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文档简介

2024届华大新物理高一第二学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)跳水运动员从10m高的跳台上跳下(不计一切阻力),在下落的过程中()A.运动员克服重力做功B.运动员的机械能在减少C.运动员的动能减少,重力势能增加D.运动员的动能增加,重力势能减少2、(本题9分)如图所示,长为的细绳的一端固定于点,另一端系一个小球,在点的正下方钉一个光滑的钉子,小球从一定高度摆下.当细绳与钉子相碰时,钉子的位置距小球,则细绳碰到钉子前、后()A.绳对小球的拉力之比为B.小球所受合外力之比为C.小球做圆周运动的线速度之比为D.小球做圆周运动的角速度之比为3、(本题9分)上端固定的一根细线下面悬挂一摆球,摆球在空气中摆动,摆动的幅度越来越小,对此现象下列说法正确的是A.总能量守恒,摆球的机械能正在减少,减少的机械能转化为内能B.摆球机械能守恒C.能量正在消失D.只有动能和重力势能的相互转化4、(本题9分)2018年4月3日,“天宫一号”回归地球,落于南太平洋中部区域.“天宫一号”返回过程中,由高轨道向低轨道变轨.关于“天宫一号”回归地球变轨的过程中,下列说法正确的是:A.“天宫一号”动能变小,机械能不变B.“天宫一号”动能变大,机械能不变C.“天宫一号”动能变小,机械能变小D.“天宫一号”动能变大,机械能变小5、(本题9分)游乐场中的一种滑梯如图3所示.小朋友从轨道顶端由静止开始下滑,沿水平轨道滑动了一段距离后停下来,则A.下滑过程中支持力对小朋友做功 B.下滑过程中小朋友的重力势能增加 C.整个运动过程中小朋友的机械能守恒 D.在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功6、汽车爬坡时,要使用低速挡减速行驶,这样做的主要目的是()A.节省汽油B.减少汽车的惯性C.减少汽车的阻力D.获得较大的牵引力7、如图所示,一个长为L,质量为M的木板,静止在光滑水平面上,一个质量为m的物块(可视为质点),以水平初速度v0,从木板的左端滑向另一端,设物块与木板间的动摩擦因数为μ,当物块与木板相对静止时,物块仍在长木板上,物块相对木板的位移为d,木板相对地面的位移为s.则在此过程中A.摩擦力对物块做功为-μmg(s+d)B.摩擦力对木板做功为μmgsC.木板动能的增量为μmgdD.由于摩擦而产生的热量为μmgs8、(本题9分)在冰壶比赛中,红壶以一定速度与静止在大本营中心的蓝壶发生对心碰撞,碰撞时间极短,如图甲所示.碰后运动员用冰壶刷摩擦蓝壶前进方向的冰面,来减小阻力.碰撞前后两壶运动的v-t图线如图乙中实线所示,其中红壶碰撞前后的图线平行,已知两冰壶质量相等,由图象可得A.碰撞后,蓝壶经过5s停止运动B.碰撞后,蓝壶的瞬时速度为0.8m/sC.红蓝两壶碰撞过程是弹性碰撞D.红、蓝两壶碰后至停止运动过程中,所受摩擦力的冲量之比为1:29、(本题9分)下列说法中正确的是A.元电荷实质上是指电子和质子本身B.把1.6×10-19C的电荷量叫元电荷C.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍D.带电体间的距离比它们本身的大小大得多,以至于带电体的形状大小和电荷分布对它们间的相互作用力的影响可忽略不计时,带电体就可以视为点电荷10、(本题9分)如图所示,一个长为L,质量为M的木板,静止在光滑水平面上,一个质量为m的物块(可视为质点),以水平初速度v0,从木板的左端滑向另一端,设物块与木板间的动摩擦因数为μ,当物块与木板相对静止时,物块仍在长木板上,物块相对木板的位移为d,木板相对地面的位移为s.则在此过程中A.摩擦力对物块做功为-μmg(s+d)B.摩擦力对木板做功为μmgsC.木板动能的增量为μmgdD.由于摩擦而产生的热量为μmgs11、一个空气平行板电容器,极板间相距d,正对面积S,充以电荷量Q后,两极板间电压为U,为使电容器的电容加倍,可采用的办法是()A.将电压变为U/2B.将带电荷量变为2QC.将极板间的距离变为d/2D.两板间充满介电常数为2的电介质12、(本题9分)如图所示,质量分别为m和2m的A、B两个木块间用轻弹簧相连,放在光滑水平面上,A靠紧竖直墙.用水平力F将B向左压,使弹簧被压缩一定长度,静止后弹簧储存的弹性势能为E.这时突然撤去F,关于A、B和弹簧组成的系统,下列说法中正确的是()A.撤去F后,系统动量守恒,机械能守恒B.撤去F后,A离开竖直墙前,系统动量不守恒,机械能守恒C.撤去F后,A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为E/4D.