四川省中考专题复习两次世界大战及战后的世界局势练习题（含答案）

中考专题复习两次世界大战及战后的世界局势1．《全球通史》中写道：“1914年以前，欧洲已是近代基本的政治思想和政治制度的发源地。……然而，战争的浩劫使欧洲人士气沮丧，失去信心，在欧洲大陆的各个地方，古老的秩序正受到怀疑和挑战。”这说明第一次世界大战（）A．造成了欧洲国家巨大的经济损失B．导致了欧洲社会主义运动的兴起C．推动了世界民族解放运动的发展D．冲击了欧洲资本主义的社会秩序2．下图为1918年4月美国政府的宣传海报。画面中的地图上，德国领土占主导；海报中写到：“这个世界上不能存在一半奴隶，一半自由”。该海报旨在（

）A．分析战争形势的走向B．动员美国民众参战C．增强协约国战胜信心D．规划战后欧洲格局3．在20世纪上半期，有两个国家扮演了世界革命者的角色。一个国家凭借经济和军事实力公然向现存世界秩序挑战；另一个国家则充当意识形态挑战者，同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是（）A．德国和美国B．美国和苏联C．德国和苏联 D．苏联和中国4．由于忙于一战，欧洲经济衰退，印度的塔塔家族发展了为数众多的制造业企业，其中一个企业成为英帝国众多殖民地中最大的钢铁厂。这反映出第一次世界大战（

）A．削弱了欧洲世界霸主地位 B．促进殖民地经济的发展C．激化了帝国主义之间的矛盾 D．推动世界和平稳定发展5．1922年，华盛顿会议通过《九国公约》规定：“不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。”这一规定主要是由于（

）A．友邦要保护一战战胜国中国的独立B．美国想要在太平洋上的行动自由C．友邦要联手制止中国人民反帝斗争D．美国反对日本独霸中国6．日本乘欧化东渐，在欧风美雨中，利用科学新法发展国家，维新五十年，便成当时亚洲最强盛的国家，和欧美各国并驾齐驱，欧美人不敢轻视。材料中“欧美人不敢轻视”表现在（

）A．19世纪50年代日本开放港口 B．巴黎和会上对山东权益的处置C．雅尔塔会议上的大国强权 D．冷战开始后美国积极扶持日本7．法国对巴黎和会没有彻底肢解德国感到不满，继续采取削弱德国的政策；英国则在政治、经济上支持德国，以此来削弱法国；美国没有实现称霸世界的野心，拒绝批准《凡尔赛条约》。这反映出（

）A．欧洲彻底丧失其优势地位 B．巴黎和会是一次分赃会议C．凡尔赛体系内部矛盾重重 D．战后世界秩序已经确立了8．《二战秘史》中写道：“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方面共同努力的结果。”“不同力景的协调与合作”开始于（

）A．日本偷装珍珠港 B．斯大林格勒保卫战C．《联合国家宣言》的签署 D．联合国正式成立9．英国历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》一书中指出：“苏联胜利的真正根基在于苏联主要民族的爱国主义精神，大俄罗斯民族总是红军的核心，苏联政府在危急关头求助于他们。事实上，苏联官方把第二次世界大战命名为，伟大的卫国战争，它确实恰如其分。”对此理解正确的是（

）A．苏联对二战的命名富有创见B．法西斯的入侵激发了苏联的民族主义C．苏联红军战无不胜攻无不克D．苏联社会主义优越10．“进攻是最好的防御”，这是希特勒信奉的名言。在1942年的夏天，他发起了一场震惊世界的攻势。他过高估计了德军的作战能力，过低估计了苏军的力量。此次军事行动（）A．开辟欧洲第二战场 B．彻底击败德国法西斯C．成为二战转折点 D．标志着欧洲战事结束11．《国家关系的三重镜像》一文将二战后国际关系的演变概括为三重镜像——“见山是山，界限分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”。其中，由“界限分明”到“世界变平”的标志是（）A．新中国建立 B．欧盟成立 C．两极对峙 D．苏联解体12．《不平衡发展：20世纪历史与现代化》一文称：“……西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义，二是修正民族国家”。“修正民族国家”是指（

