选D【点睛】解答此题的关键是知道运用教材知识分析问题解决问题能力。二、非选择题（本题共10小题，每空1分，共50分）26.下表是生物兴趣小组填写的生物种类调查表，请分析并回答问题：调查人：生物兴趣小组天气情况：阴天调查地点：校园调查时间：2021.09.02生物名称蚂蚁蜜蜂紫薇苏铁麻雀木耳生石花太阳花蜗牛菊花数量多只2只5株6株1只2朵5株多株2只多株生活环境树上花朵上花台花台空中枯树桩花台花台花台边花台（1）调查是科学探究中常用的方法。调查过程中要如实___________，并对调查结果进行___________，有时还要用数学方法进行统计。（2）将表中调查到的生物按照形态结构特点进行归类：属于植物的有___________；除了动、植物，属于其他生物的有___________。【答案】26.①.记录②.整理和分析27.①.紫薇、苏铁、生石花、太阳花、菊花②.木耳【解析】【分析】为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。【小问1详解】调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。【小问2详解】按照形态结构来划分，可将生物归为动物、植物和其他生物，上表中属于植物的有紫薇、苏铁、生石花、太阳花、菊花；属于其他生物的是木耳。27.校园的一角有许多花草树木，有时发现树叶上有毛毛虫，毛毛虫往往被鸟类吃了；有时候还看到潮湿、富含有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓，特别是大雨过后，蚯蚓纷纷钻出土壤爬到地面上来，却可能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走。用学过的知识回答下列问题：（1）毛毛虫吃树叶，鸟类吃毛毛虫，这反应了生物___________的特征。（2）大雨过后蚯蚓从土壤中钻出，爬到地面上来，这反应了生物___________的特征。（3）从生物与环境的关系分析，蚯蚓生活在潮湿、富含有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能___________环境；蚯蚓的活动又使得土壤疏松，土壤肥力提高，这说明___________。【答案】27.生活需要营养28.能对外界的刺激作出反应29.①.适应②.生物能影响环境【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【小问1详解】生物的生活需要营养，“毛毛虫吃树叶，鸟类吃毛毛虫”，这反映了生物生活需要营养的特征。【小问2详解】“下雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上来”，是因为水分充满的土壤缝隙导致蚯蚓无法呼吸，爬到地面是为了呼吸，这反应了生物能对外界的刺激作出反应。【小问3详解】生物必须适应环境才能生存，生物也能影响环境，题中的蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能适应这样阴暗潮湿的环境；蚯蚓的活动又使的土壤空隙增多，使得植物的根呼吸通畅，土壤肥力提高，这又说明生物还能影响环境。28.稻田养殖是一种根据生态经济学原理在稻田生态系统中进行良性循环的生态养殖模式。为保护生态环境，增加农民收入，某县大力推广稻田小龙虾养殖，取得了可喜的成果。如图是该稻田中的食物网，请据图回答问题：（1）生态系统是指一定空间范围内，___________所形成的统一的整体。图示的稻田生态系统中，属于生产者的是___________。（2）据图可知，青蛙与小龙虾的关系是___________。（3）请写出图中包括水稻在内最长的一条食物链：___________。（4）若为了减少害虫而不断喷洒农药，图中___________体内的残留农药最多。有些人爱吃青蛙，会大量捕捉稻田中的野生青蛙，这种做法会带来的后果是___________。【答案】（1）①.生物与环境②.水稻、杂草（2）捕食和竞争（3）水稻→稻螟虫→小龙虾→青蛙（4）①.青蛙②.捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产【解析】【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【小问1详解】结合分析可知，生态系统是指一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。图示的稻田生态系统中，属于生产者的是水稻、杂草，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。【小问2详解】题图中，青蛙捕食小龙虾，两者是捕食关系；青蛙和小龙虾都捕食稻螟虫，两者是竞争关系。可见，青蛙和小龙虾是捕食和竞争关系。【小问3详解】在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链；该生态系统中有5条食物链：水稻→稻螟虫→青蛙，水稻→稻螟虫→小龙虾→青蛙，杂草→稻螟虫→青蛙，杂草→稻螟虫→小龙虾→青蛙，杂草→小龙虾→青蛙。可见，包括水稻在内的最长的一条食物链是：水稻→稻螟虫→小龙虾→青蛙。【小问4详解】有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。可见，若为了减少害虫而不断喷洒农药，图中最高营养级的青蛙体内的残留农药最多。有些人爱吃青蛙，会大量捕捉稻田中的野生青蛙，这种做法会带来的后果是会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产。（合理即可）29.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个基本步骤以及在显微镜中观察到的图像。