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文档简介

教师面试考试小学数学说课稿模板尊敬的评委老师们,上午好!今天我将为大家呈现的是小学数学()年级()册第()页至第()页的教学内容。接下来,我将从教材、学情、教学理念、教法、学法、教学准备、教学流程、板书设计等方面对本节课的教学进行详细阐述:一、教材内容本节课的教学内容来源于小学数学()年级()册,涵盖了()。结合教材内容的重要性和学生年龄特点,我制定了以下教学目标:1.在探究过程中培养学生的合作意识和动手实践能力;2.提高学生的应用意识,培养他们的自主探究能力。本课的教学重点是:(),难点在于()。二、学情分析()年级的学生活泼好动,富有竞争意识,大部分学生已养成良好的学习习惯,能够在课堂上积极表达自己的观点。因此,我设计了多种活动,鼓励学生自主探究、合作交流,充分发挥他们的主体作用,让学生在轻松愉快的氛围中学习。三、教学理念我认为课堂教学首先是情感成长的过程,然后才是知识成长的过程。学生的学习应该是主动构建、动态形成的过程,教师应该激活学生的经验,激发学生的学习热情,让他们在实践中真正理解新知识。在我的教学中,我遵循“引导探究学习,促进主动发展”的教改思路,力求体现主动学习、最佳动机、阶段性渐进和直观性原则。四、教学方法为了突出重点、突破难点,我采用情景教学法、观察发现法为主,辅以多媒体演示法。我注重创设情景,设计启发性问题,引导学生思考。同时,我会适时运用多媒体,让学生更直观地理解知识,激发他们的求知欲,培养思维能力。五、学习方法根据自主性和差异性原则,我鼓励学生在探究学习中自主参与,掌握知识,实现人人学数学的目标。六、教学准备我准备了多媒体课件和()等教具,学生将以小组为单位准备()等学具。七、教学流程为了突出教学重点、突破教学难点,达到已定的教学目标,我安排了以下四个教学环节,即:每个环节的具体教学设计如下:第一环节:创设情景,提出问题。首先,我播放根据教材内容自制多媒体动画,引出课本主题图。接着引导学生认真观察,提出与有关的数学问题。教师指出本课要重点研究的几个问题是:()。[本环节的设计意图:精彩的开头,不仅能使学生很快由抵制状态进入兴奋状态,还能使学生把知识的学习当成自我需要,使教学任务顺利完成。在这个环节中,我从学生喜闻乐见的动画引入,更接近学生生活,更能让学生接受,从而激发学生深厚的学习兴趣和求知欲望,快速的进入学习高潮]第二环节:尝试探究,解决问题。本环节我设计了以下几个教学活动。活动一:活动二:活动三:…………[本环节的设计意图是:《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”。根据这一教学理念,在本环节中,我前后组织学生进行了几次自主探究活动,让学生在保持高度学习热情和探究欲望的活动过程中,始终以愉悦的心情,亲身经历和体验知识的形成过程。培养学生的探究能力、分析思维能力,激发他们的创新意识、参与意识;让学生在体验成功的同时也掌握和体会数学的学习方法。让学生在探究活动中,实现自主体验,获得自主发展。]第三环节:多层训练,深化知识。本环节我依据教学目标和学生在学习中存在的问题,设计有针对性、层次分明的练习题组(基本题、变式题、拓展题、开放题)。让学生在解决这些问题的过程中,进一步理解、巩固新知,训练思维的灵活性、敏捷性、创造性,使学生的创新精神和实践能力得到进一步提高。练习题组设计如下:[本环节的设计意图是:通过各种形式的练习,进一步提高学生学习兴趣,使学生的认知结构更加完善。同时强化本课的教学重点,突破教学难点。]第四环节:质疑总结,反思评价。这一环节,我利用课件展示以下几个问题:⑴今天你学会了什么?⑵你有什么收获?⑶你有什么感想?⑷你要提醒大家注意什么?⑸你还有什么疑惑?⑹你感觉自己今天表现如何?你感觉你组内的其他同学表现如何?让学生以小组为单位,每位学生充分发言,交流学习所得。在评价方面:先让学生自评,接着让学生互评,最后教师表扬全班学生,以增强学生的自信心和荣誉感,使他们更加热爱数学。[本环节的设计意图是:通过交流学习所得,增强学生学习数学知识的信心,培养学生敢于质疑、勇于创新的精神。]八、说板书设计科学的板书设计往往对学生全面理解学习内容,提高学习效率,起到事半功倍的作用。本课的板书设计包括:()。这样的板书设计既条理清楚、简单明了、一目了然;同时又突出了本课的教学重点,对学生的学习起到帮助作用。以上是我对()这部分知识的分析与教学设计。由于时间短促,有很多不当之处,希望各位评委老师多加批评指正,我的说课到此结束。谢谢大家!关于小学六年级数学上学期期末考试卷一、填空。(每空1分,共20分。)1.45分=()时,与()相乘等于1。2.王叔叔加工的300个机器零件,经过检查,有6个不合格,合格率是()。3.修一条1500米长的水渠,已经修了1000米,修了全长的()(填分数)。4.():16==0.125=()%5.当一个因数不为0,另一个因数是真分数时,积与不为0的因数相比,()大一些。6.