）A．掀起了不结盟运动 B．发展为福利国家C．实行国家对经济的宏观调控 D．建立了欧洲共同体13．《非洲通史》中写道：1962，在阿尔及利亚的欧洲人外逃，被弃的农场、工厂和地产由阿尔及利亚的农场劳工、工人等接管。自我管理的农业合作社组织形成，经过国有化后取得合法地位。随后，制造业、采矿业和石油部门也进行了国有化。到20世纪60年代末，公营部门的产值占全国总产出的三分之一以上。这反映阿尔及利亚（

）A．经济发展的非殖民化 B．是“非洲年”独立的典型C．发展成为工业化国家 D．宣告欧洲对非洲殖民统治的终结14．“冷战”结束后，《京都议定书》《国际刑事法院规约》等全球性国际制度在美国反对的情况下，仍然成功建立起来。“冷战”后国际制度的形成不由美国所愿，说明了（

）A．两极格局解体后，美国整体实力下降 B．主要资本主义国家完全不再依赖美国C．世界格局的多极化趋势加强 D．美国对一些国际事务已经不再感兴趣15．世界局势风云变幻，国际关系错综复杂。阅读下列材料、回答问题：材料一：某些报纸认为，除掉这个一贯主张对斯拉夫国家进行侵略的斐迪南，将缓和巴尔干的紧张气氛。但是，两大帝国主义侵略集团都想利用这一事件来实现其罪恶目的，特别是一心想发动战争的德国和奥匈帝国。两国立即利用这一事件为借口，挑起世界大战。—一张佩侠《萨拉热窝事件与“一战”的爆发》(1)材料一中的“这一事件”对这场世界大战有何影响？两大帝国主义侵略集团分别指的是什么？材料二：凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战！’”。一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。——陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》(2)维护凡尔赛—华盛顿体系的工具是什么？根据材料二结合所学知识，谈谈你对“暂时休战”的理解。材料三：20世纪30年代国际局势的发展，有三种趋向。第一种是以苏联为首的世界人民同西方民主国家结成世界反法西斯联盟，制止法西斯侵略，推迟和避免世界大战的发生；第二种是法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协，法西斯国家不断蚕食中小国家，并在向英法开战之前首先进攻苏联；第三种是苏联孤立自保，希特勒实现声东击西，在进攻苏联之前首先进攻西欧国家。——摘编自王斯德《世界通史·第三编》(3)第二次世界大战的进程与材料三中推测的哪一种趋向吻合？第一种趋向中提到的“世界反法西斯联盟”的成立对二战进程有何影响？对我们有什么启示？16．材料一两次世界大战，中国都是战胜国。在巴黎和会上，中国代表提出归还德国在山东侵占的各种权利，但是英、法、美三国操纵会议，竟把原来德国在山东的一切权利转让给日本。1945年2月，美、英、苏三国签订《关于日本的协定》，其中苏联参加对日作战的条件是中国要承认外蒙古独立，苏联租用旅顺满仓为海军基地等。——摘编自王春良《论国际关系中的山东、旅大问题》(1)根据材料一并结合所学知识，分析两次世界大战后中国外交失利的共同原因。材料二冷战史不仅仅是一般意义上的国家利益竞争和国际关系中的霸权之争，更具实质性的是两种对抗性社会制度及其指导性意识形态的斗争，冷战格局对于推动世界体系的重构具有正面的历史作用，主要是加速了殖民体系的瓦解，为原殖民地国家和其他受制于西方的落后国家走上独立自主的现代化道路提供了来自“社会主义体营”的支持和援助。——摘编自余伟民《“冷战”的起源与终结》(2)根据材料二，简述“冷战”的特征，概括“冷战”的影响。材料三战后半个多世纪出现了比比前半个世纪大得多的具有历史转折性的变化，很多变化是出人意料的：西方资本主义世界出现经济飞跃；丧失殖民地的战败国很快又重新成为世界强国；强大的苏联东欧集团突然解体；东亚出现“经济奇迹”并重新崛起。——摘自罗荣渠《第二次世界大战若干问题的再认识》(3)综合以上材料，简析导致世界格局变化的因素。