期中质量评估试卷-春人教部编版九年级历史下册-课件

期中质量评估试卷一、单项选择题二、非选择题1．下列人物中，明显与其他三人不属于同一类别的是()A．玻利瓦尔B．彼得一世C．圣马丁D．章西女王2．列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文(同情农奴的农奴主)之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文所说的这些变化是因为()A．1861年农奴制改革B．二月革命C．十月革命D．苏联模式BA一、单项选择题3．俄、日走上资本主义道路是以改革而不是以革命方式完成的主要原因是()A．政局动荡，阶级矛盾尖锐B．为了维护地主阶级的统治C．资本主义发展水平较低D．资产阶级与封建统治者的目的一致4．下列有关明治维新的表述，属于历史评价的是()A．开始于1868年B．由明治政府推行C．是日本历史的重大转折点D．实行废藩置县5．19世纪90年代，汤姆一家外出旅行，你认为当时他们不可能选乘的交通工具是()A．火车B．轮船C．汽车D．飞机CCD6．某同学在研究性学习中收集了相关的资料(见下图)，据此判断，该同学研究的主题是()A．思想解放B．科技创新C．启蒙运动D．殖民扩张7．19世纪以后，欧洲国家的大众教育发展起来，德国和法国最早建立起国家教育体系。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。当时，各国发展教育的主要原因是()A．政府的自觉B．人民群众的需要C．教育十分重要D．工业化发展的需要BD8．文学作品一般能反映社会现实。下列哪位作家的作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史()A．莎士比亚B．巴尔扎克C．荷马D．列夫·托尔斯泰9．历时4年多的第一次世界大战，波及世界30多个国家，战场主要集中在()A．太平洋B．非洲C．亚洲D．欧洲10．“历时10个月之久的凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的一次战役，双方伤亡共70多万人，因而凡尔登战场被称为‘绞肉机’‘屠场’和‘地狱’”。材料旨在强调()A．战争的规模B．战争的过程C．战争的残酷D．战争的结果BDC11．右图是漫画《列宁同志清扫地球》，它反映了20世纪初期某一重大历史事件对世界的影响。这一事件打破了资本主义一统天下的局面，开创了一种全新的社会制度。这一重大历史事件是()A．法国大革命B．俄国十月革命C．英国资产阶级革命D．苏联解体12．1919年6月，帝国主义列强经过长达5个月的争吵，终于签订了《凡尔赛条约》。这一条约()A．实现了美国称霸的企图B．削弱了日本在远东的优势C．打破了英国的海上霸权D．激起了德国人的极大愤怒BD13．文物是会“说话”的历史。每年会有成千上万的游客在俄罗斯涅瓦河畔参观、瞻仰它，仿佛又听到它隆隆的炮声。该文物是()A．莫斯科红场B．“阿芙乐尔号”巡洋舰C．博物馆陈列的珍妮纺纱机D．巴黎凯旋门14．“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率……但毕竟达到了目标。”此材料评价的应该是()A．战时共产主义政策B．新经济政策C．苏联模式D．赫鲁晓夫改革15．下列选项中，属于印度的非暴力不合作运动与埃及的华夫脱运动的共同点的是()A．斗争手段都是和平方式B．都属于亚洲人民的抗争C．斗争都取得了胜利D．都是反对英国的殖民统治BCD16．19世纪中期，许多国家发生了重大事件。下列史实与结论对应正确的是()D选项史实结论A俄国1861年农奴制改革彻底消除了封建残余B印度民族大起义印度实现了独立C日本明治维新资产阶级革命D美国内战加速了资本主义发展17．(每空1分，共5分)填空题。世界近代史简编世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史……16－18世纪，新兴资产阶级掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争。其中主要有尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命、_____________和___________等，逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度。18世纪中期到19世纪中期，从英国开始的________________，极大地提高了社会的生产能力，开创了新兴的工厂制度，近代社会开始逐渐确立。19世纪下半叶到20世纪初，欧美主要国家先后发生了以_______取代蒸汽力的第二次工业革命，人类由此进入_________，开始向现代社会迈进。美国独立战争法国大革命第一次工业革命电力电气时代二、非选择题18．(3分)请写出图中三国同盟和三国协约成员国的名称。A：________B：________F：________德国英国俄国19．(4分)列举中国洋务运动和日本明治维新在政治、文化、教育方面举措的不同点。政治方面：洋务运动没有改变政治制度；明治维新破除旧的政治体制，学习西方先进的资本主义制度。教育方面：洋务派只创办学习西方语言、科技和军事的新式学校，没有触及旧的教育制度；明治维新则参照欧美国家的教育制度，建立现代学校体制，普及初等教育。文化生活方面：洋务派倡导“中学为体，西学为用”，不主张在文化生活方面学习西方；明治维新提倡“文明开化”，在衣、食、住、行方面进行“欧化”运动。(其他答案言之有理即可)20．(14分)阅读下列材料，回答问题。材料一俄国人不仅团结一致同德国人作战，而且确信他们在短时期内将赢得这场战争的胜利……但是，俄国人不但未能迅速取得胜利，反而遭到了惨败……1914年，侵入东普鲁士的两支俄国军队遭到了毁灭性的失败。第二年，当俄国军队面对德、奥匈的强大进攻向后退却时，出现了大溃败……1915年的失败是沙皇专制政权灭亡的开端。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二1920年，苏维埃俄国的粮食产量只及第一次世界大战前的一半，工业产值只有战前的13.8%，生活必需品十分缺乏，经济形势严峻。