人教版生物八年级上册-5.1.1-腔肠动物和扁形动物(第1课时)课件_第1页
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腔肠动物这是植物还是动物呢？新课导入腔肠动物：

一类低等的多细胞动物，包括海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫等

讲授新课腔肠动物的代表动物：水螅生活环境：水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。体形、体色：长约1cm,浅褐色，圆筒状，一端附着在水草、石块等处，另一端有口，口周围有5-11条触手。讲授新课腔肠动物的代表动物：水螅对称方式：辐射对称通过身体从口面到反口面的中轴，有两个以上的切面可以把身体分为两个相等的部分，是一种原始的对称形式。讲授新课触手触手芽体发射前的刺丝囊发射后的刺丝囊捕食：发出刺细胞里的刺丝，用触手将食物送入口中，食物残渣又从口中排出体外。体形、体色：浅褐色，圆筒状，顶端有多条触手。讲授新课水螅利用触手捕食水蚤讲授新课体壁：由外胚层和内胚层组成，由内胚层围成的空腔叫做消化腔。消化：消化腔与口相通，吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化，有口无肛门，消化后的食物残渣仍由口排出体外。讲授新课生殖方式：出芽生殖：在身体上长出一个或多个小水螅的芽体。温度适宜、营养条件好时进行。芽体内中空的腔与母体消化腔相通，芽体逐渐长出触手和口，从母体脱落，成为独立的小水螅。有性生殖当环境条件不良时，进行有性生殖，形成受精卵。出芽讲授新课感觉和运动神经网——全身性的收缩和移动尺蠖样运动或翻筋斗运动——借助触手和身体弯曲水螅网状神经系统讲授新课腔肠动物的分类：水螅纲(水螅等)钵水母纲（如海蜇）珊瑚纲（如海葵、各种珊瑚）讲授新课腔肠动物与人类的关系海蜇可食用，营养价值高珊瑚虫分泌的石灰质构成了珊瑚礁珊瑚礁的生物多样性和观赏性讲授新课腔肠动物的主要特征身体呈辐射对称体表有刺细胞，又叫刺胞动物有口无肛门身体两胚层课堂小结腔肠动物与人类的关系奖励课堂练习1.水螅的体壁构成是（）内胚层和外胚层 B.内胚层，中胶层和外胚层C.三层细胞 D.一层细胞B抢答2.水螅的体壁构成是（）内胚层和外胚层 B.内胚层，中胶层和外胚层C.三层细胞 D.一层细胞C课堂练习3.下列动物中都属于腔肠动物的是（）疟原虫和海葵 B.海蜇和珊瑚虫C.钟虫和太阳虫 D.水螅和草履虫B课堂练习谢谢！7、给自己一个微笑，说自己很好!你就是自己的神!6、拥有丰富内容的人，就能够享受到单独的美好。6、給自己一個微笑，說自己很好!你就是自己的神!5、孝首重在顺。要体贴亲心。声色柔顺。切不可不耐与嫌烦。1、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。7、成功在于好的心态与坚持，心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。19、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。1、悠悠岁月，青春无悔;挥霍了的时光那叫蹉跎，飞舞起来的那才叫青春!7、喜欢一个人不是回复他每条动态，而是研究下面可疑的评论。10、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。3、每一个失魂落魄的现在，都有一个吊儿郎当的曾经，你所有的痛苦都是罪有应得。5、那些比你走

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