18．不同的文化影响着不同国家对国际关系的认识。阅读下列材料，回答问题。材料一1947年美国总统杜鲁门在演讲中说“全世界都在注视着我们。要我们肩负起领导的责任.形势的发展使我们必须肩负起这个责任;1953年美国总统艾森豪威尔在就职演说中强调美国有“领导自由世界的责任”;1961年美国总统肯尼迪：“在这个世界上，上帝的任务肯定就是我们自己所应肩负的任务。”美国总统尼克松指出“美国是自由世界的领导者，而自由世界在共产主义面前不容退却。”1991年美国总统布什：“正是这一领导重任以及实力，使美国在一个寻找自由的世界中成为自由的灯塔。”美国总统奥巴马：“未来最重要的问题是美国如何领导世界，”美国总统拜登三次提到“领导世界”，称“21世纪将是美国世纪”。(1)根据材料一，分析美国对世界秩序的认识，并举出二战后两例史实加以说明。材料二一种生活方式是基于多数人的意志，其特点为自由制度，代议制政府，自由选举，个人自由之保障，言论与信仰之自由，免于政治压迫。——1947年杜鲁门国会咨文节选特朗普就发推特指责鲍威尔在2003年的时候编造借口让小布什发动伊拉克战争。特朗普在推特中写道：“鲍威尔是一个顽固分子，他要为我们卷入中东地区的战争承担大部分责任，他宣布要把选票投给另一个昏昏欲睡的民主党候选人拜登。鲍威尔不是说伊拉克有‘大规模杀伤性武器'吗，然而那里什么也没有，但我们还是去打了一仗。”香港警方（2021）2月28日下午以“串谋颠覆国家政权罪''起诉今年1月被拘捕的47人，包括香港大学法律系前副教授戴耀廷，“社会民主连线”岑子杰，立法会前议员梁国雄、胡志伟、林卓廷及正在服刑的前“港独”组织“香港众志”秘书长黄之锋等。美国国务卿布林肯3月28日在推特上发文，声称对此事“表示谴责，并要求立即释放这些人”，他还宣称“政治参与和言论自由不应被当成‘犯罪'”，“美国与香港人民站在一起”。(2)分析材料二，从不同角度认识美国怎样推进材料一的认识。材料三人类只有一个地球，人类也只有一个共同的未来。无论是应对眼下的危机，还是共创美好的未来，人类都需要同舟共济、团结合作。实践一再证明，任何以邻为壑的做法，任何单打独斗的思路，任何孤芳自赏的傲慢，最终都必然归于失败！让我们携起手来，让多边主义火炬照亮人类前行之路，向着构建人类命运共同体不断迈进！——习近平2021年1月25日在世界经济论坛“达沃斯议程对话会上的特别致辞(3)根据材料三，概况中国对国际关系的认识，并分析美国与中国对国际关系不同认识的原因？参考答案：1．D根据材料“近代基本的政治思想和政治制度的发源地”、“战争的浩劫，失去信心，古老的秩序正受到怀疑和挑战。”反映了一战对资本主义制度的破坏，人们的信心受损，冲击了欧洲资本主义的社会秩序。D项正确；经济损失与材料信息不符合，排除A项；社会主义运动的兴起，材料无法体现，排除B项；材料未涉及推动了世界民族解放运动的发展，排除C项。故选D项。2．B1918年4月是第一次世界大战期间，根据“画面中的地图上，德国领土占主导”“这个世界上不能存在一半奴隶，一半自由”可知，海报意在动员美国民众参与一战，协同协约国一起抗击德国，B项正确；AC项不是该海报的主要目的，排除；地图不是对战后欧洲格局的规划，排除D项。故选B项。3．C根据材料结合所学知识可知，这两个国家最有可能是德国和苏联，德国为了争夺殖民地和势力范围以及克服经济危机先后发动两次世界大战，苏联是世界上第一个社会主义国家，信奉马列主义，对资本主义构成严重挑战，C项正确；在20世纪上半期，美国、中国既不是现存世界秩序挑战者，也不是意识形态的挑战者，排除ABD项。故选C项。4．B根据材料可知由于忙于第一次世界大战，西方列强暂时放松了对殖民地的侵略，印度有了大钢铁厂，故选B项；材料不涉及欧洲地位的变化，排除A项；材料不涉及帝国主义之间的矛盾，排除C项；材料的信息并没有推动世界和平，排除D项。故选B项。5．