撤去F后,A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为E/3二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图甲为“验证机械能守恒定律”的实验装置,实验中所用重物的质量m=0.2kg,图乙所示是实验中打出的一条纸带,打点时间间隔为0.02s,纸带上各点是打下的实际点,从开始下落的起点0点至B点的运动过程中,重物重力势能的减少量△Ep=___________J,此运动过程中重物动能的增加量△Ek=_________J,由多次实验表明重物动能的增加量小于重物重力势能的减少量△Ep,分析其原因可能是___________。(当地重力加速度为9.8m/s2,保留三位有效数字)14、(10分)(本题9分)利用图示的实验装置探究合力做功与动能变化的关系.(1)为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响,需要平衡阻力.关于该操作环节,下列四种装置图中正确的是_______(2)甲小组同学正确平衡了阻力,选取的砝码和盘的总质量m远小于小车的质量M,取砝码的总重力值作为绳子的拉力值,按正确操作得到图示的一条纸带.在纸带上选取三个连续计时点A、B、C,测得它们到静止释放的起始点O的距离分别为sA、sB、sC,打点计时器的工作频率为f,已知当地重力加速度为g,从O到B的运动过程中,拉力对小车做功W=_______,小车动能变化量ΔEk=__________.(3)乙小组同学也正确平衡了阻力,但并未保证选取的砝码和盘的总质量m远小于小车的质量M.在处理数据时,他们也取砝码和盘的总重力值作为绳子的拉力值,并采用图像法进行数据分析:在纸带上选取多个计数点,测量静止释放的起始点O到每个计数点的距离,并计算出每个计数点对应的小车速度v以及从O点到该计数点对应的过程中绳子拉力所做的功W.他们作出的图线为__________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,将一个小球水平抛出,抛出点距水平地面的高度h=1.8m,小球落地点与抛出点的水平距离x=4.8m.不计空气阻力.取g=10m/s1.求:(1)小球从抛出到落地经历的时间t;(1)小球抛出时的速度大小v0;(3)小球落地时的速度大小v.16、(12分)(本题9分)如图所示,在光滑水平面上,一质量为m的物体,初速度为v1,在与运动方向相同的恒力F的作用下经过一段位移x后,速度增加到v2。请依据匀变速直线运动的规律和牛顿第二定律推导动能定理。17、(12分)如图所示,在竖直平面内有一“”管道装置,它是由两个完全相同的圆弧管道和两直管道组成。直管道和圆弧管道分别相切于、、、,、分别是两圆弧管道的最高点,、分别是两圆弧管道的最低点,、固定在同一水平地面上。两直管道略微错开,其中圆弧管道光滑,直管道粗糙,管道的粗细可忽略。圆弧管道的半径均为R,。一质量为m的小物块以水平向左的速度从点出发沿管道运动,小物块与直管道间的动摩擦因数为。设,m=1kg,R=1.5m,,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:(1)小物块从点出发时对管道的作用力;(2)小物块第一次经过点时的速度大小;(3)小物块在直管道上经过的总路程。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】解:A、跳水运动员从台上跳下的过程中,运动方向与重力的方向是相同的,重力做正功.克服重力做功是运动方向与重力的方向相反.选项A错误.B、本题不计空气的阻力,只有重力做功,机械能守恒.选项B错误.C、运动员下落的过程,是重力势能转化为动能的过程,所以下落过程中,动能增加,重力势能减少.选项C错误.D、由对C的分析可知,选项D正确.故选D.【点评】重力势能是由物体与地球间的相对位置决定的能量,是标量.物体的动能和势能(重力势能和弹性势能)统称为机械能.机械能守恒定律是在只有重力(或系统内弹簧的弹力)做功的情况下,物体的动能和重力势能(或弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变.机械能守恒的特点就是动能和势能,一个增加,另一个就减少.2、B【解析】细绳与钉子相碰前后线速度大小不变,即线速度之比为1:1,半径变小,根据v=ωr得知,角速度之比1:4,故CD错误.根据F合=F-mg=m,则合外力之比为1:4,选项B正确;拉力F=mg+m,可知拉力之比,选项A错误;故选B.点睛:解决本题的关键是抓住细绳碰到钉子前后转动半径的变化,线速度大小不变,再由向心力公式分析绳子上的拉力变化.3、A【解析】