把1:0.025化成最简单的整数比是():()。7.根据×4=3写出一个除法算式是()。8.街心公园里的圆形花坛,周长15.7米。花坛占地面积是()平方米9.有2分和5分的硬币共18枚,一共6角钱。5分的硬币有()枚。10.5%化成小数是(),分母是8的最大真分数化成百分数是()。11.柳树棵数的25%和杨数的棵数同样多,应该把()看作单位“1”。12.甲、乙两数的比是4:5,乙数比甲数多()%。13.行完同一段路,大汽车要6小时,小汽车要4小时,大、小汽车速度的比是()。14.小明买了一个随身听,原价120元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了()元。15.张强的座位在教室第2行,第3列,用数对可表示为()。二、判断,对的在括号里画“√”,错的画“×”。(每题1分,共6分。)1.在100克水中加入5克糖,糖占糖水的5%。()2.2:5的前项扩大2倍,要使比值不变,后项也应扩大2倍。()3.等边三角形、平行四边形和圆都是轴对称图形。()4.用一种优良大豆种子发芽试验,发芽率是110%。()5.任何圆的周长和它的直径的比的比值都相等。()6.百分数与分数的意义完全相同。()一个学期一次的期末考试马上就要开始了,同学们正在进行紧张的复习。小学生频道为大家准备了小学数学六年级上册期末试卷,希望能够真正的帮助到大家。小学数学六年级上册期末试卷(2014-2015学年)一、读一读,填一填。(5分)kuíwǔqīliánɡmēnɡlónɡdéɡāowànɡzhònɡ()()()()二、查字典填空(3分)“庸”用音序查字法,先查()再查()。用部首查字法应先查(),再查()。“庸”在字典里的解释有:(1)平凡、无所作为、不高明的(2)需要(3)怎么。在“庸俗”一词中,应选()种解释。三、辨字组词。(5分)峭()挚()竭()眷()diào()俏()誓()揭()卷()tiáo()四、选择“善”正确的解释,将序号填在括号里。(6分)A、品质或心地好。(与“恶”相对)B、心地好的行为;慈善的事。C、和好;友好。D、弄好;办好。E、擅长;长于。F、容易;易于。1、伯牙善鼓琴。()2、她是个多愁善感的人。()3、每个人都应该拥有一颗善良的心。()4、我相信你能妥善处理好这件事。()5、慈善机构收到了不少好心人的捐款。()6、我们要友善地对待同学、邻居和朋友。()五、按要求写词语(各写两个)。(6分)1、含有反义词的:2、含有动物名称:3、来自成语故事:4、AABC:六、把下面的词语补充完整。(4分)()连()返无()以()窃窃()()张()李()牛毛()()饱()风()囫囵()()()外()源七、判断对错。(对的在括号内打“√”,错的在括号内“×”(5分)1、《山中访友》这篇课文的作者是李汉荣。()2、《索溪峪的“野”》这篇课文写了山野、水野、游人变野三方面内容。()3、“落红不是无情物,化作春泥更护花”是出自李白的诗句。()4、《伯牙绝弦》这篇文言文写的是俞伯牙和钟子期的故事。()5、《老人与海鸥》讲述的是一位普通的老人和海鸥之间的建立起来的深厚情谊。()八、按要求改写句子。(6分)1、芦苇从泥土里长出了新芽。改成拟人句:2、我们中卫市的变化真大。改成反问句:3、他经常回忆过去的往事。修改病句:4、汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。缩句:5、这山中的一切,每个都是我的好朋友。改成双重否定句:6、小强的妈妈对小强说:“我今天要加班,你自己做饭吃。”改为第三人称转述:三、选择,把正确答案前面的序号填在括号里。(每题1分,共6分。)1.比的前项相当于分数中的()。A.分子B.分母C.分数线2.一个不为0的数除以,所得的商与这个数相比()。A.相等B.商小C.商大3.求的是多少?列式为()A.+B.×C.÷4.在数a(a≠0)后面添上百分号,这个数就()。A.扩大100倍B.缩小100倍C.不变5.两袋大米同样重,第一袋用去,第二袋用去千克,剩下的()。A.第一袋重B.第二袋重C.同样重D.无法确定6.一种商品先提价25%,再降价20%,现价与原价相比()。A、提高了B、降低了C、没有变四、计算。1.直接写出得数。(每小题0.5分,共10分。)4.5+5.59.3-2.710-0.068.4÷0.745×××1821÷×2-35%-6÷8÷32-1÷10%38.9-9.8÷6×÷2.怎样简便就怎样计算。(每小题2分,共10分。)××÷÷(+)÷-×÷2--÷3.解方程。(每小题2分,共8分。)3.4X-48=26.8χ-40%χ=60X-0.2X=162×(X-2.6)=84.列式计算。(每题2分,共4分。)(1)24减去4的所得的差除以,商是多少?(2)一个数的40%,正好等于56的70%,求这个数。五、解决问题。1.妈妈买回100千克草莓,小红吃了25%,小红吃了多少千克?(5分)2.今年春季六年级植树65棵,五年级植树的棵数相当于六年级的。两个年级一共植树多少棵?(6分)3.