D根据材料“不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利”结合所学知识可知，题干中“友邦人民”指的是帝国主义列强，条约要求各国在华权利均等，实际上使中国回到了几个帝国主义国家共同支配的局面，打破了日本对中国独占，即美国反对日本独霸中国，D项正确；材料所述规定的主要目的是为维护帝国主义在华的利益，而不是为保护中国的独立，排除A项；美国通过《九国公约》反对日本独霸中国，从而维护帝国主义在华利益，而不是想要在太平洋上自由行动，排除B项；材料所述内容体现了美国反对日本独霸中国，而不是联手制止中国人民反帝斗争，排除C项。故选D项。6．B依据材料“维新五十年”可知，1919年，战胜国在巴黎召开和会。这次会议由英法美掌控，想要重新划定世界秩序，德国在战前取得中国山东胶州湾的权益是中国和日本争执的问题点。中国代表提出收回德国在中国山东的一切权益，但是，列强不愿开罪日本，于是无视中国的正当要求，将德国在中国山东的一切权益转给了日本。中国代表最后拒绝在条约上签字，B项正确；A项属于日本被侵略，排除A项；C项属于二战的内容，日本是战败国，排除C项；D项与材料无关，排除D项。故选B项。7．C依据题干和所学知识可知在一战后召开的巴黎和会上英法美出于各自利益的考虑，矛盾重重，法国力图削弱德国，而英国担心法国过分强大，力图支持德国来牵制法国，美国企图实现称霸世界的野心，但又遭到英法的抵制，据此得出这反映出凡尔赛体系内部矛盾重重，C正确；欧洲彻底丧失其优势地位是在二战结束之后，A排除；巴黎和会是一次分赃会议，主要表现为英法美等国瓜分德国的海外殖民地，与题干不符，B排除；题干重点不是反映战后世界秩序的确立，而是反映凡尔赛体系内部英法美之间矛盾错综复杂，D排除。故选C。8．C根据“不同力量的协调与合作”，结合所学可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。C项正确；1941年，日本偷袭珍珠港，次日，美、英对日宣战德、意也对美宣战，第二次世界大战达到最大规模，排除A项；斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，排除B项；第二次世界大战结束后，联合国正式成立，排除D项。故选C项。9．B据“苏联胜利的真正根基在于苏联主要民族的爱国主义精神，大俄罗斯民族总是红军的核心，苏联政府在危急关头求助于他们。”可知，法西斯的入侵激发了苏联的民族主义，B项正确；ACD项在题干中无法体现，不符合题意，排除。故选B项。10．C根据材料“1942年的夏天，他发起了一场震惊世界的攻势。他过高估计了德军的作战能力，过低估计了苏军的力量”结合所学知识可知，1942-1943年，苏德之间进来了斯大林格勒战役，这次战役之后，德国无力组织大规模的进攻，战争形势有利于反法西斯联盟一方，C项正确；诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，排除A项；1945年，柏林战役打败德国，排除B项；1945年，德国宣布投降，标志欧洲战事结束，排除D项。故选C项。11．D根据关键信息“界线分明”和“世界变平”等，解读题干，题干反映的是二战后世界政治格局的特点。结合所学知识可知，界线分明是指两极格局，世界变平是指两极格局瓦解，而苏联解体是两极格局瓦解的标志，D项正确；ABC项不符合题意，排除。故选D项。12．D根据材料“二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义，二是修正民族国家”结合所学可知，“二战后”西方国家面对战争的破坏、传统优势地位的丧失和美苏两极的威胁，一方面完善本国资本主义，另一方面走向联合，故“修正民族国家”是指欧洲开启一体化进程，建立欧洲共同体，D项正确；不结盟运动为发展中国家主导，排除A项；BC项均为内部政策，是西方国家完善资本主义的措施，排除。故选D项。13．A依据题干和所学知识可知反映了20世纪60年代，随着阿尔及尼亚取得民族独立，在阿