请据图回答问题：（1）以上步骤正确的排序是___________。若我们要制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片，则对应的步骤③应滴加___________。显微镜中观察到的图像表明图中___________（填序号）的操作有误。（2）在用显微镜观察标本时，第一次使用了5×目镜、10×物镜，此时细胞放大了___________倍；第二次使用了5×目镜、40×物镜，此时视野变___________（填“亮”或“暗”）。【答案】（1）①.③④②①②.生理盐水③.①（2）①.50②.暗【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。【小问1详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、③滴、④撕、②展、①盖、染，故图1中正确的操作顺序是：③④②①。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。①是盖盖玻片，正确的操作方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是防止产生气泡。图中所示的视野中出现气泡，很可能是步骤①操作有误导致。【小问2详解】显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数；第一次使用的显微镜放大倍数是：5×10=50（倍），第二次使用的显微镜放大倍数是：5×40=200（倍），第二次使用显微镜放大倍数较大，因此视野暗。30.如图是油菜细胞的结构示意图及其六大器官，请据图回答问题：（1）图甲中对细胞起保护和支持作用的是[]___________。油菜吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为②具有___________的作用。（2）与图甲中油菜的细胞相比，动物细胞不具有的是___________（填序号）。（3）图乙中属于油菜营养器官的有___________（填字母）。（4）按照从微观到宏观的顺序写出油菜的结构层次：___________（用箭头连接）。【答案】（1）①.①细胞壁②.控制物质进出细胞（2）①③⑤（3）BCD（4）细胞→组织→器官→植物体【解析】【分析】图甲为油菜细胞结构，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体；图乙为油菜六大器官，A花，B叶，C茎，D根，E果实，F种子，动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。【小问1详解】图甲中①细胞壁位于细胞的最外面，其主要成分是纤维素和果胶，对细胞起支持和保护作用；②细胞膜对细胞起保护作用，主要作用是控制物质进出细胞，油菜吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的控制物质进出作用。【小问2详解】与图甲中油菜细胞相比，动物细胞没有的结构：①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体。【小问3详解】油菜属于绿色开花植物，具有六大器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，故油菜的营养器官为B叶、C茎、D根。【小问4详解】植物体的结构层次与动物体的结构层次相比，缺少系统，油菜属于植物，所以按照从微观到宏观的顺序，写出油菜的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。31.我国植物资源十分丰富，有不少举世瞩目的珍稀特有植物。野生植物是生态系统的重要组成部分，更是自然赋予人类的宝贵资源。请根据所学知识回答问题：（1）苏铁蕨是我国特有的珍稀物种，植株可高达1.5米，有___________等器官的分化，苏铁蕨是用___________繁殖后代的。（2）苏铁是地球上现存最原始的裸子植物，其种子外没有___________包被，不能形成___________（填器官）。【答案】31.①.根、茎、叶②.孢子32.①.果皮②.果实【解析】【分析】（1）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大。（2）种子植物是植物界最高等的类群，能产生种子并用种子繁殖。种子植物可分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。【小问1详解】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物叶片背面常有褐色的斑状隆起，这个结构是孢子囊群，其成熟之后可以散放出生殖细胞，落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。所以，苏铁蕨植株可高达1.5米，有根、茎、叶等器官的分化，能利用孢子繁殖后代。【小问2详解】裸子植物的种子没有果皮包被，不能形成果实，种子裸露在外面。所以，苏铁是现存于地球上最为原始的裸子植物，其种子外没有果皮包被。32.请阅读材料回答问题：由重庆大学牵头的科普载荷“月面微型生态圈”作为“嫦娥四号”的乘客之一，于2018年底顺利登陆月球背面，进行人类首次月面生物实验。“月面微型生态圈”是一个铝合金材料制成的圆柱形“罐子”，高18厘米，直径16厘米，净容积约0.8升，总重量3千克。“罐子”内放置有马铃薯块茎、拟南芥种子、棉花种子、油菜种子、酵母菌、果蝇卵共六种生物样本，以及土壤、水、空气等物质。科学家通过一定的技术使“罐子”内温度保持在1~30℃，控制好里面的湿度、养分。“罐子”的顶部安装有光导管，它能让“罐子”里的植物享受到月球表面的自然光，为“月面微型生态圈”提供光能。