张大爷的果园去年共收苹果4800千克,今年比去年增产15%,今年共收苹果多少千克?(6分)4.一种玩具打八折(即按80%出售)可以便宜9.6元,这种玩具原价是多少元?(5分)5.两桶水共重54千克,如果从第一桶中倒出0.5千克给第二桶,则第一桶水和第二桶水的重量比是4∶5。原来这两桶水各有多少千克?(6分)6.张乐李赛马华三家共用一个电表,元月份共交电费176元,查表得知这个月张乐家用电50千瓦时,李赛家用电70千瓦时,马华家用电100千瓦时,三家各应交电费多少元?(7分)这就是我们为大家准备的六年级数学上学期期末考试卷,希望能够及时的帮助到大家。一个学期一次的期末考试马上就要开始了,同学们正在进行紧张的复习。小学生频道为大家准备了六年级数学上学期期末质量检测题,希望能够真正的帮助到大家。小学六年级数学上学期期末质量检测题一.认真思考,仔细填写。(21分)(1)14的倒数是(),0.35的倒数是()。(2)在3:8中,把比的前项加上9,要使比值不变,比的后项应加上()。(3)在2.5:0.5中,()是比的前项,化简成最简整数比是(),比值是()。(4)15:()=35=36÷()=()%(5)一个圆的半径是5cm,直径是()cm,周长是()cm,面积是()c㎡。(6)六(1)班女生人数是男生人数的25,男生比女生多()%,女生人数与全班人数的比是(),男生人数占全班的()(填分数)。(7)我国长征运载火箭进行了70次发射,其中只有7次成功,发射的成功率是()%。(8)一件500元的皮衣,打折后卖425元,现价是原价的()%,比原价便宜了()%。(9)16米的58是()米,50比40多()%,()的20%是250。二.仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)(1)比的前项和后项都增加或减少相同的数,比值不变。()(2)如果大圆和小圆的半径比是5:1,面积和周长的比都是25:1()(3)生产105个零件,全部合格,合格率是100%。()(4)甲数比乙数多14,甲数与乙数的比是1:4。()(5)今年小麦喜获丰收,总产量比去年增加10%万吨。()三.反复比较,谨慎选择。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)(1)要想更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,应该选用()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图(2)在23、66.78%和0.67这三个数中最大的一个是()A.23B.66.78%C.0.67(3)画圆时,圆的周长为15.7cm,那么圆规两脚间的距离为()A.2.5cmB.5cmC.15.7cm(4)王红的体重比李云的体重重23,那么李云的体重比王红体重轻()A.23B.25C.35(5)一件20元的商品,先提价15%,再降价15%,这件商品()A.比原价贵B.价钱不变C.比原价便宜呼和浩特市2019-2020学年六年级上学期数学期中考试试卷B卷呼和浩特市2019-2020学年六年级上学期数学期中考试试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、冷静思考,正确填空.(21分)(共10题;共21分)1.(2分)看图计算.________2.(3分)把和化成分母是10而大小不变的分数.=________=________3.(2分)(2019三上·新会月考)我们学过的质量单位有________、________、________,最小的质量单位是________。1米=________分米120分=________时3000克=________千克4吨=________千克5千米=________米80毫米=________厘米4.(2分)(2018六上·滨海期中)的倒数是________,________的倒数是1.25.5.(3分)一桶油重千克,桶油重________千克,算式是________。6.(1分)________=9:________=0.75=________÷20=3×________=________=________7.(2分)一条长米的彩带截了7次,且每一段长度都相等,那么每一段长度是(________)米。8.(2分)根据24×69=1656,直接写出下面算式的得数。24×0.69=________165.6÷0.024=________÷=________9.(2分)(2020六上·即墨期末)一个数的是80,这个数是________,这个数的是________。10.(2分)用下面卡片中的数,按要求组数.任意找两张卡片组成一组,使这两个数成一般关系(即不是互质关系,又不是倍数关系).