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文档简介

《人才培养与激励及梯队建设》授课效果评价表1、讲师姓名：【填空题】________________________2、授课时间：【填空题】________________________3、讲师的着装、礼仪、气质等【单选题】○非常好（10分）○好（8—9分）○一般（6—7分）○比较差（4—5分）○非常差（0—3分）4、讲师的语言流畅，表达清楚，肢体语言（包括手势、眼神）的运用技巧【单选题】○非常好（10分）○好（8—9分）○一般（6—7分）○比较差（4—5分）○非常差（0—3分）5、讲师解答问题的清晰度、精准性【单选题】○非常好（10分）○好（8—9分）○一般（6—7分）○比较差（4—5分）○非常差（0—3分）6、讲师授课有感染力，鼓励学员参与互动，课堂气氛把握到位【单选题】○非常好（10分）○好（8—9分）○一般（6—7分）○比较差（4—5分）○非常差（0—3分）7、讲解生动精彩，引用案例说明，能加深对课程的理解【单选题】○非常好（10分）○好（8—9分）○一般（6—7分）○比较差（4—5分）○非常差（0—3分）8、课件设计合理；老师能够有效利用多种教学工具、方法辅助教学【单选题】○非常好（10分）○好（8—9分）○一般（6—7分）○比较差（4—5分）○非常差（0—3分）9、课程内容逻辑严谨，重点突出，易于理解【单选题】○非常好（10分）○好（8—9分）○一般（6—7分）○比较差（4—5分）○非常差（0—3分）10、课程内容符合实际需求，能对过去的工作进行反思，对未来的工作产生新的想法【单选题】○非常好（10分）○好（8—9分）○一般（6—7分）○比较差（4—5分）○非常差（0—3分）11、课程主题明确，目标清晰【单选题】○非常好（10分）○好（8—9分）○一般（6—7分）○比较差（4—5分）○非常差（0—3分）12、课程内容丰富详实、全面，且应用了新知识、新理念【单选题】○非常好（10分）○好（8—9分）○一般（6—7分）○比较差（4—5分）○非常差（0—3分）13、您认为该讲师有哪些方面做的好？【填空题】________________________14、对授课内容最深刻的一句话【填空题】________________________

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