根据能量守恒定律可知,能量不会消失,由题意可知,摆球的机械能由于阻力做功越来越小,故机械能不再守恒;减小的机械能转化为周围的内能A.总能量守恒,摆球的机械能正在减少,减少的机械能转化为内能符合题意,A正确B.摆球机械能守恒不符合题意,B错误C.能量正在消失不符合题意,C错误D.只有动能和重力势能的相互转化不符合题意,D错误4、D【解析】根据可知,“天宫一号”动能,机械能,由高轨道向低轨道变轨,“天宫一号”动能变大,机械能变小,故D正确,A、B、C错误;故选D.5、D【解析】

A.下滑过程中小朋友受到的支持力与运动方向垂直,支持力不做功,A错误.B.下滑过程中,小朋友高度下降,重力做正功,其重力势能减小,B错误.C.整个运动过程中,摩擦力做功,小朋友的机械能减小,转化为内能,C错误.D.在水平面滑动过程中,摩擦力方向与位移方向相反,摩擦力对小朋友做负功,故D正确.6、D【解析】因为,所以汽车牵引力,由于汽车的最大功率是一定的,当减小行驶速度时,可以获得更大的牵引力.故选D.7、AB【解析】

A.物块相对于地面运动的位移为x1=s+d,则摩擦力对物块做功为Wf=-fx1=-μmg(s+d),故A正确;B.木板受到的摩擦力方向与运动方向相同,做正功,则摩擦力对木板做功为W=μmgs,故B正确;C.对木板,根据动能定理可知,木板动能的增量等于摩擦力对木板做的功,即为μmgs,故C错误;D.系统由于摩擦而产生的热量等于摩擦力乘以相对位移,即为μmgd,故D错误.8、AB【解析】设碰后蓝壶的速度为v,碰前红壶的速度,碰后速度为,根据动量守恒定律可得,解得,A正确;从图中可知蓝壶与红壶沿虚线运动方式时同时停止运动,并且红壶碰撞前后的图线平行,若以红壶虚线所示运动,则加速度为,运动时间为,B正确;碰撞前系统的动能为,碰撞后系统的动能为,两者不等,所以不是弹性碰撞,C错误;碰后蓝壶的加速度为为,碰后红、蓝两壶所受摩擦力之比为,摩擦力冲量,D错误.【点睛】从v-t图像中可以看出,实线和虚线有个交点,即若红壶碰撞后仍以原来的运动减速下去的运动时间和蓝壶碰撞后运动的时间相等,这一隐含条件是解题关系.9、BCD【解析】

A.元电荷是质子和电子的带电量,但不是质子也不是电子,故A错误;B.我们是把质子和电子的带电量称为元电荷,即1.6×10−19C的电荷量叫元电荷,故B正确;C.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍,故C正确;D.点电荷是一个理想化的模型。当带电体间的距离比它们本身的大小大得多,以至于带电体的形状大小和电荷分布对它们间的相互作用力的影响可忽略不计时,带电体就可以视为点电荷,故D正确;故选:BCD.10、AB【解析】

A.物块相对于地面运动的位移为x1=s+d,则摩擦力对物块做功为Wf=-fx1=-μmg(s+d),故A正确;B.木板受到的摩擦力方向与运动方向相同,做正功,则摩擦力对木板做功为W=μmgs,故B正确;C.对木板,根据动能定理可知,木板动能的增量等于摩擦力对木板做的功,即为μmgs,故C错误;D.系统由于摩擦而产生的热量等于摩擦力乘以相对位移,即为μmgd,故D错误.11、CD【解析】

电容器的电容反映电容器容纳电荷的本领大小,由电容器本身决定,与极板间的电压和所带电荷量无关,所以改变电容器的电压和带电量不会改变电容器的电容,故AB错误.由电容器的决定式可知,要使电容器的电容加倍,可采取的方式是:①将极板间的距离变为;②将电解质换为介电常数为原来的介电常数为2的电介质;故CD正确.【点睛】改变电容器的电压和带电量不会改变电容器的电容,由电容器的决定式我们可以知道通过改变正对面积S,介电质常数,极板间的距离d来改变电容.12、BD【解析】A、B项:撤去F后,A离开竖直墙前,竖直方向两物体的重力与水平面的支持力平衡,合力为零,而墙对A有向右的弹力,使系统的动量不守恒.这个过程中,只有弹簧的弹力对B做功,系统的机械能守恒.A离开竖直墙后,系统水平方向不受外力,竖直方向外力平衡,则系统的动量守恒,只有弹簧的弹力做功,机械能也守恒.故A错误,B正确;C、D项:撤去F后,A离开竖直墙后,当两物体速度相同时,弹簧伸长最长或压缩最短,弹性势能最大.设两物体相同速度为v,A离开墙时,B的速度为v1.根据动量守恒和机械能守恒得2mv1=3mv,又联立得到,弹簧的弹性势能最大值为,故C错误,D正确.点晴:本题考查动量守恒和机械能守恒的判断和应用能力.动量是否守恒要看研究的过程,要细化过程分析,不能笼统.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、1.54(1.51-1.56均可)1.48(1.45-1.49均可)存在空气阻力或纸带与打点计时器之间有摩擦(答出一项即可)【解析】

第一空.从开始下落的起点O点至B点的运动过程中,重物重力势能的减少量△Ep=mghB=0.2×9.8×0.785J=1.54J;第二空.打B点时的速度;此运动过程中重物动能的增加量△Ek=;第三空.重物动能的增加量△Ek小于重物重力势能的减少量△Ep,分析其原因可能是存在空气阻力或纸带与打点计时器之间有摩擦.14、BmgsBB【解析】

(1)[1]平衡摩擦时应不挂钩码,原理是让重力沿斜面向下的分力等于滑动摩擦力,故B正确;(2)[2]拉力做功等于重力势能的减少量,即,[3]小车动能变化量;(3)[4]由于已经平衡摩擦,所以拉力做功等于动能的增量,

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