湖北省武汉市黄陂区部分学校2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试卷_第1页
湖北省武汉市黄陂区部分学校2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试卷_第2页
湖北省武汉市黄陂区部分学校2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试卷_第3页
湖北省武汉市黄陂区部分学校2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试卷_第4页
湖北省武汉市黄陂区部分学校2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数学试卷(答题时间:120分钟满分120分)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)若二次根式有意义,则x的取值范围是()A.x>3 B.x≥3 C.x<3 D.x≤32.(3分)下列根式中,属于最简二次根式的是()A. B. C. D.3.(3分)下列运算正确的是()A. B. C. D.4.(3分)估计×(2﹣)的值应在()A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间5.(3分)下列条件中,a、b、c分别为三角形的三边,不能判断△ABC为直角三角形的是()A.a2+b2=c2 B.∠A+∠B=∠C C.a:b:c=1:2:3 D.a=3,b=4,c=56.(3分)1.已知实数a在数轴上的对应点位置如图,则化简的结果是()A.2a﹣3 B.﹣1 C.1 D.3﹣2a7.(3分)如图,原来从A村到B村,需要沿路A→C→B(∠C=90°)绕过两地间的一片湖,在A,B间建好桥后,就可直接从A村到B村.若AC=5km,BC=12km,建好桥后从A村到B村比原来减少的路程为()A.2km B.4km C.10km D.14km第7题图第8题图第9题图8.(3分)已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为()A.3cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.12cm29.(3分)如图,在正方形方格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,点A,B,C,D,E均在小正方形方格的顶点上,线段AB,CD交于点F,若∠CFB=α,则∠ABE等于()A.180°﹣α B.180°﹣2α C.90°+α D.90°+2α10.(3分)如图,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,∠BCD=30°,BC=2,AC=,则CD的长为()A.4 B.2 C.5 D.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)=.12.(3分)比较下列两个数的大小:.(用“>”或“<”号填空)13.(3分)如图,从大正方形中裁去面积为8cm2和18cm2的两个小正方形,则留下的阴影部分面积和为.第13题图第14题图第16题图14.(3分)小华在小区放风筝时,风筝意外挂在了树的顶端,热爱思考的他制定了一个测量树高的方案.如图,在地面A处测得手中剩下的风筝线为4米.后退6米后,在地面B处风筝线恰好用完(点N在点M的正下方,A、B、N在同一条直线上).已知风筝线总长为8米.则这棵树的高度MN为.15.(3分)勾股数是指能成为直角三角形三条边长的三个正整数,世界上第一次给出勾股数公式的是中国古代数学著作《九章算术》.现有勾股数a,b,c,其中a,b均小于c,a=m2﹣,,m是大于1的奇数,则b=(用含m的式子表示).16.(3分)如图四边形中,∠B=∠C=90°,E是BC边上一点,△ADE是等边三角形,若,=.三.解答题(共8小题,满分72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸)17.(8分)计算:(1);(2).18.(8分)先化简,再求值:x+y2﹣(x2﹣5x),其中.19.(8分)如图四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积.20.(8分)如图,学校高17m的教学楼AB上有一块高5m的校训宣传牌AC,为美化环境,对校训牌AC进行维护.一辆高2m的工程车在教学楼前点M处,伸长25m的云梯(云梯最长25m)刚好接触到AC的底部点A处.问工程车向教学楼方向行驶多少米,长25m的云梯刚好接触到AC的顶部点C处?21.(8分)如图是由小正方形组成的9×7网格,每个小正方形的顶点叫做格点,△ABC的三个顶点都是格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中按下列要求完成画图,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示.(1)在图1中按下列步骤完成画图.①画出△ABC的高CD;②画△ACD的角平分线AE;③画点D关于AC的对称点D';(2)如图2,P是网格线上一点,过点P的线段MN分别交AB,BC于点M,N,且PM=PN,画出线段MN.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=17,BC=15,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿折线A﹣C﹣B﹣A运动.设点P的运动时间为t(t>0).(1)AB=;(2)求斜边AC上的高线长;(3)①当P在BC上时,CP的长为,t的取值范围是;(用含t的代数式表示)②若点P在∠BCA的平分线上,求t的值. 23.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的一点,F为AB边上一点,连接CF,交BE于点D且∠ACF=∠CBE,CG平分∠ACB交BD于点G,(1)求证:CF=BG;(2)延长CG交AB于H,连接AG,过点C作CP∥AG交BE的延长线于点P,求证:PB=CP+CF;(3)在(2)问的条件下,当∠GAC=2∠FCH时,若S△AEG=3,BG=6,求AC的长.24.(12分)如图(1),四边形OBCD正方形,O,D两点的坐标分别是(0,0),(0,4).(1)直接写出点C的坐标是;(2)如图(2),点F为线段BC的中点,点E在线段OB上,若∠EDF=∠CDF,求点E的坐标;(3)如图(3),动点E,F分别在边OB,CD上,将正方形OBCD沿直线EF折叠,使点B的对应点M始终落在边OD上(点M不与点O,D重合),点C落在点N处,设OM=x,四边形BEFC的面积为S,请求出S与x的关系式.