（1）“月面微型生态圈”中能保证棉花种子萌发的条件是适宜的___________、充足的___________和一定的水分等。“罐子”内的土壤主要为其中生长的植物提供___________。（2）“月面微型生态圈”中马铃薯和拟南芥等植物通过光合作用，产生碳水化合物和氧气供果蝇卵“消费”；果蝇卵的生长过程则产生植物所需的二氧化碳和粪便等养料，这将实现微型生态循环。地球上最大的生态系统是___________，与之相比“月面微型生态圈”还很脆弱，___________能力更差。到目前为止，地球仍然是人类和其他生物的唯一家园。【答案】32.①.温度②.空气③.无机盐33.①.生物圈②.自动调节##自我调节【解析】【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。2．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。【小问1详解】结合分析可知，“月面微型生态圈”中能保证棉花种子萌发的条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分等。植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。可见，“罐子”内的土壤主要为棉花等植物的生长提供无机盐。【小问2详解】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。结合“月面微型生态圈”还很脆弱，自动调节(自我调节)能力更差。地球仍然是人类和其他生物的唯一家园。33.“只道花无十日红，此花无日不春风……折来喜作新年看，忘却今晨是季冬”。赞美了月季顽强的生命力。月季被人们选育的历史悠久，目前也广泛用于园艺栽培。图甲是叶片结构示意图。请据此分析回答问题：（1）月季花中最主要的结构是___________。经过开花、传粉和受精的过程，子房发育成了果实，果实中的种子是由花的___________发育而来的，种子中新植物的幼体是___________。（2）图甲中⑤处的细胞属于___________组织，叶片光合作用产生的有机物通过其向下运输，为根和茎的生长提供有机物和能量。（3）下列植物三大生理活动中，消耗水分最多的是___________（填字母）。A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用（4）图甲中⑥与植物的三大生理活动都密切相关，请选择其中一种生理活动写出一种月季在生物圈中具有的作用：___________。【答案】（1）①.雄蕊和雌蕊##花蕊②.胚珠③.胚（2）输导（3）C（4）月季通过光合作用制造的有机物，为生物的生命活动提供物质和能量（或月季通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈的碳—氧平衡；月季通过蒸腾作用散失水分，提高大气湿度，参与生物圈的水循环）【解析】【分析】图甲中：①是上表皮，②是叶肉，③是下表皮，④是保卫细胞，⑤是叶脉，⑥是气孔。【小问1详解】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊；雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。可见，月季花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊（或花蕊）。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。月季雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的月季植物体。【小问2详解】⑤叶脉是贯穿于叶肉间的维管束；叶脉里含有导管和筛管，导管主要运输水和无机盐，筛管主要运输有机物。可见，叶脉具有支持和输导作用，属于输导组织。【小问3详解】植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。所以，植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用中，消耗水分最多的是蒸腾作用。AB不符合题意，C符合题意。故选C。【小问4详解】光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；图甲中的⑥是气孔，与植物的三大生理活动都密切相关。月季通过其中一种生理活动在生物圈中具有的作用有：月季通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈的碳—氧平衡；月季通过蒸腾作用散失水分，提高大气湿度，参与生物圈的水循环。34.生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中密封。经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙不遮光；甲、乙、丙中分别放入等量的蒸馏水、蒸馏水、氢氧化钠溶液。请据此回答问题：（注：氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳）（1）乙和丙作为一组对照实验，所探究的问题是___________？（2）甲和丙不是一组对照实验，原因是___________。（3）实验中“经一昼夜暗处理”的目的是___________。（4）一段时间后，将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现：叶片不变蓝的是___________，说明光是光合作用的必需条件，但缺少___________时也不能进行光合作用。【答案】（1）二氧化碳能影响光合作用吗（2）变量不唯一（3）将叶片内原有的淀粉运走耗尽（4）①.