(1)________和________,它们的最大公因数是________,最小公倍数是________;(2)________和________,它们的最大公因数是________,最小公倍数是________;(3)________和________,它们的最大公因数是________,最小公倍数是________;二、反复比较,慎重选择(8分)(共8题;共8分)11.(1分)小红爸爸今年35岁,妈妈比爸爸小,妈妈今年()岁。A.30B.42C.2812.(1分)(2020六上·城关期末)下面说法不正确的是(()A.一桶油,用去了它的,剩下的比用去的多B.甲比乙多8%,也就是乙比甲少8%C.甲数比乙数多,甲数和乙数的比是5:4D.把含糖30%的糖水倒出一半后,剩下的糖水的含糖率仍然是30%13.(1分)一个饲养场,养鸭1200只,养的鸡比鸭多,养的鸡比鸭多多少只?正确的列式是()。A.1200×B.1200+1200×C.1200-1200×D.1200÷14.(1分)(2018六上·寻乌期中)书店在金拱门西偏南50°方向上,那么金拱门在书店()方向上.A.西偏南50°B.东偏北40°C.东偏北50°15.(1分)一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是()。A.20×B.20×+20C.20×(20×)16.(1分)单独做完一项工作,甲要16小时,乙要20小时,甲、乙工作效率的最简单的整数比是()A.16:20B.:C.4:5D.5:417.(1分)有若干条长短、粗细相同的绳子,如果从一端点火,每根绳子都正好8分钟燃尽.现在用这些绳子计量时间,比如:在一根绳子的两端同时点火,绳子4分钟燃尽;在一根绳子的一端点火,燃尽的同时点第二根绳子的一端,两根绳子燃尽可计时16分钟.规则:①计量一个时间最多只能使用3根绳子.②只能在绳子的端部点火.③可以同时在几个端部点火.④点着的火中途不灭.⑤不许剪断绳子,或将绳子折起.根据上面的5条规则下列时间不能够计量的有()A.6分钟B.7分钟C.9分钟D.10分钟E.11分钟F.12分钟18.(1分)(2020六上·城关期末)下列各图中,()的答案是m.A.B.C.D.三、认真审题,正确计算。(8+9+18=35分)(共3题;共35分)19.(8分)用简便方法计算。(1)×+×+×(2)58×20.(9分)解方程.(1)x÷2=0.75(2)x+50%=×(3)x﹣x=70%21.(18分)准确计算下面各题,能简便计算的要简便计算(1)+×(÷)(2)(-)×÷(3)÷[×(+)](4)+++(5)×-×(6)×1.8+19.2×四、动脑动手,实践探究。(6分)(共1题;共6分)22.(6分)(2019六上·汉川期中)小明家在超市的北偏东30方向上,距离700米,超市就在小明家的________偏________(________)的方向上,距离________米。五、运用知识,解决问题。(30分)(共6题;共30分)23.(5分)(2019六下·开江月考)某学校有学生1240人,女生人数的与男生人数的同样多,那么男女生各有多少人?24.(5分)(2019六上·龙华)我国现有野生东北虎5480头。比野生大熊猫少,我国野生大熊猫有多少只?(要求:先写出等量关系式或画出示意图,再解答)25.(5分)(2018五下·盐田期末)小红看一本80页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。一共看了多少页?26.(5分)(2019六上·龙华)一位科学家去世后,人们在他的墓碑上刻着:“他的童年占去一生的,接着是少年时代,又过了的时光,他找到了终身伴侣。5年以后,婚姻之神赐给他一个儿子,可是儿子的命运不济,只活到父亲寿数的一半,就匆匆离去。4年后,父亲也因悲伤过度而离开人世.”请问这位科学家活了多少岁?27.(5分)无障碍设施建设体现了城市“以人为本”的建设理念.无障碍出入口应设计轮椅坡道,坡道的坡度要符合无障碍设施的设计要求,坡度指每段坡道的垂直高度与水平长度的比(如图).(1)一条轮椅坡道的坡度是1:16、水平长度是12.8m,这条轮椅坡道的垂直高度是多少米?(2)建设轮椅坡道有最大垂直高度的规定,坡度、最大垂直高度及水平长度的要求见如表.例如:当坡度是1:20时,垂直高度不能超过1.2m.坡度1:201:161:121:101:8最大垂直高度/m1.20.90.750.60.3水平长度/m2414.4962.4如图是一条坡道的示意图,这条坡道是否符合轮椅坡道的选设要求?列式计算并说明理由.28.(5分)如图,每个小方格表示1平方厘米.(1)画出一个周长是20厘米,长和宽的比为3:2的长方形.(2)再把画的长方形分成一个三角形和一个梯形,使三角形和梯形面积比是1:2.参考答案一、冷静思考,正确填空.(21分)(共10题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、二、反复比较,慎重选择(8分)(共8题;共8分)11-1、12-1、13-1、1

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