工人中出现悲观失望情绪，彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行，农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增，反苏维埃暴动不断发生。(1)根据材料一并结合所学知识，列举史实说明“1915年的失败是沙皇专制政权灭亡的开端”。结合所学知识思考，第一次世界大战期间，俄国开创了一条怎样的新型国家发展道路？(4分)1915年，俄国的失败，引发了俄国二月革命，推翻了沙皇专制统治。1917年，十月革命胜利后，建立起世界上第一个无产阶级专政的国家。20．(14分)阅读下列材料，回答问题。(2)根据材料二概括，当时苏维埃俄国存在哪些问题？对此，1921年，苏维埃政府实施了什么政策？依据材料判断，苏维埃政府实施这一政策的根本目的是什么？(6分)(3)20世纪20年代末，苏联发生了严重的粮食收购危机，斯大林政府采取了什么措施？综合上述分析，你认为社会主义建设应该要注意哪些问题？(4分)经济形势严峻，反苏维埃政权暴动不断发生。新经济政策。维护和巩固苏维埃政权。用行政手段推进农业集体化。要重视工业和农业的协调发展，重视保护人民群众的生产积极性和利益等。21．(12分)学习工业革命，可以从收集史料、辨别研究价值入手，再深入理解，并进行理性分析和客观评判。阅读下列材料，回答问题。材料一可怕的新政从综合医院的登记数字看出，伯明翰工业居民发生的事故非常严重，屡见不鲜。事故的发生大多是因为工厂对维修工作重视不够，以致护栏长期失修；还有不少事故是由于工人衣服松弛的部分被机器挂住，把不幸的受难者卷进机器，造成可怕的断肢。关于劳动者居民卫生状况的报告(中译本)·《上院文件》英国国家档案。1842年第27卷图一图二21．(12分)学习工业革命，可以从收集史料、辨别研究价值入手，再深入理解，并进行理性分析和客观评判。阅读下列材料，回答问题。(1)材料一中，直接史料是_______，间接史料是_______。(4分)材料二珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工；骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工；只有……瓦特有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来……第一次工业革命首先发生在英国……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(2)根据材料二，概括两次工业革命的特点。(4分)图1图2第一次工业革命的特点：发明者主要是技术工人；首先在英国发生。第二次工业革命的特点：科学研究同工业生产紧密结合(或发明者主要是科学家)；在几个先进的资本主义国家几乎同时发生。21．(12分)学习工业革命，可以从收集史料、辨别研究价值入手，再深入理解，并进行理性分析和客观评判。阅读下列材料，回答问题。材料三工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。——摘编自张跃发《近代文明史》(3)根据材料三，归纳工业革命对人类社会带来的影响。综合上述材料和所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的对策。(4分)积极影响：改变了人们的生产和生活方式；使世界经济走向一体化；消极影响：造成环境污染、资源枯竭、生态危机、全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全等。对策：在经济发展的同时，注意保护环境，做到可持续发展；人类应加强合作，共同应对生态环境恶化等所带来的挑战。22．(14分)阅读下列材料，回答问题。材料一在美国参战的影响下，中国、巴西、利比里亚等国家对德国宣战，壮大了协约国集团的阵营，也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。材料二在谈到山东权益问题时，他严正地指出：“假如有一国而欲承袭德人在山东侵略主义之遗产者，此和平之公敌，而为世界第二战之媒者也。”——引自黄丹阳《浅谈梁启超在巴黎和会前后的政治贡献》(1)美国参与第一次世界大战的时间是哪一年？第一次世界大战是以哪个集团的失败而结束的？根据材料一，指出第一次世界大战的负面影响。(6分)1917年。同盟国。造成了重大的物资破坏和人员伤亡。22．(14分)阅读下列材料，回答问题。(2)根据材料二并结合所学知识分析，巴黎和会是怎样处理“承袭”问题的？中国的这种遭遇说明了什么？巴黎和会引发了中国国内哪一重大事件？(4分)(3)第一次世界大战后确立的国际新格局是什么？其实质是什么？(4分)德国在中国山东的全部权益由日本继承(或将德国在中国山东的全部权益转给日本)。弱国无外交。(其他叙述，言之有理亦可)五四运动。凡尔赛—华盛顿体系。实质：是第一次世界大战后帝国主义国家重新瓜分世界的体系。点击进入word链接4、感谢黑夜的来临，我知道今天不论有多失败，全新的明天仍然等待我来证明自己。12、你希望别人怎样对待自己，你首先应该怎样来对待别人。2、我穷，但是我有尊严。我胖，但是我有目标。坦然面对一切。9、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。2、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。12、想要见到那一片期望已久的彩虹，就得坚持奋斗，经得起时间的考念。7、如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。6、如果你要去的远方没有你的梦，没有你爱的人，那么，就算一直往前，也走不了多远。8、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。12、如果你爱上的是我的悲伤，请别留在我身旁，我不需要任何同情眼光，阻碍我的坚强。20