数学答案一.选择题12345678910BCDBCABCCA二.填空题7<24cm2m10.(3分)如图,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,∠BCD=30°,BC=2,AC=,则CD的长为()A.4 B.2 C.5 D.解答:解:如图,把△ABC绕点A逆时针旋转90度,得到△ADE,连接CE,过点E作EF⊥CD延长线于点F,根据旋转可知:AE=AC=,ED=BC=2,∠ABC=∠ADE,根据四边形ABCD的内角和=360°,∴∠ABC+∠BCD+∠ADC+∠DAB=360°,∵∠BAD=90°,∠BCD=30°,∴∠ABC+∠ADC=240°,∴∠ADE+∠ADC=240°,∴∠CDE=120°,∴∠EDF=60°,在Rt△EDF中,DE=2,∴DF=1,EF=,在Rt△AEC中,CE=AC=2∴CF===5,∴CD=CF﹣DF=5﹣1=4.故选:A.16.(3分)如图,四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,点E是BC边上一点,△ADE是等边三角形,若,=.解答:解:如图:作∠BAM=∠CDN=30°,交CB的延长线于点,交BC的延长线于点N,∵∠ABC=∠DCB=90°,∴∠ABM=∠DCN=90°,∴∠M=90°﹣∠BAM=60°,∠N=90°﹣∠CDN=60°,∴∠MAE+∠AEM=180°﹣∠M=120°,∵△AED是等边三角形,∴∠AED=60°,AE=DE,∴∠AEM+∠DEN=180°﹣∠AED=120°,∴∠MAE=∠DEN,∵∠M=∠N=60°,∴△AME≌△END(AAS),∴AM=EN,ME=DN,∵,∴设AB=n,CD=m,在Rt△AMB中,BM==n,AM==n,∴AM=EN=n,在Rt△DCN中,CN==m,DN==m,∴ME=DN=m,∴CE=EN﹣CN=n﹣m,BE=EM﹣BM=m﹣n,∴===,三.解答题(共9小题)17.(8分)计算:(1);(2).解答:解:(1)原式=3﹣6+4=;(2)原式=3﹣2+=1+2.18.(8分)先化简,再求值:x+y2﹣(x2﹣5x),其中.解答:解:原式=2x+﹣x+5=x+6,当x=,y=4时,原式=+6=+6=.19.(8分)如图:在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积.解答:解:∵∠B=90°,∴△ABC为直角三角形,又∵AB=3,BC=4,∴根据勾股定理得:AC==5,又∵CD=12,AD=13,∴AD2=132=169,CD2+AC2=122+52=144+25=169,∴CD2+AC2=AD2,∴△ACD为直角三角形,∠ACD=90°,则S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=AB•BC+AC•CD=×3×4+×5×12=36.故四边形ABCD的面积是36.20.(8分)如图,学校高17m的教学楼AB上有一块高5m的校训宣传牌AC,为美化环境,对校训牌AC进行维护.一辆高2m的工程车在教学楼前点M处,伸长25m的云梯(云梯最长25m)刚好接触到AC的底部点A处.问工程车向教学楼方向行驶多少米,长25m的云梯刚好接触到AC的顶部点C处?解答:解:如图,过点D作DE⊥AB交AB于点E,由题意得:AE=AB﹣BE=17﹣2=15(m),CE=AB+AC﹣BE=17+5﹣2=20(m),在Rt△AED中,由勾股定理得:DE===20(m),设DD′=xm,则D′E=(20﹣x)m,在Rt△CED′中,由勾股定理得:D′E2+CE2=CD′2,即(20﹣x)2+202=252,解得:x=5,答:工程车向教学楼方向行驶5米,长25m的云梯刚好接触到AC的顶部点C处.21.(8分)如图是由小正方形组成的9×7网格,每个小正方形的顶点叫做格点,△ABC的三个顶点都是格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中按下列要求完成画图,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示.(1)在图1中按下列步骤完成画图.①画出△ABC的高CD;②画△ACD的角平分线AE;③画点D关于AC的对称点D';(2)如图2,P是网格线上一点,过点P的线段MN分别交AB,BC于点M,N,且PM=PN,画出线段MN.解答:22.(10分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=17,BC=15,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿折线A﹣C﹣B﹣A运动.设点P的运动时间为t(t>0).(1)AB=8;(2)求斜边AC上的高线长;(3)①当P在BC上时,CP的长为3t﹣17,t的取值范围是;(用含t的代数式表示)②若点P在∠BCA的平分线上,则t的值为.解答:解:(1)在△ABC中,∠ABC=90°,AC=17,BC=15,∴.(2)如图所示,过点B作BD⊥AC于点D,∴,即,∴斜边AC上的高线长为.(3)①∵点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿折线A﹣C﹣B﹣A运动,AC=17,∴当P在BC上时,CP=3t﹣AC=3t﹣17.∵,即,∴.故答案为:3t﹣17,;②当点P在∠BCA的角平分线上时,过点P作PE⊥AC于E,如图所示,∵CP平分∠BCA,∠B=90°,PE⊥AC,∴PB=PE.又∵PC=PC,∴Rt△BCP≌Rt△ECP(HL).∴EC=BC=15,则AE=AC﹣CE=17﹣15=2.由(2)易知AP=40﹣3t,BP=3t﹣32,∴PE=3t﹣32.在Rt△AEP中,AP2=AE2+EP2即(40﹣3t)2=22+(3t﹣32)2,解得.∴点P在∠BAC的平分线上时,.故答案为:.23.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的一点,F为AB边上一点,连接CF,交BE于点D且∠ACF=∠CBE,CG平分∠ACB交BD于点G,(1)求证:CF=BG;(2)延长CG交AB于H,连接AG,过点C作CP∥AG交BE的延长线于点P,求证:PB=CP+CF;(3)在(2)问的条件下,当∠GAC=2∠FCH时,若S△AEG=3,BG=6,求AC的长.解答:证明:(1)如图1,∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠A=45°,∵CG平分∠ACB,∴∠ACG=∠BCG=45°,∴∠A=∠BCG,在△BCG和△CAF中,∵,∴△BCG≌△CAF(ASA),∴CF=BG;(2)如图2,∵PC∥AG,∴∠PCA=∠CAG,∵AC=BC,∠ACG=∠BCG,CG=CG,∴△ACG≌△BCG(SAS),∴∠CAG=∠CBE,∵∠PCG=∠PCA+∠ACG=∠CAG+45°=∠CBE+45°,∠PGC=∠GCB+∠CBE=∠CBE+45°,∴∠PCG=∠PGC,∴PC=PG,∵PB=BG+PG,BG=CF,∴PB=CF+CP;(3)如图3,过E作EM⊥AG,交AG于M,∵S△AEG=AG•EM=3,由(2)得:△ACG≌△BCG,∴BG=AG=6,∴×6×EM=3,EM=,设∠FCH=x°,则∠GAC=2x°,∴∠ACF=∠EBC=∠GAC=2x°,∵∠ACH=45°,∴2x+x=45,x=15,∴∠ACF=∠GAC=30°,在Rt△AEM中,AE=2EM=2,AM==3,∴M是AG的中点,∴AE=EG=2,∴BE=BG+EG=6+2,在Rt△ECB中,∠EBC=30°,∴CE=BE=3+,∴AC=AE+EC=2+3+=3+3.24.(12分)如图(1),四边形OBCD正方形,O,D两点的坐标分别是(0,0),(0,4).(1)直接写出点C的坐标是(4,4);(2)如图(2),点F为线段BC的中点,点E在线段OB上,若∠EDF=∠CDF,求点E的坐标;(3)如图(3),动点E,F分别在边OB,CD上,将正方形OBCD沿直线EF折叠,使点B的对应点M始终落在边OD上(点M不与点O,D重合),点C落在点N处,设OM=x,四边形BEFC的面积为S,请求出S与x的关系式.解答:解:(1)∵四边形OBCD是正方形,O(0,0),D(0,4),∴OB=BC=CD=OD=4,BC⊥x轴,∴C(4,4),故答案为:(4,4);(2)如图,过点F作FG⊥DE

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论